走进端午主题班会教案三篇

走进端午主题班会教案三篇过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多加上很多故事传奇，于是各地有着不同的习俗你们知道端午节有哪些习俗吗？下面是我带来的三篇走进端午主题班会教案，盼望对大家有所关心！走进端午主题班会教案1

一、设计背景端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培育民族精神的有效途径围绕走进端午〃这个话题设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、同学谈感受〃等板块，让同学在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发同学的民族骄傲感和爱国热忱

二、活动目标

1、通过活动，让同学了解端午节的来历和风俗习惯，同时熬炼同学通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人阅历等）猎取信息的力量，培育同学的奇怪心和求知欲

2、学习端午节文化，激发同学的爱国热忱和民族骄傲感

三、活动地点一⑴教室

四、活动时间2023年6月

五、活动前预备上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等

六、活动过程【活动导入】

1、我国有许多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？

2、那么端午节的由来习俗你们知道吗今日就让我们走进端午节去了解一下

3、引出主题〃走进端午〃主题班会现在开头【活动一】端午说由来

（一）端午节别称

1、端午节有哪些别称？

2、关于端午节的由来，说法许多，谁能告知大家（同学沟通）

（二）端午讲故事

1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史关于端午节故事传奇许多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？

2、同学叙述端午节故事《曹娥救父的故事》、《屈原投江》

3、主持人小结【活动二】端午话习俗

（一）赛龙舟

1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上很多故事传奇，于是各地有着不同的习俗你们知道端午节有哪些习俗吗（同学自由沟通）

2、你知道端午节最喧闹的习俗是什么吗（多媒体课件赛龙舟）

3、端午节为什么要进行赛龙舟竞赛（同学沟通）

（二）话粽子

1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子（同学介绍粽子的由来）

2、始终到今日，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目（多媒体课件粽子）

（三）同学互系五彩线，说一说五彩线的寓意

七、活动结束，老师总结谨记传统节日、弘扬民族文化走进端午主题班会教案2【活动导入】

1、我国有许多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？

2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗今日就让我们走进端午节去了解一下

3、引出主题“走进端午〃主题班会现在开头！【活动一】端午说由来

（一）端午节别称

1、端午节有哪些别称？

2、关于端午节的由来，说法许多，谁能告知大家（同学沟通）

（二）端午讲故事

1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史关于端午节故事传奇许多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？

2、同学叙述端午节故事《屈原投江》

3、主持人小结【活动二】端午话习俗

（一）赛龙舟

1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上很多故事传奇，于是各地有着不同的习俗你们知道端午节有哪些习俗吗（同学自由沟通）

2、你知道端午节最喧闹的习俗是什么吗（多媒体课件赛龙舟）

3、端午节为什么要进行赛龙舟竞赛（同学沟通）

（二）话粽子

1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子（同学介绍粽子的由来）

2、始终到今日，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目（多媒体课件粽子）

3、我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地同学介绍他们家乡的粽子（由三名来自浙江、江西、山东同学介绍）

4、主持人小结【活动三】端午赛诗会

1、屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作诗人节〃

2、请几位同学朗诵端午节的诗篇

（1）《端午》唐文秀

（2）《五月五日》梅尧臣⑶《端午节的怀念》

3、主持人小结千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深化人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起【活动四】谈感受，激发情感

1、今年端午节与往年有什么不同你是怎么过的（同学沟通自己的感受）

2、你想对地震灾区的小伴侣说些什么？（同学沟通）

3、主持人总结两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依旧留在人们心间让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位宏大的浪漫主义爱国诗人一一屈原【老师总结】看了你们自己策划的主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索〃这段话来结束今日的主题班会，也盼望同学们用这段话来勉励自己走进端午主题班会教案3

一、活动目标

1、通过活动，让同学了解端午节的来历和风俗习惯，同时熬炼同学通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人阅历等）猎取信息的力量，培育同学的奇怪心和求知欲

2、学习端午节文化，激发同学的爱国热忱和民族骄傲感

二、活动前预备上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等

三、活动过程

1、活动导入

1、我国有许多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？

2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗今日就让我们走进端午节去了解一下

3、引出主题“走进端午〃主题班会现在开头！

2、端午说由来

（1）端午节别称

1、端午节有哪些别称？

2、关于端午节的由来，说法许多，谁能告知大家（同学沟通）纪念屈原，纪念孝女曹娥，纪念伍子胥，来源于百越民族节日祭⑵端午讲故事端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史关于端午节故事传奇许多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？同学叙述端午节故事《曹娥救父的故事》、《屈原投江》小结

3、端午话习俗⑴赛龙舟过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多加上很多故事传奇，于是各地有着不同的习俗你们知道端午节有哪些习俗吗（同学自由沟通）你知道端午节最喧闹的习俗是什么吗（多媒体课件赛龙舟）端午节为什么要进行赛龙舟竞赛（同学沟通）⑵话粽子除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子（同学介绍粽子的由来）始终到今日，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目我国各地方的粽子还各有特色，请同学们介绍一下自己所知道的不同的粽子

4.、端午赛诗会千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深化人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作诗人节〃请几位同学朗诵端午节的诗篇，其中主要是屈原的

5、谈感受，激发情感今年端午节与往年有什么不同你是怎么过的？

6、总结两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，但这个节日却始终传承了下来让我们世世传递端午节，代代都记住咱们悠久的历史，还有那些跟端午有关的人们一一屈原、曹娥、伍子胥，还有中的历的百越民族经过今次的主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解我就以屈原《离_》中的路漫漫其修远兮，吾将上下而求索〃这段话来结束今日的主题班会，也盼望同学们用这段话来勉励自己，在以后的学习中一如既往的努力学习走进端午主题班会教案。