第2节细胞

71T我学目标

一、学问与技能L了解细胞的发觉史熟悉细胞的根本结构和各结构的功能说出动物细胞和植物细胞的区分.知道细胞是生命活动的根本单位.熟悉显微镜并了解各局部名称.学会在低倍镜下调焦并找到要看的物体.明白显微镜下看到的物体是倒像.会计算放大倍数.过程与方法培育自学力量、通过观看猎取信息的力量、利用所学学问解决问题的力量.情感、态度与价值观目标.体会对事物的观看要透过现象看本质；.感受科学的开展往往需要付出几代人的共同努力，是一个长期的过程；.初步感受物质世界的统一性和多样性我学重难点重点L动植物细胞的结构及其功能

2.熟悉显微镜的构造和使用方法

3.蜗牛的感觉难点显微镜的正确使用教学过程

一、设置情境，引入新课展现多种动植物细胞图片，问1:你知道这些图片上反映的内容是什么吗？问2你平常见过这些细胞吗为什么看不到？问3通过刚刚大家对各种细胞的观看，请你用一个词形容细胞的外形（通过观看各种形态各异的细胞，引起同学爱好引导同学发觉细胞很小，且形态各异〕

二、新课教学

1、细胞的发觉史师的确，由于细胞微小，小到我们肉眼根本无法辨别，那么细胞究竟有多小呢？展现幻灯片，把细胞和日常生活中各种尺寸事物做比照（1米、

0.1米、1厘米、1毫米、0」毫米……），加深同学对细胞大小的印象师细胞这么小，他们又是怎么被发觉的呢？请阅读课文第38页内容，将细胞的发觉过程用最初……后来….…最终……加以串联、概括（学习细胞的发觉史，并培育同学阅读、概括和口头表达的力量〕由同学答复后，老师加以总结与补充介绍，培育同学爱好接着，参加体验性试验用两块放大镜来体验显微镜的创造过程〔提高同学爱好，培育试验和观看的力量〕师学习了显微镜的开展史，以及由于这些观看工具的大开展而取得的科学成就“你有什么感想？〔体验科学发觉的宏大，培育同学的表达力量）师细胞被发觉之后，科学家们最关怀的问题就是〃细胞里面有什么？〃，随着显微技术的不断开展，细胞的神奇面纱最终被渐渐的解开……（承上启下，引出细胞的结构和功能的内容）

2、细胞的结构和功能

①观看动植物细胞结构图，了解他们的结构名称

②通过比拟了解动物与植物细胞结构上的共同点和不同点

③依据动物和植物细胞的结构特点，画出动物和植物细胞的模型图，并标出各局部名称〔加强对细胞结构的.熟悉J

④从细胞的结构推断细胞的功能，并用连线练习，加以强化

⑤思索

1.高大的树木之所以能顶天立地〃，与植物细一胞中的什么结构有关？

2.植物的叶为什么通常是绿色的？（学以致用，用所学学问解释相关现象，使学问得到.迁移）

四、课堂小结

1、细胞的发觉过程

2、细胞的结构和功能

五、作业布置

1、预习显微镜的使用

六、教学反思

一、显微镜的使用师我们已经学习过细胞，细胞那么小，我们怎么去观看呢？生借助显微镜师很好，接下来，我们一起来熟悉一下我们试验室里用的显微镜

二、新课

1、熟悉显微镜〔课本41页，边演示边让同学熟悉名称及作用）

2、使用显微镜

（一）安放，安放放在接近光源、身体左前方，镜筒在前，镜臂在后

（二）对光.镜转换器，使低倍物镜对准通光孔.转动遮光器让大光圈对准通光孔..左眼通过目镜观看右眼必需睁开.调整反光镜（选择）光线强时用平面镜光线暗时用凹面镜.标准:一个光明的圆形视野

（三）放片放片将装片放在载物台上，两端用压片夹压住，使其对准通光孔（四〕调焦（以“上〃为例）

（1）眼睛盯住物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒渐渐下降，直到接近装片（留意不要让物镜遇到载玻片〕

（2）左眼凝视目镜，右眼张开，向后.调整粗准焦螺旋，使镜筒渐渐上升当看到“上〃字的物像时，停止动“粗〃，来回转动细准焦螺旋直到物像清楚为止

（3）留意.物像的移动方向与载玻片的移动方向相反

（五）观看.总放大倍数二目镜放大倍数义物镜放大倍数.像的性质:左右相反，上下颠倒（倒立J“渐渐将玻片向上移，所看到的物像向哪个方向移动？渐渐将玻片向左移，所看到的物像向哪个方向移动【留意】像的移动方向与载玻片的移动方向相反探究一视野中消失小黑点的缘由？生猜测1污物可能在目镜上生猜测2污物可能在物镜上生猜测3污物可能在装片上生猜测4污物可能在反光镜上〔不肯定正确的猜测）师小污点最有可能在哪，分析时可用排解法生假设在玻片上，那么移动玻片时污点也随之移动生假设在物镜上，那么装换物镜生假设都.没动，那么在目镜上探究二低倍〔物）镜转换为高倍〔物）镜A.怎样转换？B.转换后，细胞数目如何变化细胞形态呢视野亮度呢？

（六）收镜

（七）整理试验台

（1）上升镜筒，物镜呈“八〃字形朝前下降镜筒

（2）关掉集光器，垂直反光镜3装入箱子，放在桌子左边【争论】1观看对象的放大倍数跟什么因素有关？2分别将玻片向上、向左移动，观看所看到的物象向哪个方向移动？你可以得出什么结论？3要转变视野的明或暗，可调整显微镜的什么结构？怎样调？4准焦螺旋向前转动时，物镜会怎样？这时应凝视显微镜的什么结构？为什么？练习使用显微镜，观看.各种细胞永久装片【考前须知】

三、小结

四、习题稳固见课件和作业本

五、教学反思。