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从实践中成长——一名幼儿园教师的成长历程从实践中成长——一名幼儿园教师的成长历程时光荏苒,转眼间,我已经在幼儿园工作了5年在这五年中,我经历了各种各样的挑战和机遇,让我从一个没有经验的新教师蜕变为一名有能力、有责任感的教师接下来,我将分享我这五年的成长历程,并讲述我是如何从实践中不断成长的初入幼儿园那是2018年,我刚刚从大学毕业,来到一家幼儿园担任教师当时我没有经验,对教学还有很多不懂之处,对幼儿园教育的本质也有些模糊刚开始,我常常感到茫然和焦虑,不知道该如何应对小朋友的各种问题但是我的同事们很好,他们给了我很多建议、支持和帮助在他们的指导下,我开始了解幼儿园教育的本质,了解教学实践的准则和方法,开始寻找适合自己教学的方法我的教学指导老师特别注重我的教学观察和指导,通过观察我的教学过程和学生的反馈,她指导我如何更好地诊断和解决教学中遇到的困难逐渐成长在这家幼儿园工作了几个月后,我开始听取学生和家长的反馈,发现自己需要改进的地方我开始使用反思笔记来提高自己的教学水平,不断针对教学问题进行思考、总结和改进2019年,我成为了一位园长特别的班级班主任,这对我来说是一次巨大的机遇,因为我要担任园长和同事的推荐工作在这个过程中,我意识到作为教师,除了课堂教学,还有很多园所管理、家校沟通等方面需要提升所以我花了很多时间学习如何更好地管理、与家长合作进一步成长到了2020年,新冠疫情改变了我们的学习行为幼儿园开始在线上进行教学和沟通,我们老师也必须要适应这种新的模式我很快在使用学生管理系统和在线教学平台上找到了自己的节奏,学会了如何有效地适应在线教学的方法我也开始更多地利用学习资源,加入对外教研活动,发掘更多更有效的资源,使我在教学方面更加得心应手2021年,我也成为了幼儿园中层管理者这种变化让我可以更多地参与幼儿园团队活动和资源的管理我和其他同事一起工作,我们鼓励团队合作,相互借鉴,为幼儿园的发展做出了自己的贡献最近,我们幼儿园开始着重推行STEAM教育,这对幼儿园教学的实践提出了新的挑战因此我要学习如何融合不同的科学知识,遇到问题要敢于尝试和创新解决方法我和其他教师一起参观了不同的科技公司,学习他们的创新理念和经验,这对我们的教育工作产生了积极的影响提升实践和经验我发现自己的成长源于实践中的深入学习和实践通过以往的经验,我逐渐懂得了如何更好地教学,如何更有效地与学生和家长沟通,如何更好地管理班级和园所资源从我的经验中看,重要的是添加和尝试,直到产生效果一些项目可能会失败或无法实现,但关键是确保所有教师都有机会加入这个过程,并进一步从各自崭新的角度看待教育要营造一个让教师们不断尝试和创新的氛围,他们需要从入门到掌握,从绩效考核到学习意愿的转化,我们应该让他们追随自己的节奏,适度或迅速调整实践的方式和心理调节最后,我想说,从实践中成长、从困难中挑战,是一名好的教育者必须经历的过程在未来的几年里,我将继续学习和实践,不断提高自己的教育水平,帮助我的学生更好地成长第PAGE页共NUMPAGES页。
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