观课报告--观课感悟

观课感悟通过观看三位老师的课堂教学，聆听各位专家对课堂的评析使我深感进一步提高自身专业化发展水平的重要性和迫切性更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足通过这三节课的学习，对提高我的课堂教学有很大的帮助下面是我通过培训获得的点滴体会

一、网络研修使我转变了思想，更新了观念通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确了课改对于教师提出什么样的素质要求新的教育理念要求我们必须不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰在教学中，要树立以“学生发展为本”的教育思想，不断进行观念的更新

二、网络研修，使我掌握了先进的教育理念和方法在教学中如何使用字母、表格、图像语言，如何树立数学模型思想；如何根据课堂生成及时调整预设；教师在课堂教学中应注重数学思想的渗透，把数量关系和空间形式结合起来去分析问题、解决问题

三、网络研修，让我有了善于反思的习惯反思是教师的一块自留地〃，只有不断耕耘，才能检讨自己的教育理念与行为，不断追问“我的教学有效吗？〃〃我的教学能更有效吗？〃，不断总结自己的工作得失，不断深化自己的认识，不断修正自己的策略，从而获得持续的专业成长，总结一一深化——修正——获得，这是教师专业成长的法宝只有靠教师自己在日常教学实践中不断反思、探索和创造才能获得，尤其要注重对教学经验的科学反思反思的目的在于增加教师的理性自主，使教师对其实践信念和实践的因果决定因素有更多的自我意识，从而使教师的成长始终保持一种动态、开放、持续发展的状态

四、立足课堂，在实践中提升了自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地，我会将自己的爱全身的融入到学生中在教学中，我会将努力所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，避免〃穿新鞋走老路’立足〃用活新老教材实践新观念〃，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效

五、改变工作方式，谋求共同发展新课程理念提倡培养学生的综合性学习，而自主合作探究又是学生学习的重要方式对于绝大多数教师而言，几乎很难独立一个人较好的完成，这就要求我们教师要善于了解其它学科，学会与其他教师合作，互助配合，齐心协力培养学生从而使各学科、各年级的教学有机融合，互助促进总之，此次培训活动，使自己的教育教学观念、教学行为方法、专业化水平，教育教学理论均有了很大的提升今后，自己充分将所学、所悟、所感的内容应用到教学实践中去，做新时期的合格的小学数学教师。