青华中学应急预案

青华中学应急瞧

一、总则编制目的为迅速、有序、高效处理好我校突发事件，立足于事故发生后及时消除连带隐患，最大限度地减少人员伤亡及财产损失，以及在第一时间内集中全部力量投入抢险救助编制依据依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《关于特大安全事故应急责任追究的规定》（国务院302号）、《中小学幼儿园安全管理办法》、《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等相关法律法规，结合我校实际，制定本预案3合用范围本学校造成的或者可能造成的火灾、水灾、食物中毒、重大疫情、交通、校舍崩塌、校外大型活动等引起的人身伤害及财产重大损失的突发事件

1.4应急预案体系.综合预案

2.暴力事件应急处理预案

3.火灾应急预案

4.意外事故应急预案

5.拥挤踩踏应急预案

6.汛期应急预案

7.地震应急预案

8.饮食卫生应急预案

9.交通应急预案

1.5应急工作原则

（1）统一领导，分级负责学校按照预案规定，按工作职责做好相关工作根据突发事件的范围、性质和伤害程度，实行分级管理

（2）预防为主，常备不懈提高防范意识，落实校园安全工作责任制和各项措施，做好人防、物防、技防的应急储备工作及应急处置的培训和演练

（3）健全体系，加强合作按照像关法律、法规和有关规定，建立突发事件的处置体系和信息系统，协调相关部门，科学构建社会救助的应急网络，以达到快速反应，及时救助的工作要求

二、指挥机构及职责领导指挥小组组长罗天阳副组长丁学武孙林严振华沈珠军组员张金东詹军张林涛蔡鹏张海洋吉磊陈八路嵇广阳王东全体班主任指挥机构职责.领导小组领导突发事件的处置、调查和善后处理，组织领导各工作组开展工作.现场处置（安全保卫）组负责保护校园财产、师生生命安全；负责突建立志愿消防站，设置灭火器箱，配置类干粉灭火器，消防栓、消防水带、水枪等，并设置一个公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火器设立安监办为学校学生处.设置必要的消防设施标志在校园内设置消防设施，消防通道和消防宣传标志.时常巡查，排除隐患对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况时常进行巡查

四、应急措施.发生火灾时，由现场教师或者学生向校长或者副校长或者学校行政报告学校领导即将通知广播室，由广播室指挥相关人员即将行动，到达预定地点总指挥或者副总指挥迅速到现场进行指挥

①切断电源、广播告知（稳定情绪第

一、沉着镇静为要，防止引起全校恐慌）

②呼叫

119.110并根据实际情况呼叫120报市教育局

③打开校门（当班门卫）

④灭火行动小组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间

⑤疏散引导组到位；疏散路线原则上按学生逃生演练路线，特殊情况疏散组可暂时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散路线决定，并加以引导.撤离顺序按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级学生，后撤离同层次学生（离火源近的班级先撤），再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求到楼道指挥如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，空课教师按要求到楼道指挥

五、有关要求.沉着镇静指挥组织人员按分工合作，沉着镇静，指挥得当各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼速度，以免造成楼道挤压，防止学生因恐慌而跳楼情况发生，疏散组成员应最后撤离现场.学生不得参预救火学生疏散时必须服从教师安排，有序按计划快步撤离，不得参预救火.稳定学生情绪无论校园何处发生火灾，疏散人员都应撤到学校操场、学生撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区班主任或者指挥教师迅速清点学生人数，并向指挥教师汇报学生情况.扑灭初起火灾灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或者减弱火势，或者关闭门窗控制火势漫延为学生疏散争取更多时间，在学生末彻底撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场.确保通信联络在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联系，把有关情况报告总指挥意夕M先害事故应急处理预案为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》的精神，结合实际，学校应制定相应应急处理预案

一、可能引起校内学生意外伤害事故的原因课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或者未进行必要的安全教育；实验操作不当；个别教师体罚或者变相体罚学生等

二、事故的预防.运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识.加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识.加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要即将整改.成立意外伤害事故应急领导小组组长丁学武副组长张金东蔡鹏张海洋吉磊陈八路嵇广阳王东组员全体班主任

三、事故的处理.发现人第一时间报值班领导和班主任，并报应急领导小组以最快的速度把受伤学生送往医院救治.迅速通知家长.普通事故当天内书面报、重大事故即将报市教育局.调查取证被调查人是未成年人要有班主任或者监护人在场并且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或者水笔.班主任及时通知双方家长商议友好解决有关问题、事故处理阶段的原则和注意事项.依法调解的原则根据《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》的有关条款规定接待家长，注意不要信口开合，掌握合法、合理、有情操作的分寸及时与教育局联系和咨询.一次性解决原则学生伤害事故的善后处理一次解决，不留尾巴，不搞分段解决如家长不允许可善意提醒家长依法保护自己的合法权益预防学硼挤踩踏事故应急预案据统计，在全国发生的多起中小学生拥挤踩踏事故中，发生在楼梯间的比例非常高，死亡人数占总死亡人数的81%因楼道拥挤发生的伤亡事故，已成为中小学安全事故的突出问题为预防楼梯间拥挤伤亡事故的发生，特预防学生拥挤踩踏事故应急预案

一、健全制度、落实责任，切实加强学校内部安全管理工作我校对校内各项安全管理制度进行审查，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任要求教师从学生的实际出发，在上操、集合、下课、演练等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼每月一次定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患并成立预防拥挤踩踏事故的应急领导小组组长丁学武副组长张金东蔡鹏张海洋吉磊陈八路嵇广阳王东组员全体班主任

二、加强专项检查和研究，不放过任何一个细小环节认真开展校园隐患大排查，加强对楼道问题的专项检查和研究，不放过任何一个细小环节具体从如下工作抓起.班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育.安全员定期子细检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明，及时更换照明设施，要按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或者更换及时疏通封堵和占用的疏散通道，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅.值日领导重点检查催促，并做好记录.学生在楼道、楼梯实行右行，禁止追逐、打闹.定期对学生进行自救自护方法的教育和训练.集合按学校指定路线行走，确保学生的安全强化对学生上操、集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理要从学生实际出发，在晨会、课间操、放学和集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，学生不能乱窜楼梯，所有值班教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导，负责维持秩序，管理学生.按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时的拥挤.实行学校领导、教师值班制度浮现停电或者楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导与值班教师要即将到现场疏导.冬季白日短暂，下午放学要尽量避免学生大规模的集体活动和把学生留校补课

三、明确学生疏散路线，提高安全意识和防范能力.学生疏散的路线根据学校现有教学设施，明确学生疏散的路线.老师楼道值班工作教学楼楼道由值班教师负责安排，各班班主任老师负责安排学生从规定的楼道挨次上下楼.安全员负责事故报警工作；各班主任负责各班学生的疏散及人数清点工作；值班领导负责现场医疗救护及中毒、受伤人员分类救护和护送转院工作.教学楼疏散学生的疏散集合点原则上为青华广场和田径场，集合方式为课间操队形普通情况下（如演习、火灾），按照疏散路线，学生排队向集合点疏散；如发生特殊紧急的情况（如地震），按疏散路线就近下楼疏散或者由年级负责老师暂时指定路线疏散，并遵循先集合的班级先下的原则下楼梯时下班老师在队伍前，班主任在队伍尾楼上的队伍要让楼下的队伍，以防璘软疏散时，无险情的楼层要让有险情的楼层先疏散原则因学校是未成年人密集地，无论发生什么险情，都要把学生的疏散转移工作放在首位，并特殊保证不发生人员籁称到达疏散集中地后要即将清点人数，并将缺到人员的大概位置告知学校负责人和消防抢救队负责人

四、救援专业队伍的组成及分工学校各职能部门和全体教职工都负有重大事故应急救援的责任，各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量，其任务主要是担负本校各类事故的救援及处置.现场指挥组组长丁学武副组长张金东主要职责负责联系当地救助部门，消防部门，公安部门等，在第一时间内上报上级有关部门，并即将和在校教师与现场有关人员组织抢救与自救工作.后勤保障、救护组组长张林涛组员王勇主要职责负责工作人员所需的各种物质供应和对受伤人员生活用品等的保障，引导消防、公安车辆的驶入，并组织有关力量及时实行现场抢救、送护医院等工作.思想工作组组长张华清组员张金东蔡鹏张海洋吉磊陈八路嵇广阳王东主要职责负责事故中受伤、受难人员的思想稳定工作和疏通工作，消除紧张和恐怖心理，做好外围家长及相关人员的劝解工作，对违纪学生的思想教育工作等.联络汇报组组长严振华组员詹军主要职责负责向上级领导和有关部门汇报事故情况，向社会有关部门发布信息，并及时做好相关资料的采集和保存工作.善后工作处理组组长孙林组员张林涛各班班主任主要职责负责做好死难、受伤（中毒）学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定，依据《民法通则》、《道路交通事故处理办法》和《学生伤害事故处理办法》等法律、法规及规范性文件做好对伤亡学生的赔偿工作根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，全体师生必须全力支持和配合

五、一旦发生楼道踩踏事故的处置措施.学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生.一旦发生踩踏，所在老师要即将报告学校领导，学校领导接报后，即将组织教师对后面拥挤的学生进行疏散.对受伤学生进行逐个了解情况，普通伤情，学校应即将把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要即将拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治.学校即将通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照应，直到受伤学生监护人赶到为止.所有教师要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序

六、注意事项.各班主任要时常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生.任何教师对学生在上、下楼梯时故意打闹、阻塞楼道通行的不良现象都要赋予制止、批评教育.在上课期间，教室先后门要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故，便于学生及时有效的疏散

4、随时检查楼梯处的应急照明灯，防止冬季或者因天气昏暗等原因蓦地停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故.上下课、课间操、中午和下午放学等时段，分班通过楼道，每层楼道必须有值班教师维持秩序为了切实做好防汛工作，认真落实学校安全事故防范措施，加强学校重大安全事故应急救援工作，迅速、有序、高效地处理汛期安全事故，确保在第一时间集中全部力量投入抢险救助，尽最大努力减少人员伤亡及财产损失，及时消除事故发生后的连带隐患，最大限度地保障师生和学校安全，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案

一、应急机构的组成.成立学校防汛工作领导指挥部防汛总指挥孙林副总指挥张林涛成员王勇全体教师.主要职责1加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实2充分利用各种渠道进行防汛知识的宣传教育，组织、指导全校防汛知识的普及教育，广泛开展自救和互救训练，不断提高泛博师生防汛的意识和基本技能3汛情发生后，要采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防汛减灾工作，把防汛灾害造成的损失降到最低点4调动一切积极因素，迅速恢复学校教学管理制度秩序，全面保证和促进社会安全稳定

二、预警响应行动.接到上级防汛通报后，领导小组即将进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防汛工作防汛期间坚持24小时值班实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗.组织有关人员对学校所有建造进行全面检查，封堵、关闭危wei险场所，停止各项活动的开展做好避险看护工作，特别是路远的学生学生汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡.加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供电输电等重要设备、场所的防护，保证防汛减灾顺利进行.加强泛博师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作.加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序

三、防汛应急行动.领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织各学校抢险救灾1迅速发出紧急警报信号，组织仍滞留在各种建造物内的所有师生撤离各班学生在上课教师的组织下按下列顺序即将撤出教室到操场中央2迅速关闭、切断输电系统和各种明火，防止滋生其它灾害3迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救4加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动.积极协助党委、政府做好泛博师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定.迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报主管部门

四、专业工作小组及职责.组织协调组组长张华清成员张金东工作职责研究政策和措施、提出工作建议，为指挥部决策提供参考；制定和协调落实应急救援工作的各项决策和措施；协调与应急救援相关的工作关系；全面了解掌握事态发展的相关信息；完成指挥部交办的其他工作任务.应急救援组组长丁学武成员张金东蔡鹏张海洋吉磊陈八路嵇广阳王东工作职责组织维持事故现场秩序；组织稳定事故现场事态；组织救助现场伤患人员；组织人员救送伤患人员入院就医；随时掌握伤患人员治疗情况等.后勤保障组组长孙林成员张林涛工作职责负责全县应急救援物资保障工作;对应急救援工作的经费支出提出预算方案；催促检查应急救援各项物资保障的落实情况，确保安全、有效、及时完成有关保障任务；完成领导小组的其他工作任务.事故调查处理组组长张华清成员张金东蔡鹏张海洋吉磊陈八路嵇广阳王东各班班主任工作职责进入事故现场进行调查；查明事故原因、经过；查清事故责任及责任人，提出对责任单位及责任人员的处理办法等安抚事故伤患人员家属情绪；接待听取事故伤患人员家属意见；依法研究提出事故善后解决办法等.宣传信息组组长严振华成员吕苏江王帅工作职责负责领导小组相关工作的文件、材料审核和印发，做好相关会议材料和会议记要的整理；负责领导小组有关文件、材料的收发、传阅、整理、归档；采集、报告及发布各类相关信息，负责事故处理过程中信息的传阅、相关材料的记录、存档、留存；建立信息网络体系，负责接待各类咨询、采访等做好宣传报导工作；完成领导小组交办的其他工作任务.应急小队成员张金东蔡鹏张海洋吉磊陈八路嵇广阳王东各班班主任

五、报警程序.学校当日值班领导及时向罗天阳校长汇报.通知学校防汛领导小组.分管领导报告上级部门

六、灾情稳定后的工作.及时做好善后工作，对受损的房屋、设施、设备进行维修、重建，对过水后的校舍、设施进行防疫消毒，防止传染病发生.各组要即将开展查灾核损工作，落实防汛生活救助经费确保师生有住所、有饭吃、有衣穿、有干净的饮用水，伤病人员能得到及时医治.切实做好受灾校舍建设工作做好受灾校舍统计、核定，并建立受灾校舍和恢复修筑台帐；确定修筑对象，配合政府制定受灾校舍恢复建设计划和恢复建设资金津贴标准

七、注意事项.抗洪的首要的任务是保护人员的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行.严禁组织学生参加救灾急预案为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《发生破坏性地震应急条例》，结合我校工作实际特制定本应急预案

一、应急机构的组成成立学校抗震救灾应急工作领导小组，负责学校抗震救灾应急工作，领导小组组长由罗天阳担任，副组长由副校长、负责安全的丁学武担任校办公室主任、团委书记、学生处主任、教务处主任、各办公室主任为领导小组成员领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责领导小组日常工作由校办公室承担领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组一校抗震救灾应急工作领导小组职责.全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校应急意识和抵御地震灾害的能力.制定学校破坏性应急预案，并组织演练.临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和校应急预案的实施.地震发生后，全面负责学校地震应急工作，指挥各专业工作组按预案确定的职责投入抗震救灾.负责向上级汇报灾情，必要时争取外援二校抗震救灾应急工作领导小组应急职责分工组长罗天阳全面负责应急指挥工作，签发有关灾情、应急工作情况的上报或者下达的文件，协调领导小组各成员开展抢险救灾，上级部门及有关部门汇报工作副组长丁学武负责校抗震救领导小组应急疏散组、抢险救灾组、协调及组织开展应急疏散、抢险搜救、救护等自救互救工作

1、抗震救灾应急工作领导小组办公室组成及职责组长丁学武副组长张金东成员各班班主任职责1承担草拟学校开展地震应急工作的报告、总结及上情下达，下情灾情上报职责2承担领导小组在地震发生后提出具体的应急工作方案3协调各专业组之间的应急救援工作4制定和定期修定校地震应急预案、应急救援工作程序5负责宣传报导，起草简报，承担领导小组的日常事务6组织开展学校防震知识的宣传、培训，组织应急摹拟演练7进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应；负责接待及其他后勤保障工作8安排应急期间的值班工作

2、抢险救灾组组成及职责组长孙林副组长张林涛成员当班教师、各班班主任年级领导在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚学生，还有校抗震救灾指挥部领导小组成员到学校规定的集中疏散地外，其他人员全部为抢险救灾组成员，包括学校领导、非当班教师、图书室管理员、学生处、教务处、后勤处工作人员等职责1负责组织抢险救灾队伍进行自救互救，抢救被埋压人员2抢救重要财产、档案等3开展或者配合有关部门尽快恢复被破坏的供水、供电等设施4负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员5负责可能发生的火灾预防和扑救

3、应急疏散组组长严振华副组长詹军成员所有上课教师、班主任和各年级领导职责1破坏性地震或者强有感地震发生时，具体负责师生就近避震，并组织有序、快速疏散2制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图，包括设立紧急避难场所并设置标志等利用学校操场、绿地和空旷地带，以方便疏散为原则，当地震发生时，谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散3组织开展师生避震、疏散、简单救护演练4妥善安置受伤师生，做好灾情调查、统计、上报指挥部工作

4、安全保卫组组长陈尚志成员门卫工作员、学校安全员职责1破坏性地震或者强有感地震发生后，负责重点部门部位的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏2负责维护治安，协助开展伤员救世主治和火灾等等扑救工作3疏散安置应急期的生活必须食品吃、穿、住、用等工作

二、震前应急准备发事件的现场处置；保护现场组长丁学武成员张金东

3.对外联络组根据领导小组意见，由校长或者校长指定人员，向上级有关震前应急准备工作是在本预案颁布后，当临震预报发布后的紧急情况下完成的.应急工作领导小组办公地点及通讯方法普通破坏性地震

5.0摆布，指挥部设在会议室；严重破坏性地震

6.0以上，指挥部设在学校操场；固定联系电话（校办公室）8O.由指挥部办公室（学生处）要定期修定学校预案，并组织指挥部成员学习和熟悉预案，并适时组织演练；精密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、装备、工具等，并落实数量明确到人；校团委时常组织学校广播、宣传栏开展防震科普知识宣传.疏散热制定人员疏散方案，各疏散路线，疏散场地环境平面图并在德育处备案.抢险救灾组熟悉预案，明确职责，特别对水、电设施及火险等事件要经常开展训练；负责抢险工具、器材、设备的落实；组织抢险救灾组成员定期进行演练.制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、路线的监控及巡视.浮现地震谣传，学生处、团委组织要及时平息地震谣传或者误传，开展防震科普知识培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校安定°

（一）校抗震救灾应急工作领导小组的应急反应.召开校防抗震救灾领导小组工作会议，通报震情，部署紧急避险和抢险救灾工作.向上级抗震救灾领导机构报告防震减灾措施.向学校抗震救灾领导小组各组长宣布有关抗震救灾方面的规定.掌握地震动态并随时向上级抗震救灾领导机构和校抗震救灾领导小组各组长通报.根据上级指挥机构发布的地震动态宣布临震应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及范围.检查学校各部门、各应急救援专业小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况.强化地震知识的宣传教育，防止地震信息误传和谣传，稳定社会秩序.催促校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施.校抗震救灾应急工作领导小组办公室向上级抗震救灾指挥部报告掌握的各类灾情信息（学生处为灾情速报小组）重大地震灾害和特殊重大地震灾害情况可越级报告

三、震后抢险救灾发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作.抗震救灾指挥部成员即将进入各自岗位履行各自职责.指挥各部门按职责全力开展抢险救灾工作.根据灾情，及时组织救援队伍的任务，迅速开展自救互救.建立避难场所，妥善安置受伤师生.及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级的有关部门的指导.必要时请求援助I、安全防护及救援行动应急疏散组具体制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案；规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施抢险救灾小组协调组织开展前期校区内搜救工作；进行自救互救，抢救被埋压人员；浮现重大灾情，请求上级地震灾害紧急救援队开展校区搜救救援行动；对震后破坏的供排水、电、校内路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施，请求应急工作领导小组迅速请示调集部队和组织师生员工抢救被埋人员并协助有关部门进行抢险医疗救护小组协助市卫生医疗救护部门开展校区疾病预防控制和水源监督、食品卫生监测工作抢救被压埋人员，协调医药管理部门迅速提供所需药品、医疗器械安全保卫小组维持治安加强治安管理和安全保卫工作，保卫科尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工作，预防和打击各类违法犯罪活动，维护校园秩序，保证抢险救灾工作顺利进行加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒

五、其它.进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示.在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实.演练要体现“安全第一”的原则各班级在应急演练过程中要特殊注意教职员工的安全，防止演练人员受伤饮食卫生安全应急预案为了有效应急处置我校可能发生的食品卫生安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育的健康发展，特制订本预案

一、领导机构与职责.机构设置1）学校成立食品卫生安全工作领导小组组长罗天阳副组长孙林组员张林涛臧长峰领导小组的主要职责负责统一组织、指挥学校内突发食品卫生安全突发事件的应急响应行动，下达应急处置工作任务重大问题及时向市教育局、市疾控中心请示报告2）医疗救护组当发生食品卫生安全事故时，应即将向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话要及时果断将发病人员送到医院抢救主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作.机构职责领导小组统一指挥食品卫生安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序定期组织学校食品卫生安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校食品卫生安全工作的年度考核与评价学校发生事故后，即将向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理发展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展食品卫生安全的宣传预防工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议

二、日常工作开展.完善制度在市教育局下发有关制度和工作意见的基础上，对本校食品卫生安全制度进行全面修订完善，严格按照市教育局关于食堂管理、食品卫生安全管理规定落实工作.强化督查在领导小组的具体指导下，以各项食品卫生制度落实为重点结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报形式反馈到学校.落实职责校长为学校食品安全第一责任人，安全监督员为直接责任人食堂管理人员和从业人员分别在自己的岗位职责内负责.加强教育加强对泛博师生的安全卫生培训，丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感.添置设备学校要对照配备标准，逐步完善和提高食品卫生设施的配备

三、事故应急处理.报告制度食品卫生安全事故发生后必须及时报告具体为师生发现情况后，及时打举报电话向学校监督小组报告，再由监督小组逐级报告；发现较严重食品卫生事故（指浮现严重食物中毒症状者或者浮现5人以上相同症状的群体发病情况，下同），应即将向市教育局报告，由教育部门向当地政府报告，同时即将启动学校食品卫生安全应急预案在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度.救援措施一旦发生较严重学校食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥校长应当机立断，即将启动学校应急预案，按照豫备方案，各就各位，组织救援行动初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏.医疗救援学校发生较严重食品卫生安全事故，应即将向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话要及时果断将发病人员送到医院抢救主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作.联系家长学校发生较严重食品卫生安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作.病源保护学校发生较严重食品卫生安全事故后，应即将查找可疑食品，以便及时查找致病原因.人员调度事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位.信息公开保障泛博师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解

四、事故责任追究.对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究.对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究.对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究交通安全应急预案

一、指导思想安全工作关系到千家万户的幸福，为了维护道路交通秩序，杜绝交通事故的发生，预防和减少交通事故，保护师生的人身安全，强化安全意识，提高通行效率，保障道路交通安全管理工作与经济建设和社会发展相适应；为预防我校师生可能发生的交通及其他安全事故，提升学校应对交通安全突发事件的快速反应能力和处置水平，确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作，确保安全，特制订本预案

二、组织机构成立由校长罗天阳任组长，副校长丁学武任副组长，相关科室负责人为组员的交通安全应急工作领导小组下设办公室，办公室设在学生处，张金东任办公室主任

三、预防措施.定期召开交通安全工作会议，不断强化安全工作要求，使全体师生高度重视安全工作.建立健全安全工作制度，规范安全工作管理，使安全工作做到时常化、制度化，坚持预防为主，防患于未然.坚持责任到人，强化安全督查，开展多种形式的宣传教育活动.值班教师要对学生进出校门的情况进行现场监督，对违反交通安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生要将其报告给相关的班主任进行处理.值班教师要在学生进出校门的时间到现场做好组织工作，要指挥师生和外来办事人员摆放好汽车、摩托车、自行车等交通工具，以防止阻塞交通外来车辆应主动接受门卫管理并登记.加强对师生交通安全教育和行为规范教育，定期组织师生学习交通法规及有关交通安全预防等方面知识，开展多种形式的宣传教育活动.引导师生文明乘车，不坐无牌、无证车辆，不坐超载车坐车时，不将头手伸出窗外，不抢坐位.教育师生上下班或者上学、放学走绿色通道，在指定位置过马路，横穿马路时做到一停、二看、三通过.教育学生不在马路上顽耍、游戏、打闹.加强教职员工自驾车辆的安全管理，确保安全行驶.教育学生按规定骑车，确保安全.学校组织的群体性外出活动，应按上级有关部门的规定租用正规营运公司的交通工具，并签订协议书，确保师生安全

四、应急处置

1.报告、一旦浮现交通安全事故，我校所有教职工均有权、有义务即将报告普通情况报告程序现场教师或者知情教师与学生应在第一时间内，即将向学校交通安全工作领导小组报告情况；交通安全工作领导小组的成员在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组组长报告情况；组长根据情况决定向上级及有关部门报告情况非常特殊可越级上报

2.应急工作分工1现场处理组校长、分管安全的副校长、办公室主任职责任务迅速处理现场情况根据现场情况决定以下事宜

①迅速报告交管部门电话110保护好事故现场，有效控制肇事人，寻觅证人

②如有伤者，应在第一时间内及时将伤者送医院救治，做好抢救准备，尽可能将损失和影响消除或者降低到最低程度

③向市教育局报告

④向校内发出指令2留校处理组学生处主任职责任务迅速做好了解情况、做好接应工作具体准备工作

①迅速查清事故教师或者学生的人数、具体姓名、家庭地址、家长或者家属姓名

②迅速通知应急组及其他有关人员集中

③根据现场处理组的指令，迅速落实医院、车辆及有关人员4机动应急组办公室和各班主任职责任务迅速到校集中待命，做好随时准备接应的一切准备5安全工作领导小组的通讯要求

①工作日应做到24小时开机，必须保持通信畅通

②歇息日，尽可能做到24小时开机.发生交通事故未造成人员伤亡，对事故不争议的，可撤离现场，恢复交通，自行商议处理；不能撤离的，由交管部门处理.应急预案小组和相关人员协助公安交警部门调查取证，尽快查明事故原因和作出处理，并组织上报

五、责任与奖惩.对在交通安全突发事件应急处理工作中，做出突出贡献的先进集体和个人要赋予表彰奖励.发生事故后，相关人员应及时向学校汇报，不得迟报瞒报对未能尽责而发生责任事故的有关人员，学校将赋予批评教育和相应的处罚部门报告事件情况做好现场的调查取证（人证、物证）.紧急疏散组负责即将组织全校师生有序的疏散到安全区域，保护师生的人身安全组长严振华成员詹军.救护组负责对突发事件中受伤师生现场救护，并及时做好送医院治疗的各项工作组长孙林成员张林涛.校内协调组做好各组之间的协调，稳定师生情绪，接待来校家长组长沈珠军成员张金东各组必须在领导小组的领导下各司其职开展工作，可以根据实际需要暂时增加人员

三、预防预警预警行动学校各科室领导及教师按照各自职责，加强对学校周边社会治安、疾病预防、高风险食品、建造、燃气设施设备、灾害性天气、特种设备等的安全日常监管建立健全校园安全信息数据库和信息报告系统，按照校园突发公共事件的发生、发展规律和特点，及时分析对师生的危害程度和可能的发展趋势，及时作出预警，并保障系统的有效运行信息报告与处置a、信息报告与通知.信息报送要求⑴迅速最先发现或者接到校园突发公共事件的科室和个人应在第一时间内向值班领导报告，不得迟报，学校领导小组在1小时内负责上报上级教育行政机关，同时通报领导小组各成员⑵准确信息内容要客观翔实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报⑶直报发生HI级以上校园突发公共事件，在报上级教育行政部门的同时可直接报当地政府⑷续报校园突发公共事件发生后，应将事件发展的动态信息及时上报.信息报告主要内容⑴事件发生基本情况，包括时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度以及人员伤亡等情况⑵事件发生起因分析、性质判断和影响程度评估⑶事发学校、当地政府及有关部门已采取的措施⑷校内外公众及媒体等各方面的反应⑸事件发展动态、处置过程和结果⑹其他需要报送的事项.信息报送方式可通过电话口头初报，随后采用传真、计算机网络等载体及时报送书面报告和现场音像资料有密级的信息和材料，按照保密渠道报送.值班电话学校2教育局3b、信息上报.报告时限和程序校园突发事件的监测机构，学校相关部门和个人发现突发事件后，最迟不得超过事发后1小时，向上级教育行政机关或者所在地政府部门报告，同时做好续报工作并即将进行现场调查，及时采取必要措施，随时报告事态发展情班

02.报告内容突发校园安全事件分为首次报告、进程报告和结案报告，要根据事件的严重程度，事态发展和操纵情况及时报告事件进程首次报告应说明事发单位、地点、时间；事件性质、类型；事件的简要经过和现场伤亡情况；事故发生的初步原因；报告人姓名、单位、联系方式及电话；其他有关系的现场救援情况

四、应急响应

4.1响应分级按突发事故可控性、严重程度和影响范围，分为四级I级（特大），II级（重大），in级（较大），级（普通）㈠特殊重大突发公共事件（I级）对人身安全，学校教学秩序和社会稳定造成特殊大的危害和影响，浮现跨县的大范围扩散的态势，需要市委、市政府组织有关单位和经开区政府共同处置的校园突发公共事件符合下列情况之一者为特殊重大突发公共事件.铁路、水运事故造成师生一次死亡50人以上，或者一次造成直接经济损失1000万元以上的事故.公路交通、校舍崩塌和其他发生一次师生死亡30人以上，或者直接经济损失在500万元以上的事故（事件）.一次造成师生100人以上的急性食物中毒事件.其他性质特殊严重，产生重大影响的事件或者按照国家有关法律、法规、规章确定为特大级的校园突发事件㈡重大突发公共事件（H级）对人身安全、学校和社会秩序造成重大危害和影响，需要由经开区政府和相关部门共同协调处理的突发公共事件凡符合下列情况之一者为重大突发公共事件L师生一次死亡3人以上的事故.师生一次死亡、重伤合计10人以上的事故.一次造成师生50人以上的急性食物中毒事件.一次造成直接经济损失100万元以上的事故（事件）.其他影响重大的社会治安案件，或者按照国家有关法律、法规、规章确定为重大级的校园突发事件㈢较大校园突发公共事件（HI级）在个别校园发生，对师生人身安全、学校教育教学工作和生活秩序、学校和社会稳定造成严重影响和重大危害，或者浮现人员伤亡，需由学校和教育局共同参预处理，甚至需由经开区政府组织有关部门处理的突发事件凡符合下列情况之一的，即定为较大突发公共事件

1.一次3人以上重伤或者1人以上死亡的事件

2.2人以上被埋、被困、失踪事件

3.群体急性中毒10人以上的事件

4.其它性质特殊严重，学校正常教育教学秩序受到严重影响，或者产生重大社会影响的事件

5.按照国家有关法律、法规、规章确定为较大的事件㈣普通性突发公共事件（W级）在个别校园发生，对师生人身安全、学校教育教学工作和生活秩序、学校和社会稳定造成一定影响，由学校为主可以处置的突发事件

4.2响应程序校园突发公共事件的应急响应程序和处置按以下原则㈠发生普通校园突发公共事件（IV级），由学校进行初步确认，并立即将事件报告市教育局，学校及时启动校园突发公共事件应急预案㈡发生较大校园突发公共事件（III级），由学校进行确认，并立即将事件报告经开区政府和市教育局，经开区校园突发公共事件应急预案必须启动必要时请市教育局指导支持㈢发生重大、特殊重大校园突发公共事件（II、I级），由学校初步确认后，迅速报经开区政府和市教育局由市教育局确认，即将启动经开区校园突发公共事件应急预案，配合市领导小组做好各项工作

4.3应急结束重大校园安全事故隐患或者相关危（wei）险因素消除后，重大校园突发公共事件应急救援终结，应急救援队伍撤离现场特殊重大的校园突发公共事件由省、市校园突发公共事件领导小组宣布应急响应结束；重大校园突发公共事件的由市、区校园突发公共事件领导小组宣布应急响应结束；较大的校园突发公共事件由区校园突发公共事件领导小组宣布应急响应结束；普通的校园突发公共事件由学校突发公共事件领导小组宣布应急响应结束

五、保障措施通信与信息保障学校突发事件领导小组负责建立全校突发公共事件的专项信息报告制度，承担本校突发公共事件信息的采集、处理、分析、传递和上报等工作，确保信息的准确和畅通对外联络组做好校园突发公共事件应急处置行动过程中的通信保障工作应急队伍保障学校领导小组负责组织校园安全相关部门人员、专家参加事故处置应急资源装备保障后勤处应当保障校园突发公共事件应急处置所需设施、设备和物资，保障应急物资储备；建立应对和处置校园突发公共事件物资储备制度，准备一定的物资和装备，保障先期处置的需要经费保障校园突发公共事件应急准备和救援工作所需资金，由校长室提出预算，学校将其列入学校突发公共事件应急准备和应急处置总体经费医疗卫生保障校园突发公共事件造成人员伤害的，即将报告卫生系统，确保救护人员以最短期赶赴现场，开展医疗救治工作治安保障根据应急需要，按照有关规定和程序，调动力量参预校园突发公共事件的应急处置和治安维护，依法严厉打击校园突发公共事件发生过程中的违法犯罪活动

六、培训与演练1培训学校要高度重视对泛博师生进行公共安全知识的宣传教育，组织全体师生学习公共安全课程教材，普及预防、避险、自救、互救、减灾等应急防护知识提高师生防灾意识和自救、互救能力学校要积极组织领导教师和安全保卫人员参加教育局进行的有关安全管理培训学校应当制定教职工安全教育培训计划，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段

6.2演练学校要按照“统一规划、分项实施、突出重点、适应需求”的原则，采取定期和不定期相结合形式，组织开展校园突发公共事件的摹拟应急演练，以检验和强化应急准备、协调和应急响应能力，并对演练结果进行总结和评估，进一步完善应急预案会同上级有关部门指导组织校园突发公共事件的应急救援演练工作八’学校应当结合本校实际，每学期至少一次组织师生开展校园突发公共事件的摹拟应急演练

七、附则1术语和定义本预案有关数量的表述中，“以上”含本数制定与解释本预案由学校校园突发事件领导小组制订，报上级机关批准后实施根据形势发展，领导小组牵头及时修订本预案校园突发事件领导小组要根据本校校园突发公共事件应急预案，结合本学校的实际，制定校园突发公共事件应急预案本预案由校园突发事件领导小组负责解释应急预案实施时间本预案自印发之日起实施宿迁青华中学2022年9月20日暴力事件应急处理预案为有效预防校园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类恶性事件有效地控制事态的扩大，切实保障泛博师生生命与国家财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案

一、可能引起学校暴力事件的主要原因恐怖份子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端份子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引起的报复性行为、精神病人的严重失控行为等

二、事件的预防.成立暴力事件应急领导小组组长罗天阳副组长沈珠军丁学武严振华孙林组员张金东詹军张林涛.由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入学校.加强对校内有精神病症状的人员的管理为确保学校安全，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，学校应劝其在家休养治疗，经济待遇上赋予匡助照应.对可能引起矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作.加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识.积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习，提高师生的防范能力

三、事件的处理一旦发生学校暴力事件，务必以保护师生的生命安全为主要目的，普通按照下列程序处理.报警可按紧急报警按钮或者拨打“110”报警电话.选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋对犯罪嫌疑人进行劝说，以迟延时间.保护有关对象及全体学生，将受保护者护送到安全处.一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或者亲属.保护现场，配合警方调查.在警方的指导下维持秩序、作善后处理.将情况报市教育局办公室及综合管理办公室火灾事故应为规范和加强本校消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着镇静的指挥迅速报警，很好的扑灭初起火源或者控制火势，同时安全的组织疏散全体师生最大限度的减少火灾带来的危害，确保师生安全的目标，特制订本应急预案

一、组织机构组长:丁学武消防指导员张金东消防器材维护员王勇安全通道检查监督员张林涛日常防火安全检查员张金东疏散引导小组组长丁学武副组长张金东组员各班班主任、任课教师

二、主要职责

①灭火行动小组组长丁学武副组长王勇火灾初起时，即将切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救如发现现场人员需要救护，则应竭力想办法救人

②疏散引导组组长张金东组员各班班主任、任课教师当火灾发生时，即将到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场

③通讯联络组组长詹军一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点应即将报警，先报H9救火，再报no维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120同时报上级教育行政机关

④救护安全组组长张金东组员居先宝各班班主任、任课教师当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时现场救护或者移交120急救中心

三、预防措施.开展消防知识的宣传工作根据消防知识进学校要求，通过广播、班会课、黑板报等形式，宣传消防知识，并建立消防宣传制度.加强学校消防硬件建设。