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文本内容:
张衡传导学案（老师版）【学习目标】
1、了解范晔的生平和后汉书？；疏通课文大意，归纳文言学问点，整体感知课文内容
2、了解人物传记的写法和技巧
3、通过自学和合作探究把握重点词句和主要内容
4、通过探究张衡成为世界史上罕见的才华横溢的伟人的缘由，引导同学学习张衡刻苦钻研和注意社会实践的科学精神【学习重点工了解张衡在文学、科学、政治方面所取得的成就，从而了解传记文学的写作特点【学习难点工体会本文凝练简洁的语言【学习过程I
一、学问链接早在1800年前，当西方各国对地震尚处于迷惘无知的时候，张衡已经能精确地测知地震了张衡开创了世界地震学的先河历史和人民对张衡作出了多高的评价呢？1956年10月，中国科学院院长郭沫假设曾题词道“如此全面开展之人物，在世界史中亦所罕见〃
1、作家作品范晔（398—445）我国南朝宋代史学家、文学家字蔚宗，顺阳〔今河南省淅川〕人他少年勤奋好学，阅读大量史籍，善写文章，通晓音律，历任秘书丞、太守、尚书吏部郎等职元嘉初年，彭城太妃卒，范晔夜中酣饮，开北窗听挽歌为乐，被贬为宣城太守因不得志，便用心著述他搜集有关后汉的各种史料，以东观汉记为根底，博采众家之说，编写历史名著后汉书？其作品？二京赋四碧诗等都有很高的文学价值天文著作有灵宪和灵宪图等
2、文体学问张衡传是一篇精彩的人物评传传，传记，记叙的内容是一个人的生平事迹传记要突出传的特点，除了介绍人物姓名、籍贯之外，还必需选择人物一生中最具有代表性的大事，表达他的为人及对社会的影响传记的根本特点翔实而典型的文字记录和朴实而形象的文学颜色传记的种类分自传、传、小传、评传、别传、外传等本文属评传既记叙人物的事迹，又评介与探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想开展过程和对人类的奉献范晔的后汉书与司马迁的史记、班固的汉书、陈寿的三国志合称“四史〃均对我国的文学、史学有很大影响二信息筛选全文六个小节，主要介绍了张衡的哪些事迹？明确第一局部（第1自然段）介绍张衡的品行和卓越的文学才能其次局部〔第
2、
3、4自然段〕介绍张衡辉煌的科学成就
（1）张衡的潜心科研；［2）张衡的不慕名利；［3）张衡的重大创造第三局部〔第
5、6自然段）介绍张衡杰出的政治才能三字词稳固
1、通假字员径八尺〔“员〃通“圆〃）傍行八道〔“傍〃通“旁〃，旁边）一时收禽L禽〃通“擒〃）形似酒尊尊〃通“樽〃）尊那么振龙〔振〃通“震〃〕
2、古今异义
（1）寻其方面（古义方向；今义相对的或并列的几个人或几个事物之一）
（2）衡下车（古义官吏初到任；今义指从车上下来）
（3）举孝廉不行（古义不去应荐今义不行以）
（4）公车特征拜郎中特征（古特地征召今特点〕拜〔古授予官职今一种礼节〕郎中（古官职名今医生的别称
（5）不好交接俗人（古结交今接管、移交）
3、词类活用大将邓鹭奇其才（形容词意动用法，认为……奇怪）时天下承平日久〔名词作状语，当时）4解释“机〃
①衡善机巧牙机巧制（？张衡传？）器械，机械
②不闻机杼声（？木兰诗？〕织布机
③施关发机张衡传？）枢纽，关键
④相国，丞相……掌丞天子，助理万机（？三国志•先主传？）事务
⑤成败之机，在于今日（？三国志•诸葛亮传？）时机，形势
⑥太祖少机敏三国志•武帝纪？）机智，灵活
⑦多少长安名利客，机关算尽不如君（？山谷别集诗注•牧童）计策，计策
5、文言句式及翻译
（1）张衡字平子，南阳西鄂人也推断句张衡，字平子，南阳郡西鄂县人
（2）连辟公府不就被动句屡次被公府征召
（3）自书典所记，未之有也宾语前置句自从有书典记录以来，不曾有过〔这种仪器）
（4）
①果地震陇西介词结构后置句（亦是省略句）果真在陇西发生地震
②讽议左右介词结构后置句在皇帝的左右对政事提出意见
（5）
①视事三年，上书乞骸骨省略句省略主语“张衡〃张衡任职三年，就向皇帝上书恳求退休
②讽议左右省略句省略介词“于〃在自己〔顺帝）左右对国家的政事提出意见四合作探究
1、举例说明张衡有哪些珍贵的品行？明确他的珍贵品行可从两个方面来看一是“沉着淡静〃“不慕当世〃他不慕名利，先是“举孝廉不行〃“连辟公府不就〃“累召不应〃，以后做了官，哪怕“所居之官辄积年不徙〃他也无所谓，由此反复说明白张衡的高洁不仅如此，他还“不好交接俗人〃，不满当时“王侯以下〃的“逾侈〃的风气，经十年苦心构思写成二京赋用以讽谏；一上任河间相，马上“治威武，整法度〃，将图谋不轨的“奸〃”一时收禽〃，都反映了他对当时奢侈庸俗风气的不满和对不轨行动的斗争这是他沉着淡静、不尚虚浮的品德二是“无骄尚之情〃他年少时便“善属文〃”通五经〃“贯六艺〃，全面开展，甚至“才高于世〃，却始终“无骄尚之情〃，这确是难能珍贵的正是由于不尚虚浮而又谦逊踏实的品德，他才能把全副精力扑在科研工作上，在获得两次担当太史令、有时机观看天象博览群书的客观条件之后，浑天仪、？灵宪算罔论？，乃至候风地动仪得以相继问世
2、张衡在科学上的辉煌成就，是主要通过具体、具体地介绍他的重大创造地动仪来说明的文章这局部是怎样记事状物的？明确文章是依据如下的挨次来介绍候风地动仪的时间一一阳嘉元年名称一一候风地动仪材料一一以精铜铸成形状一一圆径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆龟鸟兽之形构造一一中有都柱，傍行八道，施关发机外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蛛，张口承之其牙机巧制，皆隐在尊中，掩盖周密无际作用一一如有地动，尊那么振龙，机发吐丸，而蟾蛛衔之振声激扬，伺者因此觉知虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在效果一一验之以事，合契假设神评价一一自书典所记，未之有也验证一一尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙使用一一自此以后，乃令史官记地动所从方起候风地动仪是特别精致灵活的都城洛阳与发生地震的陇西郡相距一千多里，地动仪竟能准时测报，可见其灵敏精确的程度文章的这局部的介绍深化细致，清楚扼要，文字简练，而又形象生动，跌宕多姿，写得特别精彩因此，候风地动仪虽已失传，依据这段文字却能复制复原今日读这篇文章，除了把它作为一般的传记作品，更可把这段文字看成典范的科学说明文来学习，让同学读了以后仿照着写一段说明文
3、本文写了张衡的文学才能、科学成就和政治才能三个方面的内容，却又并非彼此它们是如何相互联系的？明确全文三大段，分别着重写了一个方面的内容，而彼此又有相互联系比方第1段的“沉着淡静〃与第2段的“不慕当世〃；第1段的“不好交接俗人〃“自王侯以下莫不逾侈衡乃……因以讽谏〃与第3段出任河间相时的“治威武整法度……称为政理〃又如第1段的“通五经，贯六艺〃“才高于世〃与第2段“尤致思于天文阴阳历算〃“著灵宪算罔论，言甚详明〃，等等我们都能看到张衡无论是平常为人还是政治才能，无论是谦逊自处还是潜心科研，都是前后一贯、浑然一体，而不是彼此孤立的
4、本文在语言运用上有什么特点？明确本文在语言运用上主要有两个特点第一，记叙语言特别质朴通俗例如“不行〃“不就〃“不应〃“不慕〃等句用语特别质朴通俗，毫无雕饰，却鲜亮地表现出了张衡不追名逐利的高尚品德其次，说明语言特别精确简洁例如，第4段中仅用140多字就将候风地动仪的有关状况作了比拟全面的介绍，可见用语简洁；用酒樽描摹仪器的形状，用“中〃“傍〃“外〃“下〃等指明部位，足见其用语之精确五课堂小结六布置作业。
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