小学数学教师下学期期末工作总结：学生学习习惯的培养

小学数学教师下学期期末工作总结学生学习习惯的培养小学数学教师下学期期末工作总结学生学习习惯的培养随着社会的发展，人们对于教育的要求也逐渐发生了改变在过去，我们更注重学生的知识水平和成绩排名，而对学生的学习习惯却往往并没有给予足够的关注但是随着教育理念逐渐更新，人们开始认识到，学习习惯在学生整个学习过程中都占据着极其重要的作用作为小学数学教师，我深刻地认识到学生学习习惯的重要性，并在下学期中着重培养了学生的学习习惯，现将工作总结如下

一、认识到学习习惯的重要性在教育教学中，学习习惯是指个体在学习中形成的、表现为自觉、规律、习惯性的情感、态度、动机和行动的总和，是学习中形成的一种稳定的心理状态学生学习习惯的良好与否直接关系到学生的学习效果，因此我们需要认真关注学生的学习习惯，并着重培养

二、具体工作

1.创设富有激励的学习环境在教学上，我充分利用丰富的教学资源，创设富有激励的学习环境例如，在课堂上通过设置精美的课件，给学生带来美好的视觉享受，同时增加知识的趣味性此外，我也将个别学生的兴趣爱好、特长等因素加以纳入教学计划，使得学习更有针对性和实效性，从而提高学生的学习积极性和主动性，促进学习习惯的培养

2.加强学习方法指导在教学中，我重视对学生的学习方法进行指导，指出学习中容易出现的问题，如没有耐心、随意抄袭、不爱思考等，引导学生掌握恰当的学习方法，如如何增加阅读量、如何阅读、归纳、总结笔记等，从而培养学生优良的学习习惯在此基础上，我注重个别化差异，因势利导，因材施教，关注每一个学生的成长

3.提高学生自我管理能力在教育中，一定要注重教育学生如何自我管理，培养其独立意识和整体意识，让学生懂得正确地处理各种麻烦事例如，我在班级管理中加强对学生的班风修养培养，将“文明礼仪、劳动创新、和谐交往”作为班级文化的目标，让学生从小从简单的学校礼仪动作开始，以身作则，潜移默化地影响同学，从而达到培养学生良好习惯和提升综合素质的目的

三、取得的效果在我下学期的教育教学工作中，通过不断地努力，终于取得了一定的成果通过综合分析，我们可以看到一下几个方面的改善

1.提高学生学习积极性在课堂上，学生的学习积极性得到了明显的提高他们变得更加主动，更加善于思考问题，更加愿意发挥自己的积极性这在以前是很难想象的

2.学习效果显著提高由于学生的学习习惯得到了改善，我们发现学习效果也显著提高了学生的成绩不断提高，他们对数学产生了浓厚的兴趣和爱好

3.学生自我管理意识增强通过班级管理和课堂教学等多个方面的努力，学生的自我管理意识得到了大大增强他们懂得如何正确地处理各种问题，他们更加注重自己的发展，更加有志向综上所述，学生学习习惯的培养是促进教育教学发展的关键环节作为一名教师，我们必须认真关注学生的学习习惯，注重引导，提高学习效果，从而达到促进教育教学进步的目的在以后的工作中，我将继续努力，为学生的全面发展做出自己的贡献第PAGE页共NUMPAGES页。