文本内容:
教学目标及教学重点、难点教学目标在本课结束时,同学能够.通过分析上下文语境对生词的词义进行猜想;.利用字典核对对生词意思的猜想是否正确;.利用字典归纳、总结重点词汇的根本用法教学重点.精确找到对生词词义进行猜想的线索;.利用字典学习重点词汇的根本用法教学难点.对重点词汇的用法进行归纳与总结;.重点词汇在不同的语境中敏捷运用教学根本信息课题Unit9Learning5Vocabulary1英语学段必修班级高一教材书名英语必修第三册出版社北京师范高校出版社出版日期2019年8月教学设计参加人员姓名单位设计者刘冰北京市第十三中学实施者刘冰北京市第十三中学指导者闫雪梅西城区教育研修学院课件制作者刘冰北京市第十二中学其他参加者教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图
1.激活关于“英语学习〃的相关话题内容Step1Thinkaboutandanswerthethreequestions.WhatistheexperfsadviceoneffectiveEnglishlearningWhatistheexperfsadviceonlearninggrammarWhatistheexperfsadviceonlearningwordsTheapproachtounfamiliarwordsissummarisedinthediagram.通过复习,让同学回忆起专家给出的英语学习建议,并引出本课讲授内容在语境中学习单词
2.举例讲解如何利用上下文进行猜词;如何利用字典学习重点词汇Step2Readtheexperfsadviceandguessthemeaningsoftheunfamiliarwords.Iftheunfamiliarwordsarekeywordswecanuseadictionarytolearnthewords.ReadasummaryofEnglishlearning.Dosomepractice.通过对文本的回忆,让同学获得有关利用上下文猜词的策略;同时让同学把握利用字典学习重点词汇的技能
3.利用关于“主动学习〃的建议,让同学强化猜词技巧和学习重点词汇的方法Step3Readthetipsandguessthemeaningsoftheunfamiliarwords.Usethedictionarytolearnsomekeywords.Readasummaryofactivelearning.进一步强化同学利用上下文猜词的力量和利用字典学习重点词汇的力量
4.重点词汇的强化训练Step4TranslatethefollowingsentencesintoEnglish.学习并稳固所学单词,完成翻译练习
5.家庭作业LearnsomeunfamiliarwordsofLessonThreeincontextorbyusingadictionaryifnecessary.夯实关于上下文猜词的技巧,让同学完成重点词汇的学习。
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