第二单元教学初探

单元教学初探单元内容总述.本单元主题:本单元的课文主要围绕“阅读要有肯定的速度〃这个主题编排的主要由？搭石将相和什么比猎豹的速度更快三篇课文组成O目的有两个一是指导同学学习提高阅读速度的方法二是培育同学学习本单元用大事突出人物特点的写作方法.本单元重点1通过详细大事突出人物的特点本单元的三篇文章都是通过详细大事突出人物特点的用大事来表达人物特点，能使人物特点更鲜亮如将相和一文中，通过“濯池之会〃“完璧归赵〃“负荆请罪〃三件事，表达出蔺相如机灵英勇，不畏强暴，识大体、顾大局的特点？搭石那么通过搭石，赞美了朴实的民风？什么比猎豹的速度更快那么通过作比拟、列数字等说明方法介绍了比猎豹速度更快的事物，突出了这些事物“快〃的特点[2学习提高阅读速度的方法要提高阅读速度，我们要做到以下几点集中留意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读；带着问题读，在不影响理解课文内容的状况下对于不懂的词语先不管它，一口气读下去；边读边想，捕获有用的信息；不断练习这样我们在阅读过程中，才能提高效率内容教学要点课时教学建议5搭石.快速阅读课文，感受乡亲们悄悄无闻、无私奉献的精神，并从中受到感染.学习作者认真观看、生动描写的方法，培育留心观看、专心感受的习惯，培育同学擅长在平凡的事物中发觉美的习惯2课时在快速阅读的根底上把握课文内容，并通过平凡的事物感受美6将相

1.能用简洁的话叙述三个故2课从详细大事中，把握和事，感受蔺相如忠于国家、顾全大局的同J尚品质

2.抓住人物言行，感受人物品质，懂得“国家利益高于一切〃的道理时人物形象；通过人物的言行体会人物的共性特点；复述故事，弄清晰三个小故事之间的联系7什么比猎豹的速度更快L快速朗读课文，把握课文内容

2.学习本课中应用的作比拟、列数字等说明方法，明白这些说明方法在文章中的作用2课时在快速阅读的根底上把握课文内容，了解本课中消失的说明方法8冀中的地道战冀中的地道战通过介绍战斗中的一种独特战斗方式一一地道战，呈现出冀中人民的才智及对侵略者的对抗2课时了解地道的布局、作用，体会冀中人民对抗侵略者时所呈现出来的才智习作会写题为“‘漫画‘老师的文章，重点是抓住老师的特点，并通过详细大事呈现老师的特点1课时首先介绍老师形状的特点，然后通过介绍详细大事来突出老师的特点语文园地.学习通过理解重点句子的含义把握人物特点的写法.用多种方式扩大积累.提高阅读速度，快速把握文章内容1课时通过把握重点词语来把握句子的意思，从而把握人物的思想感情，学习描述成语的方法；积累珍惜时间的名句。