西南大学课堂教学质量评价表

西南大学课堂教学质量评价表教师所在学院授课教师授课时间年月日分项评价请在下列各评价标准之后的相应评分位置填入“”等级标准90分以上为优，80-89为良，70-79为中，69以下为差思维存在的问题及改进建议特别提示发现教学事故及师德师风、政治思想方面问题，请立即拨打本科教学质量监控电话专家签名:评价重点评价标准评价等级优良中差教学内容

1.教学内容坚持正确政治方向，体现社会主义核心价值观

2.落实课程思政要求，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，注重学生理想信念和道德修养的培养

3.课程目标明确，体现“以学为中心、以教为主导”教学理念

4.教学内容围绕课程目标设计，内容充实新颖，反映学科前沿，具有高阶性、创新性和挑战度教学态度

5.教学准备充分，对课程内容娴熟，讲课精神饱满，有感染力

6.注重为人师表，仪态大方，教风严谨教学方法

7.讲述生动有吸引力，内容层次分明、重点突出

8.信息技术与教学过程有机融合，教学手段运用得当，多媒体课件制作精良，能够有效激发学生积极

9.根据教学内容，合理选用启发式讲授、案例教学、探究教学等多种教学方法，提高学生学习效果教学效果

10.学生上课精神饱满，注意力集中，主动学习意识强，无迟到早退情况

11.课堂气氛活跃，师生互动有成效

12.学生能够掌握有关的知识与技能，达成课程目标总体评价（百分制）分综合评价。