部编版四年级语文上册期末复习知识点归纳整理

部编版四年级语文上册期末复习知识点归纳整理第一单元第三单元背信弃义浩浩荡荡波涛汹涌突发其想第七单元

1、20世纪末，众多科学家曾先后八次进入这个地区进行科学考察并在1998年10月下旬至12月初，首次实现了人类徒步穿越雅鲁藏布大峡谷的壮举确认雅鲁藏布大峡谷为世界第一大峡谷

2、法布尔是法国著名的昆虫学家著名的《昆虫记》既是一部严肃的科学著作又是一部优秀的文学作品，读起来饶有趣味

3、童话可以分为两大类一类是由作家创作的著名的有丹麦的安徒生童话，德国的豪夫童话英国的王尔德童话中国的|叶圣陶|、|张天翼|写的童话等另一类是在人民群众中口头流传后经有心人搜集、整理而成的，著名的有《格林童话》《格林童话》共有210篇，搜集整理者是德国的I格林兄弟

4、截至2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》文化遗产共21处北京故宫、长城、敦煌莫高窟、秦始皇陵及兵马俑、孔府、孔庙、孔林、孔庙、武当山西藏布达拉宫、北京颐和园、北京天坛

5、《爱的教育》是一部日记体的儿童小说原名《心》

6、辽西地区是个化石宝库，被誉为“白垩纪公园”▲按要求写句子

1、它屏息凝视，一等就是几个钟头，非把老鼠等出来不可（改成肯定句）•••肯定句它屏息凝视，一等就是几个钟头，一定要把老鼠等出来•••

2、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会■天-夜不回家孵（改意幽浏锄述句）♦♦♦••陈述句说它贪玩吧，的确是呀，要不就不会一天一夜不回家

3、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹（改为反问句）反问句这样气魄雄伟的工程，难道在世界历史k不是一个伟大的奇迹吗？•♦••

4、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城缩写句子血汗和智慧，凝结成长城

5、卡罗纳的母亲去世了卡罗纳很悲痛（用关联词把两句话连成一个句子）合并因为卡罗纳的母亲去世了所以他很悲痛•••♦

6、你母亲已不在这个世界上了你母亲依然爱着你合并虽然你母亲不在这人世界上了但是虬依然爱着你♦•••

7、乌塔对我这番解释很不满意（不改变句子意思，变换语序）变换语序我的这番解释，乌塔很不满意▲词语搭配隆隆的（雷声）（标准）的姿势（热闹）的大街沸腾的（开水）（上将）的派头（美好）的愿望（美丽）的幻想（忧郁）的眼神（大胆）的假说宽阔的（马路）神奇的（传说）踊跃地（报名）紧紧地（巴住）慢慢地（枯萎）（惊人）地吻合（呼风唤雨）的世纪（惊奇）地发现（迅速）地逃跑（仔细）地掂量浩如烟海的（资料）»（安徒生童话）中国（的谟童话）德1（知潼话）英1GE尔髓话）▲改错别字百衣（依）百顺（服装广告）默默无蚊（闻）（蚊香广告）

十、成语归类

（1）打比方的成语细雨如丝骨瘦如柴骄阳似火月光如水

（2）描写四季特点春春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨夏骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋秋风送爽秋高气爽秋色宜人冬冰天雪地寒气袭人寒冬腊月3描写神态表情的神采奕奕垂头丧气满面春光4写人物品质的乐于助人知错就改无私奉献5描写黄昏的夕阳西下6写夜晚的月明星稀7形容说话的自言自语8描写眉毛的浓眉大眼9关于读书学习的一丝不苟专心致志聚精会神勤学苦练持之以恒日积月累10描写建筑的古色古香红墙绿瓦金碧辉煌气势宏伟11描写工艺品小巧玲珑巧夺天工栩栩如生光彩夺目12描写月亮星空的月光如水月明星稀明月高悬满天繁星群星闪烁众星拱月13描写天气的艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作14描写心情的心花怒放惊喜万分兴高采烈心旷神怡15描写山和水的山清水秀千山万水青山绿水山高水深16描写仪表的仪表堂堂举止文雅17描写英雄人物的气壮山河壮烈豪迈临危不惧英勇顽强18描写人间情谊风雨同舟手足情深血浓于水19描写花草树木百花齐放万紫千红桃红柳绿20带有近义词的成语兴国安邦百依百顺甜言蜜语21带有反义词的成语生离死别一无所有前因后果22十二生肖成语:胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡23数字成语一丝不苟五湖四海独树一帜五体投地

六、名句归类一劝学类人仰马翻牵羊人怕出名猪怕壮九死一生百家争鸣千山万水千辛万苦十万火急十拿九稳百闻不如一见诗句作者黑发不知勤学早，白首方悔读书迟颜真卿诗题《劝学》纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行二惜时类少壮不努力，老大徒伤悲一日之计在于晨，一年之计在于春一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴三送别类.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人.莫愁前路无知己，天下谁人不识君.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情.又送王孙去，萋萋满别情陆游《冬夜读书示字聿》汉乐府《长歌行》王维《送元二使安西》高适《别董大》李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白《赠汪伦》白居易《赋得古原草送别》四思乡类独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲举头望明月，低头思故乡▲修改病句.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰.骄傲自满是学习上的阻碍.这些是唐朝出土的文物.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象.公园新设了由两个英国援建的游乐项目.我估计他这道题一定做错了.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息.听了这段报告，使我们懂得了许多道理.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育.《草原》的作者是老舍写的.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的.我们要增强克服困难的信心和方法.报晓的公鸡是起床的信号.我们要认真纠正自己的缺点和错误.多读好书，可以丰富和提高我们的知识.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸.少先队员要热爱祖国和公共财物.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员.听了报告，受到了教育.早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯.我忍不住不禁笑了出来

24.我经常看到小明有时在早锻炼.少先队员要发挥革命传统

26.因为老舍爱养花，而且养了许多花.小兴安岭的夏天是个美丽的地方

28.我昨天看了电影“闪闪的红星”.他喊他出去玩

30.妈妈买了水果.桃.苹果，还有巧克力

二、词语类型篇AABB ABABAABC ABCCABAC

三、成语特点篇

②凫晶晶舒舒服服收拾收拾彬彬有礼空空如也不知不觉

③胖乎乎来来往往讨论讨论井井有条可怜巴巴不紧不慢欣欣向荣

（4）乐呵呵明明白白研究研究恋恋不舍无所事事不慌不忙开卷有益

⑤水汪汪严严实实考虑考虑楚楚动人人影绰绰不三不四

1、含反义词的成语一远近闻名积少成多左邻右舍里应外合黑白相间

2、含近义词的成语一生龙活虎胡言乱语东奔西走狂风暴雨千言万语

3、三字俗语一|红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、顺风耳、千重眼

4、表示性格特点的成语一平易近人能说会道温柔体贴通情达理心灵手巧活泼可爱虚心好学精明能干

5、描写神态表情的成语神采奕奕垂头丧气满面春光眉开眼笑

6、关于读书学习的成语一丝不苟专心致志聚精会神日积月累勤学苦练持之以恒发奋图强好学不倦

7、描写四季特点的成语:

（一）对联（有关自然景观的对联）

1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天

2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头

3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇

4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树

（二）花名歌谣正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月桅子头上戴，八月丹桂满枝黄九月菊花炳放十月辖正上妆，十月水仙供h案，十二月腊梅雪里藏

（三）成语故事

1、胸有成竹~~也说“成竹在胸”，画竹子时心里有竹子的形象比喻做事之前当有通盘的考虑（该成语讲的剧味画家文于可的故事）

2、杏才楮满~~也说“誉满杏林”，来期医生的高明医术和^尚医德其中“杏林”称颂医生（该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事）

（四）诗《雨中的树林》雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇

（五）风景名胜区对联

1、一径竹阴云满地半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）

2、树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）

3、四面荷花三面柳一城山色半城湖（山东济南大明湖）

4、清风明月本无价近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）

（六）古诗（解析该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美而且还蕴含着人生的哲理即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说当局者迷，旁观者清或者说观察的角度不同，观察的效果也不相同）

2、♦《游山西村》陆游（宋）莫笑农家腊酒浑，译不要笑话农人田家的酒浑浊不清丰收年景有丰盛的佳肴款待客人山峦重重，水路弯弯，正怀疑无路可走效看趣向樨陋哪天＞皿现a摩（该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗前两句刻画了农民淳朴、好客的品性后两句告诉我们遇到困难不要灰心，总会有新的契机出现表现了诗人对农村生活的真挚感情

3、♦《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白（唐）故人西辞黄鹤楼，译老朋友沿江东下离开了黄鹤楼，烟花三月下扬州在柳暗花明的阳春三月去杨州孤帆远影碧空尽，一片帆影渐渐远去，在蓝天里消逝，（该牌达了诗人海|友人时而睡恋的感情也写出了祖即山的血豌）

4、♦《送元二使安西》王维（唐）（该诗借分手在即时的劝酒，表达出对友人的关切、依依惜别之情）

5、♦过故人庄（过拜访故人庄老朋友的田庄）故人具

①鸡黍

②，邀我至田家cm准备瓢

②黍（shu）圜皈老友准备好了丰盛的饭菜，邀请我到他的田舍做客绿树村边合

③，青山野外斜

⑤（

③合W

④郭指棚E的四胤

⑤dd）村外绿树环绕，青山在村子周围横卧着开轩

⑥面

⑦场圃

⑧，把酒

⑨话桑麻⑩（

⑥轩有好的踽或I层包面面向

⑧场圃打谷场和菜园

⑨把酒拿起酒杯⑩桑麻这里泛指庄稼

（11）还（huan）:回到原处，返.⑫就赴这里指欣赏的意思）打开面对打谷场和菜园的窗子，一边举杯畅饮一边畅谈今年庄稼的收成待到重阳日，还⑪来就⑫菊花等到九月重阳节的那一天，我一定要来饮酒欣赏菊花（该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣）

（七）古代名句

1、有志者事竟成《后汉书》这句名言告诉我们如何做人（意思是说有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功）

2、莫以善小而不为，莫以恶小而为之（刘备）（意思是说好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做）

3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随（韩愈）（意思是说学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，但他却能毁灭于随随便便）

4、盛年不重来，一日难再晨及时当勉励，岁月不待人（陶渊明）（意思是美好的青春年华不会再来就像一天之内不会出现两个早晨应当及时勉励自己勤奋惜时，时间是不会停下来等待我们的！这句名言告诉我们要珍惜时间，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情）

（八）探索科学的名人名言

1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现（牛顿）

2、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情（阿・费尔斯曼）

3、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧（郭沫若）

五、古诗名句运用篇

（1）“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”是啊燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候我们的日子呢，却是一去不复返不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

（2）昨天下午，李老师布置了一道数学思考题晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，妈妈走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题

（3）人们常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性

（4）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛望着满天星星，我不由得想起了爸爸对我说的话，是啊，“有志者事竟成爸爸，请你放心，我不会让你失望的

（5）我知道的名言少壮不努力，老大徒伤悲学而不厌，诲人不倦

（6）俗话说“当局者迷”说明这个道理的诗句是“不识庐山真面目，只缘身在此山中“

（7）形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开o

（8）李白（唐）与友人送别时，写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，”表达了与友人依依惜别之情！

（9）王维（唐）与友人送别时，写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳无故人，”表达了与友人依依惜别之情！

（10）当我们陷入困境时，似已无望，忽而绝处逢生时，常用陆游的诗句山重水复疑无路，柳岸花明又一村

（11）当遇到困难时，我总是勉励自己有志者事竟成

（12）受愉导自m朗诱看程队时能告国也

六、小常识（★常考的内容）

1、

①《爬山虎的脚》作者是叶圣陶

②领蹲的住宅》作者南去国的著名昆虫豫蚯具著名作品《昆虫记）〉

③《白鹅》的作者是丰子恺

④《猫》和《母鸡》的作者是老舍

⑤《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴

⑥说明方法有打比方、列数字、举例子、作比较运用说明方法的好处是可以使句子变得更加具体，生动、形象

⑦书信格式称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期

2、格林童话》是在人民群众中口头流传，后经德国的格林兄弟搜集整理的共有辿篇，其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等

3、截止2003年7月我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》，其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产

七、课文道理（体会）汇总

1、《爬山虎》作者叶圣陶道理只要我们善于观察，就会有所发现

2、《巨人的花园》作者王尔德（英国）道理让我们体会到，快乐应当和大家一起分享

3、《去年的树》新美南吉（日本）道理:让我明白了做人要珍惜友情，信守承诺的道理

4、《卡罗纳》体会人与人之间要互相理解，互相关爱

5、《给予是快乐的》体会明白了给予是快乐的道理

6、《为中华之崛起而读书》体会我fl应该树立远大的理想，为祖国做獭

7、乌菊修明白了在他腰削郎嫩要能立阍要触诩鄙t助

八、课文事物（特点）汇总第1单元课文（写景）

1、被称为天下奇观的钱塘江大潮我喜欢钱塘江大潮的壮观景象

2、世界最深最长的河流峡谷一一雅鲁藏布大峡谷

3、鸟类众多的《鸟的天堂》，作者巴金

4、绚丽多彩的火烧云第2单元课文（观察）

1、嫩绿的爬山虎

2、不肯随遇而安的蟋蛭

3、不轻易改变自己想法的魏格纳第3单元课文（写童话）

1、任性，冷酷无情的巨人

2、努力去寻找幸福的青年美丽善良的智慧女神

3、珍惜友情，信守承诺的鸟儿

4、笑嘻嘻的小木偶狡猾的小红狐第4单元课文（写动物）

1、高傲，架子十足的月鹅

2、全是海军上将派头的白公鹅

3、性格古怪，淘气可爱的猫

4、慈爱尽职的母鸡第5单元课文（世界遗产）

1、长、高大坚固、气魄雄伟的宜城

2、风景优美的颐和园

3、规模宏大、类型总众多、个性鲜明的秦兵马俑第6单元课文（人间真情）

1、默默无闻、无私奉献、一心为他人着想的乡亲们

2、不顾个人安危，急他人所急的李博士一心为他人着想，无私奉献的台湾青年

3、失去母亲的卡罗纳

4、关爱弟弟，只求奉献不求索取的小男孩第7单元课文（成长的故事）

1、有着远大抱负，为中华之崛起而读书的周恩来

2、平易近人，堪称楷模的叶圣陶

3、热爱生活的乌塔第8单元课文（科学技术）

1、呼风唤雨的世纪

2、神奇、方便舒适的电脑住宅

3、类型众多的恐龙

九、资料袋（摘自课本）。