部编版小学三年级语文上册第一单元测试卷（含答案）

部编版小学三年级语文上册第一单元测试卷（含答案）

一、积累运用.看拼音，写词语ludxiahu（）（sudyishou（）（.根据积累填空自（）自（）摇（）晃（）.选词填空突然

（1）这样长的公路（）只用了八天的时间就修完了

（2）电灯（）灭了，房间里黑洞洞的

（3）妈妈答应带我去看电影，星期六我们（）去看电影了.下面加点字注音不正确的一项是（）.在下面括号中选择恰当的词语，打

（1）（湿润潮湿）的东风走过荒野

（2）课堂里霎时变得（鸦雀无声哑U无言）

（3）先生讲得很（详密详细），大家听得很认真.判断下列句子使用的修辞手法，写在后面的括号里

（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼（）

（2）树枝在林中相互碰触着，雷云拍着大手（）

（3）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（）.按要求写句子

（1）孙中山就把那段书一字不漏地背了出来（改为“被”字句）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢（仿写拟人句）

（3）小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族•••••的（用加点字词写句子）.背一背，填一填所见牧童，振林槌意欲捕鸣蝉，O这首诗描写的是（季节）的景象牧童忽然停止唱歌，站在树旁，是想要O

二、阅读理解.课内阅读这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文最有趣的是，跑来了两只猴子这些山林里的朋友，是那样好奇地听着下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹

（1）选段描写了学生和的两个情景

（2）用横线画出选段中描写窗外安静的句子从这些句子中，我感受到了

（3）读完选段，我仿佛看到了仿佛听到了

（4）你喜欢这样的小学吗？谈谈这所小学给你留下了哪些印象.课外阅读下课十分钟

①叮铃铃，叮铃铃，是谁拉响了下课铃？静悄悄的校园里，立刻有了欢腾的身影踢趣子的，滚铁环的，跳绳的，把一串串欢声笑语，撒在校园的每一个角落

②你看，老校长也来了，她笑吟吟地握住绳子的一头，给孩子们摇了起来还有那些和蔼的老师，也把舒心的微笑，融进了孩子们欢笑的海洋里……

③羽毛球像一只白鸽在翻飞；乒乓球在台子上跳来跳去；足球场上的男孩横冲直撞，总想在这短短的十分钟里，射一个绝妙的好球，打开对方的球门

④滴溜溜，滴溜溜！飞盘在空中旋转，带着孩子们的幻想，旋过来，旋过去玩哪，玩哪，尽兴地玩！用十分钟的一身轻松，为下一次四十分钟学习做好准备1照样子，写词语表示声音叮铃铃2下课十分钟，同学们都展开了哪些体育活动？连一连踢跳滚打丢绳铁环羽毛球飞盘健子3读短文，摘抄一句你觉得写得好的句子，并说说这个句子好在哪里4请用两句话介绍一下你最喜欢的课间活动

三、写作

11.写一件你在暑假里经历的快乐或新鲜的事情与大家分享一下吧!题目自拟，200字左右参考答案

一、积累运用.看拼音，写词语【答案】落下互相摔跤狂欢所以手臂粗壮树影.根据积累填空【答案】言语里涂无声头（摇）脑（晃）绚丽蹦跳.选词填空【答案】竟然突然果然.下面加点字注音不正确的一项是（）【答案】B.在下面括号中选择恰当的词语，打“J”【答案】湿润鸦雀无声详细.判断下列句子使用的修辞手法，写在后面的括号里（）【答案】排比拟人反问.按要求写句子【答案】

（1）那段书就被孙中山一字不漏地背了出来

（2）示例早晨，小鸟们从睡梦中醒来，在枝头唱着欢快的歌

（3）示例公园里的花五颜六色，有红色的，有紫色的，有黄色的，还有粉色的.背一背，填一填【答案】骑黄牛歌声忽然闭口立夏季捕鸣蝉（捉蝉）

三、阅读理解.课内阅读

（1）选段描写了学生和的两个情景【答案】课上认真读书课下尽情玩耍

（2）用横线画出选段中描写窗外安静的句子从这些句子中，我感受到了O【答案】这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文示例同学们读书读得很认真，读得有声有色，连小动物们也不忍心打扰3读完选段，我仿佛看到了；仿佛听到了0【答案】同学们上课时认真听讲，下课时尽情玩耍同学们的琅琅读书声、小鸟的歌声4你喜欢这样的小学吗？谈谈这所小学给你留下了哪些印象【答案】示例喜欢来自不同民族的小朋友欢聚一堂，他们上课时认真读书，下课时尽情玩耍，吸引了许多可爱的小动物校园里还有古老的铜钟、美丽的凤尾竹……这是一所美丽、热闹、充满欢乐的小学.课外阅读1照样子，写词语表示声音叮铃铃【答案】示例轰隆隆哗啦啦2下课十分钟，同学们都展开了哪些体育活动？连一连【答案】踢——稿子跳——绳滚——铁环打——羽毛球丢——飞盘3读短文，摘抄一句你觉得写得好的句子，并说说这个句子好在哪里【答案】示例还有那些和蔼的老师，也把舒心的微笑，融进了孩子们欢笑的海洋里……这个句子运用了比喻的修辞，把孩子的欢笑声比作海洋，生动形象地写出了孩子们的快乐，体现了课间十分钟的活动丰富，趣味多多4请用两句话介绍一下你最喜欢的课间活动【答案】示例我最喜欢的课间活动是老鹰捉小鸡，通过石头剪刀布选出一位“老鹰”和“母鸡”，剩下的同学当“小鸡”每次玩老鹰捉小鸡都非常刺激，我很喜欢这个课间活动

三、写作.写一件你在暑假里经历的快乐或新鲜的事情与大家分享一下吧!题目自拟，200字左右【答案】参考范文钓鱼暑假的时候，我去乡下看望爷爷和奶奶，乡下的空气十分新鲜有一天，爷爷心血来潮带我去河边钓鱼我和爷爷带上钓鱼用的东西，准备出发了!我们两人来到小河边，河边绿油油的草地真美呀！踩上去软软的，非常舒服，草地上开着五颜六色的野花，十分好看我和爷爷放下小凳子坐在上面，我们拿起鱼竿，准备开始钓鱼先把鱼钩抛到河里面，然后静静等着鱼上钩，不一会儿，鱼就上钩了就这样钓呀钓呀，钓到了中午，我和爷爷钓到了许多鱼，便拿了几条肥美的鱼回家，和奶奶一起做了美味的鱼汤200字。