防地震安全教育8篇

防地震安全教育8篇（仅供参考）第一篇《防地震安全教育》主题班会【活动目的】

1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害

2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避

3、增强学生自我保护的意识提高自我保护能力，有利于学生的健康成长【活动过程】

一、导入活动主题2008年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川

8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平时我们的生活很幸福，其实危险随时都有可能发生假如地震真的来了，亲爱的同学们，你做好战胜地震的准备了么？

二、地震前准备让防震深入到我们的日常生活中，有备无患

1、地震前应做哪些准备秩序

四、总结今天，我们了解了有关地震的知识，希望同学们能够科学地对待地辰O班会效果通过班会同学们了解了有关地震的知识，克服了惧怕地震的心理，掌握了有关地震的防护知识，能够科学地对待地震第四篇《防地震安全教育》班会教学设计【教学目标】

1、通过演习，训练教师和学生在地震的状况下有序地通过安全疏散通道

2、教育遇学生到地震时能听从老师的指挥，作出基本的自救行为

3、培养学生防震减灾的安全意识和自我保护能力【教学重点】学会地震时快速正确寻找防震地点【教学难点】学会地震时快速正确寻找防震地点【教学方法】讲授、讨论、演示相结合【教学策略】小组合作学习【教学过程】

1、组织学生观看录象或图片，让学生感知地震给人们带来的危害【附件材料】《防地震安全教育》教学设计视频资料提问“如果遇到地震时该怎么办？”引导学生说说自己的见识和感受知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生了解防震减灾的一些基本常识

2、出示班级撤离图，带学生观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置［附件材料】《防地震安全教育》教学设计引学生讨论为什么撤离时要走图中标注的路径？使学生了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道

3、带学生观察撤离路径的条件（几层楼梯、弯道情况等），引导学生讨论怎样走，到达安全地带最快启发学生讲述撤离方法和注意事项如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离；按顺序，不拥挤；听老师的指挥等

4、组织学生“实战演习”演练室内避震及紧急撤离如学生在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带学生查找原因，再次演习，使学生掌握正确、快捷的撤离方法

5、课堂归纳总结如何创设情景防震演练创设地震的突然发生的情景，模拟防震学校中的防震要求⑴地震时听从老师的指挥，不慌不乱⑵地震发生时，在教室里，可以躲避在课桌下，讲台旁，楼房内的学生可到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生乱跑跳楼

（3）地震时正在上课要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下

（4）在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部注意避开高大建筑物或危险物，不要回到教室去震后应当沉着指挥学生有秩序地撤离教师根据生活实际给予指导

（5）小结概括学校中地震时要听从老师的指挥，寻找有利的防震地点听从指挥疏散，避震要寻找最有利的地点课桌下、开阔处……【教学反思】本节课的教学基本达到了教学目标，提高了学生在地震来临情况下的安全自救意识；学生知道了基本安全避险知识教学的整个过程学生参与度较高，课堂氛围好，具有重要教育意义是一节结合实际，学生终生受用的班会课第五篇防震减灾主题班会教案活动目的

1、使学生懂得地震防护知识及防其它灾害小常识

2、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵活动过程

一、地震知识介绍地震是威胁人类安全的一种严重自然灾害那些曾发生在居民区，尤其是人口稠密、经济发达地区的大地震，给社会造成了巨大的灾难，使不少人心理上蒙上一层恐惧地震的阴影，甚至谈震色变一次地震，从感觉到震动到房屋倒塌，通常仅有十几秒的时间在这十几秒的时间里，无论是跑出去还是就地躲避，都要迅速采取措施，不要犹豫，以免在犹豫中丧失生存的机会经验证明，震时就地躲避，震后迅速撤离到安全的地方，是应急避震中较好的办法避震时要重点保护好头部、颈部、眼睛、口、鼻等身体重要部位

二、介绍几种能够简单辨识的地震前兆.地下水异常井水是个宝，前兆来得早无雨水质浑，天旱井水冒水位变化大，翻花冒气泡有的变颜色，有的变味道.动物异常震前动物有预兆，密切监视最重要骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳.地光和地声地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音，是重要的临震报临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪大震将至要果断，迅速行动快避险

三、在震中紧急避险的方法

1、在家中或办公室，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等容易构成三角区的地方，要注意保护头部，注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼震后20秒左右要立即跑出室外，到开阔地避免受余震的伤害

2、在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤

3、在影剧院、体育场或饭店，要迅速抱头卧在座位下头;也可在舞台或乐池下躲避；门口的观众可迅速跑出门外

4、在百货商场或超市，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开高大的货架或玻璃柜在楼上时，要看准机会逐步向底层转移

5、在工作间，要迅速关掉电源和气源，就近躲藏在坚固的机器、设备或办公家具旁

6、在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场所为防止余震伤人，地震后不要轻易跑回未倒塌的建筑物内

7、在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要注意避免行李掉下来伤人面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后脑，并抬膝护腹，紧缩身体地震后，迅速下车向开阔地转移

8、无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉

三、自由畅谈对安全的认识

四、结束语同学们，学习掌握一些有关地震、防震的知识，进一步提高防震减灾意识，增强防震减灾技能，是减轻地震灾害和地震影响的有效途径期望大家学会用知识守护自我的生命祝愿大家今日好，明天会更好！第六篇防地震”安全教育主题班会【活动目的】

1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵

2、使学生懂得地震防护知识及防其它灾害小常识【活动过程】

一、地震知识介绍地震是威胁人类安全的一种严重自然灾害那些曾发生在居民区尤其是人口稠密、经济发达地区的大地震，给社会造成了巨大的灾难，使不少人心理上蒙上一层恐惧地震的阴影，甚至谈震色变一次地震，从感觉到震动到房屋倒塌，通常只有十几秒的时间在这十几秒的时间里，无论是跑出去还是就地躲避，都要迅速采取措施，不要犹豫，以免在犹豫中丧失生存的机会经验表明，震时就地躲避，震后迅速撤离到安全的地方，是应急避震中较好的办法避震时要重点保护好头部、颈部、眼睛、口、鼻等身体重要部位

二、介绍几种可以简单辨识的地震前兆.地下水异常:井水是个宝，前兆来得早无雨水质浑，天旱井水冒水位变化大，翻花冒气泡有的变颜色，有的变味道.动物异常:震前动物有预兆，密切监视最重要骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳.地光和地声:地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音，是重要的临震预报临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪大震将至要果断，迅速行动快避险

三、在震中紧急避险的方法

1、在家中或办公室，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等容易形成三角区的地方，要注意保护头部，注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼震后20秒左右要立即跑出室外，到开阔地避免受余震的伤害

2、在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤

3、在影剧院、体育场或饭店，要迅速抱头卧在座位下面;也可在舞台或乐池下躲避；门口的观众可迅速跑出门外

4、在百货商场或超市，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开高大的货架或玻璃柜在楼上时，要看准机会逐步向底层转移

5、在工作间，要迅速关掉电源和气源，就近躲藏在坚固的机器、设备或办公家具旁

6、在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场所为防止余震伤人，地震后不要轻易跑回未倒塌的建筑物内

7、在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要注意避免行李掉下来伤人面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后脑，并抬膝护腹，紧缩身体地震后，迅速下车向开阔地转移

8、无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉

四、自由畅谈对安全的认识

五、结束语同学们学习掌握一些有关地震、防震的知识，进一步提高防震减灾意识，增强防震减灾技能，是减轻地震灾害和地震影响的有效途径希望大家学会用知识守护自己的生命祝愿大家今天好，明天会更好！第七篇防震减灾主题教育班会教案

一、目标通过学习，让学生对能够了解一些基本常识

二、内容简介“防灾减灾日”意义对我国影响较大的几种自然灾害常见灾害及预防自救、自护常识

三、活动过程

1、“防灾减灾日”意义我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重自今年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”2008年5月12日，我国四川汶川发生

8.0级特大地震，损失影响之大，举世震惊设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，更加有效地开展防灾减灾工作

2、对我国影响的几种自然灾害地质灾害种类有泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震洪涝及其它灾害雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害大风灾害风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风热带气旋灾害我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一冰雹灾害我国是世界上雹灾较多的国家之一海洋灾害风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮其它灾害还有很多

3、常见灾害及预防自救自护常识

1、地震的自救常识大地震时不要急破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震人多先找藏身处学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包配齐应急物品家具物品摆放要重的在下、轻的在上将床放在内墙（承重墙）附近，要远离屋梁和悬挂的灯具

2、如何做好疏散准备？清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散

三、地震时自救知识

1、地震时的避震原则是什么？（应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离）防震减灾主题班会

2、地震时怎样自救先让学生讨论交流，再做补充和总结1只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生用枕头或手或坐垫保护头部2在平房冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移3在楼房遵循就近躲避原则就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯4在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移在操场室外过后再有序地撤离教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑——远离危险区如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等正在行驶的汽车和火车要立即停车——被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援学校人员避震在学校中，地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼演习动作示范地震来临时学生在课桌下、墙角、梁柱下以书包或任何坚固物品，保护头部，就地掩护背部朝外，以坚固物保护头部，避免碎玻璃刺伤，安静等候主震过去！在地震暂停时，进行第二阶段，头顶书包或者坚硬物，有秩序疏散重心尽量放低，快步向前走，不推挤，不喧哗疏散前进时尽量靠走廊和楼梯两边依序向前快步走有秩序的疏散到操场、小广场等空旷的地方

2、其他常见情况自救常识

1、如遇到了火灾，首先保持5秒钟的镇静，尽快选择一条切实可行的逃生路线，如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、安全出口等在打开门、窗之前，必须先摸摸门、窗是否发热，如果发热，就不能打开，应选择其它出口如果不热，也只能小心地打开少许并迅速通过，然后立即关好当你熟悉的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的方向疏散，尽量避免向楼上疏散同时，一旦到达一个较为安全的地方，决不要停留在原地，应迅速采取措施，向着火层以下疏散当然，是能到达地面

2、如果衣服着火，立即躺下并用手遮住脸部，身体不断滚动以扑灭火焰一一遮住脸部可预防脸部被烧伤，制止热气和烟雾进入肺部油锅起火，要迅速关上煤气，并将锅盖平推到锅上，或将大量生菜倒在火上灭火

3、电器起火时，要先断电，再用湿棉被、湿衣服把火压灭电视机、电脑起火时，要从侧面靠近灭火，以防显像管爆炸伤人雷雨天气，太阳能热水器用户切忌洗澡

4、眼睛被化学物品灼伤后，应把整个面部泡在清水里，连续做睁眼和闭眼的动作冲洗后，应及时到医院治疗

5、烫伤后，应在第一时间用冰矿泉水或清水冲伤口10分钟以上如烫伤较轻无伤口，可用獴油、烫伤药膏或牙膏涂在患处如伤口严重，不可使用烫伤药膏或油剂，不可刺穿水疱

4、特别提示0每个家庭应当准备一个应急包并放在离门口较近的位置家庭应急包中的必备品包括可供3天的不易变坏的食物和水、电池供电的收音机、手电筒、多用*、卫生纸、雨具、口哨、地图、绳子、药品和亲友通讯录

4、小结

5、倡议书第八篇防地震主题班会班会主题科学对待地震班会地点高二四班教室班会目的向学生介绍地震的有关知识，使学生能够科学地对待地震班会形式介绍讲解，交流发言班会过程

一、地震的成因和分布

二、地震前兆异常地震前兆异常一般分微观和宏观异常，微观异常是通过现代精密仪器测量分析得出，宏观异常人们能直接观察到，一般指气象和动物异常但是，前兆异常并非全都由地震引起的，如动物异常也可能与环境的剧烈变化、天敌和病害等有关因此，对待宏观异常应持慎重态度，并及时向当地政府或地震管理部门报告常见的异常有鸡到处飞，猪羊等大牲畜拱圈、乱跑乱窜，狗猫等动物狂叫乱咬；地下水异常；地光明亮而且恐怖；地声强烈而且怪异…在介绍地震的成因和分布的过程当中，班级的同学都积极地参与到其中，运用所学的地理等知识来解释，每个同学都发表了自己的意见，气氛热烈

三、地震预防知识

1、学习地震知识1学习地震知识可使你在地震时不害怕、不惊慌，避免不必要的伤亡2了解家庭、学校和办公房所处的地质构造情况3掌握基本的地震防御办法4注意身边自然界的异象5不要听信和传播地震谣言

2、室内防震措施1高柜要和墙体固定在一起，以免倾倒砸人或堵塞逃生之路2较高的家具上面堆放笨重物品3最危险的是组合家具，可用角铁或结实的木条固定各部分，再和墙体连接，或干脆拆除4固定桌面上的贵重物品，如计算机等5系紧或加固悬挂物，如灯具、挂钟镜框和厨房用品等6取下阳台围栏上的花盆、杂物7卧室，尤其是老人或儿童的卧室尽量少放家具和杂物，尤其不要放高大物品8有条件的家庭，可设计一个室内避震空间如重点加固一间居室或在床上增设结实的抗震框架等9每个家庭成员都要熟悉电、水、气阀门的位置，掌握正确的关闭方法10不要把易燃、易爆物或农药、有毒物品放在屋内

3、室外防震措施1正门、楼道、走廊不堆放杂物，以利人员疏散2选择疏散避震的安全场地场地应就近、宽敞，应避开高大建筑物、电线杆、砖墙、路灯和变压器3发布临震预报的地区，应按政府安排，按指定地点修建临时防震棚在外期间注意卫生，防火，储备饮用水等，遵守和维护社会秩序

四、总结今天，我们了解了有关地震的知识，希望同学们能够科学地对待地震班会效果通过班会同学们了解了有关地震的知识，克服了惧怕地震的心理，掌握了有关地震的防护知识，能够科学地对待地r=f=r辰O时，可原地不动蹲下，双手保护头部注意避开高大建筑物或危险物5在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如楼房等6一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心，沉着冷静首先挪开头部周围的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化不要哭喊，尽可能控制自己的情绪、休息，等待救援人员到来如果受伤，要用简易的办法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷要节约饮食，防震包的水和食品一定要节约使用，发出求救信号时可采用敲击水管的办法

四、地震后互救知识

1、震后救人原则是先救近处的人无论是家人、邻居，还是陌生人，以免错过救人良机，造成不应有的损失先救青壮年可使他们迅速在救灾中发挥作用先救容易救的人可加快救人速度，尽快扩大救人队伍

2、首先请家属或邻居提供情况采取喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者仔细倾听有无呼救信号，判定被埋压人员位置在保持通风（通气）的前提下，做好标志，等待专业救援队人员前来救治

3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖注意分清支撑物与一般埋压物，不可破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害首先暴露被埋压者头部，清除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅在抬救过程中不可强拉硬拖，避免使被救者身体再次受到损伤蒙上眼睛，使其避免强光的刺激不可突然接受大量新鲜空气，不可一次进食过多避免被救人员情绪过于激动【活动小结】地震非常可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多同学们，平时看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航!我们学校预计会在下周

一、周二，进行防震减灾演习活动希望同学们都能听从老师的指挥，确保演习活动的安全，千万不能在为了安全的演习中出现安全问题第二篇《防地震安全教育》主题班会教学设计防震减灾主题班会教案活动目的

1、使学生懂得地震防护知识及防其它灾害小常识

2、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵活动过程

一、地震知识介绍地震是威胁人类安全的一种严重自然灾害那些曾发生在居民区，尤其是人口稠密、经济发达地区的大地震，给社会造成了巨大的灾难，使不少人心理上蒙上一层恐惧地震的阴影，甚至谈震色变一次地震，从感觉到震动到房屋倒塌，通常仅有十几秒的时间在这十几秒的时间里，无论是跑出去还是就地躲避，都要迅速采取措施，不要犹豫，以免在犹豫中丧失生存的机会经验证明，震时就地躲避，震后迅速撤离到安全的地方，是应急避震中较好的办法避震时要重点保护好头部、颈部、眼睛、口、鼻等身体重要部位

二、介绍几种能够简单辨识的地震前兆.地下水异常井水是个宝，前兆来得早无雨水质浑，天旱井水冒水位变化大，翻花冒气泡有的变颜色，有的变味道.动物异常震前动物有预兆，密切监视最重要骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳.地光和地声地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音，是重要的临震报临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪大震将至要果断，迅速行动快避险

三、在震中紧急避险的方法

1、在家中或办公室，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等容易构成三角区的地方，要注意保护头部，注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼震后20秒左右要立即跑出室外，到开阔地避免受余震的伤害

2、在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤

3、在影剧院、体育场或饭店，要迅速抱头卧在座位下头;也可在舞台或乐池下躲避；门口的观众可迅速跑出门外

4、在百货商场或超市，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开高大的货架或玻璃柜在楼上时，要看准机会逐步向底层转移

5、在工作间，要迅速关掉电源和气源，就近躲藏在坚固的机器、设备或办公家具旁

6、在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场所为防止余震伤人，地震后不要轻易跑回未倒塌的建筑物内

7、在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要注意避免行李掉下来伤人面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后脑，并抬膝护腹，紧缩身体地震后，迅速下车向开阔地转移

8、无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉

三、自由畅谈对安全的认识

四、结束语同学们，学习掌握一些有关地震、防震的知识，进一步提高防震减灾意识，增强防震减灾技能，是减轻地震灾害和地震影响的有效途径期望大家学会用知识守护自我的生命祝愿大家今日好，明天会更好！第三篇预防地震主题班会预防地震主题班会班会主题科学对待地震班会地点高一3班教室班会时间:

2021、3班会目的向学生介绍地震的有关知识，使学生能够科学地对待地震班会形式介绍讲解，交流发言班会过程

一、地震的成因和分布

二、地震前兆异常地震前兆异常一般分微观和宏观异常，微观异常是通过现代精密仪器测量分析得出，宏观异常人们能直接观察到，一般指气象和动物异常但是，前兆异常并非全都由地震引起的，如动物异常也可能与环境的剧烈变化、天敌和病害等有关因此，对待宏观异常应持慎重态度并及时向当地政府或地震管理部门报告常见的异常有鸡到处飞猪羊等大牲畜拱圈、乱跑乱窜，狗猫等动物狂叫乱咬；地下水异常;地光明亮而且恐怖；地声强烈而且怪异……在介绍地震的成因和分布的过程当中，班级的同学都积极地参与到其中，运用所学的地理等知识来解释，每个同学都发表了自己的意见气氛热烈

三、地震预防知识

1、学习地震知识1学习地震知识可使你在地震时不害怕、不惊慌，避免不必要伤亡2了解家庭、学校和办公房所处的地质构造情况3掌握基本的地震防御办法4注意身边自然界的异常现象5不要听信和传播地震谣言

2、室内防震措施1高柜要和墙体固定在一起，以免倾倒砸人或堵塞逃生之路2较高的家具上面堆放笨重物品3最危险的是组合家具，可用角铁或结实的木条固定各部分，再和墙体连接，或干脆拆除4固定桌面上的贵重物品，如计算机等5系紧或加固悬挂物，如灯具、挂钟镜框和厨房用品等6取下阳台围栏上的花盆、杂物7卧室，尤其是老人或儿童的卧室尽量少放家具和杂物，尤其不要放高大物品8有条件的家庭，可设计一个室内避震空间如重点加固一间居室或在床上增设结实的抗震框架等9每个家庭成员都要熟悉电、水、气阀门的位置，掌握正确的关闭方法10不要把易燃、易爆物或农药、有毒物品放在屋内

3、室外防震措施1正门、楼道、走廊不堆放杂物，以利人员疏散2选择疏散避震的安全场地场地应就近、宽敞，应避开高大建筑物、电线杆、砖墙、路灯和变压器3发布临震预报的地区，应按政府安排，按指定地点修建临时防震棚在外期间注意卫生，防火，储备饮用水等，遵守和维护社会。