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文本内容:
成功万岁?导学案学习目标
1.了解作者及的背景2•学习综合运用记叙、描写、谈论、抒情等表达方式的写法场面描写的手法,体会表达效果.探讨精神的现实意义
二、预习要求
1、查找作者和背景资料.积累文中重要词语.通读全文,理解文章各段落的意思
三、预习检测全文共46段,请在预习根底上,对全文的段落进行分层,概述写了哪些主耍大事第12段第3段第48段第912段第1315段第1620段此挥舞,最终,王励勤不负众望,在掌声与欢呼中尽显他的王者风范,一声大叫,一个手势又使他崛起赢得了竞赛,我们也抑制不住兴奋之情,相互拥抱起来
4.叮……〃放学的铃声响了,又到纪律小B公布罚款名单的时候了,立刻,如平常一样,像锅里开了的水沸腾起来“什么,我下午才迟到两秒钟,这也算?〃小A一见自己“榜上出名〃,脸一黑,嗓子大了起来“哇!我更倒霉,被罚一角!我自修时是争论问题这也有错?!〃小C不服气地一拍桌子跳了起来“你影响了别人学习,就该罚!〃文雅的小D替小B向小C敬道“罚、罚,财迷心窍,好,给你!〃一只一角纸币折成的“飞机〃飞向讲台“砰!砰!〃几枚五分硬币出打在黑板上“拿去吧,大款!〃“你们太不象话了!自己迟到、违纪还挖苦、打击小B同学走,找班主任评理去!〃班长小E忍无可忍,拍案而起,一听此言,那些“榜上出名〃者自知理亏,马上噤假设寒蝉,随后一哄而散其他同学也散去了课室里只剩下含着泪花,低头深思的小B同学第2122段第2331段第3234段第3538段第39段写第4041段第4243段第4446段
四、研习文本
(一)概述本文的主要内容,概括本文的结构思路.速读全文,标划重点信息,找出本文的行文线索.概述本文的主要内容,说出本文写了哪些大事.概括本文的行文思路,画出结构图
(二)本文是回忆录,属记叙类文体,精读课文第一局部,找出本文运用了哪些手法来表现指战员的兴奋和冲动
(三)学习本文综合运用记叙、描写、谈论、抒情等表达方式表达情感的写法
(四)精读倒数第5段,通过毛主席对的总结和评价,体会成功的意义,并分析本段在全文中的作用
五、课后检测
(一)阅读七律和写作背景,用散文的语言改写全词,并简要赏析七律红不怕远征难,万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪,三过后尽开颜
(二)红七十多年后,崔永元带着21位来自各行各业的人再次踏上路,他们沿着70多年前红主要路线徒步走向终点,并完成各类体验活动、采访活动及假设干公益任务对此很多人发表了自己的看法,下面材料选自“新浪网〃,假设请你作客新浪嘉宾谈天室,发表自己对这一行动的看法,你将如何说?材料一不仅是中国的壮举,更是世界的奇迹,我们有理由来发扬这种精神,我建议把它开展成一项体育运动,定期组织活动,让全世界人民都来参与这项比马拉松还厉害得多的运动,以纪念为国捐躯的英雄儿女91岁高龄的李中权将曾参与过,他告知选手们“我当年时,才二十出头,真的是吃过草根,吃过皮带你们重走路是继承一种精神,这种精神应当千秋万代传下去〃材料二除了走路外一切都是形式没有敌人围攻追杀;渡河有人给预备船;洪水过了再下水;爬山给预备向导、绳索并供应天气预报……有医生全程跟踪,没有任何危急这是什么呀清晰是在作秀材料三崔永元坦承“确实,现在路线的交通等条件已经发生了巨变,也没有敌人在追我们,但是假设他们认为这是在炒作,那请他们来走一回我们不光是用脚在行走,更是专心在丈量,在体会一种精神!〃成功万岁?导学案答案背景1934年10月,中国工农红为粉碎国民反动派的围剿,保存自己的实力,也为了北上挽救民族危亡,从江西瑞金动身,开头了举世著名的二万五千里一路上,红战士击溃了敌很多次围追堵截,他们跋山涉水,翻过连绵起伏的五岭,突破了乌江天险,四渡赤水,越过乌蒙山,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,爬雪山,过草地,最终翻过岷山,历经十一个省,于1936年10月到达陕北,总行程二万五千余里,是人类史上一个宏大的大事预习检测第12段写红四团到达吴起镇,指战员兴高采烈第3段回忆的困难第48段写进入吴起镇及见到区苏维埃政府牌子的感受第912段写吴起镇战斗的背景第1315段写吴起镇战斗前的部署预备第1620段写吴起镇战斗过程、意义及代价第2122段写中心红与陕北红会师第2331段写作者参与全会议路上,邓小平同志的指示第3234段写全会议的会场环境气氛第3538段写毛主席对全的问候第39段写毛主席对的总结第4041段写毛主席高度评价的功绩和历史意义第4243段写作者听毛主席讲话的冲动兴奋第4446段写毛主席指出付出的代价,向全体指战员发出共同完成中国革命的号召
四、研习文本
(一).本文的行文线索是时间挨次按时间挨次由先到后,使文章脉络清晰.本文先写红四团到达吴起镇,再写吴起镇战斗,然后写中心召开全会议,同志宣布成功.指战员兴高采烈
一、红四团到达吴起镇回忆到达吴起镇成功万岁
二、吴起镇战斗(背景、缘由、部署,过程,意义、代价〕
三、中心全会议,宣布成功
(二)提示结合文体特征思索记叙类文体常用的手法有描写、比照、衬托等【明确】.场面描写如第2段红四团到达吴起镇后指战员“欢叫着冲着跑了下去,描写了欢快热闹的场面.动作描写如第2段红四团到达吴起镇后指战员“欢叫〃”冲〃”跑〃的动作描写第8段“我们相互庆贺,互诉衷肠〃.心理描写如第2段“我们都很快乐〃.侧面描写如第4段“吴起镇披着绚烂的阳光”,“绚烂的阳光〃侧面衬托出指战员喜悦的心情小结请同学们在阅读其次、三局部的时候,体会并学习本文是如何运用表现手法更好地表现内心的感情的
(三)提示在文中区分、标划记叙、描写、谈论、抒情等语句记叙、描写、抒情、谈论等表达方式在本文综合运用,交织细密记叙、描写中融入抒情、谈论,可以增加感染读者的力气本文是回忆录,以时间挨次为线索组织材料,记叙了红到达吴起镇、吴起镇战斗、召开全会议总结的意义宣布的成功等大事在记叙过程中,运用场面、运用、心理描写及侧面描写来表现红指战员的兴奋和冲动的心情记叙中融入抒情、谈论,更好地表达了成功后作者的喜悦之情及对革命烈士的追思及对革命美妙将来的憧憬总之,全文以记叙为主,综合运用描写、谈论、抒情,使全文中心突出,情感充分
(四)提示划分段落层次,理解内容结合全文分析【明确】本段写毛主席高度评价的功绩和历史意义毛主席对作了高度而精确的评价,从四个方面论述阐释的功绩和意义照应上文写红指战员的兴奋冲动的感性描写,并上升到理论意义方面,使文章内容深化推动使读者能更深刻地理解成功的意义毛主席对的功绩和历史意义的高度评价,是对中国共产正确领导的高度赞扬,也使红指战员更加坚决革命信念,对革命成功布满信念
五、课后检测
(一)红不怕远征的困难险阻;把历经千山万水的困难困苦看做是平平经常的事;五岭山脉那样上下起伏,绵延不绝,可在红眼里不过像翻腾着的细小波浪;乌蒙山那样高大宏伟,气概磅礴,可在红看来,不过像脚下滚动的泥丸;金沙江两岸悬崖峭壁,湍急的流水拍击着两岸高耸入云的山崖,给人以暖和的感受;大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意;更让红欣喜的是千里岷山,皑皑白雪,红翻过了岷山,人人心情开朗,个个笑逐颜开赏析这首诗形象地概括了红的战斗历程,热忱洋溢地赞扬了中国工农红不畏艰险,勇敢坚韧的革命英雄主义和革命乐观主义精神56个字,浓缩了的困难、险阻、曲折和悲壮,饱含着中国共产的万般豪情壮志
(二)答题提纲.这个活动,能让我们真实感受路上的困难.能让我们领悟精神.可以让我们珍惜革命成果,喜爱中国共产,喜爱祖国课后拓展精神的内涵
1、乐于吃苦,不惧困难的革命乐观主义
2、勇于战斗,无坚不摧的革命英雄1653主义
3、重于求实,自主的创新胆略
4、擅长团结,顾全大局的集体主义
5、其主题是“一不怕苦,二不怕死〃,其最显著的特点就是革命英雄主义精神
6、精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现,是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大的精神力气关于场面描写场面描写就是对一个特定的时间与地点内很多人物活动的总体状况的描写〔它往往是表达、描写、抒情等表述方法的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等场面描写要表现出一种特定的气氛,单一的表达方式和写作手法是不够的,要综合运用记叙、描写、抒情、谈论等表达手段,以及衬托、象征等多种手法,这样才能使场面变成一幅生动而布满感染力的图画)总括在场面描写中,人物可以是一个,也可以是很多个,也可以是一件事物但是要以人物描写为主,场面为辅场面描写要为表现人物效劳为突出中心效劳的场面描写少不了景物,人物的心理活动和语言要交待清晰场面的背景如活动场面发生的时间、地点、环境等,这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的要在写好总体的根底上写具体写场面时,要对场面有总体概括,使读者对总风光貌有所了解但场面同时也应当有重点局部,对这局部要写具体、写具体,做到有点、有面要写出气氛气氛是人在肯定环境中看到的景象或感觉到的一种心情或感情无论什么场面,都会有气氛,如庆祝场面有欢快的气氛;竞赛场面有紧急的气氛;送别场面有难舍难分的气氛等等写场面要有挨次场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面,不行能几笔就同时都写出来因此,写场面时要支配好先后的挨次一般来说,场面描写可以根据由面到点来支配挨次比方描写庆祝老师节的场面,可以先写庆祝活动的总体气氛,勾画“面〃的状况,然后分别写校长、老师、同学的表现这样就能点面结合、条理清晰场面描写即把活动的场面和情景有重点地具体地进行描写关键是在场面描写中要写出应有的气氛,展现一幕幕精彩的场面,使人有种身临其境的感觉范文最令我难忘的还是到达营的第四个夜晚夜深了,很静“嘟、嘟、睹人〃三声悦耳的哨音划破了整个山谷的寂静,也把我从梦中惊醒是三声!紧急集合!我顺手去拉灯绳“别开灯!〃不知哪里来的一声提示了我紧急集合是不允许开灯的此刻,我们住的营房可炸了锅〃“嘿,我的衣服呢?〃“手电,快给照照!〃“现在几点了,还没睡好呢!〃“甭啰嗦,只有三分钟!〃……”喂,回来,你穿的是我的鞋!〃“哗啦!〃“床塌了?〃“嚷什么,我把脸盆揣翻了!〃.・・・・・这时的我,用热锅上的蚂蚁来形容,是一点儿也不过分,好不简单胡乱套齐了衣服,背包却怎么也打不上,脑门上急出一层汗打了拆,拆了打折腾了两三次就是打不好心里一慌连手指也给缠了进去最终干脆一咬牙,横七竖八地给被子来个“五花大绑〃,就往肩上一扛,跳下地,拖拉着鞋,冲出门外…….“司机中等身材,有四十来岁,黑胖胖的脸上留着短须,带着眼镜,一看就知道是一位镇静、热忱办事坚决的好大叔医生说病情非常严峻,把我们吓得心惊肉跳,医生说按医院的规定,应立刻交钱,就可以立刻动手术,那个秃头的中年男子幸灾乐祸地说‘谁是他的父亲,快一点去交钱,迟了就没命了‘大厅里,小孩还躺在过道的长凳上,那个秃头的中年男子对司机嚷道‘你是孩子的他爸,还不赶快去交钱’司机毫不迟疑地把身上唯一的一百一十元钱交到收费室,这些钱却只有医院抢救费用的四分之一,还要三百三十,这下人群里炸开锅了,学校生中的一个高个头的女生说‘我们也凑着交钱’围观的学校生都把买早点的钱拿了出来,一下子捐钱的人猛增,门诊部被围得水泄不通,唯有那个秃头的中年男子不给钱,一个个头很小的小伴侣稚嫩的问‘胖大叔,您为什么不献点儿爱心呢?司机也跟着问‘大家都出了,你为什么不出点?‘中年男子瞟了司机一眼,轻视地说‘我是下岗工人,谁向我献爱心快点回去找三千美金,免得留后遗症’突然,一个高个子的女同学突然尖叫一声’他是我单元楼的王大叔,是个包工头,每天在阳春酒楼请你的哥们吃喝玩乐,打牌追猪,每次都是上千元的消耗……一番话驳得那个秃头的中年男子哑口无言时间一秒一秒的过去,受伤的小孩突然尖叫一声,一口鲜血从嘴里喷出,洒在地上这时医院的陈院长把自己的一百元也捐了出来,在场的医生感动了!护士感动了!病人也感动了!人们纷纷解囊相助,一下子就有千元以上,秃头的中年男子冷笑一声,对司机师傅说‘你的小孩有救了‘护士们都忙了起来,推着手术车,飞速的奔向急救室,护士们你打针,我疗针,她洗伤口,小孩的血止住了,伤口上一共疗了八针那个中年男子一摇一摆直到病床前对那位师傅说‘你的孩子有救了是吗?‘司机答复,’每个有良知的人都是他的父亲!’秃头的中年男子望了望小孩,他惊呆了,那竟然是他的孩子,他一屁股坐倒在地上嚎啕大哭起来‘涛儿.・…・涛儿・・・・・・你・・・・・・你・・・・・.〃这里不管是司机,还是秃头的中年男子,还是医生护士、同学,都在关怀被撞伤小孩的病情作者通过着力描绘秃头的中年男子对小孩的消极态度,司机、医生、护士、同学对小孩的热忱相助,使全场所表现的一种有悲有喜,有忧有愤的气氛〃.“王励勤,加油,中国队,雄起!〃随着观众此起彼伏的呐喊声,中国对韩国的世界杯乒乓赛决赛被王励勤与韩国柳承敏的几个大力远拉推向,场内翻滚着一股热浪,坐在电视机前的我们,也目不转睛地看着电视,我、爸爸、哥哥戴着头巾,挥舞着乒乓拍,用力捶着茶几当起场外拉拉队来,王励勤又胜一局,在加油声中一路高歌,这时,对方柳承敏奋起还击,几个短摆,直线,反手对拉,利用王励勤侧身过多,迎头赶上,观众的叫声更洪亮了,震耳欲聋,把电视机前的观众的心深深地震撼了我们一家也急得直跺脚,干脆脱掉衣服在。
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