小学班主任一年级新学期工作计划

小学班主任一年级新学期工作计划小学班主任一年级新学期工作打算【一】立刻要进入新学期了，作为小学X年级X班的班主任，我制定了如下工作打算

一、班级概况班级总人数X人，男女生各X人，人数众多，学生年龄又小，自控力量比拟弱，耽心定心情甚至过激行为在所难免，因此需要花比拟多的时间去安抚学生，抓行为习惯的养成训练，抓常规纪律的约束，更重要的是独立生活、学习力量的哺育

二、工作思路

（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪

2、训练学生的集体意识，参预各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好

3、建立正常的卫生值日制度，通过教师手把手地教，使学生把握正确的清扫方法实现班级卫生人人有事干，事事有人管，哺育学生良好的劳动习惯同时，让学生在劳动中学会合作，学会生活

4、哺育团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的典范作用局部学生守则》、《小学生日常行为标准》，以行为习惯养成训练为重点，结合一年级学生共性特点，以人为本，面对全体学生，努力提高训练质量乐观参预学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级

二、班级根本状况将王共有学生X人，其中男生X人，女生X人由于一年级学生年龄小，因此他们是一群得意而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比拟欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成训练

三、班级奋斗目标

（一）在行为习惯方面，养成良好的养成训练

（二）哺育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德

（三）以学校和班集体打算为指导，以课堂教学和训练活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为根抵，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；哺育学生良好的行为标准，宏扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体

四、班级管理措施刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的为了使学生能够及早进入角色适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生发展有针对性的常规训练一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行因此，我打算从以下几点入手

（一）学习方面

1、上课能乐观发言的同学赐予红花嘉奖

2、上课子细听讲，会学习的同学赐予大拇指嘉奖

3、作业写得洁净又干净的同学赐予红花嘉奖

（二）纪律方面

1、课间作好课前豫备，由班干部发展管理，教师匡助管理

2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操子细的同学可以得到小红花

3、哺育学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯

（三）劳动方面

1、做值日子细的同学可得卫生小红旗

2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗

（四）卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境

1、个人卫生要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做

2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，发展检查与监视对于主动、准时清扫卫生的同学或者小组，发展嘉奖同时发展爱惜环境和花草的训练

（五）安全训练方面“安全时刻记心中”，时刻提示学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追赶，公路行走看车辆，生疏人不搭话，安全回家

五、班干部的哺育方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在乐观协作着班主任的工作因此，在开学初，我就乐观采用鼓励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意观看他们的动态，观看他们的适应力量及组织力量，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部哺育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并哺育他们爱店体、关心他人的良好品质通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作教师发展差生转换班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每一个孩子的潜能都得到充分的挖掘，哺育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

六、加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或者特殊状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉

2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系暂拟定期中考试先后完成对30位学生的家访工作争取家长对班级工作的支持，努力使家校训练形成合力

七、其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人材及学生的潜力，使班上的每一个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此，在班级连续开展各种活动如文明小标兵评比、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人、新作，让每一个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念止匕外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理还给孩子们一个金色的童年一年级孩子们的心灵是一张雪白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹只要我们弥漫爱心，关心和爱惜他们，并严格地要求和训练他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，肯定会到达令人满足的效果还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话专心去沟通，用欣赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙小学班主任一年级新学期工作打算【五】这个暑假参预了班主任培训，对于本学期的班主任工作多了一些设想特制定一年级班主任打算如下

一、学生管理班主任虽然管着班里的几十个孩子，但本质不是一个管理者，而是一个训练者与其班主任四平八稳，事必躬亲，还不如把工作的重点放到培育学生（特殊是班干部）的管理力量上，让学生来管理学生这样，学生的力量提高了，班主任又不用每天累得半死，一举两得

二、个案诊疗这个词是听X教师的讲座中学会的许多时候问题学生的成因很简单，用常规的方法产生不了效果，惟独采用“个案诊疗”的方式，从家庭、性格、遗传、智力、情感、早教、周边环境等诸多因素分析判断，摸清该生“问题”的源头，然后对症下药，急躁观看，端正心态，逐步完善

三、学风第一班集体的重点是学习，所以在班里形成良好的学风是至关重要的良好的学生在于绝大多数人对学习的乐观态度，这要建立在对学习内容信念和兴趣的根抵上每天我都会利用课余时间给学生留些稳固和提高性的练习，并依据学生学问把握的差异分出层次，力争每一位学生都每天看到自己练习本上绚烂的“总分值”

四、小组竞争这是一个百试不爽的策略，特殊是好胜心强的低年级学生小组内部相互帮忙、共同进步，小组之间互不伏输、你争我赶，既激发了学生不断拼搏的精神，也提高了学习的劲头，促成“要我学‘向我要学’的转变

五、家长协作家长是孩子的第一教师，从诞生到成长，家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上教师在训练学生的时候，不能单兵作战，肯定要尽的努力调动起家庭的力气，换句话说，班主任的核心工作之一就是如何与家进步行有效的沟通惟独家长真正和教师亲密协作，问题学生的解决才干落到实处

六、常规管理班主任要做班级的“有心人”，也要做班级的“细心人”虽然我们可以哺育班干部来管理学生，但是班里的方方面面都要做到心里有数，班主任放权的目的是为了学生的进步，而不是自己的懒散惟独班主任把握了班级现状和学生的一举一动，才可能明确轻重缓急，把全部的时间放到那些真正需要花大力气解决的问题上以上是对本学期班主任工作的一些想法，在实践中将会进一步完善或者补充在一个班集体中，每一个孩子都是班主任的一局部，但每一个班主任就是孩子的全部指望孩子我能给孩子多一份成长的欢乐，少一份圆满的无奈班干部实行轮换制，使每一位学生都有熬炼和表现的.时机

5、制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律比方采用小组竞赛，表现优异的得小红星等鼓励手段

（二）对学生发展思想、纪律、安全训练

1、利用早读对学生发展《小学生守则》《小学生日常行为标准》的训练，学生以此为范，导之于行

2、利用班会对学生发展纪律训练以及安全训练从身边的事例和教师的说教中训练孩子要有安全第一的意识

3、结合生活情境，适时对学生发展品德训练

（三）指导学生学习，哺育学生良好的学习习惯

1、要在入学开头和寻常的上课中让孩子们明白为什么要学习，怎样学习，学习什么

2、营造轻松愉悦的学习环境，向课堂要效率课前子细备课，课中从激发学生的学习兴趣入手，充分地调动学生的学习乐观性，引导学生在教师的启示下发展一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节课后准时反应，登记教学中的胜利点和失败点，及其改良方法

3、亲密与各科任课教师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习兴趣

（四）关心学生身心安康

1、对学生发展日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识

2、训练学生加强体育熬炼，增加体质充分利用课间操时间让学生全部参加到活动熬炼中来

3、训练学生养成良好的生活习惯比方合理安排作息，安排好学习和顽耍的时间等

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛，亲密留意学生群体和个体的心理动向，发展适时训练特别针对内向不合群或者过于爱动的学生，随时随地发展关注和赐予帮忙

（五）组织各类活动，哺育学生们的参加力量和集体感一年级新生对什么事物都弥漫了奇怪感和新鲜感要将他们带入一个好的承受训练的阶段要让他们感觉到学校生活的欢乐，就要组织肯定的活动使他们感知欢乐体验快乐所以我会组织开展一系列的活动如，古诗文背诵活动，讲故事活动，朗读竞赛，手工绘画活动，唱歌，跳绳等活动，在供应欢乐的同时，鼓励学生从各方面哺育自己的兴趣得到全面发展

（六）加强与家长的合作通过家长会、建立飞信群、共同管理班级博客等方式加强与家长的沟通和联系，与家长共同探讨家庭训练的有效方法指望在教师和学生及家长的共同努力下，把我们一年级一班建立成为一个团结勤奋、文明友爱、自信自律、畅享成长的欢乐班集体小学班主任一年级新学期工作打算【二】有人说一个好班主任就是一个好班集体假如说每一个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光芒！为了让班级弥漫活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的发展特制定班主任打算如下

一、班级现状分析经过上学期一学期的接触，对学生的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面较好，但也存在一些缺乏的方面卫生习惯的养成还有待于提高，一些学生不敢斗胆发言，班干部管理力量较差，管理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点

二、主要工作及目标

1、对学生发展思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩

2、抓好班级纪律，重点做好“培优转差”的工作

3、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生发展爱国和敬重父母的训练

4、加强安全训练，开展安全学问训练在寻常多深入了解学生，准时发觉问题，消退隐患，确保学生安全

5、加强与家长的联系学校的工作离不开家长的支持，惟独取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才干顺当开展

三、详细工作措施

（一）常规训练方面

1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯对表现不够好的学生，准时发展点拨指导，加强训练

2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育训练，使学生懂得做人的道理，哺育其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体

（二）班级纪律方面

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到

2、课间纪律课间是学生轻松歇息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝使学生既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间同时，随时提示学生要留意的危（wei）险活动和场地，寓教于乐

（三）卫生方面

1、个人卫生要求衣着干净，桌箱勤清，物品勤摆

2、班级卫生每天早派值日生清扫，设立卫生监视岗，发展检查与监视

（四）指导哺育小干部班级小干部是班主任的摆布手要子细选拔小干部，同时要细心哺育小干部第一，帮忙小干部树立威信；其次，鼓励小干部斗胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即”以点带面“；第四，哺育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即”以面带面

四、班主任自我要求

1、严于律己，做好学生的楷模乐观发展课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生

2、留意工作的方法，敬重学生的人格，重视学生心理训练，做到以理服人

3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们渐渐成为适应社会发展的实用人材小学班主任一年级新学期工作打算【三】一年级是孩子进入正规训练的转型过渡时期，对孩子的后续训练甚至一辈子都会留下深刻的痕迹所以大家都非常重视启蒙训练，那末班主任这个主角就显得尤其重要作为一位新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、急躁与职责心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空为了让班级弥漫活力与创新，为了让他们得到全面发展，特制定班主任工作打算如下

一、班级根本情景我班共有学生x人其中男生x人，女生x人每一个孩子都活泼得意，有着很强的求知欲和奇怪心，他们纯净和善得意可是孩子年龄小，自理自制本领弱，在幼儿园理解的训练与学校训练是有很大不一样的为了让孩子更快的适应学校生活，提高他们学习的兴趣，特制定了如下工作打算

二、根本工作资料

（一）搞好日常管理工作，组织和建立班团体

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪

2、训练学生的团体意识，参预各项团体活动都能做到集合快，纪律强，效果好

3、利用大课间带学生学习跳绳，踢健子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好

4、建立正常的卫生值日制度，经过教师手把手地教，使学生把握正确的清扫方法实现班级卫生人人有事干，事事有人管，哺育学生爱慕劳动的好习惯

5、哺育团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的典范作用

（二）对学生发展思想品德训练

1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令利用国旗对孩子发展爱国主义训练，升国旗，唱国歌，行注目礼

2、结合生活情境，适时对学生发展品德训练训练学生要诚恳信用，爱慕班团体，主动关心匡助他人

（三）训练学生努力学习

1、亲密与各科任课教师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习兴趣

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅仅乐学，并且会学

3、加强对个别学习艰难，留意力难以集中的孩子的训练辅导，提高学生学习的进取性

（四）关心学生身心安康

1、对学生发展日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识

2、训练学生加强体育熬炼，增加体质

3、训练学生养成良好的生活习惯和学习习惯

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛，协作科任教师，构成一股进取向上的班风亲密留意学生群体和个体的心理动向，发展适时训练

（五）加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有提高或者特殊情景在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉

2、经过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系暂拟定期中考试先后完成对2位特殊学生的家访工作争取家长对班级工作的支持，努力使家校训练构成合力小学班主任一年级新学期工作打算【四】新学期新开头，我接手了一年级的班主任工作近几年来，随着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一年级班主任工作的担子越来越重了为了做好小学一年级的班主任工作，为了让班级弥漫活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任打算如下

一、指导思想以《学校工作打算》和《德育工作打算》为指导，子细贯彻落实《小。