第五课《喜庆吉祥的民间美术》——中国结的欣赏与制作

第五课《喜庆吉祥的民间美术》—中国结的欣赏与制作银川阅海中学赵一频教材简析这节课集欣赏、工艺制作于一体，表现内容丰富，工艺制作韵味十足，具有特色通过本节课的工艺制作，使学生了解有关中国结的文化内涵，知道中国结不仅具有造型、色彩之美，且因其形、意而名扬天下，充分体现了人们追求真、善、美的良好愿望，使学生感受到浓郁的民族气息，同时又培养了学生热爱祖国文化、热爰美好生活的思想感情教学目标

①知识目标通过学习，使学生了解有关中国结的历史文化

②能力目标使学生会比较熟练地打吉祥结，培养他们的动手操作能力

③情感目标使学生了解中华结艺是中华民族一份宝贵的文化遗产，感受浓郁的民族气息和所传递的美感，并受到爰国主义的思想教育教学重点吉祥结的制作方法教学难点吉祥结拉大耳、内耳的环节教学过程

一、引子

1、导入同学们有没有发现今天的教室有什么不一样的地方？（装饰了中国结）这些象征着喜庆吉祥的中国结，为我们的教室增添了不少温暖，今天我们这节课的主题就是（板书）吉祥中国结在生活中，想必同学们都见过中国结，请同学们回忆一下，你在什么地方见过中国结？

2、欣赏生活中的中国结图片

二、初识中国结

1、师生互动的形式任意打一个简单的结

2、看来，要用这小小的丝线编成精美的工艺品，并不是那么简单的哟我们来看看艺术家们同样用一根丝线编出了什么样的艺术品

三、欣赏中国结

1、欣赏短片，思考中国结的特点造型独特，色彩绚丽，寓意深刻，左右上下多为对称，每一个结都是用一根丝线编结而成（板书）

四、了解中国结㈠、中国结小常识

1、结耳一圈一圈的，象耳朵，他有一个好听的名字叫结耳，就是中国结的耳朵

2、流苏象小姑娘长长的头发，柔软、飘逸、风一吹，摆动起来柔美、秀丽为中国结增添了不少魅力O

3、结体有规则的穿编，非常结实，就象许多双手握在一起，具有无穷的力量

4、颜色（金色、红色）会给人什么感觉？（热闹、喜庆、温暖、吉祥）㈡、中国结的起源与内涵中国结源远流长，自古便有结绳记事它始于上古，兴于唐宋到了清代绳结发展至非常高妙的水准，式样既多，名称也巧，简直就把这种优美的装饰品当成艺术品一般来讲究在佩玉上装饰一个如意结，引申为称心如意，万事如意在扇子上装饰一个“吉祥结，代表大吉大利，吉人天相结是事物的开始，有始就有终.结字，把我们同祖先思绪相连；结字，使我们与古人情意相通正如宋代著名词人张先在《千秋岁》中写到天不老，情难绝心似双丝网，中有千千结㈢、中国结的种类

1、基本结、变化结、组合结（板书）

2、着重介绍一些基本结（平结、祥云结、吉祥结、盘长结、纽扣结、双钱结、十字结、万字结、琵琶结、团锦结、藻井结）

3、示范编一个万字结

五、编织中国结

1、同学们想不想动手尝试一下？今天，我们要做的中国结有个好听的名字它叫做——吉祥结吉祥结做起来并不难，我们来看看它的步骤图

2、同学们先根据步骤图来尝试一下，看能不能做出吉祥结来

3、遇到了什么困难？

4、教师示范做吉祥结（讲解提示制作要点）拉大耳压耳拉紧整理将有内耳的一面朝下，重复上面三步添加饰物，整理完成、播放微课《怎样制作吉祥结》、学生制作吉祥结，教师巡回指导

六、展示、点评将作品挂在吉祥树上，点评学生作品，表扬好的，对于没有做好的，找到原因，并帮他解决

七、结束语今天，同学们用自己灵巧的小手，制作了精美的吉祥结，这些韵味悠长美丽独特的中国结，蕴含着丰富的文化底蕴，是我们民族宝贵的文化遗产我们的传统民族文化还有很多，例如国画、书法、陶瓷、刺绣、剪纸只有民族的，才是世界的作为炎黄子孙，祖国的未来，同学们，我们是不是更应该去了解它们？保护它们？继承它们？发扬它们？太棒了！最后，让我们借着这份祥瑞，一起齐声喊出黑板上的祝福，送给自己，也送给身边的每一个人——祝愿大家幸福安康，吉祥如意！。