道德与法治—变废为宝有妙招观评课报告

变废为宝有妙招观评课报告这节课的内容是关于一次性的物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染根据新课改的要求指导学生利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导思想利用一次性物品来大胆进行创新制作，既培养了学生动手动脑能力，又培养了学生的创新意识和环保意识，让学生体验到了变废为宝的乐趣兴趣是最好杰老师杰老师就很注重激发学生的学习兴趣开篇以送礼物的形式引入，学生的好奇心陡然升起，增强了学生的好奇心和求知欲.为下一步教学做好铺垫教学过程中注重方法指导，注重小组合作杰老师很注重学生技能的培养，同时讲求合作探究精神，让学生分组合作制作作品，培养了学生的合作精神在评价的过程中，再一次强调了分工合作小组分工明确，合作的很愉快在这节课中杰老师把大部分时间都还给了学生，充分体现了以学生为主杰老师为辅的教学理念，并且达到了预期的教学效果当然，教学总是遗憾的艺术，每节课都有它的优点和不足之处，这里我有一点不成熟的想法就杰老师让学生观察完课件上精美的作品之后，如果能够结合实际制件一个精美的艺术品，我感觉更能激发学生的学习兴趣和创作欲望。