班主任工作计划范文集合8篇

班主任工作计划范文集合8篇班主任工作计划篇1当我第一次面对初中学生稚嫩而充满希望的眼神时，我就在思考？我该如何做好初中的班主任？经过将近一学期的实践摸索我确立了教育教学的指导思想即“把育人和教学融为一体，让每一个学生尤其是待进生拥有阳光心态，全面发展“为此努力做好以下几点第

一、以“三观教育”为首要目标初中生的人生观、世界观、价值观尚未开始形成，作为班主任就应该有意识的对此进行培养，率先垂范，从小事抓起，常抓不懈例如，教育他们对自己负责，对父母负责，对班级负责等第

二、以习惯养成为长期目标教育就是培养习惯，好习惯可以终生受益，坏习惯终生受累作为班主任应该明确这一阶段的学生有什么习惯？哪些是要培养的好习惯，哪些需要改掉的习惯进而把行为习惯细化，设立成梯级目标第

三、以心理健康教育作为核心多一个心理健康的人就多一份和谐，少一个心理不健康的人就少一份危险，为此，班主任要学一些心理健康知识，研究学生心理，从心理的.角度做好班级工作之，养成习惯体育课，也要站在队伍前面，督促学生站好队

2、抓保持清洁教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不够学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯学生们丢垃圾还的一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的要教育学生，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教

3、从期中考试开始，反复强调不能作弊随着期中考试的临近，要召开一次迎接期中考试的班会这次班会的效果不会很大，老师不是神仙，两个月能教好学生是天方夜谭有一件事必须重视，就是杜绝考试中的作弊现象容忍作弊，就是容忍学生弄虚作假，品质变坏作弊出来的成绩使得考试不公平，学生如果作弊成功，他将对考试抱有侥幸的心理，使他不想学习，造成恶性循环应该深恶痛绝作弊行为，这件事一定要向学生着重强调

4、召开一次家长会

5、对学生家访

6、重点抓外语、数学两科初一的主课，一共有五门，作为班主任，一定要把精力和注意力集中在数学、外语上因为这两门功课最容易出现两极分化，一旦出现两极分化，成绩滑坡的学生就会厌学，厌学情绪一出现便是闹堂，使教育增加困难所以初中三年，始终盯住这两门课一旦出现问题的苗头，要鼓励学生咬住跟上，使今后的教育顺利一点

7、动员学生迎接期末考试期末考试之前一个月，召开主题班会，对学生进行动员，对不同的学生提出不同的要求要求每个学生写期末复习计划，计划包括总体目标，分科的目标并根据目标制定措施，并要求能保证措施的实施选那些有代表性的、写得认真的学生，在班会的时间，让他们在全班读这一做法，将作为教育常规，固定下来以后的每次考试之前订计划，考试之后做总结这不是应试教育，而是在培养学生良好的学习习惯

四、具体工作安排九月份

1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教育，同时，开展各项安全教育

2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议

3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动

4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生

5、出好第一期黑板报

6、召开“迈好中学第一步”的主题班会十月份

1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育

2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育

3、组织学生参加学校各项活动

4、出好庆国庆墙报及学习园地

5、对学生进行各项安全教育H月份

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动

2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况

3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育

4、召开中下生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习，转化后进生

5、对学生进行各项安全教育十二月份

1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报

2、组织学生开展主题班会学习经验交流

3、对学生进行各项安全教育一月份

1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作

2、做好学生评语及成绩入册等工作

3、对学生进行假前法制和各项安全教育总之，在班级管理中，要高标准，严要求，要持之以恒这样才能使学生形成良好的习惯，形成一个健康成长的班集体班主任工作计划篇4今年我担任九

（2）班的班主任工作，这是我担任的第二届初中毕业班的班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、追求理想的学生，我的想法是为了使学生能够在一年时间里，学到更多的知识，提高个人的能力，最终考上理想的学校，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己本学期班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作，同时，抓好学生的成绩和学习品质，下面就是我的班主任工作计划

一、制定班级一日常规，抓好班级常规管理在班委会成员和团支部的共同谈论、商议后，制定班级的一日常规，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的‘认识，抓好每一次班会提出班级的总体奋斗目标，使同学们共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力同时，充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动班主任工作计划篇5作为一个教师，如果你没有班主任的经历，那你就不是一个真正意义上的教师如果你想成为一位真正的教师，那你必须做班主任，如果你想成为一个管理者，你更需做班主任有点极端？不，真的是这样做教师易，做个好教师难，做班主任难，做个好班主任就更难那么，怎么才能做个好班主任？首先，你要不怕苦累班主任工作是一项辛苦的工作，第一事多，第二事杂班主任即是班里的皇帝言九鼎，又是班里的丞相一一事必躬亲有人用九字真经总结过班主任的工作，那就是“跑断腿、磨破嘴、操碎心”，夸张是有点，但也算总结出了班主任工作的特点先说“跑断腿”作为班主任，每天要是不到自己班里转个十趟八趟，那你肯定不是个好班主任这么多？是的，早操之前转转，晨读的时候转转，自己上课的时候就不用说了，此外还有就餐的时候，午睡的时候，下午上课前，生活指导，晚修，睡前，这还不包括其他老师上课的时候，偷偷从后门瞧几眼，尽管这个样子像特务，学生也很讨厌，但有时还不得不做当然，这是常规动作，如果再加上自选动作，次数那就更多了再说“磨破嘴”上课就不用说了，因为班主任首先是一名任课教师，上好自己的专业课是本职，也是当班主任的基本功除此之外，还有两项最重要的工作，其一，上传下达，学生那里存在的问题要汇报上去，上级布置的工作要落实下去打个形象的比喻，班主任就是那葫芦的腰，两头都大，上面领导一群，一个都不能得罪，下面学生一片，一个都不能忽视上课、班会、生活指导、个别座谈、家长来访、去访家长，一个班四五十个学生，大多数是听话的，让人省心的，但也总有那么几个学生比较调皮，需要班主任进行个别谈心，重点“辅导”，需要班主任动之以情，晓之以理，循循善诱，耐心细致的指导和帮助所有这一切都要凭班主任那“三寸不烂之舌”去一一落实，即使磨不破嘴至少也要磨掉一层皮最后就是“操碎心”了很多人不愿意做班主任，除了上面两个因素外，这是个最重要的因素班主任工作事无巨细，学习、生活、卫生、劳动、各类检查和评比，一个都不能少，每件都必须做，还必须做好当然，这还不是全部，昨天张三和李四刚闹点矛盾，今天王五又气得任课老师生气了，都要班主任出面，该调解调解，该处理处理（班主任）真是林子大了什么鸟都有，学生多了，什么性格的都有，五十个学生就会有五十种性格遇到各种问题你都得逐一解决，作为班主任，你没得选择，只能是兵来将敌水来土堰，出现什么问题就解决什么问题，不能有任何懈怠领导经常这样告诫我们，做班主任要做到“腿勤、眼勤、脑勤”，这句话也可以说成“要多转转、多看看、多想想”，强化预防，未雨绸缪，将所有问题解决在萌芽状态，这样才能保证班级平稳、有序、和谐当然，班主任需要重点关注的无非就是那几个人和那几件事绝大多数的同学都是好样的，是不需要老师操很多心的要是学生都这样叫人费心，那得把班主任累死其次，你要善于学习要想当一个好班主任，就得必须先做“学习型”的班主任社会是发展变化的，学生也是发展变化的不同年代的学生，特点当然也不会相同所以，班主任工作也要与时俱进，要做到这一点，就必须不断学习如何学？无非就是三个方面，向名人学、向先进学、向同伴学先说向名人学我所说的名人主要是几个教育大家中国的有孔子、叶圣陶、陶行知、魏书生，国外比较知名的当然就是苏霍姆林斯基我认为主要从他们身上学习三点，第一学习他们的思想，第二学习他们的方法，第三非常重要，就是要学习他们的做人，身教胜于言教，有时一个行动胜过千言万语再说“向先进学”名人毕竟是名人，他们思想、经验和方法，有的我们能学的来，而有的是学不来的，即使学到了用到自己学生身上也未必合适所以，更多的时候我们还是要向离我们较近先进人物学习他们的很多做法用起来可能更加适合，更加实用最后说“向同伴学”同伴就是我们的同事，俗话说“三人行必有我师”，虽然他即不是名人，也不是先进，但这不说明他身上没有优点，没有我们可以借鉴的地方因为他们和我们处于一个学校甚至是一个年级，环境一样，学生也差不多，所以他们的方法学过来可能更容易操作、更加实用简言之，只要你善于学习，并努力付诸实践，想不进步都难第

三、你要有足够的恒心一个人做个班主任并不难，难的是做个好班主任，难上加难的是一直做个好班主任班主任工作是个辛苦活、细致活，仅凭心血来潮，仅凭一时的热情是做不好的班主任工作也很单调，方圆几百米，固定的几个点，周而复始的工作，一级又一级学生，没有点耐心和毅力是做不好的“贵有恒，何必三更起五更眠，最无益，只怕一日曝十日寒”，其实不仅做什么工作都需要有这种恒心，做班主任就更需要教育工作本身就是一项长期的工程，其出成果的周期比较长尤其是我们初中学校，是承上启下的环节不像高中，送出学生就能看到累累硕果，我们更多的时候是为别人做嫁衣，所以就难免缺少成就感，因此我们就要比别人更能耐得住寂寞，耐得住清贫“板凳坐得十年冷”，也许有辉煌，也许有热烈，但那些毕竟不是永恒，更多的可能还是单调和平淡尽管如此，我们还是要选择坚持也许你已经做了好多年，可是依然没有鲜花，没有掌声，没有荣誉，甚至你的工作也没有得到称赞，这个时候退却吗？松懈吗？放弃吗？不，你仍然要坚持，因为胜利和成功往往存在于坚持的信念之中，存在于锲而不舍的努力之中生活中往往就是这样，鲜花、荣誉和掌声永远只是属于少数人，而工作中更多的还是没有获得过这些的普通人，他们占绝大多数，尽管什么也没得到，还是一如既往的在自己的岗位上默默的工作者、付出着、奉献着，如春蚕、如蜡烛、如春雨一般润物无声因为他们知道，做好这项工作其意义本不在于要获得什么荣誉，他们只是觉得做一个班主任，做一个好班主任就是他们的使命如此而已我们仍然坚信，只要你付出了，该你得到的，你早晚会得到一点都不会少只要你有恒心第

四、锻炼自己的“悟性”还有一点也特别重要，那就是“悟”，用通俗的话说就是要善于思考、善于总结要知道很多理论都是这些大家“悟”出来的，因为这些原创理论书本上并没有现成的答案，只能靠“悟”当然，“悟”是个技术活，不是所有的人都有这个能耐，但是我们可以练，日积月累，由不会到会，由小“悟”到大“悟”，如果能达到“彻悟”，我们也就快成“大家”了不怕苦累，善于学习，具有恒心，再有点悟性，这是成为一个好班主任的必要条件，如果你要想成为一个好班主任，那么，就从这些做起吧！并且要坚持做下去，始终如一，相信不久的将来，你一定会成为一位优秀的班主任班主任工作计划篇6

一、班级基本情况我班共有学生56人，其中男生25人，女31人这些学生思想纯朴，进取心强，但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养上学期班级重组后，学生经过一个学期的学期，虽然许多学习习惯有了明显的改善，但学习成绩还不够理想第

四、以“情商”培养为重点情商水平的高低对一个人能否取得成功有着重大的影响，有时其作用甚至要超过智力水平.因此，班主任应把教育教学与情商培养相结合起来，既教书又育人即传授科学文化知识，又培养中学生的情商素养，通过这种教育把他们培养成为符合社会需要的人第

五、以培养学习方法为中心目标“授人以鱼，不如授人以渔”学习方法不仅直接关系着学生当前的学习成绩，更关系着一个学生的全面进步班主任工作计划篇2这个学期，我担任二

（4）班的语文老师兼班主任，本班共有学生41人，其中男生20人，_21人，这是一个活泼开朗，积极向上的集体随着课程改革的继续，我们的班主任工作也将迎接新的挑战我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级管理计划如下

一、常规教育方面二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习虽已适应，但每一项规章制度对于他们来说是有些困难的为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此，我决定从以下几点入手

二、班级培养目标

（一）养成性教育培养学生良好的习惯

（二）班级建设组建健全的、得力的班委和队委，逐渐形成凝聚力强、朝气蓬勃、积极向上的班集体，有良好的班风、班貌

三、教育的主要内容

1、形成良好的习惯（学习、生活和卫生习惯）

2、班级建设和管理

3、后进生辅导

4、家访

四、实施措施

1、良好的学习习惯的培养是一个循序间接的过程，也是一个需要长抓不懈的过程，做到时时抓，经常抓，提出统一要求，落实检查每月开展一次书法评比活动，评出3—5名班级“小小书法家”，以点带面，促进全体学生书写字迹工整、漂亮；抓住时机，请班里有良好学习习惯的学生介绍自己好的做法和经验以身边“榜样”带动其他学生

2、良好的卫生习惯的培养，要求学生从身边做起，从自身做起认真做每天的值日，本学期采用每人承包一小块地方，每天下午第三节后打扫卫生的值日方法；对个人卫生提出统一要求，检查到位，随机抽查，同时老师多提醒，开展一些卫生知识讲座

3、生活习惯的养成，教师提出明确要求，主动与家长联系了解学生在家里是否有良好的生活习惯，发现问题了，及时找学生谈话，提供一些必要的帮助

4、健全和培养班队委学期初通过竞选产生同学们喜爱的、信认的班队委，明确分工及职责，制定班级工作计划；定期召开班队会，培训小“干部”，不断提高他们的管理能力；帮助小干部树立威信，让全班同学自觉服从和信服

5、后进生辅导，分析原因，制定合理的措施；帮助他们树立学习的信心，一步一步培养他们的学习兴趣，从内心深处激发他们，用爱心感化他们

6、家访；有准备、有计划、有目的地进行家访结合家访了解的信息，做好后进生的转化；在具体工作中，主动与家长联系得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长班主任工作计划篇7

一、班级状况分析我班共有学生46人，调皮学生较多，而且大部分学生年龄偏小，理解和接受能力都会弱一些但思想单纯，天真活泼经过上学期的学习生活，同学们熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，老师的要求同学们也能够理解和执行，只是在执行的质量上参差不齐，这学期在这点上要重视根据上面的总结，这个学期将进一步了解学生，了解学生的性格特点，教育上要努力做到因人而异多和家长沟通，鼓励家长和孩子通过班级空间表达孩子的想法和展示孩子的才艺，使每个孩子都能感受到班集体的温暖

二、指导思想本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际，与副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育

三、奋斗目标

1、培养、形成良好的班风

2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力

3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生

4、转化后进生，提高学生成绩

四、教学方面认真备课，钻研教材培养学生学习的兴趣和良好习惯让学生在生动具体的情境中学习引导学生思考，并与同伴进行合作交流培养学生初步的提出问题和解决问题的能力要求学生对字形要有十分清晰的识记，一笔不误注意引导学生严格按照笔画顺序书写，另外要掌握好汉字的间架结构，注意每一部分在在田字格中所占的位置指导写字时要做到细致入微生字教学中，注意培养学生良好的意志品质和良好的.书写习惯阅读教学首先要重视朗读的指导在学生读正确、读流利的基础上，指导学生读出感情重视学生在读书过程中的独到感受，让学生在朗读中自悟、自得训练朗读时，要注意纠正学生的唱读现象鼓励学生出声朗读

五、德育方面1充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.每天中午或者下午时间进行总结，请一些同学发言说说今天哪些同学做的事情让大家高兴，老师及时的给予表扬，用强化优点忽略缺点的方式让大家进步，要鼓励学生发现别人的优点，如果有同学发现了特别调皮的学生的优点，就要给予非常高的赞赏

2.这学期将利用清明节，端午节，劳动节，儿童节等重大活动举行一些有意义的活动，使学生从活动中了解传统，懂得珍惜，培养他们热爱班集体和学校，热爱劳动的情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.

六、后进生转化方面

1、加强对后进生的课上管理，大多数后进生对学习不感兴趣而落下的，因此，上课时经常提问他们

2、加强对后进生的课后辅导工作，课后对后进生进行辅导是转化后进生的一个重要措施，有利于学生对所学知识及时掌握

3、通过各种方式调动后进生学习的积极性，大多数后进生厌烦学习，教师要改变学生的厌烦心理，必须调动起学生学习的兴趣，由要我学变成我要学

4、对不同的差生用不同的改进方法，因材施教，把后进生的学习搞上去

5、经常与学生谈心，教育他们端正学习态度，明确学习的重要性，利用课余时间加强基础知识的讲解和指导

6、做好耐心细致的思想教育工作和家访工作

七、其它方面

1、班级纪律方面课堂纪律通过表扬认真倾老师上课，认真倾听同学发言作为重点，鼓励学生听，及时提问，对听的好的学生多多表扬孩子学会了认真倾听，自然课堂纪律就会很好，对待不认真听的孩子要经常提问其次是发言，要求孩子只要会就发言，哪怕答案不对也要鼓励，对待什么也说不出来的孩子要了解他在想什么，课后进行谈话

2、学习习惯方面

1、整理书包要又快又好，学会分类，书包有很多层，学会每层固定放置什么东西，常用的和不常用的要分开抽屉里面要整齐，定时抽查眼保健操要认真，讲述眼睛好的好处，让孩子从心里重视眼保健操，每个穴位的位置要强调

2、讲述值日生的职责和任务，安排好值日生工作，可以对值日的小组进行打分，一个月评比一次，对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育.

3、作业自己自觉完成，学会安排学习时间，重视书写，写的不好的同学要经常说说应该怎么写才好看附表活动安排周次活动主题活动安排活动形式

1、寒假作业评比把寒假作业收齐，老师评书面作业评比展示

2、课间游戏展示评选体育游戏和益智游戏，选出孩子们喜欢的游戏班会活动

3、谁的游戏玩的好安排课间游戏的组长，周末班会反馈游戏情况班会活动

4、讲文明懂礼貌讨论什么行为是讲文明懂礼貌，学会谢谢班会活动

5、故事会把自己的喜欢的故事讲给大家听午间活动

6、怎样写好铅笔字写字好的同学示范字是怎么写的，表扬写字进步的同学，写的不太好的同学和写的好的同学结对子班会活动

7、找春天在校园里面找春天，在郊外找春天亲子郊游

8、春天诗歌大搜集和爸爸妈妈一起收集春天的诗歌，并且配上图画周作业

9、美丽的春天同学们自己评比，并在班级展示美丽的春天图文，要求尽量发到班级空间黑板报展示作品

10、家庭教育交流请家长针对孩子的优点写家教心得，针对孩子的缺点提出问题，进行交流成立家委会家长学校

11、劳动节，我们爱劳动同学们讨论怎样叫爱劳动，在学校和在家都要爱劳动，自己的事情自己做，不做损坏环境的事情班会活动

12、我们爱科学讲科学故事，展示科学小试验班会活动

13、小小值日生学会做值日生，安排值日表，值日生的职责和任务班会活动班主任工作计划篇8

一、班级现状分析我班现有学生29名，我班级学生大部分天真活泼，好奇心强有良好的劳动能力，对班级的事情比较热心，二⑵班主任工作计划但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，需要特别监督的还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想为了把二⑵班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉为此我特意做如下设想

二、工作重点及目标

1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯

2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人

3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力

4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间

三、具体措施

1、抓好学生的常规教育根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯特别是开学之初，班主任要靠上抓深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行，工作计划《二⑵班主任工作计划》

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力这是我们班级这学期最重要的班级目标之一工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善并且在班队开展各种培养集体团结、荣誉的活动

3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立手拉手，一帮一

1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯我依旧会在班级设立“小小监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出“拇指奖”对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育这学期利用教师节国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体比如可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育

二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手

1、课堂纪律首先师生共同指定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓让学生享受到成功的喜悦

4.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台

5、重视家校联系做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果

6、提高自身素质在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训

7.卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝这学期我将持续地抓好课间纪律，在安全的前提下我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展一些小游戏，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐

3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理

4.卫生纪律讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境

（1）个人卫生要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做

（2）班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育

三、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

四、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此，在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心另外，充分利用板报中的德育阵地，加强管理还给孩子们一个金色的童年这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点，多跟孩子有心灵的交流我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙

五、每月主要活动内容九月份

1、入学典礼

2、出好第一期黑板报

3、教师节（9月10日）

4、每月评选班级之星

5、学习《小学生日常行为规范》，制订班规，确定班干部，明确职责，提出本学期要求十月份

1、庆国庆（10月1日）

2、建队节，主题知识宣传

3、每月评选班级之星

4、安全教育H月份

1、期中复习，考试

2、“感恩节”主题班会

3、每月评选班级之星

4、安全教育十二月份

1、“圣诞节”（12月25日）制作圣诞卡片

2、每月评选班级之星

3、安全教育一月份

1、抓好期末复习，迎接考试

2、结合元旦开展主题班会

3、每月评选班级之星

4、安全教育上述只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我也会根据班级实际实施效果不断地加以改进，以促进班级积极向±o班主任工作计划篇3今年我接任初一4班的班主任工作，刚刚送走了初三毕业班面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一学生，我的想法和三年前一样，为了使学生能够在中学三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己在三年多时间里，我能够重新认识自己的不足，吸取经验教训，并希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上我特拟定了以下工作计划

一、学生基本情况分析我班现有学生51人，其中男生27人，女生24人总体上观察，我班的男生与女生人数相差不大，班级管理应该能得到更好的管理小学升初中本班学生成绩最高分107显然学生基础较弱，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散针对此情况，我计划这个学期将所有可利用的时间投入到学生的学习上，其方式可利用课堂、课外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养

二、工作目标我们班的班集体建设主题“优秀是一种习惯”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的我们的一言一行都是日积月累养成的习惯我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性我们班的班集体建设目标学习勤奋有上进心；言行文明有感恩心；做事勤恳有责任；做人踏实有自信心全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体

三、工作要点

1、组建班委会，任命班干部真正的人才不是培养出来的用毛遂自荐的话来说是锥子总会有一天钻出口袋基于这个观点，对于班干部是先使用，后培养，在使用中培养班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好在班干部的使用过程中，主要观察他们是否负责，要求也不要太高负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的’及时调整，以利班主任的工作站在班主任的角度，班干部的培养方向上，不是把他们培养成什么人才，而是把班干部培养成班上的一股势力，一股正义的势力这股势力一旦形成，班集体的核心初步确立正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了这是班主任工作至关重要的一环，应该作为原则确立

2、培养学生良好的习惯

（1）、抓课前预备俗话说，良好的开端是成功的一半一节课的课前预备十分重要，预备铃一响，必须到教室去，督促学生做好课前准备，然后在教室里巡视一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上初中新生，大多数没有课前预习的习惯，我便会要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久。