还剩12页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
防溺水主题班会教案幼儿园大班炎炎夏日,游泳是同学们非常宠爱的运动和消夏避暑方式,同时又是一项具有危急性的运动每年因游泳而引发的溺水事故时有发生以下是我搜集整理的防溺水主题班会教案幼儿园大班,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!防溺水主题班会教案幼儿园大班第一篇指导思想在班会上,通过多种形式对同学进行预防溺水平安学问的宣扬包括溺水常识、溺水的预防与急救等等,教育同学要保持高度的平安意识,提高同学对溺水危害的熟悉,坚决杜绝溺水事故的发生使同学进一步把握了相关的救生与自救学问,更是进一步提高了同学的平安意识和自护力量,使广阔同学更加熟悉到平安无小事,事事有平安活动目的
1、使同学了解有关生命的来之不易与珍贵,感悟生命的珍贵
2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法活动过程班长:青少儿童年是祖国的明天,民族的盼望提高青少年儿童的综合素养,特殊是少年儿童的学习力量、生活力量、生存力量,都是开展素养教育的重要课题如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了很多珍贵的生命,尤其是溺水最为严峻了了解溺水和如何防止溺水显得特别重要
一、活动导入
1、老师:小伴侣们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢?
2、老师:你们喜爱游泳吗会游吗?
二、活动过程1>老师出示收集来的图片资料请幼儿观看争论
2、叙述案例《水库摸鱼,深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?
3、引导幼儿了解水库的危急性,自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水
4、老师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告知我们了什么?
1、这几个小伴侣违反了哪些平安规章?
2、我们应如何遵守平安规章?
3、教育幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急
5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点
1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水
2、我们还小,许多小伴侣都不会游泳,假如发觉有伴侣不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打110
三、活动结束1老师:听了那么多,你懂得了什么?2小结:人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望小伴侣通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯
四、延长
1、老师:要是遇到有人溺水被抬上来,这时候120没赶来,你该怎么救人?
2、幼儿自由发表意见
3、老师出示图示请幼儿观看争论
4、老师讲解救人步骤
5、老师示范救人步骤,幼儿观看
6、请个别幼儿尝试防溺水主题班会教案幼儿园大班第五篇班会目标
1、使同学了解生命的来之不易与珍贵,感悟生命只有一次要好好珍惜
2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法,强化防溺水的意识班会形式:争论、沟通形式班会过程
一、导入
1、出示课件实例现在正是天气渐渐转热季节,暑期即将来临,我们学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来20-年5月13日,潍坊青州一名学校男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中路过此处的其次炮兵士官学院参谋沈星马上跳下水救人,用完最终一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底31岁的年轻生命陨落了(班主任老师还可以结合自己了解的实例教育同学)老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法
2、同学发言同学踊跃发言谈出自己的感想,以及自己以后该怎么做
3、老师总结:人,应当珍爱生命今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命-防溺水教育
二、关于防溺水我们要严格遵守“四不〃
①未经家长老师同意不去;
②更不能到河塘捞鱼摸虾;
③深水的地方不去;
④不熟识的江溪池塘不去,
三、溺水缘由主要有以下几种
①不会游泳;
②游泳时间过长,疲惫过度;
③在水中突发病尤其是心脏病;
④盲目游入深水漩涡
四、做到防溺水的几点为了确保游泳平安,防止溺水事故的发生,必需做到以下几点:
1、不要独自一人外出游泳,更不能到河塘捞鱼摸虾,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳
2、要清晰自己的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳
3、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水
4、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救
5、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助
五、把握自救a、万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫惊慌,应保持冷静,首先应打110报警,然后乐观自救⑴对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止;⑵若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,关心抽筋腿伸直;⑶要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决b、对于溺水者,除了乐观自救外,还要乐观进行陆上抢救⑴若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;⑵溺者若已喝了大量的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
六、课堂总结结束语:同学们,父母给了你们宝贵的生命,你们要好好爱护珍爱自己的生命!防溺水主题班会教案幼儿园大班主持人我宣布,三班级《防溺水》教育主题班会现在开头!同学们,,现在正是天气渐渐转热季节,〃防溺水〃平安教育牵动着每一位老师和家长的心,为了自己和他人的平安,为了每个人幸福和欢快让我们多把握一些防溺水学问吧
一、溺水致死缘由有哪些?主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头剧烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡
二、溺水者有哪些症状?溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止
三、自救当发生溺水时,怎样自救与抢救?当发生溺水时,不熟识水性时可实行自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸呼气要浅,吸气要深由于深吸气时,人体比重降到
0.967比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为
1.057比水略重),此时千万不要惊慌,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快会游泳者,假如发生小腿抽筋,要保持冷静,实行仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后渐渐游向岸边抢救溺水者,应快速游到溺水者四周,观看清晰位置,从其后方出手救援或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸出水后的抢救首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理抢救人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于抢救者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用假如溺水者呼吸心跳已停止,马上进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩四.如何防溺水?游泳,是广阔青少年宠爱的体育熬炼项目之一然而,不做好预备、缺少平安防范意识,遇到意外时惊慌、不能镇静自救,极易发生溺水伤亡事故为了确保游泳平安,防止溺水事故的发生,必需做到以下几点
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况要了解清晰
2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳以便相互照看假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护
3、要清晰自己的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的预备,先活动活动身体如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳
5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助
7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要将溺水者救上岸后,要马上清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动倒水动作恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应马上进行人工呼吸,可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应快速送往医院救治
五、发觉溺水者该怎么办?当发觉有人落水时,救助者不要贸然去救人,由于一旦被落水者抓住将非常危急在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命假如当时状况非常紧急,而救助者又具备肯定的抢救技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避开被落水者抓住综上所述,溺水是特别危急是,在日常生活中要提高平安意识,平安第一,防患于未然水无情,人有情其实,只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项,提高平安防范意识,学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救,溺水大事还是可以防止的
六、班主任总结人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯防溺水主题班会教案幼儿园大班其次篇班会目标
1、使同学了解生命的来之不易与珍贵,感悟生命只有一次要好好珍惜
2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法,强化防溺水的意识班会形式:争论、沟通形式班会过程
一、导入
1、出示课件实例现在正是天气渐渐转热季节,暑期即将来临,我们学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来20--年5月13日,潍坊青州一名学校男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中路过此处的其次炮兵士官学院参谋沈星马上跳下水救人,用完最终一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底31岁的年轻生命陨落了(班主任老师还可以结合自己了解的实例教育同学)老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法
2、同学发言同学踊跃发言谈出自己的感想,以及自己以后该怎么做
3、老师总结:人,应当珍爱生命今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命-防溺水教育
二、关于防溺水我们要严格遵守四不〃
①未经家长老师同意不去;
②更不能到河塘捞鱼摸虾;
③深水的地方不去;
④不熟识的江溪池塘不去,
三、溺水缘由主要有以下几种
①不会游泳;
②游泳时间过长,疲惫过度;
③在水中突发病尤其是心脏病;
④盲目游入深水漩涡
四、做到防溺水的几点为了确保游泳平安,防止溺水事故的发生,必需做到以下几点
1、不要独自一人外出游泳,更不能到河塘捞鱼摸虾,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳
2、要清晰自己的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳
3、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水
4、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救
5、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助
五、把握自救a、万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫惊慌,应保持冷静,首先应打110报警,然后乐观自救⑴对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止;⑵若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,关心抽筋腿伸直;⑶要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决b、对于溺水者,除了乐观自救外,还要乐观进行陆上抢救1若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;⑵溺者若已喝了大量的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
六、课堂总结结束语:同学们,父母给了你们宝贵的生命,你们要好好爱护,珍爱自己的生命!防溺水主题班会教案幼儿园大班第三篇活动目标
1、在活动中体验、感知,了解和把握基本游泳平安学问,形成自我爱护和保健的基本力量
2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度活动预备课件、救生圈、图片等活动过程
一、创设情境,谈话导入
1、谈话:酷热的夏天静静来到了,你最喜爱参与夏天的什么活动
2、创设情境,激发幼儿的爱好播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参与的热忱,创设一起外出去游泳的情境
二、出示图片
1、观看途中的小伴侣在干什么个?
2、假如有人掉入水中你应当怎么办酷热的夏天能到河中洗澡或玩耍吗?
3、老师小结:在酷热的夏天,不能一人独自去河边玩耍假如发觉有人溺水要恳求别人帮忙,不能自己下水救人幼儿园大班平安教案:防溺水备课
三、自主争论
1、创设情境,播放动画老师连续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿争论:鲁蛋为什么会晕倒?
2、通过争论,老师小结:⑴中暑的缘由或条件;⑵怎样预防中暑
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分
四、模拟游泳情境,学习游泳平安学问
1、到达目的地,创设游泳氛围老师扮演游泳教练,叙述发生的溺水事故,引起幼儿重视
2、老师播放游泳片,让幼儿明白预备活动的要领和平安学问,以及留意事项幼儿园大班平安教案:防溺水备课
五、学唱儿歌
1、老师小结:在酷热的夏天,不论是在家里还是在外边都要留意健康和平安
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌附:儿歌夏天到,火辣辣,小伴侣们乐陶陶多喝水,慎饮食,出外活动要当心健康平安要牢记,养成生活好习惯防溺水主题班会教案幼儿园大班第四篇活动目的
1、提高平安意识,学习溺水平安有关学问
2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量
3、自防自救的学问,深化防溺水平安教育,使孩子了解自防自救学问,提高自防自救力量活动预备事先预备事例,查找一些图片资料。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0