虚假的生活——高中优秀作文范例及评析

虚假的生活捷克前总统、著名剧作家哈维尔说“要活在真实中”然而我们却像在舞台上，生活在虚假里……先说那舞台，一切都是假的，道具是假的，假刀，假枪，假钱，假珠宝；有时尽管容器是真的，但里面的东西是假的，比如假鱼，假肉，假酒……布景也是假的，琼楼玉阁逼真，高山流水酷似，但都是用木料做的，用染料画的，而且观众只能看正面，不能看背面，因为背面是木板、布面、支架和吊绳是啊，“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠”，于是人们就不喜欢看戏，特别是孩子，惟其太假太虚，一如镜花水月，又似海市蜃楼，一经追寻，便成虚幻近日，我读了一篇文章，展示的是真戏假作的故事，读后，我颇感咽不下、吐不出，似骨鲤在喉，如囱冏不化，堵得心慌，难受异常，在此转述大家，以为共赏，倘若对那些好做戏者，起到了警醒作用，则更是功德无量有一位民营企业老板资助了某女士5000元，专款专用，供她的孩子读大学；另外，和这位女士一块被资助的还有四位贫困人士这位女士在电视里先是哭诉自己家境的窘迫惨状，自己的无奈无助，然后又表达了对企业家的万分感激，动情之处，热泪盈眶，连连鞠躬；随后，其他四位人士如影随形，鱼贯表达，其情其状，一无差别，似一刀所切当然了，电视里最多的还是用大幅画面展示老板和他得意经营的大商场之特写镜头，但见商场里万头攒动，人如潮涌，生意兴隆，财源滚滚后来这位女士谈及这次获得资助和在电视上的感激之情时，却是轻描淡写我们虽然拿了他的钱，但也为他卖了眼泪，做了广告啊原来，这是那位企业家为了自己的生意而做的广告策划，他为了取得上电视的最佳效果，让秘书给每位被资助者预先写好了广告台词，让她们背诵预演了几十次，另外，为了最大限度的让他的钱体现价值，他还花重金请来了专业演员作辅导，教给他们脸上的表情，教给他们流泪的技术这位女士说，要不是为了孩子，我怎么会……从女士欲言又止的尴尬表情中，其言外之意，我已深深明白，并能揣测出她在“表演感激”时的屈辱与心酸当资助掺杂了过多的商业元素时，捐助就会变味，生活在虚假的生活中，施恩者一遍遍地要求别人表演感激，这就难怪真正的感激变得味同嚼蜡了【作者评点】文章第一部分:先引用哈维尔之言，然后话锋一转说我们像生活在虚假里；并以“我们却像在舞台上”引出下文文章第二部分.叙述了舞台上一切都是假的，道具是假的，布景也是假的.引用一句古诗，并阐释了人们不喜欢看戏，惟其太假太虚，如镜花水月，又似海市蜃楼，一经追寻，便成虚幻文章第三部分.转述一则真戏假作的故事，并谈及自己的感受，随后阐述了倘若对那些好做戏者，起到警醒作用，则是功德无量.描述了某民营企业老板资助了一位女士和四位贫困人士，目的是为自己的生意做广告，为了取得上电视的最佳效果，他让秘书给他们预先写好广告台词让她们背诵预演几十次，还花重金请来专业演员教给他们脸上的表情和流泪的技术，这让被资助者充满了屈辱与心酸.综合阐释了资助掺杂了过多的商业元素，捐助就会变味，而真正的感激就变得味同嚼蜡；以“生活在虚假的生活中”回扣了题目。