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文本内容:
第一单元研究物质的实验方法第1课时实验安全与基本规范学习目标知识点一实验室常用仪器
1.中学实验室常见的可加热仪器1可直接利用酒精灯加热的仪器仪器a的名称是试管用途:少量药品的反应容器、收集少量气体等使用方法:加热液体时体积不超过其容积的除加热固体时,试管口应略向上倾斜仪器b的名称是蒸发皿[想一想1]在H2还原CuO的实验中为什么先通一会儿口2再点燃酒精灯?提示因为乩与空气混合后加热时容易发生爆炸,所以在用乩还原CuO时先通一会儿H2排尽装置中的空气再点燃酒精灯,以防止加热时发生爆炸[想一想2]用排水法收集气体时集满气体后为什么要先撤导管后熄灭酒精灯?提示:防止水倒吸至发生装置中,导致试管破裂
3.常见事故的处理方法一旦发生火情,应立即切断室内电源移走可燃物如果火势不大可用湿布或石棉布覆盖火源以灭火;火势较猛时应根据具体情况选用合适的灭火器进行灭火并立着火处理即与消防部门联系请求救援如果身上的衣物着火不可慌张乱跑应立即用湿布灭火;如果燃烧面积较大应躺在地上翻滚以达到灭火的目[想一想3]酒精灯不慎碰倒起火时可用水扑灭吗提示:不能水与酒精互溶酒精溶于水后也能燃烧若用水会加大着火面积酒精失火正确的处理方法为少量酒精失火应用湿抹布盖灭大量酒精失火可用沙子盖灭化学实验室十项安全守则⑴实验前要认真预习实验内容熟悉每个实验步骤中的安全操作规定和注意事项⑵不要用湿手、湿物接触电源,水、电、气使用完毕立即关闭⑶取用药品要选用药匙等专用器具不能用手直接拿取防止药品接触皮肤造成伤害4易挥发和易燃物质的实验应在远离火源的地方进行⑸有毒试剂如氧化物、汞盐、领盐、铅盐、重铭酸钾、碎的化合物等不得进入口内或接触伤口剩余的废液应倒在废液缸内
(6)若带汞的仪器损坏汞液溢出仪器外时应立即报告指导老师指导处理⑺浓酸、浓碱具有强腐蚀性应避免溅落在皮肤、衣服、书本上,更应防止溅入眼睛内⑻未经许可绝不允许将试剂或药品随意研磨或混合,以免发生爆炸、灼伤等意外事故⑼充分熟悉安全用具(如灭火器材、砂箱)以及急救药箱的放置地点和使用方法并妥善爱护安全用具和急救药品不准移作他用
(10)实验室所有药品不得带出实验室,用剩的有毒药品应交还给老师(以下选择题有1个或2个选项符合题意)
1.对突发事件的处理彰显我们的学科知识和智慧下列化学实验或事故的处理方法正确的是(A)A.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗边洗边眨眼睛B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上要立即用大量水冲洗然后涂上硫酸C.燃着的酒精灯不慎翻倒,灯内酒精流出并着火可用水直接扑灭D.配制硫酸溶液时可先在量筒中加入一定体积的水再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸解析:在实验过程中如不慎将碱液沾到皮肤上要用较多的水冲洗再涂上硼酸溶液(不是硫酸)万一眼睛里溅进了酸或碱溶液要立即用水冲洗(不可用手揉眼睛),要边洗边眨眼睛必要时请医生处理酒精灯着火时应先用湿抹布盖灭再进一步处理浓硫酸溶于水会放出大量的热所以在稀释浓硫酸时要把浓硫酸沿着烧杯内壁缓缓注入盛有水的烧杯里(由于浓硫酸的密度比水的密度大),并用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量迅速扩散注意量筒是量取溶液的量具不能直接用来配制、稀释溶液.油罐车上所贴的危险化学品标志是(B).下列物质与常用危险化学品的分类不对应的是(BC)Na遇湿易燃物品Na202——还原剂C.浓硫酸易爆品D.KOH——腐蚀品解析:钠遇湿发生剧烈化学反应属于遇湿易燃物品A正确;NeOz具有强的氧化性属于氧化剂B错误;浓硫酸属于强腐蚀品C错误;KOH具有腐蚀性属于腐蚀品D正确用途:加热使溶液浓缩(蒸发浓缩、冷却结晶)、蒸发结晶、干燥固体物质使用方法:取、放时均应使用用埸钳冷却时应置于石棉网上仪器C的名称是用烟用途:用于高温灼烧分解固体物质使用方法:受热时使用泥三角作支撑取、放均应使用用烟钳并置于石棉网上冷却⑵垫石棉网后可受热仪器仪器d的名称是圆底烧瓶仪器e的名称是蒸储烧瓶用途:仪器d常用作有液体参与的反应容器(如实验室利用MnOz固体和浓盐酸共热制氯气)仪器e常用于混合液体的蒸储或分储两者受热时仪器d所装液体量不能超过其容积的仪器e所装液体量不超过容积的*不少于容积的2仪器f的名称为锥形瓶用途:
①用于组装气体发生器;
②用于滴定操作;
③作蒸储装置的接收器仪器g的名称为烧杯用途:
①可用于物质的溶解与溶液的稀释(配合使用玻璃棒);
②用于称量具有腐蚀性的固体药品;
③组装水浴加热装置(温度要求在100℃以下的加热可以使用水浴加热采用这种加热方式的目的是使仪器受热均匀且易控制温度).中学实验室常用的计量仪器1仪器A的名称是量筒用途:量取一定体积的液体使用注意事项:
①无“0”刻度;
②不可加热,不可作反应容器不可用于溶液的稀释;
③选取量筒的规则是“大而近”,例如量取
5.6mLNaOH溶液应选取10mL量筒,而不能选50mL量筒;
④量取液体转移后,洗涤液应弃去例如量取
5.4mL浓硫酸用于配制稀硫酸转移至烧杯后不能将洗涤量筒的洗涤液倒入烧杯否则溶液浓度结果将偏大⑵仪器B的名称是容量瓶用途:精确配制一定物质的量浓度的溶液使用注意事项:
①使用前需检查是否漏水;
②不能作为反应容器或长期贮存溶液的容器;
③不能加入过冷或过热的液体;
④不能配制任意体积的溶液;
⑤不能将固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释;
⑥选用该仪器时应结合实验说明其规格,例如100mL容量瓶⑶仪器C的名称是托盘天平用途:粗略称量固体使用注意事项:
①称量前先调节天平平衡;
②腐蚀性药品应放于烧杯内称量例如氢氧化钠固体的称量不能用滤纸而应置于烧杯内;
③称物质时应左物右码若放反且使用了游码则导致所称物质的质量偏小此时所称物质的实际质量二祛码质量-游码质量;
④读数精确到
0.1go⑷仪器D的名称是温度计使用注意事项:
①测液体温度时温度计的水银球应在液面以下且不能接触容器内壁或底部;
②测蒸储储分温度时,水银球应与蒸储烧瓶支管口处齐平.中学实验常用的分离、提纯仪器⑴仪器a的名称是漏斗主要用途:制作过滤装置使用注意事项:一贴二低三靠⑵仪器b的名称是长颈漏斗主要用途:用于装配气体发生装置,用于添加非挥发性反应液使用注意事项:制取气体时应将长管末端插入液面以下形成液封防止气体逸出⑶仪器c、d的名称是分液漏斗主要用途:
①仪器c常用于反应装置中随时添加挥发性液体及控制滴液速度;
②仪器d用于萃取、分液使用注意事项:
①使用前查漏;
②分离液体时,下层液体由下口放出,上层液体由上口倒出⑷仪器e的名称是球形干燥管主要用途:
①用于气体的干燥或除杂,所盛放干燥剂应为固体颗粒状,常用干燥剂为无水CaCl
2.碱石灰等;
②也可用于气体被液体吸收时的防倒吸装置使用注意事项:
①干燥剂或吸收剂的选择;
②一般为大口进气,小口出气;
③定量测定装置中末端干燥管的作用为防止空气(主要为C02和水蒸气)进入装置中,造成实验误差⑸仪器f的名称是U形干燥管主要用途:用于气体的干燥或除杂所盛放干燥剂应为固体颗粒状常用干燥剂为无水CaCl2碱石灰等常用于定量除杂或物质检验实验装置
(6)仪器g的名称是直形冷凝管主要用途:用于蒸馈或分馈时冷凝易液化的气体使用注意事项:
①直形冷凝管一般用于蒸镭或分储时冷凝;
②冷却水下口进、上口出(冷凝水流向与气流流向相反,可以获得较好的冷凝效果)⑺仪器h的名称是洗气瓶主要用途:除去气体中的杂质使用注意事项:气体流向为A口进、B口出(即长口进、短口出)仪器使用注意事项.专用型仪器:有些实验仪器根据其材质、功能、作用等具有专用性如温度计就是用来测物体温度的不能用作他用,对于此类仪器要做到“专器专用”,否则容易造成仪器损坏,并且达不到实验目的.一器多用型:有些仪器属于多功能型的可以创新应用,增加其使用价值如分液漏斗可用于分液也可用于向容器中添加液体反应物AB再如山俗称万能瓶可以用于收集气体(向上排气法、向下排气法、排水法等);与量筒配合也可用于排水法测量气体体积(短进长出);选择合适的试剂还可以用于洗去混合气体中的杂质气体(长进短出)等
1.仪器名称为“冷凝管”的是(C)解析:四个选项分别为分液漏斗、干燥管、冷凝管、胶头滴管.下列实验中所选用的仪器合理的是(D)
①用50mL量筒量取
5.2mL稀硫酸
②漏斗可用于过滤及向锥形瓶中添加液体
③用托盘天平称量
11.7g氯化钠晶体
④分液漏斗可用于液体分离A.
①②B.
②③C.
③D.
③④解析:
①量取
5.2mL稀硫酸用10mL量筒错误;
②向锥形瓶中加入液体时应直接倒入不能用漏斗,防止污染试剂错误;
③托盘天平精确度为
0.1g可以称量
11.7g氯化钠,正确;
④互不相溶的液体可以用分液漏斗分离,正确.加热固体试剂时,不能使用的仪器是(B)A.试管B.烧杯C.燃烧匙D.用埸解析:试管一般用于少量液体或固体试剂的加热;烧杯一般用作配制溶液、溶解固体和加热较多量液体试剂的容器;燃烧匙一般用于加热可燃性固体物质;生埸一般用于熔化和燃烧固体知识点二实验基本操作.化学试剂的保存多数化学试剂都应注意妥善密封保存于试剂瓶中若是固体用广口瓶若是液体用细口瓶对于易变质、易挥发或有危险性的化学试剂,还应根据性质采取特殊的保存方法⑴易与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳等起反应的药品应密封保存如钾、钠应浸在煤油中,白磷应浸在水中⑵碱性的溶液不能使用玻璃塞要用橡胶塞如NaOH溶液、Na2c3溶液等⑶强酸、强氧化性物质和有机试剂不能用橡胶塞如硫酸、KMnO4溶液、酒精、苯等
(4)见光易分解的物质应盛在棕色瓶中,放置阴凉处如氯水、滨水、AgNOs溶液、浓HNO3等⑸液澳有毒且易挥发应贮存于细口棕色瓶中加水封加盖玻璃塞(不能用橡胶塞),并放置阴凉处.常见药品的取用固体和液体药品的取用方法是有区别的,定量和不定量也是有区别的心、小在(粉末状:药匙或纸槽(一横、二送、三直立)
(1)固体《【块状:镶子(一横、二放、三慢竖)‘多量用倾倒法:瓶塞倒放标签向手心,小「右汗紧挨容器口,缓慢倒入
(2)液体《少量用滴加法:滴管直立正上方滴加,<勿接触器皿取用药品时应遵循节约的原则多余的药品一般不能放回原瓶,但K、Na、白磷等易引起安全事故的药品要放回原瓶.仪器的连接与气密性检查⑴仪器的连接:整套仪器的连接一般顺序为从下到上,从左到右⑵气密性检查:其关键是先制造密闭体系,使封闭在装置里的气体与外界大气形成压强差若液柱(或液面)能稳定维持说明此装置气密性良好反之气密性差(注:装置气密性检查必须是在放入药品之前进行).玻璃仪器的洗涤⑴方法:使用毛刷用去污剂和水冲洗⑵洗净的标准内壁附着均匀水膜既不聚成水滴也不成股流下化学实验基本操作的六个“不”.化学药品不能用手接触;不能将鼻子直接凑到容器口去闻气味;绝不能品尝.不得用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯,熄灭时不能用嘴去吹灭.容量瓶、量筒等定量容器不能用作反应器也不能用于溶解、稀释或贮存液体.做完实验剩余药品不能随意丢弃也不要放回原试剂瓶(活泼金属钠、钾等放回原试剂瓶).称量有腐蚀性、易潮解的物质时不能用纸片要用干燥的小烧杯.温度计不能代替玻璃棒用于搅拌
1.取用药品时,下列操作正确的是(A)A.每取用一种药品后都应盖好试剂瓶标签朝外放回原处B.若取用无腐蚀性的药品,可以用手直接拿C.用胶头滴管滴加液体时应将滴管伸入试管中D.用药匙将粉末药品撒入试管中.玻璃仪器洗涤干净的标志是(A)A.内壁附着一层均匀的水膜B.透明C.内壁附着的水成股流下D.内壁有水珠.下列实验操作或装置正确的是(D)解析:不能用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯,应该用火柴梗去点燃;给烧杯里的液体加热需要垫石棉网;蒸储装置中的冷凝管里面的水应该是从下口进从上口出知识点三实验安全.认识常用危险化学药品的标识.预防安全事故防爆炸点燃可燃性气体(如巴、CO、CHD或用可燃性气体加热,参加反应之前必须检验气体的纯度防暴沸:加热液体沸腾的实验都要加沸石或碎瓷片,防止暴沸防倒吸:加热气体或将气体通入溶液中反应时要防止因气压锐减而液体倒吸入热的反应仪器中防失火:实验室中的可燃物质一定要远离火源防中毒:有毒气体的实验要在通风橱中进行并进行尾气处理如Ch、SO2用NaOH溶液吸收课程标准学业评价.初步学会化学实验基础知识和基本技能.树立安全意识和环保意识熟悉化学品安全使用标识知道常见废弃物的处理方法知道实验室突发事件的应对措施形成良好的实验工作习惯能运用实验基本操作实施实验方案具有安全意识和环保意识素养解读科学态度与社会责任:通过对化学品的安全使用标识、废弃物的处理方法、实验室突发事件的处理措施等学习,培养学生安全意识和环保意识提升学生社会责任意识常见事故处理方法玻璃等创伤急救用药棉把伤口清理干净(伤口处若有碎玻璃片先要小心除去),然后用双氧水或碘酒擦洗最后用创可贴外敷烫伤和烧伤轻微烫伤或烧伤时可先用洁净的冷水处理,降低局部温度然后涂上烫伤药膏(若有水泡尽量不要弄破)严重时需及时就医浓酸溅到皮肤上立即用大量水冲洗再用3%〜5%的NaHCO3溶液冲洗浓碱溅到皮肤上立即用大量水冲洗再涂上1%的硼酸酸(碱)流到桌上立即用湿抹布擦净然后用水冲洗抹布酸(碱)溅立即用大量水冲洗边洗边眨眼睛若为碱再用20%的。
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