高中主题班会教案7篇

中学主题班会教案7篇在现实学习生活中，大家确定没少参与主题班会吧班会有利于提高学生的认知实力和自我教化实力，更有利于班级集体的建设敲定一个班会教案，都须要做哪些打算呢下面是由给大家带来的中学主题班会教案7篇，让我们一起来看看！中学主题班会教案篇1

一、活动时间一年—月—日

二、活动对象一班的学生

三、活动支持人实习生—

四、活动目标

1、通过展示高校校内美丽环境的图片以及简介高校生活的点点滴滴激发学生对奇妙高校生活的憧憬，从而更加发愤图强，向自己心目中的高校奋进

2、以一位过来者的身份向学生讲解并描述自己的高三历程，让学生体会到其实高三并不行怕，以一颗平常心去对待就行

3、与学生共享一下自己在高三时的一些学习方法和阅历，希望能带给他们一些学习方法上的指导

五、活动过程

1、漂亮的高校校内图片展示（ppt演示），并解说一下里面的一些漂亮景点，借此吸引学生的留意力

2、高校生活简介，简介的内容包括学习生活、社团活动、兼职生活等（注介绍学习生活以及社团活动，主要是引导学生对高校生活的18岁是人生中重要的一步，它意味着长大，意味着希望与活力，意味着责任、爱、奉献希望通过本次主题班会的活动，培育学生的成人意识、感恩意识、奉献意识、责随意识、进取意识，能够担当起公民的义务和责任为激励学生以不懈的拼搏实现自己的人生目标本次主题班会开展各种形式的主题教化活动，以此提高学生对责任问题的相识实力和自我教化实力，加强同学们对责任的理解，加强对自己、对他人、对家庭、对社会与国家等的责任行为的反思，从而更自觉地约束自己的行为同时，主题班会供应让学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点培育学生实践实力和创新精神，为同学形成正确的世界观、人生观、价值观制造条件和氛围，促使学生最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人

二、班会打算

1、提前一周进行必要的动员，召开班委扩大会，探讨制定活动方案

2、把活动方案提交全体同学探讨，共同制定一份完整的班会支配，使各种打算活动有章可循，有据可依，按时完成

3、对整个打算过程做具体而细致的支配，进行活动分工，尽量让每个同学都能自愿担当相关的分解任务，使他们都有自己的岗位职责

4、通过民主形式确定主题班会策划的总组长（男、女主持人各一人），总组长就整个班会过程进行更具体策划

5、参与节目的同学乐观进行节目设计、技能训练、器材服装道具的打算;其他同学乐观主动地为班会的打算出谋献策，找（整理）发言资料，找（选择）主题歌曲，制作多媒体课件，布置场所等等，尽其所能及之力

三、预期目标:

1、实力目标培育学生设计、比较、选择、编导、组织、表演、思维、口头表达、主持等方面的实力，并在活动中培育学生合作、竞争的实力进一步培育学生的创新精神、实践实力、科学和人文素养

2、德育目标⑴促使学生深刻理解十八岁肩负的责任和义务，立足在平常学习、生活中努力实践责任、履行责任，形成强大的学习上进动力，进一步促进班风学风良性进展⑵深化学生的责随意识，让学生树立对自己所涉及的每一件事、所说的每一句话负责任的观念，努力学习，为自己成长、成才、成功奠定坚实的基础3此次活动为学生展示自我创设良好的成长氛围和进展基础，让每个学生的特性和才能在这次活动中都得到进展

四、活动流程环节一回顾我们的成长历程以PPT的形式播放同学从小到大的照片，让大家感受到随着时间的消逝，在父母、老师的关怀下我们已经渐渐地成大成长，在接下来的时间里我们将担当更多的责任和义务PPT责任就是对自己要求去做的事情有一种爱一一歌德环节二畅谈“我〃眼中的责任和义务由同学以各自不同的形式来诠释自己所认为的责任和义务是什么，首先让我们一起跟随ICS的漂亮女播到三附中的校内去看看吧情景剧欢乐地学习是我们的责任表演者彭佳妮、孙晶晶、王瑜敏等对自己的言行和人生负起责任音乐剧我爱家、爱爸妈（表演者黄雨霞、孙依等）对家庭的责任男生仿真小品男生的责任对班级、学校的责任主持人看来微乎其微的小事，却能体现出一个人那份珍贵的责任心折射出一个人闪光的心灵!让我们从点滴做起，每个人都对班级负责，信任我们班定会成为一个团结成功的集体诗朗诵（表演者李秋韵、马苗苗、钱佳雯等）《十八岁的誓言》今日，还有一位神奇嘉宾的到来，他作为我们班一位学生的家长，始终亲密地关注着学生的成长，我们确定很想知道，当他以家长的视角，又是如何看待责任与义务的吧现在，就掌声有请戚老师（家长代表发言）主持人小结请爸爸妈妈们放心，我们如今已是即将走向成年的学生高考又是我们即将逾越的一道坎放眼当下，远眺将来，我们须要对自己学习的责任感，对家庭期望的责任感，对社会和民族进步的责任感请牢记天下兴亡，我的责任〃环节三许下十八岁的愿望，十八铸梦把我们的幻想写在纸上，让我们向将来宣告一一青春万岁!责任万岁！下面，让我们把写有我们的幻想的纸装进属于我们7班的许愿瓶中（依次放入……）今日，我就将这承载着我们幻想的许愿瓶交给邱老师，在明年六月让我们一起相约打开许愿瓶，见证属于我们的奇迹所以，从现在起先，让我们在履行我们的责任中，实现我们的幻想环节四班主任发言同学们首先请让我向步入18岁的同学们表示热情的庆贺!庆贺你们长大成人了，我想我们每一个人心中除了激烈、兴奋、自信、豪迈以外，还应当涌现这样一些词汇，它包括成熟、独立、责任、奉献、奋斗、理性、坚毅、诚信、包涵，等等这些，都是“成人〃这两个字应有的内涵，这些，都须要同学们从今日起先，去细致思索，去努力践行的过程和目标人到十八岁即进入成年，将履行宪法和法律赐予公民的神圣权利和义务，将担当起对国家和社会的责任作为你们的班主任，在这里我送给你们三句话，和大家共勉第一句话感恩是生活中的才智常怀感恩，生活就会更加奇妙;知恩图报，你的成长就不会偏离父母、师长指引的正确方向其次句话“天下兴亡，我的责任〃这句话是台湾忠信高级工商学校校长高震东，唯有这个思想，我们的国家才有希望所以我希望从今日起先，你们能够独立理性的思索，诚信包涵的面对，成长为对家庭、对学校、对社会、对国家，特殊是对你自己的言行和人生负责任的人第三句话优秀是一种习惯这是古希腊哲学家亚里士多德说过的一句话我们的许多行为，包括勤奋与懒散、优秀与平凡，都是日积月累养成的习惯，所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性当你的优秀成为习惯时，成功也就离你不远了最终，再次向你们表示热情的庆贺!真诚地期望你们这些新成人们能遵守你们的誓言，实践你们的诺言，实现你们的志向，最终拥有华蜜辉煌的人生！环节五特邀佳宾（刚刚光荣入伍的上海政法学院大一学生-邱老师的20—届学生潘霞）谈成年公民对国家的责任保家卫国最光荣！环节六庄重宣誓十八岁，是一个人最珍贵的金色年华，不仅是一个生命个体成熟的标记，更意味着要对自己的一切负责，要对自己、对家庭、对社会和国家负责十八岁，意味着我们迈向了一个新的起点今日，我们的同学们站在这里庄重宣誓，告知世界也告知自己，我们已经长大已经站在人生这一个新的起点上（团支书张媛婷同学领誓）《十八岁成人宣誓誓词》请来宾代表（班级组长吴均老师）发言主持人我们要做一个有责任感、有担当的华三人，严格遵守四不规范，努力践行今日的承诺，在高考中实现我们青春的誓言，不断走向成功，让我们带着爱与责任在十八岁的天空中自由翱翔吧！主持人宣布班会结束中学主题班会教案篇5

一、课题奔跑的高

三二、时间20_年x月x日

三、地点课室

四、参与人数

五、教学目标

1、引起高三学生对高校生活的憧憬，坚决考高校的目标；

2、提出要求，激励高三学生坚持努力；

3、解决学生心中的各种怀疑

六、教学方式

1、讲解并描述高校精彩纷呈的生活；

2、讲解并描述自己的高三经验；

3、自由发问

七、教学过程

1、导入（自我介绍导入）我的名字叫…，我来自华南师范高校数科院，今日的目的是跟大家共享自己的高校生活

2、第一部分你的“幻想〃高校是什么？1）校内图片观赏以校内的漂亮来吸引学生由于是重点班级，所以先观赏一些清华北大以及广东省各高校的图片重点介绍我所熟识的华师2）华师生活专辑

（1）校内风光正门、校道、孔子像、图书馆、食堂等

（2）高校生活介绍高校的社团活动，边看照片边讲解其中的好玩之处介绍高校的班级活动，包括宿舍的简介以及各大节日的庆祝如女生节出示全班女生收到礼物时欢乐情景的照片，包括辩论赛、化妆舞会和舞蹈擂台pk赛照片，讲解并描述当时所发生的一些好玩事情介绍高校的竞赛活动，如挑战杯、数学建模等竞赛，展示参赛作品，解说参赛意义介绍高校的学习生活，包括上课、考试状况，让学生消退“到了高校就完全自己〃的错误念头，让学生明白不管什么时候学习都不能落下介绍校外活动，如三下乡实践活动，我们会遇到各种各样的事情，甚至是危急，但我们也熬炼了自己，提高交际实力、紧急事务处理实力

（3）校内消遣展示“春游秋游〃照片，表达整个过程中所尝到的“自己动手丰衣足食〃的乐趣，体现高校生活自由欢乐的一面

3、其次部分高校“经济法〃1）绿色通道，助学贷款2）奖学金国家、励志、校级一二三等3）助学金4）勤工助学5）兼职（着重讲高校生如何自食其力）结论上高校，经济绝不是问题进了高校，我们就能接受更高层次的学习，如何让自己的幻想高校成为现实，实现“花开在高校〃，这须要我们在高三奔跑着

4、第三部分奔跑的高三

（一）我的高三从亲情、友情入手，和学生共享自己难忘的回忆包括细致、快乐、难过、坚持四部分

（二）学生的高三1）经验高三，也是一种华蜜

（1）第一学期，“重生”的机会a、具体的学问点复习，可以〃捡回〃过往遗漏的学问点，并“巩固〃已驾驭的学问点b、伸手〃理论的说明这是你抓住老师臂膀的一次机会，确定要紧紧抓住老师的臂膀以跟着老师走为前提，每个人要学会自我反思，制定自己的支配，做之前确定要思索，为自己找成就感明确快慢车，快车慢车速度上没有分别，不同的是停留站的多少现在落下，是因为我们之前停留了太多站，所以为了自己的人生，加速！

（2）其次学期，无硝烟的斗争a、“身体是革命的本钱〃，跑步从现在起先b、坚持就是成功2）高三信条

（1）备足干粮〃，做好打长久战的打算（选择一种自己喜爱又适合自己的运动，坚持下去）

（2）为了自己的人生，加速!

（3）永不言弃，勇往直前！

5、自由提问环节

6、祝愿中学主题班会教案篇6通过励志主题班会课，帮助同学们正确相识面临高考带来的各种压力用授课者的亲身经验和一些名人励志成才的故事激励启发他们，让他们树立正确的学习看法，培育健康的应试心态

一、简洁介绍中学生高三时期心情的改变起伏表现的症状，通过与学生之间的互动，共享高考减压、放松身心的方法（15分钟）

二、小组探讨环节，通过展示两段话，让学生用角色转变的观点看待学习问题，融入学生与家长之间的情感，理解家长的专心良苦，调整面对家庭压力的看法并且授课者结合自身经厉拉近教学距离，劝勉学生（15分钟）

三、每位同学写上自己的角色定位明确初期目标，老师专心理示意法激励同学为将来幻想的实现做好打算，从现在做起，从点滴做起（5分钟）

1、让学生正确相识压力、调整面对压力的心态

2、通过与学生心灵上的沟通沟通，一起探讨高三学生面临压力时有效的释放压力的方法

3、激励学生有支配地学习，欢乐地学习

一、讲授法;

二、案例分析法;

三、故事沟通法;

四、心理示意法一课时（40分钟）

一、导入环节（简洁自我介绍）同学们，这一节课将打破以往师生的固定教学模式在短短的四特别钟里，我们抛开老师的身份，充当你们的挚友、知己，一起共享我们成长道路上高三这个绚丽时期的故事下面，我们将通过一个简洁的游戏，调动大家的乐观性，活跃课堂氛围

二、讲授环节

（一）初步发掘压力（老师）每个人会经验的一个重要人生阶段，每个学生应当经验的一个重要的学习阶段，就是你们现在处于的高三时期说起高三，信任许多人经验过的人都会认为那是一个充溢汗水、充溢艰辛、充溢躁动，同时，也充溢激情和欢乐的时间无论是中学还是落榜，细致经验过这个时期的人，一般都会把这一年的全部点滴归于奇妙的回忆而正在经厉高三的人，却还未相识到这个阶段对于你来说意味着什么，或许是比高

一、二更加苦痛，更加令人窒息的阶段但是，我们这些经验过的人却想对你们说，高三，确定不是几本练习册、几门考试，也不是最终的高考就能说尽的无论你的战绩如何，只要你跨过这个阶段，人生便到达了一个全新的境界，如获得新生一样淡泊和清爽清晰了高三不同于前面九年学习的阶段后，我们一起探讨一些高三人必会出现的一些典型的症状，以及应对这些症状的个人调整方法首先，我们从宏观的角度看待步入高三时期同学的改变大多数同学步入高三都会由于学习环境的改变带来压力，产生焦虑心情，焦虑状态也无限憧憬;介绍兼职生活，主要是让一些家庭经济状况不太好的学生了解到在高校中，完全可以独立自强，现阶段没有必要担忧考上了高校后没钱交学费或生活费的问题，目前只须要全身心投入到学习中去，细致备考）

3、讲解并描述自身的高三历程（注分别从心态和学习方法两方面进行介绍、

（1）、心态方面高三不是悬崖也不是火海，只是进入高校的一个必经之道，不须要畏惧，更不须要躲避，只要摆正心态，脚踏实地，一步一个脚印地去走完这条高三路就行

（2）、学习方法方面每个星期都会抽出一个晚上的时间静静地回顾一周的所学，然后在一张白纸上默出各个学问点，假如在哪个地方卡住了，就证明自己对这个学问点的驾驭还不够，课后回去有针对性地复习收集错题，对于做错了的题目，确定要弄明白错在哪里，为什么会错，原委是自己马虎还是学问点驾驭不熟，然后在针对自己的不足进行改正考前重点回来基础学问，在基础坚固的基础上才能飞跃）

4、学生提问环节让学生自由提问，提问的内容限制在高校生活以及学习方面

5、祝愿语燃烧高三激情，彩绘高校幻想!祝愿高三

（11）班的全体同学都能考上自己志向的高校中学主题班会教案篇2班会打算

1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的阅历，与同学进行沟通

2、利用flash制作一个课件，找出一些高校生活的图片及运动员奋力拼搏的图片，激励学生刻苦学习有轻重之分有些同学会因为高三到来而显得比较惶恐，在高二的暑假就已经起先出现不安，不知所措的心理惊慌和压迫对于简洁出现焦虑的同学来说，找到压力的根源后，最好的方法便是充溢自己的时间，利用学问武装自己不断吸入未驾驭的学问，人的心理就会产生满足感，焦虑也就会随之较少而有些人知道自己焦虑，却也不知道如何消退焦虑，或者实行比较消极的躲避的方法，如常常看电视、上网、外出游玩等，这些同学不是不喜爱学习，而是不知道如何下手对于这类情形，建议同学设定一份实际的学习支配，要求自己每天做什么、做多少，把规律形成一种优良的习惯也有部分同学只是存在很稍微的焦虑，这类同学往往能把外在的压力转换为学习上的动力

（二）与学生之间的互动那么，我们现在探讨下刚刚步入高三的你们，能否感觉到自己心智和情感上以及外部环境的微妙改变呢，例如睡眠时间、学习看法、周边环境、家长老师（提问同学）

（三）引导学生正确相识高三压力的表现高考压力来自几方面

1.对高考信念不足2担忧考不好使父母悲观;

3.胆怯考不出平常水平来;

4.胆怯考不上自己志向的高校具体表现以下一些状态心理方面.留意力难以集中比如心慌意乱，心思分散，老是走神，想的事情太多，留意力难以集中.强迫现象不该想的总想，不该做的总做，明知没必要，但限制不住，心里挺难过的如有的同学做好作业后进行许多次的检查，有的同学睡觉总是怕睡过了头等等.敌对敌对其实就是逆反心理的一种极度表现，如课堂上老师说东他偏要往西;老师交代的练习不去做，自己却另外找参考书来做还有的同学做作业时摔书本，在桌椅上乱写等等.人际关系敏感主要表现是:不能正确处理个人与社会的相互关系与人相处时有着较强的戒备、怀疑和嫉妒心理，与同学和老师关系惊慌5抑郁、焦虑抑郁、焦虑以心情低落为主要特征，有以下不同的表现

①抑郁心情程度不同，可从轻度心境不佳到悲伤、悲观时常感到心情沉重，兴奋不起来，郁郁寡欢，度日如年，苦痛难熬，不能自拔也有些同学会出现焦虑、易激烈、惊慌担忧

②丢失爱好是抑郁常见表现之一丢失对以往生活、学习的热忱和乐趣，对任何事都爱好索然，体验不到学习的乐趣

③精力丢失，疲乏无力常用“精神崩溃〃、“泄气的皮球〃来描述自己的状况

④自我评价过低往往过分贬低自己的实力;还有剧烈的自责、内疚、无用感、无价值感、无助感的心境

⑤呈显著、持续、普遍抑郁状态，留意力困难、记忆力减退、脑子迟钝、思路闭塞、行动迟缓，但有些人则表现为担忧、焦虑、惊慌和激越.心情不稳定忽喜忽悲，有时候觉得阳光明媚、生气勃勃，可时时常又觉得无精打采、颓废懊丧在模拟考试中，好多同学成果波动很大其中一个关键的缘由就是心情不稳定生理方面

1.食欲不振2睡眠不好，甚至失眠3唇焦舌燥;

4.心跳加快，血压上升;

5.乏累不堪;

6.神经衰弱如何看待这些问题抱什么看法呢是回避问题还是乐观面对其实有这些问题是正常的在这个世界上大约只有两种人不会有心理问题，那就是圣人〃和傻子我们既不是“圣人〃也不是“傻子〃，所以我们有自己的喜怒哀乐平常人都会有心理问题，何况是我们面临着高考的考生呢！

（四）引导学生正确对待压力做好自我减压.以乐观的看法去对待考试，信任自己确定能够考出好成果看法确定一切!心理的高度就是生活的高度，生活的高度就是人生的高度，人生要有所追求高考是你人生的一个步骤，通过它，你可以走向人生的辉煌之旅，可以实现你的人生幻想这是一个人的追求，为实现人生幻想而奋斗，那是多么欢乐的事情！.把考试看成是一种挑战，会激发自己进入状态作为一个人就是要勇于迎接挑战，挑战自我，去做压力稍大，有确定难度的事情，可以磨砺自己的意志，增加自己的实力把考试看成是一种机会，以一种珍惜的心情对待.人生能有几回搏，青春易逝，年华易老，我们不能“白头方悔读书迟〃，我们确定要珍惜现在，珍惜每一分一秒的时间，以自己不懈的努力去换取明天的成功正确对待外来压力家庭和社会对考生、考试的过分关注，都会使考生产生心理压力考生如能正确地对待外来的压力，有助于自己轻装上阵考试是考生自己的事情，别人的看法、想法正确的就接受，反之就由它去别人尽管出于好心，但看法未必正确，也没必要成为自己的心理负充溢信念，优化心情.增加学习实力考试信念是建立在考试实力基础之上的因此，加强复习，提高实力是强化信念的重要措施.高考目标期盼要适当考生要依据自己平常的学习实力和自己心态的状况，实事求是地确定自己的高考目标假如目标太高，就会犯难以达到目标而增加考试焦虑;假如目标定位太低，又会影响潜能的发挥.不要迷信比如有同学在打饭时碗掉到地上摔碎了，就会认为今年确定考不好，没希望了更有的同学和家长去找算命先生占卦相面这些迷信行为会给自己带来不良心情.不要攀比大家的起点不一样，基础不一样，不能一概而论有的考生盲目地与比自己学习实力强的考生攀比，这样会挫伤自己的信念你不用管别人考多少分，你只要考出自己的水平，不辜负自己的努力就行了.多做基础性题目前高考所考的大多都是一些基础题，做一些自己力所能及的题目，有利于增加自己的学习信念.运用乐观的自我示意自我示意具有惊人的力气考生在高考复习过程中和在考场上，都可依据自己当时的心态进行乐观的自我示意当心情过于惊慌时可默念放松、放松、放松〃，当心情烦躁时可默念安静、安静、安静〃，当心灰意懒时可默念我行、我行、我行〃.学会微笑爽朗的笑，欢快的笑是心理健康的标记笑是人的心情处于最佳状态的表现笑能使人产生信念和力气，把微笑视为生活的一个重要组成部分.昂首挺胸走路人的姿态与步伐和人的内心体验有着亲密的关系人在充溢信念的时候，走起路来昂首挺胸，步伐坚毅有力，速度也稍快走路挺胸抬头，步伐坚毅有力，以培育自己的信念.多和同学、老师、家长沟通

（1）释放心情，不要把苦恼憋在心里

（2）和别人沟通、沟通，把自己的心事说出来，在沟通中能增加自己的信念⑶看看过去的考生有关高考阅历教训的文章和书籍⑷进行自我沟通想想过去自己遭遇挫折时是怎么度过的，你怎么从没有信念变成有信念的⑸听听音乐听音乐，尤其是轻音乐有助于调整人的惊慌心情

三、转换角色，小组探讨说明给出两组对话（附后面），以四个人为一组，两个同学充当家长的角色，两个同学充当学生的角色让学生分别以孩子的角度和家长的角度来看待问题探讨

（一）面临高三的学生希望家长说什么样鼓舞的话语；

（二）家长对孩子寄予期望的表现；注充分融入角色，听听学生的心声;体谅家长的心情

四、憧憬将来课前给每位同学发一张纸条，写下自己的目标与学生一起共享漂亮的幻想并且专心理激励法激励学生为实现幻想而从现在起先努力奋斗将学生的贴到愿望板上，时刻惊醒

五、结束课程中学主题班会教案篇7高三主题班会教案是为了让高三班级的学生体会高校精彩的生活，激发他们对高校的憧憬之情沟通中学生活的感受和体会，保持乐观乐观的看法，坚决追求志向的信念关于高三主题班会教案的内容共享给大家迈向高校，放飞幻想高三班级的学生都在为了高考而倾注自己的全部精力，但高考究竟是为了什么，接着的求学之路又是怎样一番景象呢面对不确定的明天，许多人在劳碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力让高三班级的学生体会高校精彩的生活，激发他们对高校的憧憬之情沟通中学生活的感受和体会，保持乐观乐观的看法，坚决追求志向的信念罗定中学（东校区）高三

（13）班（理科）收集高校活动的精彩图片，制备PPT

1、导入让学生再次思索自己在现阶段的目标设问1）大家现在心里都是否已经有了明确的目标？（引发思索）总结进入高三后确立目标和坚决目标的重要性2）你们志向中的高校是怎样的呢？学生探讨，了解学生对高校的理解

2、体验高校的精彩生活1）通过图片观赏，感受高校缤纷多彩的课程学习和课余生活；让学生体会到高校精彩，对高校产生憧憬2）正确相识“高校〃的意义大多数的学生简洁陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入高校生活就可以为所欲为了轻松自由，毫无限制通过高校管理模式一一班级自主管理，让学生相识到高校是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方为即将走向高校的学生打好“预防针〃，避开陷入“迷途〃3）高校“理财经〃由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上高校对于他们来说，是一份沉重的经济负担为了削减学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解高校期间在经济方面的状况兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会阅历，可谓一箭双雕奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素养的进展的同时也可以解决学生的经济问题

3、品尝一起奋斗的味道1）共享高三的经验与学生沟通高三的学习方法和学习心态2）学会体会高三的“辛酸〃和“甘甜〃总结高三的学习经验中的付出和收获为学生加油、鼓劲，提高学习动力通过学习，学生能更深刻、真实地了解高校生活，对高校生活更加憧憬，产生的强的动力同时，进一步思索高二的学习生活需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平以便适当地为供应适当的目标参考，以及为他们的学习方法和看法供应可行、可供借鉴的设计

3、班长发出“抓紧时间，努力学习〃的倡议

4、每人写一份学习支配，定一份学习目标班会过程［引入］期末考试将至，距终考只剩23天了时间匆忙流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，力争上游呢？请看看以下同学的心声吧［幻灯］八名同学的学习心得余健敏青春是有限的，虽然我平凡，但我会燃烧我的青春，我要用学习的光线点燃青春的火把因此，我比较端正学习看法，驾驭学习方法，有效地利用每一分每一秒因为我坚信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴李智恩觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去我这个人就是这样，对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩学的时候我就能专心的学每当我取得成果的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很兴奋，因为我觉得我没有给父母丢脸但是爸爸对我说笑在最终才是笑的我知道我的成果还不值一提，我将用的力气的信念去取得的成果，同学们看我的吧！何润生虽然我特性活泼，看起来对什么都无所谓但是我其实对学习是很细致的我的理科较好主要是因为我上课很细致，并且喜爱自己去主动思索，所以课外没有用太多的时间去复习当然我想假如课外我再努力一点的话我的成果将会更好刘丽冰我之所以取得现在与以往相比较好的成果，是因为我上课的时候专心听讲，依据老师的思路去细致的听课下课的时候我对有些疑难问题进行探讨，不明白的就去问老师每天都把上过的新课复习一遍，这样对自己的学习很有好处假如不信可以去试试啊！谭柳金拥有思维迟钝的我，曾在沙场中战死，也曾在众目睽睽中得胜一般来说我对事情的处理迟疑不决没有太多的主见，但是唯有对学习，我始终有着执着的追求，我信任，只有学习，只有现在用学问武装自己将来我才能有自己的一席之地吴美有人常常埋怨时间太紧，没有时间复习鲁迅曾经说过时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的〃时间一分一秒的过去，离期终考只剩下十几天的时间了同学们，花有重开日，人无再少年让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成果，给父母一份满足的答卷！邹月娇在其次次的月考中，我的成果下降许多这归咎于我的学习方法不正确，重文轻理，对理科不重视另一方面我不够勤奋，没有真正驾驭学问，对学过的内容没有复习在剩下的时间里我确定要迎头赶上抓紧时间，改正学习方法希望同学们跟我一样吸取教训，时刻警惕，不能放松！黄幕演在其次次月测中我的成果比上一次有了较大的进步主要是因为我第一次失败的月考中总结了阅历教训，从今便起先了努力学习，遇到不懂的问题便请教老师和同学，上课也很专心由此我知道了，只要我们努力只要我们真的想学好就真的可以做到我诚心的希望我与大家一起进步，希望同学们能够牢记老师的教化，争取的成果［讲解并描述］以上七名同学谈得都很好，其中黎伟德同学提到时间就像海绵里的水，须要我们去挤所以我希望大家都能够学做一个会“挤〃时间的人古人有凿壁借光〃映雪读书”的事例，那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成功老一辈革命家在血雨腥风的年头也能挤出时间学习我们有这么好的条件和环境，有什么理由不抓紧时间来学习呢？只有吃得苦，才能有成功，才能实现你们的高校梦！［幻灯］一组高校生活的图片及运动员奋力拼搏的图片［幻灯厂抓紧时间，努力学习的倡议书［探讨］分组探讨面对倡议书我们每一个人应当怎么办？［作业］每人写一份学习支配书，定一个学习目标［结束语］我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪慧，虽然大家在学习方面成果有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成果好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追短暂落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习阅历，看他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%就是卓越、成功的起先！方法总比困难多，只要肯专心，没有什么困难不能克服的！同学们，你们确定要明确自己的目标考上高校！考上重点高校！！考高校并不难，难的只是目标不明确！当你感到迷茫时，你就要对自己说我确定要考上高校！我确定要成功！我是最棒的！中学主题班会教案篇3班会构思新学期起先新一级的同学步入了高三，如何在高三学年让学生充溢动力的学习，能够自主学习，主动学习，是我常常思索的问题，结合中心电视台播出的开学第一课的结构模式，我班召开了一节在爱中学习的主题班会我将爱分成了三个部分，先由同学们分小组探讨和探讨，选出代表发言，然后由我做班会过程第一章一一爱是感恩学生发言感谢父母对我的付出，是他们的辛勤付出才能让我安心的坐在教室中扎扎实实的学习；感谢老师每天辛勤的劳动，是这些辛勤的老师每天为我们备课，细致讲课，耐性的辅导才使我能够全面的驾驭所学习的学问，在我遇到挫折的时候又是老师给我耐性的做工作，帮助我解决问题:感谢我身边的同学，是他们的陪伴使我的学习生活更加精彩，充溢了竞争充溢了欢乐班主任具有感恩之心的人才是最有爱心的人，具有感恩之心的人心情每天都是欢乐的，希望我们班的每一个同学每天都会由衷的体会到有爱在身边，每一天都心情很兴奋，充溢感恩之心，一切都是那么的奇妙，每天在爱的环境中学习真华蜜！其次章一一爱是担当看视频我们播放了早打算好的辽宁省沈阳市147中学初一学生马鹏飞同学的介绍视频在马鹏飞6个月大的时候父母相继离家出走，奶奶成了他唯一的亲人是奶奶把马鹏飞带大，祖孙俩生活虽不富有，却也能维持生计然而祸不单行，在小鹏飞5岁的时候，身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并症双目失明、颈椎病、心脏病、末梢神经坏死为了治病，奶奶不得不卖掉仅有的房子，起先了漂泊的日子还在懵懂之间的小鹏飞，就不得不挑起生活的重担那些无比艰辛的日子，小鹏飞至今记忆犹新5岁时，我第一次炒菜，炒的是干豆腐丝，炒糊了；油也溅到了脸上奶奶很心疼，流着泪，都吃了〃奶奶身体越来越差，住进了医院看着幼小的鹏飞，奶奶感到说不出的无望小鹏飞24小时陪护着奶奶，困了就在病床旁趴一会他不停地劝慰道奶奶，你不要怕，今后我就是你的眼睛，帮你看东西；我就是你的拐棍，给你领路〃一边说，一边用小手轻轻地擦拭着奶奶的泪水……邻居送来了香喷喷的烧鸡小鹏飞一口也舍不得吃，他舔着手上粘着的油说“奶奶，这鸡味真正，真是八珍的你多吃些，眼睛就能望见了〃在场的医护人员、患者、陪护的人，都感动地掉下了眼泪小鹏飞7岁那年，奶奶得了肺炎，高烧不退；到了晚上，病情越来越重，喘不上气，意识有些不清，大小便失禁幼小的鹏飞为奶奶脱下脏衣服，一点一点用温水擦干净奶奶的身子，又为奶奶擦上爽身粉换上干净衣服看着奶奶安静下来，小鹏飞又把换下的脏衣服用小手一点点洗净看着孝顺、懂事的孙子，奶奶心疼地哭了“我是男子汉，我是家里的顶梁柱〃生活的磨难，让年少的鹏飞特别懂事8岁起，家庭里里外外的事儿，小鹏飞都管了起来穷家难当祖孙二人生活全靠奶奶每个月几百元的退休金以及每月二三百元的低保，除去房租、医药费、生活费所剩无几精打细算，不能花冒了〃小鹏飞说为了省钱，从9岁起小鹏飞学会了给奶奶扎胰岛素，成了奶奶的“小医生〃走进小鹏飞的家虽然家徒四壁，却特别干净，一尘不染、干干净净；立柜里面，锅碗瓢盆，整整齐齐孩子爱干净，家里的一切都是他拾掇的〃小鹏飞的奶奶说为了防止奶奶吃错药，鹏飞在床头上放了急需的速效救心丸、地奥心血康等心脏药；床头柜上摆着预防脑血栓的脑洛丁和阿斯匹林；桌子上放着维生素Bl、B

6、B12和维生素C这些药分别治什么病，什么时候吃，每天吃几回，吃多少，小鹏飞记得清清晰楚14岁了，小鹏飞只过了一回生日，还是在奶奶身体好时〃也不想过，费钱；过生日就一个形式，过不过，都会长一岁小鹏飞说可奶奶过生日，小鹏飞总是变着法让奶奶兴奋他从电视里学会了红烧鲤鱼今年3月30日，奶奶的生日那天，他做了老人最爱吃的红烧鲤鱼、烧茄子他将鱼肉夹在小碗里，弄碎，一点一点地挑鱼刺，喂奶奶吃直到奶奶吃完饭他才肯吃奶奶让他吃鱼，他却只吃里面的姜和葱，用菜汁儿拌饭，把剩下的大块鱼肉留给奶奶下顿吃奶奶让他吃，他却说“奶奶，我吃肉的日子在后头呢！我将来确定能考上好高校，挣许多钱，让奶奶每天吃肉，吃个够!我要好好学习，我要考上好高校，我要带奶奶去上高校〃看完视频同学们的眼睛潮湿了，不谋而合的鼓起了掌学生发言爱是担当，我们来到寿光一中求学，就是要考进好的高校父母将我们送来一中不是让我们来享受，也不是让我们来游戏玩闹，是让我们走进高校的校门，我们确定要通过自己的努力去实现自己担当的那份责任我们已经是成年人了，要担当起这个责任，不能辜负家长老师的期望与马鹏飞相比我们条件更好，14岁的孩子能担当起的责任，我们应当能够做的更好班主任我们爱我们的父母，爱我们的老师，就要担当起自己的那一份责任，一个人无论在求学阶段还是在社会中所受到的敬重程度是与他所能担负的责任成正比的在我们每一个同学的肩头都担当着父母的期盼，都有一份沉甸甸的责任，每一个同学要担当起你的责任，这是一个有正义感的现代学生必需做到的与马鹏飞相比我们还有什么埋怨可言？第三章一一爱是共享学生发言与你最亲近的人共享你的成功，让他们去享受你的成功给他们带来的喜悦，这是最华蜜的事情我们要通过一年的努力，考入自己志向的学校，让辛苦一年的父母与我们共享成功的喜悦，送给他们最好的礼物就是我们的成功班主任我们每一个同学都有自己的志向，虽然每个人的实力有大有小但是通过我们一年的努力我们都会有很大的提高，都会有很大的进步，没有虚度中学的光阴，每天都有收获，这就是成功让我们共同努力，让我们最亲近的人在明年高考之后沉醉在华蜜之中，让他们好好的共享我们的成功，这就是大爱班会效果这次班会以后，我觉得同学们长大了许多，明白了许多，少了许多的玩闹，自觉主动学习的意识加强了，同学之间的冲突削减了，相互之间相互帮助，共同学习共同进步的意识加强了，班级凝合力明显提高，学习气氛提高了许多学生长大了，他们体会到自己受到的关爱，也明确了自己必需担当的责任中学主题班会教案篇4教学说明上海世博会的小白菜，让我们看到了“90后〃一代公识的觉醒，但公_识的培育和塑造又远非一朝一日之事高三作为基础教化的最终一年，应当是检验12年中小学公民教化成果的一年，而且，高三的大部分同学都年满18周岁了，起先真正享受公民的权利和履行公民的义务了，公民教化对他们而言，不再是雾里看花而是身临其境了所以开发高三成长、成人、成功专题公民教化课程具有深远而现实的意义，借助学校即将实行高三成人仪式的契机，召开十八岁的责任与义务的主题班会，引导学生树立剧烈的公识，担负起属于十八岁的责任与义务，为更好地成长、成人、成功做打算、活动目的:。