幼儿园大班优质教案范例五篇

2022年幼儿园大班优质教案范例五篇幼儿园大班教案第一篇动物效仿操小班的孩子寻常就比拟爱慕效仿动物，今日我发展此活动的目的就在于引起幼儿能用动作来表现动物的明显特征，通过儿歌语言来丰富幼儿口语表达，让他们能依据音乐节奏的快慢来运用身体动作表现动物的动作特征整个活动依据小班宝宝的年龄特点，创设必须的嬉戏情景，供应与主题相互的操作材料，把《动物人类的好挚友》这一主题置于必须的嬉戏背景中，产生必须的嬉戏情节，让孩子在嬉戏中自主地学习，发觉动物的隐私

1、学问目标了解小动物的叫声和生活习性

2、技能目标鼓励幼儿用不同的动作走、爬、跳等来表现出不同的动物的特征

3、情感目标能斗胆展示自己的动作，体验学做动物效仿操的乐趣白板、动物图片（小鸭、螃蟹、青蛙、大象等）、音乐课件，幼儿半圆团坐第1页共15页[2）你们有好方法吗？娃娃一抱个娃娃多么温馨，有了它就像有了个伴！看书一是个好方法，可以试一试妈妈陪一可以安心的睡了听音乐一放一些温和的音乐能舒缓心情，脑子里再也不胡思乱想想快乐的事一可以让自己放松些

4.怕黑〔1〕有什么方法可以让我们不那末怕黑？小夜灯一远远地点上一盏小灯，这样房间里有了一丝光线就不会胆怯了手电筒一便利黑夜上厕所等紧急事务蜡烛爸妈陪伴一会一会让你安心故事书〔2〕体验黑暗n黑暗这有这么可怕吗？我们来挑战一下！这里有几间黑黑的小屋，谁愿意单独一个人在里面呆上一会！我们数到十，再出来好吗？n老师和幼儿一起数到十，孩子出来n采访老师拥抱孩子，下面的孩子有什么问题问他们！n小结看来，黑暗并没有我们想象中的那末可怕，没有怪兽，没有伤害，黑黑的充溢了暖和、肃静，还有些奇妙！n除了黑屋，这里还有一条长长的、漆黑的隧道，谁愿意尝试此时此刻有两种选择，你可以尝试黑屋，也可以挑战隧道！但惟独一个要求保持静谧，静静的去体验，把你的感受记在心里n老师采访幼儿你体验的是什么？黑屋，里面有让大家胆怯的东西吗？什么感觉？第10页共15页n起先的时候你胆怯吗？怎么节制胆怯的？后来呢？假如再有一次时机，你还乐意去吗？小结隧道里面虽然黑，但没有什么可怕的东西，惟独渐渐的前进，让眼睛适应黑暗，就不会有危（wei）险，你们也就不会胆怯看来，黑夜并不那末可怕嘛！黑黑的夜充溢了奇妙、好玩，还能带给我们欢乐！黑夜就像我们的眼睛被蒙上了一层黑纱，当我们揭开面纱，发觉全部的一切还是和白日一样！〔开灯，全亮）

五、喊走胆怯此时此刻，你们还胆怯黑夜，不敢一个人睡吗？这样，我们最终大声的胆怯的事讲出来，并且告知它我不怕你最终一起喊黑夜我不怕你！最终教师预祝我们的孩子都拥有一个美妙的夜晚，祝在坐的每一位教师也都拥有美妙的夜！幼儿园大班教案第五篇你是我的小邻居活动目标

1.知道10以内各数的相邻数.理解并能说出自然数中相邻两个数间多1或者少1的关系.知道自然数的罗列挨次固定不变活动打算

1.《嬉戏课程资源册》阅读页、操作单〔你是我的小邻居、数字气球找位置〕、操作卡〔你是我的小邻居〕.在线资源PPT（《你是我的小邻居》）.其他打算10个纸箱做房子分钟

一、嬉戏〔找挚友〕，初步感知相邻关系.组织幼儿坐成半圆形，引导幼儿说出自己相邻同伴的名字第11页共15页并拥抱关键语小挚友们，摆布瞧一瞧，说说和你挨着坐的同伴都.老师小结关键语此时此刻坐在你左边和右边的小挚友就是你的邻居，请你拥抱一下他们0分钟

二、帮小动物找房子.讲解并描述故事，引导幼儿帮小动物找到自己的家关键语森林里有许多漂亮的房子小挚友们知道故事里小动物的家分别在哪里吗？.利用图片摆放的方式找寻小动物的家关键语请你们依据刚刚听到的故事协助小动物找到家，将每一个小动物放到自己的房间里摆好〔幼儿将动物对应的操作卡摆在相应数字纸箱房子里，假如放不下可以叠放〕.引导幼儿为小动物排序，验证找寻结果关键语我们一起来看看大家都找对了吗？［出示PPT《你是我的小邻居》小动物的数量与房间序号是一样的，因为大象是一个人住，所以大象是住在1号房间

三、感知相邻房子中动物数量的改变，了解相邻数的含义.回顾故事，发觉序数中相邻两数间多1或者少1的规律关键语

①小猴子住在几号房间？5号〕7号房间住着谁？第12页共15页〔小兔子〕一共有几种小动物？（10种）

②小动物的房间号都是遵照序数罗列的，4号和5号房间的小动物数量有什么改变？[4号比5号少一个，5号比4号多一个）5号和6号房间的小动物数量又有什么改变呢？〔5号比6号少一个，6号比5号多一个）小结从小到大罗列的自然数中，一个数前面和后面相互邻近的两个数就是这个数的相邻数，比方5的相邻数是4和6；4比5少16比5多

1.师幼互动，加深相邻数概念关键语此时此刻教师考考你们，3的相邻数是谁？4的相邻数是谁？〔随机说出10以内相邻数〕

四、数字嬉戏你是我的小邻居.介绍嬉戏玩法及其规那末关键语相邻数看来是难不倒大家了，那末此时此刻我们来玩一个有难度嬉戏；这个嬉戏的规那末是10个小挚友，站成一横排；从左到右挨次报数，报到数字几自己就代表几教师会说出其中的一个数字，当我说出后，这个数字的相邻数小挚友就要向上跳起1次，同时其他小挚友全部蹲下.将幼儿作为主体变成数字发展嬉戏，稳固相邻数关键语规那末明白了吗？咱们一起来试一试吧〔可随幼儿爱好多玩几次〕

3.小结嬉戏分钟

五、数字宝宝排排队第13页共15页.出示PPT找出排序错误的数字关键语10的位置为什么是错误的？10比9多多少？它应当在9的前面还是后面？（老师还可随机将一组或者几组自然数挨次打乱让幼儿练习）小结在自然数的序列中，每一个数字的罗列挨次都是固定不变的，不能随意更换位置.出示操作单，幼儿找出排序错误的数字，完成操作单关键语操作单上的数字宝宝位置也错了，你能把他们都找出来吗？.参照PPT自我验证是否正确活动延长

1.数学区投放数字卡片「10供幼儿操作找寻10以内的相邻数.美工区绘画动物们的家

3.家园共育回家看看你家的邻居是几，住的是谁附故事森林里有许多漂亮的房子，每一个房子都有一个序号，里面住着不同的小动物，小动物的数量与房间的序号是一样的长颈鹿住在2号房，它的旁边住着大象和小猪，大象是1个人住，小猴子说我的邻居是4只小松鼠和6只小鸟8号房间里面住着8只得意的小猫，它的邻居是小兔子和小青蛙小老鼠住在10号房间，它的邻居是小青蛙小挚友们，你知道每一个房间里都住着哪些小动物吗？它们分别有几只？第14页共15页第15页共15页重点学习走、跑、跳、爬等动作，斗胆效仿小动物走路难点依据音乐变换动物走

一、谈话引题师今日教师有几位小客人要和我们一起做嬉戏，掌声欢送！

二、逐一相识小客人

1、相识小鸭并效仿小鸭走路老师点击，画面浮现小鸭，老师谁来了？它生活在哪里呢？师小鸭嘴巴什么样子小鸭屁股啥样的？它走起路来是什么样子的？我们一起来看动画吧!音乐课件播放小鸭子，屁股翘翘，左右摇鼓励幼儿斗胆用肢体动作一起来走一走，摇一摇

2、相识螃蟹并效仿走路师瞧，又有一位小客人来了，你相识它吗？它什么样子你胆怯吗为什么？鼓励幼儿说出螃蟹的一对大钳，并能用手指表现出来师你知道螃蟹是怎么走路的吗一起来看一看，学一学吧！音乐课件播放大螃蟹，钳子咔嚓，横着走鼓励幼儿用肢体动作来走一走，爬一爬

3、相识小青蛙（小青蛙估计幼儿寻常留意的不够，须要换教法）师听听，谁的声音老师播放叫声，幼儿猜出小动物它的本事可大了，我们一起来看看你们看到的小青蛙是怎样捉害虫的？播放音乐课件小青蛙，腿儿弯弯，用力跳鼓励幼第2页共15页儿斗胆跳一跳

4、相识大象看看小象洒水的图片，一起学学，引导幼儿在方向，速度和身体凹凸上发展改变鼓励幼儿用手臂斗胆甩一甩

三、嬉戏听音乐做动物走规那末播放音乐课件，听到某种小动物的特征，就跟着音乐变换着做动物走不行以走出场外玩法老师播放音乐，幼儿听到关于某动物的歌谣时，快速的效仿动物走、爬、跳等，动作可以自创

四、嬉戏完毕整理嬉戏场地，回家教爸爸妈妈玩动物嬉戏幼儿园大班教案其次篇漂亮的油菜花活动目标

1、通过视察了解油菜花的主要特征

2、学习用线条和色调表现春天油菜花金灿灿的美景活动打算

1、图片油菜花

2、画纸，水彩笔，油画棒活动过程

一、导入出示图片油菜花老师小挚友，你们相识这种花吗？知道叫什么名字吗？

二、绽开

1、视察油菜花的外形一细致看看它有几个花瓣花瓣是什么形态的？一油菜花的颜色是什么样的？一油菜花是怎么罗列在肢干上的？像什么？2你还见过什么花油菜花和那些花一样吗？幼儿结合已有第3页共15页经历讲解并描述）老师小结油菜花是金黄色的，有四个花瓣，花瓣是椭圆形的

（3）视察枝干及菜叶一油菜花的枝干是一根还是有许多根它们是怎样罗列的？一油菜花的叶子是什么形态的？（教案出自屈教师.教案网）它们怎样罗列生长在枝干上的？幼儿视察后答复

2、幼儿绘画老师今日我们就把油菜花画出来，大家一起欣赏好不好？幼儿绘画，老师巡回指导启示幼儿画好后可以再添画一些别的景物

3、展示幼儿作品，相互欣赏请幼儿说说自己最爱慕哪幅作品，为什么？

三、完毕老师小结，表扬绘画有创意的幼儿幼儿园大班教案第三篇咕噜咕噜漱口、

1、学习漱口的方法，懂得餐后漱口的重要性

2、知道漱口是为了爱护牙齿

3、能踊跃参加互动

二、

1、学问打算PPT、教学设计

2、物质打算小动物手偶、第4页共15页奥利奥饼干、篮子、小镜子、小杯子、水

（一）引起幼儿爱好

1、小动物要邀请小挚友去他家做客，它为我们打算了好吃的食物，我们一起去看一看吧

2、幼儿品尝食物

（二）视察吃完食物后，牙齿的改变

1、引导幼儿吃完食物后相互视察，牙齿上会留有什么？

2、老师引导幼儿照镜子视察牙齿、发觉口腔里、牙齿上留有许多的食物残渣

3、老师提问食物残渣留在牙齿上，会对牙齿有什么影响？〔会简单长蛀牙〕（三〕幼儿集体如何去除口腔、牙齿上留下的食物残渣

1、老师提问如何去这些残渣？

2、小结在有条件的状况下，我们可以用牙刷刷牙；在没有条件的状况下，我们可以用咕噜咕噜的方法漱口〔四〕学习正确漱口的方法

1、幼儿探讨漱口方法，共享沟通

2、老师演示手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭上嘴，咕噜咕噜吐出来

3、幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法（空手效仿）

4、幼第5页共15页儿手拿水杯，集体尝试漱口方法留意事项

（1）喝的水要适量，不要把嘴巴装满；

（2）漱完口的水要吐到垃圾桶里；［3）漱口要反复2-3次

5、照镜子看看谁的牙齿最干净

（五）初步形成饭后漱口的意识

1、幼儿沟通共享什么时候我们须要漱口？

2、小结今日我们学习了漱口的方法，以后小挚友们吃完东西以后要记得漱口，爱护好我们的牙齿

四、活动延长我们学习了咕噜咕噜漱口的方法，今日回家后小挚友们教教家长，让他们也学会咕噜咕噜漱口幼儿园大班教案第四篇黑夜，我不怕活动目标

1.通过故事和各种体验，了解黑夜并不行怕，并能用各种方法节制对黑夜的恐惊心理.能在集体面前讲解并描述自己一个人睡的英勇经验或者坦然讲出不敢一个人睡的原由.通过创设情景，了解夜晚，鼓励幼儿乐意尝试一个人自己睡活动打算PPt音乐、调查表、黑屋、黑色隧道、怪物道具活动过程、经历导入

1.PPT1这是什么时候的情景？一这是一个肃静的夜黑第6页共15页.你发觉了什么？一关灯、睡觉了小结睡觉是件安适的事，可以让我们的大脑、身体得到歇息.那你们是一个人睡的还是跟大人一起睡的？〔出示调查表幼儿将笑脸贴在相应的地方）

4.为什么不敢？究竟怕什么呢？回应有一只怪兽，长得什么样？他觉得很可怕！黑漆漆的，走路看不见，所以你！黑黑的夜让人心里有些胆怯，你们是不是也有这样的感觉做恶梦，会梦到危（wei）险、胆怯的事，所以你怕！小结看来你们真的有点胆怯，怕黑，怕做梦，怕怪兽伤害你的心情我们能理解，胆怯是很正常、自然的事，不要感到难为情，就连你的爸爸妈妈、教师也都有胆怯的事，只要把胆怯的事说出来，就能想方法解决

二、故事体验

1.出示小老鼠图片，有一只小老鼠也和你们一样这是他第一次一个人睡，躺在床上怎么也睡不着，他胆怯，胆怯黑漆漆的夜，总觉得那边的墙角有一个黑黑的大怪物，一想到这儿，他就吓得混身哆嗦蓦地，〜〔风声+啪啪声〕这是什么声音啊？是人、是怪物、是小老鼠立刻蒙住眼睛惊慌极了，他一动也不敢动过了一会，他战战兢兢的朝窗外瞟了一眼，什么也没有，只得回到床上〔PPT〕s1水声）这样的声音始终从那个房间传来，究竟是什么啊？小第7页共15页老鼠捂着杯子胆怯的哭了起来〔PPT〕

2.理解、释疑师（1〕刚起先，小老鼠为什么睡不着？一有怪物墙上那个黑黑的东西真的是怪物吗？〔PPT〕小结原来只是一件外套的影子，其实在我们身边根本就没有怪物，看到的都是一些黑黑的影子，一点都不行怕！〔2〕后来呢？小老鼠胆怯什么？一声音怎样的声音？可能是什么？一风声、玻璃窗敲击的声音还听到什么声音？一下雨声、水龙头的水漏了是不是这样？我们来听一听（PPT声音〕小结这些声音都来自大自然，没有什么可怕的！此时此刻的小老鼠还胆怯吗？原来啊！这都是他的心里在作祟，自己胡思乱想，才会让自己越来越胆怯睡觉时只要管好门窗，我们的屋子还是很安全的

三、再次调查你敢一个人睡吗？

1.此时此刻就来请一个人睡的孩子说一说自己单独睡觉的经验

2.启示你刚起先的时候是怎么样的？此时此刻呢？一个人睡觉安适吗？小结原来刚刚介绍的孩子一起先也是不敢一个人睡的，后来他们用了一些好方法节制了对黑夜的胆怯，渐渐地就敢一个人睡了！他们觉得一个人睡觉好安适，说明你们真的长大了！

3.此时此刻，我们想再来调查一下，你们这些孩子此时此刻愿意尝试一个人睡了吗？〔贴在第2次调查表中〕（贴笑脸〕

4.第8页共15页小结这一次又有个孩子愿意尝试，我们为这些孩子拍拍手，你们已经愿意节制心中的胆怯了，真英勇！固然，怕一个人睡并非一件丢脸的事，几乎全部的人都经验过，此时此刻把它说出来或者成认它说明你已经不胆怯了！教师坚信你们再过一段时间，你们也会愿意尝试的！策略二〔如假设全部的孩子都选择了敢）老师回应看来，我们班的孩子都很英勇，都认为黑夜不行怕，真为你们傲慢！但是四周像你们一样大的孩子中还有许多不敢一个人睡的，你们能不能鼓励他，并告知他胆怯一个人睡并非一件丢脸的事，只要你愿意成认、愿意尝试，是可以节制的〕

四、不怕黑夜的方法接下来，我们就利用大家的才干来一个个的解决哪些你们胆怯的问题.怕从床上滚下来

（1）有什么好方法〔2〕老师依据幼儿沟通的内容播放ppt〔3〕小结方法真不错，床边放几把椅子或者枕头、被子这样人就不会滚下来了.怕怪物〔1〕世界上真有怪物吗？一怪兽是人想出来的，也可以化装出来此时此刻就有一个怪兽来到了我们这里！〔老师或者孩子扮演）音乐〔2〕怪兽和小挚友交挚友〔换音乐〕我们和怪兽一起跳个舞吧！音乐完毕，怪兽呢？（开灯〕怪兽的打扮下原来是一个漂亮的教师！怪兽可怕吗？.怕做恶梦［1）为什么会做噩梦，或者是由什么引起的？第9页共15页。