第13辑出世入世等10篇-2023届各地高三模考作文试题+精彩例文

第13辑出世入世等10篇与国齐翔，青春飞扬胸中有大志，良谋系苍生强国有我风采，奋斗点亮青春丰裕时代振翻翔，敢做吃苦少年郎学而不已，擘画未来功之路，惟辛惟艰入世进取，出世有度欲得千里驹，需搭青云梯春节还需过，传统不能丢撞出伟力，激情写华章

1.与国齐翔，青春飞扬“坐标中国”系列主题片发布以来，片中的一些坐标让人深深震撼:雪域天路坐标天山之上，贯通南北疆的幸福路;港珠澳大桥坐标伶仃洋里，将大湾区一体联结；中国石油双湖加油站坐标世界屋脊之上，成为雪域高原上的牧民“灯塔”；锦屏地下实验室坐标地下2400米处，将宇宙来信带回地球;世界最小铳刀坐标一粒米上，可刻出56个汉字……在奋楫扬帆的新时代新征程中，中国的每一次精准坐标，都凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴伟力国家有坐标，青年也要有自己的坐标，请结合上述材料并联系社会现实与自身实际写一篇文章，体现你的感受与思考要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字参考立意

1.让青春“坐标”助力民族复兴

2.让青春“坐标”扎根祖国大地；成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的他雨;山巅的雪莲，人们只惊叹它的珍贵，然而登顶之路，总是要付出许多艰辛，甚至要经历跌落悬崖的风险……正所谓成功之路，惟辛惟艰；时代青年，当不辞劳苦，方能实现理想，摘得人生之“雪莲”欲攫“珍贵”，当付出艰辛，迎难而上越是艰辛累累，才更显珍贵！从“傻憨憨”到“陆师傅”，再到“陆老板”，在通往理想的道路上，幼时因病导致脑瘫的陆鸿就像材料里背着竹篓的采药人一样，人生的每一步，都像在悬崖上攀援不愿成为家人累赘的他，只想扼住命运的喉咙能吃苦，肯奋斗，有担当，似一叶扁舟在激湍中逆流而上，如一株小树在万木前迎来春光在阴霾中，他的笑容给我们带来力量这力量让我们明白一束束光互相辉映，照耀的，便是一整个世界！欲摘“雪莲”，当不怕跌落，无畏碎石向着理想的巅峰，勇毅前行！桃之夭夭，灼灼其华，梦之芒芒，切切其真北京冬奥会上，31岁老将徐梦桃带着钢钉出场，凭借完美一跳夺冠，成就了个人职业生涯的全满贯此前，伤病困扰的她曾萌生退意，但后来，她决定排除万难坚持下去最终，她以女子决赛最高分夺冠！徐梦桃，打破魔咒创造历史，奋力一跃改写人生；徐梦桃，以伤病之躯挑战全场最高难度，以创纪录的翻转，摘得了自己人生的‘雪莲欲达理想，当不空想，重实干以奋斗的你我，成就奋进的中国！人生天地间，长路有险夷大学生村官、广西江门村党总支书记杨宇，在走访中看到乡亲三人分吃一碗粉，下决心要当“脱贫领头人”经历三次失败后，她自掏腰包，卖婚房，免费提供稻谷肥料，种新田不怕弯多山又高的杨宁，不空想，重实干，发动村民种紫黑香糯，终于大获丰收通往理想的山路注定有陡壁，有荆棘，但只要我们保持定力，鼓足斗志，坚持奋斗，就一定能逢山开路、遇水架桥，在攻坚克难中创造新的成绩顺势而为，乘势而上路虽远，行则将至；事虽难，做则必成历史只会卷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者接过中华复兴的接力棒，作为青少年的我们，当正视困难，苦干实干，把一往无前的顽强拼搏作为澎湃动力，以时不我待的紧迫感追求理想，在战胜困难中赢得先机如此，明天的你我都能摘得自己人生的“雪莲”，以奋斗的你我，成就奋进的中国！（共943字，超过800字9行，为高分作文最佳篇幅）

7.入世进取，出世有度

23.阅读下面的材料根据要求写作（60分）“入世、出世、遁世”是人生的三种姿态“入世”是积极进取、当仁不让，是“天下兴亡，匹夫有责”“出世”是与自己所处的时代、社会保持一种心灵的距离，这种距离可以让自己回身审视从而生活得淡泊超脱、从容自在；但如果不能把握好“出世”的“度”.就会陷入“遁世”的境地从而心灰意冷、消极逃避人生奋斗的过程不是一机风顺的以怎样的姿态面对充满机遇和挑战的大千世界，就显得至关重要读广」•.述材料你有怎样的感悟和思考？清结合材料写一篇文章要求选准角度，确定、工意，明确文体，自拟标题；不要套作不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字作文示范入世进取，出世有度张载曾言“为天地立心，为生民立命”入世的态度是激励我们不断奋斗进取的动力，而出世则是自我从容提升，若轻浮消极则会陷入遁世作为新时代中国青年，吾辈当以入世之决心肩负时代，以出世之态度提升自我入世积极进取，心怀家国“天下兴亡，匹夫有责”入世的要求是奋斗拼搏，更要有勇气克服未知的挑战，不负时代重托回首历史，孔夫子“知其不可为而为之”、林觉民“为天下人谋永福”、周恩来“为中华之崛起而读书”……“仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有国语”用担当与责任入世，既是对自我价值的实现，也是自我走向远方的前提问到现在，青年一代的我们应志向长远，勇于拼搏，用智慧汗水为时代奉献出世淡泊超脱，沉淀自我在积极面对生活的同时，我们应有回身审视自我的智慧，养成超然从容的心境，不断在出世中沉淀自我，我们才能走向远方”非淡泊无以明志，非宁静无以致远”诸葛亮的家训警醒后代“采菊东篱下，悠然见南山”陶渊明以自我的出世换得自我的超脱；“游于物之外”的苏轼深感出世之意如今，出世更是一种提升自我的态度，航天员邓清明“备份”二十四年，未曾想过放弃；老英雄张富清隐姓埋名，未曾想过邀功；“时代楷模”黄文秀投身大山，以生命换来脱贫攻坚的胜利由此，唯有以默默无闻的态度埋头苦干，才能超脱自我，无惑与外出世有度，避免消极“遁世”若出世过度，便会产生消极情绪，遁世则会让我们碌碌无为，自我放弃现如今，无数年轻人在面对苦难选择“佛系”“躺平”，以消极心态任天由命，结果不但不会消除忧虑，反而一事无成正因如此，青年当认清“出世”与“遁世”，面对困难时敢于面对而不是退缩逃避，默默奉献而不是摆烂放弃，看清遁世消极的陷阱，以入世之积极克服困难，以出世之淡泊丰富自我“青年强则国强”青年一代当肩负时代的责任与担当，入世积极进取，出世超脱自我，以全新的姿态奋斗新时代入世创价值，出世寻淡泊心有责任，立志成功，为枳极入世淡泊名利，从容自由，为超脱出世在这充满机遇和挑战的世界二者相辅相成，需兼而有之，同时规避消极遁世之思想，方能在实现自我价值之时，也能拥有从容自在的灵魂积极入世，应以昂扬姿态奋发进取，有责任担当古语有“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也”，其积极慷慨之势不能不令人心生斗志人欲入世，则应持此种姿态，勇于担当，创造价值昔三国时期，诸葛亮入世辅佐蜀汉王朝，以统一天下为己任，“奉命于危难之间”“鞠躬尽瘁，死而后己”，终为蜀汉创下伟大功绩，而卧龙之名响彻天下；近代中国，无数人团结同心，积极入世以为国家奉献自我，文人学者以笔为剑、力壮者参军杀敌、实业家投身实业兴邦……他们的积极入世，照应了“天下兴亡，匹夫有责”，为个人和国家都创造了巨大价值；而今，我们看到袁隆平院士一生为了消除饥饿积极奋斗、“中国天眼之父”南仁东为打造天眼日夜操劳心中的责任感和积极的生活态度使他们入世奋斗，创造了人生价值吾辈青年人亦应当积极奋斗，刻苦学习，为入世做准备从容出世，应淡泊功名，在纷扰中保持从容“出世”之姿能给自己回身审视的空间，变得从容理智苏轼一生饱经风霜，仕途屡屡失意，而遭到一贬再贬的他却以出世的淡泊态度，始终保持乐观超脱之心态履行职责造福百姓的同时，给予心灵以从容自由的空间，做到了豁达超脱苏轼若仅知入世而不知出世，则难免会被外界纷扰扰乱心智，失去从容淡泊之心而于青年人而言，也应时而“出世”，以旁观者的姿态审视自我，冷静从容面对生活中大小诸事，而后以宁静之心继续书写自己的人生入世与出世，二者需平衡只在意入世者，难免急于成功，内心嘈杂内心过度的纷扰，就将让进取成为盲目，责任成为重压只在意出世者，易陷入遁世之消极境地心灰意冷，追求躺平，无一不为碌碌无为奠定基础“放任自己碌碌无为的人，在这个世界上没有位置”如是，遁世者将被世界抛弃，不留下一丝痕迹积极入世，创造价值，从容出世，淡泊审慎，这将是每个人面对这充满机遇和挑战的世界，能够采取的最佳的姿态

8.欲得千里驹，需搭青云梯“相马、赛马、养马”是人才选拔培养的三种说法“相马观”认为选拔人才最重要，因为只有把合适的人放在合适的位置上，才可以发挥最大的作用“赛马观”认为选拔人才不能仅靠印象和经验，要像赛马一样，让大家在实际的岗位上竞争最终脱颖而出的才是人才“养马观”认为人才投资才是最具价值的投资，要取得持续发展，保持持续竞争力就要做好内部人才培养以上材料对我们颇具启示意义请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字分析与立意该作文题由材料、写作任务、写作要求三部分组成材料属于言论型材料，内容紧扣时代脉搏二十大报告中强调必须坚持“人才是第一资源”，对人才的重视不仅是国家层面的战略，也是任何机构、公司、团体、组织健康发展必须坚持的基本方针材料中所说的三种人才观在现实中并不是对立的关系，在实际操作层面往往是兼容的所以，基于实际，确立作文的立意时能兼顾彼此、综合考虑最是周全同时考虑到学生的思维特点，若能肯定其中一个方面（或两个方面）而对其他两个方面（或一个方面）进行有理有节的否定性分析，也可认为是符合题目立意标准的作文的写作任务明确讲“结合材料”写一篇文章注意到这个要求就不会节外生枝作文的写作要求很具体，在平时的作文训练中也都是这样的要求，特别要注意一下“明确文体”和“不得泄露个人信息”文体一定要明确这是高考的要求，不能记叙文议论文夹杂在一起让阅卷老师难以区分文体.不拘一格得人才，英雄何须问出处

2.用人不疑，相中则用

3.在实际工作中让人才脱颖而出

4.自己培养出人才，才有源头活水来作文示范欲得千里驹，需搭青云梯良剑期乎断，不期乎锲镭；良马期乎千里，不期乎骥鹫新时代领路人曾在二十大报告强调，二十一世纪是人才的世纪，“人才是第一资源”韩愈《杂说》有言世有伯乐，然后有千里马以马喻人才，如今人才的选拔培养不仅需要“相马”的伯乐，还需要“赛马”的跑场，更需要“养马”的槽厩欲得千里驹，需搭青云梯班固曾言“马不伏杨，不可以趋道;士不素养，不可以重国”欲得千里马，先要有伯乐相马之术，知马懂马，唯此才能斯须九重真龙出，一洗万古凡马空由此观之，人才的选拔更需知人善任，全方面了人才，学识人品、能力潜力，多方了解，才能优中选优，才能发掘人才，还要善任，才不称不可据其位，职不称不可食其禄因为只有把合适的人放在合适的位置上，才可以发挥最大的作用所以，遇得到人才.贤才，需要有眼光有境界有格局，除了能慧眼识才，还应给人才搭建设一架能发挥自己作用的梯子一一机会司马光有言“不素养士而欲求贤，譬犹不琢玉而求文采也”延揽来人才，不能一劳永逸，任何人才都需要不断打磨，就像要想使马能拥有奔驰千里的能力，就需要给马提供驰骋机会，是口牵来赤墀卜，迥立阊阖生长风“赛马观”认为，把人才放到合适的位置，还需要给他们提供竞争的机会，让人才在实际的岗位上竞争，择天下之士，使称其职居天下之人，使其安业最终脱颖而出的，一定是有真才实学，又独当一面的人才故而，想让人才能够不断进步，不断磨砺至关重要，这是就需要为人才搭建第二架梯子赛场O抱朴子说过“用得其长，则才无或弃；偏诘其短，则触物无可”问渠哪得清如许，为有源头活水来，想要人才生生不息、源源不断更需以人才培养人才“养马观”认为人才投资才是最具价值的投资，要取得持续发展，保持持续竞争力，就要做好内部人才培养培养内部人才，才是长久之计，量才而授者不求功于器外；揆能而受者，不负责于力尽引进吸入都不如以此为契机培养自己的人才，可持续发展，利于人才的推陈出新，与时俱进因此，要想有才可用，就需搭建第三架梯子，足够的养料、磨练一一槽厩九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀我劝天公重抖擞，不拘一格降人才人才就是竞争力，人才的价值不可估量，对于一个国家一个民族，拥有人才才能立于不败之地所以，人才选拔培养，需要教之、养之、取之、任之，有一非其道，则足以败乱天下之人才欲得千里驹，需搭青云梯.春节还需过，传统不能丢作文命题春节是中华民族最隆重的传统佳节春节期间的各种民俗活动蕴含着卡富的民族文化内容年俗是一种相沿成习的历史文化传承从这种意义上讲，年俗的传承就是对群体智慈结晶的传承2023年是中国的免年，刚刚病愈的小李，认为春节期间和平时一样生活，也不打算走亲访友拜年;某学校要求家长教育孩子淡化甚至摒弃2023年春节意识，每天要合理安排，不要打破在校学习、生活的生物钟对此，你有怎样的感悟和思考请结合材料写一篇文章要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字作文示范春节还需过，传统不能丢莺啼燕语报新年，马邑龙堆路儿干碧井醵酥沉冻酒，阖室同欢共贺年春节是中华民族最隆重的传统住节无论是守岁祈福的零点钟声，还是新桃换旧符的辞旧迎新，无论是家人团聚的年夜饭，还是新年到来的声声祝福，都源自占老先民的劳动经验与生活智慧，沿习了厚重的历史传统，成为中华优秀文化的构成部分，内化为中国人的精神基因（引题春节的重要性）过好春节，不仅能享受举家团聚的天伦之乐，还关系到文化的传承、民族的振兴病愈后的小李选择与平时i样，不去走亲访友，不过春节小李代表了大部分年轻人的看法，淡化春节意识，不因为过节而影响正常的生活因为疫情刚刚结束，从病愈之后身体恢复的角度，不大规模的聚会，小李的做法可以理解，但是某学校要求家长教育孩子淡化甚至摒弃2023年春节意识，每天要合理安排，不要打破在校学习、生活的生物钟这就有点让人费解了可以想到学校的良苦用心，一方面从学习的角度对孩子有提醒，按部就班、合理安排，有利于孩子的学习成绩的提高；另一方面也应该考虑了疫情后期的现实问题，保护身体避免再度感染可是，学校要求家长教育孩子淡化甚至摒弃春节意识，我觉得就有点小题大做，有失偏颇了（析题材料的可取性）春节还需过，传统不能丢正因为有太多小李这样的年轻人担负价值引领和培育人才重任的学校不应该如此短视，“淡化甚至摒弃”，把过春节当成洪水猛兽，视为影响学生成绩、耽误学生前途的绊脚石完全忽略了中国人过春节的意义，甚至会让学生产生过传统节FI是错误的想法文化是一个国家、一个民族的灵魂中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化中站稳脚跟的坚实根基而年俗承载着中华民族太多文化基因，辞旧迎新，憧憬未来，慎终追远，民德归厚忽略了春节，其实忽略对学生最为重要的成长教育（明题作者的观点态度）“文变染乎世情，兴废系乎时序”过好春节，除了与学生个人的成长与家庭的和谐息息相关，对于国家和民族的未来也至关重要试想一下如果一代一代的年轻人忽视传统，淡化承载民族文化的节日，遗失了蕴含在每个中国人心中的精神基因，这无异于数典忘祖新时代领路人强调，文化的传承是培育时代新人的关键学校不能只顾及眼前的既得利益一一学生的分数，更需要为学生的人生、国家民族的未来负责，所以，春节还需过，传统不能丢在这后疫情时代，如何过好春节，如何如优秀的年俗得以传承和弘扬，我觉得值得所有人反思乾坤剑气双龙啸，唤起幽潜共好春《大学》曾言“苟日新，日日新，又日新”对于春节的民俗，我们可以依据具体情况有所改变，但是对于优秀的民风民俗，我们必须保留传承和发扬，对于春节应有的仪式感也绝不能说丢就丢如果一味地淡化春节意识，也许过不了多久我们的传统文化，即使不被外来的文化侵蚀，也会消失殆尽一个失去传统，失去文化的民族，注定无法强大、复兴，不败于世界民族之林从这意义上来说，学校的提议不合适（辨题应该怎么做）一个春节不过，没有什么，怕就怕连我们自己都要否定我们的优秀传统，否定我们的根脉磊磊胸怀盛世界，万里征途奋今朝没有中华文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴没有祖国民族根植在血脉里的自信心，就不可能让我们的传统文化开出绚烂的生命之火，也无法激发“以文化人”的精神力量，助力中华民族走向伟大复兴春节需要过，传统不能丢（结题深化作者观点）就事论事缘事析理由浅入深析因论行.碰撞出伟力，激情写华章作文命题现代文阅读I《这里是中国》告诉我们，大碰撞的‘洪荒之力”使得我国地貌景观极富变化，我们的家园多姿多彩祖国之美，在名山胜迹、澎湃江河，也在我们身边的平凡原野、无名山水、寻常巷陌请结合以上材料写一篇文章要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题不要套作，不得抄袭；不得搬用现代文阅读的材料，不得泄露个人信息；不少于800字作文示范碰撞出伟力，激情写华章风雷震苍穹，鸿猷寰宇望宇宙大爆炸，出现「日月星辰、浩渺天宇，地球大碰撞，诞生了万千山岭、大美江河大碰撞的洪荒之力使得我们的祖国多姿多彩塞北江南、高山大河、沟壑平原，自然的神秘昭示激情的伟力，新时代，碰撞出伟力，激情写华章新时代，碰撞出伟力，中国飞速发展；激情写华章，引领发展跨越.这是黄金般璀璨、水晶般透明、珍珠般闪亮的时代，当科技的高速发展与民族复兴的伟业碰撞，激发了中国人创造辉煌的力量，激情让中国人用速度创造无数辉煌，激情带来了国家的口新月异，以高速发展驱动各行各业深度跨越十年激情奋发，十年洪荒之力，曾经的鸿雁飞书，鱼传尺素与如今如光速般的5G通讯碰撞；咫尺天涯两地相隔与六次提速的铁路、高铁网络遍布全国碰撞，激情带来中国的速度助力发展引擎追风赶月莫停留，一棹逍遥迅九州吾辈青年当此之时，以激情拼搏，以实干致远，在波澜壮阔的历史进程书写青春新时代，碰撞出伟力，中国跨越空间；激情写华章，铸就时代辉煌跨越时空，碰撞成就不凡当民族振兴的目标与时代发展的需要碰撞，中国人的激情万丈港珠澳大桥的合拢通车，跨越了江海，是科技与自然的碰撞，碰撞的激情让中国人跨越山海；神州£船的顺利返航跨越了太空，是匕天梦与航空航天强国愿景的碰撞，碰撞的激情跨越了星际一一跨越万水千山，穿越纵横占今碰撞，使时空的跨度，使中国速度的飞升，使中国发展跨越九天寰宇，有比天更高的探索目光；跨越碧波无涯，有比海更远的奋斗脚步历史如潮，大道如砥征程万里风正劲，跨山越海扬帆起当此之时，我辈青年当图强，大鹏展羽尽翱翔新时代，碰撞出伟力，跨越如铁雄关；激情写华章，迈步奔向未来当奔涌的时代大潮与对未来的瞩望碰撞，立足当下，面向未来，激情创造辉煌碰撞，中国梦圆；激情，民族复兴岁月不居，时节如流驰隙流年，斗转星移“嫦娥”探月、“祝融”探火、“曦和”逐FI碰撞的伟力让中国人向着月球、火星、太阳等星球不断进发，激情让我们叩问苍穹的脚步不曾停歇，面向未来，五星红旗一次次闪耀太空我辈青年更需凄续前人星火，以激情奋楫笃行，以激情扬帆起航新时代，新通道，新机遇，激情让中国在各个领域全面创新、高速发展，引领世界，面向未来碰撞书写中国之未来华章，激情让中国用速度与跨越明日辉煌日月经天，江河行地凡属过往，皆为序章宇宙的浩渺，地球的多彩，祖国的辽阔，我们生活在激情的时代，以碰撞的激情实现梦想；速度与跨越齐飞，富强与未来齐色，碰撞，我们舒天朝晖，激情，我们磅礴东方

3.让青春“坐标”与国家“坐标”比翼双飞；

4.青春因有“坐标”而多彩;作文示范与国齐翔，青春飞扬从九天寰宇到碧波无涯，中国坐标于沧海山漠跨水飞梁；从锦屏深地到亳芒铳刻，中国坐标于芥子之微洞见须弥；从峭壁雪峰到生命禁区，中国坐标于高远之极扛鼎拔山锦绣山河荡开历史斑斓的图画，我辈青年以青春坐标与国齐翔大风泱泱，大潮滂滂青春匕扬，奋楫启航云程发切，培风图南志存高远，擘画蓝图青春的坐标一一强国有我以非凡十年的奋进征程为纵轴，青年当砥砺向上国家有坐标，青年也要有自己的坐标我辈青年当以强国为己任，立鸿鹄志，求真学问，练大本领，当实干家，书写精彩的时代华章让青春拥有“坐标”，让青春与祖国同呼吸共命运，在追梦人的天宇纵情翱翔，在实干家的沃野里砥砺深耕刘秀祥，背着母亲上大学，完成学业本可以享受城市的高新，但他把青春坐标定格在回乡执教实现自己人生理想，强国路上青春闪光；黄文秀，把青春的坐标写在扶贫路上，巍巍百色大山记录了强国路上的志存高远笃定目标阵厉行，可乘青云振翻翔潮头登高再击桨，青春坐标露锋芒辉光所烛，万里同居接续奋斗，踵事增华青春的坐标一一复兴有我以时代先锋的担当作为横轴，青年当康续使命国家的精准坐标，凝聚民族复兴伟力我辈青年当担起百年梦圆民族爱兴的伟业，青春的坐标，是以摩顶放踵、脱手脏足的奋斗书写荣光站在两个一百年的交汇点，全面振兴，小康社会的实现，我辈青年当以奋斗坐标青春，复兴路上有我的青春飞扬抓住机遇奋楫笃行，拼搏向上，才能在时代的大潮中锚定方向，乘风破浪航空航天团队不懈奋斗，飞天梦远北斗耀天、天宫筑梦、嫦娥奔月--国测一大队奋斗不止，精准测量从苍茫北界到祖国的海域南疆，从深海最深处到珠峰的峰尖-一奋斗拼搏不懈怠，青春坐标筑梦想欣逢盛世，不负盛世勇毅前行，至诚报国青春的坐标一一功成有我立于新时代中国的现实原点，来路星光灿灿，今朝群英堂堂国家以坐标定位，舒天朝晖，磅礴东方我辈青年当不畏艰险，履践致远，笃行不怠青春的坐标，一路荆棘，一路歌唱栉风沐雨自担当，我辈少年当自强青萍之末乘风起，敢叫日月再丈量丹不可夺赤，石不可夺坚，用毅力铸就无悔的人生我辈青年当克服困难，奋勇向前功成不必在我，功成必定有我，在这个颦鼓催征的时代，创榛辟莽陆鸿不惧残疾之躯，为他人助力，成就自己的梦想；银发知播以学识和热忱定义网红，给我辈青年力量和方向，我辈青年更需驰而不息，阵厉奋发，笃行不倦坐标青春，审勉苦辛，与国齐翔奋楫扬帆新时代，与国齐翔梦飞扬新征程中，中国的每一次精准坐标，都凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴伟力莽莽神州万象新，粼粼山海尽朝晖乘春风浩荡时，时代澎湃，江山壮丽，坐标青春，前程远大面对崭新的恢弘史诗，耀眼的中国坐标，我辈青年必劈波斩浪，续写辉煌.胸中有大志，良谋系苍生时代需要英雄，时势造就英雄，三国时期涌现出了众多英雄自诩“胸怀大志，腹有良谋”的曹操固然是英雄;被曹操推崇的刘备，白手起家，忍辱负重当然是英雄；“坐断东南战未休”的孙权，胆略超群，善于审时度势也被后人视为英雄;而羽扇纶巾的儒将周瑜、义薄云天的虎将关云长又何尝不是英雄？作为青年学子，你对材料中的哪类“英雄”的品质感触最深请结合材料和现实生活写・篇文章体现你的感悟和思考要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字参考立意胸怀大志，心系天下（从曹操的角度立意）；艰苦创业，忍辱负重（从刘备的角度立意）；胆略超群，审时度势（从孙权的角度立意）；运筹帷幄，儒雅风度（从周瑜的角度立意）；侠肝义胆本领过人（从关云长的角度立意）；作文示范胸中有大志，良谋系苍生滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄把吴钩看了，栏杆拍遍，红巾翠袖，揭英雄汨酌古斟今，与刘关张相比，同孙周相形，我更推崇曹操的“胸怀大志，腹有良谋”，这样的英雄品质更能洞穿岁月给予我辈青年启迪与力量，让我们胸中有大志，良谋系苍生时代呼唤英雄，因为英雄的品质如天空的熠熠生辉之明星，启人向上，引人前行且看那胸中有大志良谋系苍生的英雄品质，它承载起中华民族的精神脊梁山因脊梁而雄，国因精神而强向你九死不悔的报国之心致敬，你赤诚的爱国之心，为天下苍生谋福祉的精神穿越时空，烛照青史，星曜长空你是“亦余心之所善兮”甘投汨罗以胸有家国大志的屈原，正道直行，志洁行廉；你是“不指南方不肯休”英勇赴死以留取丹心照汗青的文天祥，天地有正气，杂然赋流形；你是“岂因祸福避趋之”苟利社稷死生以之的林则徐，虎门销烟，师夷长技你们以胸中的大志，关爱苍生的良谋，写就了中华民族的英雄史诗，你们的品质，随着时代发展将代代传承，感召着每一个当下的中国人继续奋勇向前天地英雄气，千秋尚凛然永续激励，世代发扬新时代，青年一代该如何发扬胸中有大志，良谋系苍生的英雄品质？英雄品质铸就卓草风骨，关爱苍生，心系天下，胸怀大志，笃行不怠我辈青年自当以“志”“行”“力”发扬英雄品质以“志”志存高远，以“行”笃行不怠，以“力”力行奋斗“航空报国英模”罗阳，“公正为民的好法官”邹碧华，把论文刻在太行山上的“太行新愚公”李保国，用真诚、无私、睿智书写一名县委书记的优秀答卷的廖俊波，用一生的努力诠释了“心有大我、至诚报国”的黄大年……发扬“胸中有大志，良谋系苍生”的爱国品质，就是发扬“知难而进、迎难而上”的斗争精神永葆“不畏艰难、奉献i切”的初心情怀世易时移，时代潮涌面对新百年的新征程，现代化的新使命，人类文明的新形态，我们该与时俱进为胸中有大志，良谋系苍生的英雄品质注入新的内涵，与时代同频共振世界大势，浩浩荡荡当今世界正经历百年未有之大变局，美美与共，天下大同面对波谄云诡的风云际会的时代大潮，我们必须以新的眼光来看待英雄品质，赋予“胸中有大志，良谋系苍生”的英雄品质以新的内涵我辈青年在真正读懂胸中有大志，良谋系苍生的精神内涵，牢牢把握其时代意义，将大志同时代和世界接轨，有国际视野；把良谋变成开放、包容的实际行动，这样才能无坚不可摧、无往而不胜，为实现中华民族伟大狂兴作出更大贡献为构建人类命运共同体，为人类和平进步与发展做出积极的中国贡献！千古江山，英雄迭代风雨多经人未老，关山初度路犹长雄关漫道真如铁，而今迈步从头越作为新时代青年的我们，定会在伟大的英雄品质激励下，不惧挑战，接续奋斗，一路向前胸中有大志，良谋系苍生.国有我风采，奋斗点亮青春1980年出生的王硕威，是国产航母“福建舰”的总体副总设计师，也是总师系统中最年轻的一员，他刚从事辽宁舰的整体设计时只有25岁从大学毕业到参加工作以来，王硕威完整参与了海军第三代驱逐舰、我国两艘航母的研制过程在航母的建造工程中，他提出了很多创新性的方法，不仅大大提高了航母的设计效率，也为中国航母的发展开辟了新的道路EDA（电子设计自动化）是电子设计的基石产业，被誉为“芯片之母”在EDA领域国际会议ICCAD202M计算机辅助设计国际会议）上，华中科技大学计算机学院吕志鹏教授团队获得CADContest布局布线算法竞赛的第一名该“战队”成员平均年龄只有24岁，首次参加比赛就夺得全球第一生于1998年的罗灿辉说，在备赛期间，为了测试出最优方案，团队成员进行了上百次测试，只为在每一次试错中前进一小步这些年轻人，用实际行动诠秤着当代青年“强国有我”的响亮口号，彰显了强烈的历史使命感振华中学拟举行“强国有我”征文比赛，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字参考立意

①以奋斗之青春践行“强国有我”；

②“强国有我”需脚踏实地;

③“强国有我”需要无数的“我”；作文示范强国有我风采，奋斗点亮青春心有翼，自飞云宇天际；梦无垠，当征星辰大海国产航母“福建舰”副总设计师王硕威创新方法，为中国航母的发展开辟新路；平均年龄24岁的吕志鹏教授团队不懈奋斗，获得CADContest布局布线算法竞赛的第一名他们以青春的风采着色强国以青春的身影助力强国强国有我风采，奋斗点亮青春强国有我风采，奋斗点亮青春，当以爱国为墨，厚书爱国情怀，晕染青春风采“人不可有傲气，但不可无傲骨”爱国主义是中华民族的魂魄，是增强骨气的支撑强国之路，青年的爱国赤诚是光荣传统，也是信念追求若不是为国争光的荣誉感，哪会有平均年龄24岁的华中科技大学计算机学院吕志鹏教授团队不畏困难，试错上百次，勇争第一书写爱国强国的责任感强国有我，爱国的青春飞扬无限为了五星红旗闪耀太空，为了航天梦圆，年轻的中国航空航天团队攻坚克难；为了国歌在奥运会上响起，克服伤病困扰，运动员不断突破勇争先；”清澈的爱，只为中国“，为了守护国家的领土，把生命献给祖国的边防战士一一我辈青年青年要以爱国为墨，泅染强国画卷，强国路上，无私奉献强国有我风采，奋斗点亮青春，当以志气为笔，会就理想蓝图，写就华彩人生“志不立，天下无可成之事”要树立.远大理想，增强做中国人的志气王硕威作为总师系统中最年轻的一员，是强国的志气让他绘就理想的蓝图，为强我国威，为打造大国重器”福建舰“不懈努力，不仅王硕威，无数的有志青年，奋进在强国的路上，他们志存高远，青襟之志，履践致远志在造福一方百姓，黄文秀把青年的风采写在为强国扶贫的路上；志在美丽中国，初雯雯守护阿勒泰保护河狸，把青春的芳华写在最美生态环保志愿者的宣言里一一“青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力”青年兴则国兴，青年强则国强，在强国之路上，我辈青年擎志气之笔，在不懈奋斗中书写人生华章强国有我风采，奋斗点亮青春，当以实力为纸，练就过硬本领，绘出中国人的底气底气源于实力强国路上，只有练就过硬本领，助推国家富强、民族复兴、人民幸福，才能绘出大美华夏，强国画卷王硕威与吕教授团队，用实际行动诠释着当代青年“强国有我”的响亮口号，彰显了强烈的历史使命感，能为国家献力，是因为他们卓苹的才华，过硬的专业知识，他们以实力说话然而，揆诸当下，无数佛系青年，躺平懈怠，不思进取，既没有奋斗向上的决心，更缺少建设国家的知识本领，幻想一夜成名，急功近利”奋斗是青春最亮丽的底色“我辈青年既要有鸿鹄之志，为强国努力，乂要有大本领，当实干家，在实践中经风雨、见世面、长才干强国之路，以实力书写明天于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡强国有我，以奋斗点亮青春，我辈青年当志存高远，乘理想之舟；爱国忠诚，扬为国之帆，达强国之岸万里踝蹬，路远迢迢，心之所向，江河所至强国有我风采，奋斗点亮青春.丰裕时代振楠翔，敢做吃苦少年郎从2012年开始，党的全国代表大会报告的收尾处，都会专门设置一个寄语青年的段落二十大报告的倒数第二段号召广大青年“怀抱梦想乂脚踏实地，敢想敢为乂善作善成立志做有想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”最新一批成长起来的青年是00后，这是伴随着中国加入世界贸易组织、经济高速发展进程成长起来的一代青年整体而言他们成长于较80后、90后更为优越的时代背景和家庭环境之中那么，为什么在物质生活已很丰裕的今天，仍然强调青年要“能吃苦”？青年该吃怎样的苦才更有意义呢？前进中学团委将组织以“丰裕时代中的‘吃苦’”为话题的征文活动，请结合以上材料写••篇文章，体现你的认识与思考要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字参考立意材料包含三层意思:一个是号召青年吃苦;一个是吃什么样的苦;一个是探讨在物质生活已很丰裕的今天，为什么要让青年吃苦即分析吃苦的背景、原因、目的、价值、意义等我们可以从以卜角度进行思考:吃苦是中华民族的传统美德；艰难困苦，玉汝于成；吃苦可以让人变得更优秀;如今号召青年吃苦是培养他们居安思危的精神对风险做好应对的充分思想准备，这样事到临头才能保持定力对于吃什么样的苦，可论述在物质比较丰裕的年代青年更应该吃的可能不再是物质、经济方面的苦，而是学业之苦、创业之苦、攻坚克难之苦等等另外，还可展开辩证思考，吃苦不等于自找苦吃，我们不能刻意地讴歌和美化苦难也不能人为地制造苦难否则可能事倍功半丰裕中提倡吃苦，实乃居安思危;丰裕中缺少坎坷提倡吃苦是一种准备;新青年，当吃精神之苦，锤炼心性；丰裕磨平棱角，吃苦锻造精神；时代风云际会，青年磨砺成长；物质的丰裕不能让精神贫瘠；吃新苦，助成长，圆梦行；奋斗吃苦处，韶华展光彩；丰裕时代拒绝躺平，勇毅笃行不畏艰险作文示范丰裕时代振翩翔，敢做吃苦少年郎酌古，黄夜青灯，悬梁刺股，囊萤映雪，闻鸡起舞，艰难困苦，玉汝于成；斟今，废寝忘食，栉风沐雨，夙兴夜寐，箪路蓝缕，障厉奋发，踵事增华酌古斟今，时代大潮奔涌，经济的发展，物质的丰裕，更需我辈青年吃得苦中苦，丰裕时代振翩翔，敢做吃苦少年郎斩浊浪，击长空，指点江山，风华正茂，丰裕时代亦需我辈我年去吃苦丰裕的时代虽然如黄金般璀璨、水晶般透明、珍珠般闪亮，但二十大报告依然寄语我辈青年敢担当、能吃苦、肯奋斗吃苦会磨练我们的意志，锻造我们的品格，提升我们的素养，丰富我们的阅历，吃苦，可以让我们在物质丰裕的时代戒奢以俭、居安思危一个国家的振兴，一个民族的昌盛，离不开青年建功，而吃苦是最能锻造青年品质的途径，我辈青年当深悟，这样丰裕时代吃苦的意义，正视吃苦的作用，敢于吃苦，勇r奋斗踏南天，碎凌霄，奋斗自强，挥斥方遒，丰裕的时代我辈青年当吃这些苦拒绝躺平克服学习之旅的苦，逆水行舟，不断钻研，吃学习过程的苦，以收获知识、锻造能力为目标，不畏蹭蹬勇向前；不断进取，突破创业艰辛之苦，披荆斩棘，以启山林，吃创业过程的苦，为祖国繁荣，为民族复兴，锐意进取侪勇争先；敢于创新，羽化成蝶不断突破，求新求变，革新图强，吃改革创新的苦，为发展图复兴，建设国家敢吃苦天地常新，日生不滞，驰隙流年，星移斗转，丰裕时代振翻翔，敢做吃苦少年郎披惊雷，傲骄阳，激扬文字，书生意气，丰裕的时代我辈青年该如何吃苦这是一个机遇与挑战并存的时代时代的大潮中翻滚着惊涛骇浪，潜伏着冰山暗礁，但更多的让我们激流勇进的航道，更多的是让我们搏击风浪的机会吃苦，需要我辈青年牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量，笃定目标阵厉行，可乘青云振融翔；吃苦，需要我辈青年不负时代大潮涌，砥砺奋斗扬帆行，拼搏进取担使命，成就梦想仗剑行；吃苦，需要我辈青年栉风沐雨自担当，勇做吃苦少年郎，青萍之末乘风起，敢叫口月再丈量吾辈少年郎，晔晔如扶桑唯有吃苦，才能满腹经纶，书写华章；唯有吃苦，才能大鹏一跃，扶摇万里；唯有吃苦，才能弹厉奋发，鸿篇出世丰裕时代天地广，吾辈青年当自强青春正当时，韶华依旧在当吃苦以搏击风浪，奋斗点亮青春梦想.学而不己，擘画未来材料一学而不已，阖棺乃止一一孔子材料二建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国一一党的二十大报告材料三清华“学霸奶奶”李路，83岁时被阿里巴巴以40万年薪聘为资深体验师李奶奶毕业于清华大学，她在退休之后开始学电脑，玩智能手机，学摄影、修图，熟练操作设计软件，掌握的技术能让许多年轻人都自愧不如上述材料能给正在学习的当代青年以启示请以“终身学习向未来”为主题，结合你对自身发展的思考写一篇文章，体现你的感悟与思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字参考立意一是以“终身学习向未来”为主题“终身学习”是关键概念.，“向未来”则明确了“终身学习”的目的“向未来”制约了写作的内容文章一定要体现出这一要求，避免一味拿古人说事二是“正在学习的当代青年”的身份要求文章要紧扣时代主题，学习贯彻党的二十大精神，助力书香中国建设，把学习作为一种生活方式，真正让“人人皆学、处处能学、时时可学”成为自觉成为日常“体现你的感悟与思考”暗示以写成议论文为宜作文示范学而不已，擘画未来翻开人生厚重的书页，晕染一点浓陋的墨香人生一之初，书页无字，泼墨勾画，方显价值吾辈青年当学材料中的李奶奶，与时俱进，学而不已，让自己的人生之书页页精彩，擘画自己乃至国家的美好未来春蚕不老，夕阳正红，“银发知播”播知识，学习型社会现雏形天文、物理、文学、美学，没有墙壁的教室，不设门槛的大学……这群爷爷奶奶在网课直播间里.，欢脱幽默地传授硬核知识他们是老师、院士，将毕生所学通过网络授以青年，用日复一日的耐心播下知识的种子这些白发人创造的流量，汇聚成真正的能量银发知播，传播知识与文化，始终是他们执着的方向他们所代表的教与学的群体，用自己的实际行动为我们勾勒了全民终身学习的雏形，让学习型社会、学习型大国落地生根，满树繁花！做斜杠青年，走跨界之路，与时俱进无止境，终身学习向未来!漫画“大咖”林帝浣遇上黑科技“大佬”华为，将碰撞出什么样的火花？终身学习、不断跨界的“小林老师”林帝浣，携手华为，让更多的中国优秀文化走出国门，声名远播他“立志做摄影界书法最美的段子手，漫画届文笔最好的美食家”他在中山大学临床医学专业毕业后，曾留校做行政工作，又辗转于IT行业，后回校跨界担任设计专业的老师，而最终让他走红的，却是“漫画”这一行当正是林帝浣的与时俱进、终身学习，才让他的跨界之路越走越宽，才让“小林漫画”治愈了更多人的心灵不做仲永，拒绝躺平，蹉昵青春不可取，学而不己谋复兴！花经风雨更娇艳，人因学习步步高而反观当下的一些年轻人，却不注重终身学习，而选择佛系、躺平甚至摆烂他们无欲无求、心如止水，甚至破罐破摔，蹉昵了青春，抛下了责任，“躺平”了斗志，“躺”丢了诗和远方试想，若那些誓拔穷根的大学生村干部们没有终身学习，不断“取经”，何来中国的全面脱贫？如果越来越多的青年们不为构建学习型大国而努力，何人助力祖国发展崛起？何人担当祖国发展重任？思及此，正在考场中奋笔疾书的我，更加深刻地意识到学而不已，阖棺乃止建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，时不我待！千般荒凉，以此为梦；万里躁蹑，以此为归坐而论道，不如起而“学”之勿做仲永，当学而不已；终身学习，定擘画未来！.成功之路，惟辛惟艰请结合漫画内容和寓意从整体把握材料，写一篇文章反映你的认识和评价，体现新时代青年的思考要求选好角度，确定立意，明确文体自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息不少于800字珍$的东

⑥参考立意W吆付出许多理辛2才会显得玲普

①追求美好，不畏艰辛困苦；《欲得雪莲，必历艰辛》

②不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香；《事虽难，做则必成》

③在奋斗、努力中达成理想目标；

④付出艰辛，才会懂得珍惜

⑤青年当不负青春，奋勇向前，成就心中的那份美好作文示范成功之路，惟辛惟艰。