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班级少先队工作方案模板集锦7篇班级少先队工作方案模板集锦7篇时间流逝得如此之快，我们又有了新的工作，我们要好好方案今后的工作方法好的都具备一些什么特点呢？以下是的班级少先队工作方案7篇，欢迎大家分享本班学生在这学期共46人，转出去2个，又进来了4个插班生，学生人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的不少情况我都有了比较详细的了解，再也不象刚接手这个班级时的毫无头绪有的学生经过一年来的品德行为训练对行为标准有了一定的掌握十分清晰一些根本的学生守那末，能很好地遵守纪律五项竞赛工作这是表达学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到表达这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿要形成这个最好的走姿，就得有一系列彻底严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每一个干部责任清晰
1、设立卫生监视员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监视员，用来提醒一日二扫制度，卫生监视员的职责是提醒组长，组长那末提醒组员如果卫生监视员忘了，是卫生监视员的责任，如果卫生监视员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组
1、庆祝国庆节
2、建队节活动
3、老人节慰问活动十一月份
1、五项竞赛小结
2、讲故事比赛（一-三年级）
3、野炊活动
4、第三期校报刊出（二1—3）十二月份
1、迎元旦大合唱比赛一月份
1、庆祝元旦
2、安排寒假工作本班学生在这学期共46人，转出去2个，又进来了4个插班生，学生人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的不少情况我都有了比较详细的了解，再也不象刚接手这个班级时的毫无头绪有的学生经过一年来的品德行为训练，对行为标准有了一定的掌握，十分清晰一些根本的学生守那末，能很好地遵守纪律这是表达学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到表达这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿要形成这个最好的走姿，就得有一系列彻底严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每一个干部责任清晰结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监视员，用来提醒一日三扫制度，卫生监视员的职责是提醒组长，组长那末提醒组员如果卫生监视员忘了，是卫生监视员的责任，如果卫生监视员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人而且平时卫生监视员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责为了让卫生监视员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了止匕外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监视员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励而评分的标准那末是一星期的竞赛成绩组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以奖励检查员三带，详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每一个学生的三戴情况，并对没有戴齐的学生发展记录，加以扣分处理检查员的打分，也是一周一次，发展评比，不合格者撤换班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，发展点名，发现未到的学生，及时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明了每一个学生的联系，这样即使不是班主任负责的课，其他老师如果要联系学生，了解学生情况，就来得容易的多了止匕外，对于卫生监视员、三戴检查员的评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一采集，一周统计一次，并发展评比把评比情况告知教师让小干部真正动起来这也是训练学生能力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插足，如今二年级了，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排发展添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报
1、认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情
2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样
3、教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心保护他人等夸姣的品格
4、利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危（wei）险的事情是不能做的
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排难解纷，树立信心
6、上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！九月份
1、五项竞赛开始十月份
1、庆祝国庆节
2、建队节活动
3、老人节慰问活动十一月份
1、五项竞赛小结
2、讲故事比赛（一一三年级）
3、野炊活动
4、第三期校报刊出（二1一一3）十二月份
1、迎元旦大合唱比赛一月份
1、庆祝元旦
2、安排寒假工作深入学习贯彻党的十六届五中全会精神，以体验教育为根本途径，组织实施少先队强基工程，积极参预社会主义新农村建立工作，教育引导广阔少先队员勤奋学习、快乐生活、全面开展，为我市进一步稳固小康社会建立、率先根本实现现代化作好全面准备
1、健全组织建立调整红领巾值日岗成员，播送台台长、播音员，及队室值班人员，并加强培训，继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式等活动作准备加强辅导员队伍建立，定期召开辅导员会议，提高辅导员的少先队工作水平积极组织队员参预文明社区建立，开展敬老爱老、科普宣传等社区实践活动
2、完善工作制度进一步完善少先队的日常工作制度，完善少先队民主制度坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，匡助少年儿童在少先队组织中从小培养、树立民主意识和社会参预意识
3、稳固教育阵地充分发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站在少先队文化建立中的作用，进一步标准和运用少先队仪式和礼仪，办好板报橱窗、网站等宣传阵地，营造安康向上的少先队组织文化
4、加强校园文化建立积极开展书香校园学习文化建立活动通过举办红领巾读书节、开展读一本好书、写一份心得、认识一位文化名人系列活动，积极引导广阔队员树立热爱学习、善于学习、快乐学习的观念
5、加强思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯深入推进以民族精神代代传和养成道德好习惯为主要内容的少年儿童思想道德建立活动组织学生学习《小学常行为标准》，要求队员记清、记牢、做到谆谆教诲，坚持不懈平时通过检查督导评比，颁发流动红旗，卫生检查等，让年级与年级，班级与班级发展评比，并把检查评比列入班级考评内容中，平时抓住国庆节建队节重阳节元旦等契机，通过各种活动全方位对队员发展思想教育，并要求贯通于行动之中，养成良好文明礼仪习惯
6、通过争章活动，实践活动，全面提高少年儿童整体素质九月份:主题民族精神代代传
1、恢复常规工作（调整红领巾值日岗成员并召开会议，进一步完善督导制度选拔学校红领巾播送台台长，小播音员，旗手等）
2、各中队制订新学期中队方案，调整中队组织
3、开展一次以民族精神代代传为主题的班队课
4、以民族精神代代传为主题，出好一期黑板报，并且建立好学习园地
5、组织开展《中小学宏扬和教育民族精神月》三个一系列活动
6、结合9月20日爱牙日，开展养成良好卫生习惯教育十月份
1、开展一次以祖国在我心中为主题的班队课以祖国在我心中为主题出好一期黑板报
2、开展争做旗手体验活动
3、各中队学唱国歌歌曲，并参加唱国歌大赛
4、举行建队五十五周年庆祝活动，低年级学生入队仪式
5、九九重阳节，开展敬老慰问活动
6、结合爱国主义教育日，对队员发展爱国主义教育十一月份
1、各中队开展一次雏鹰争章达标活动
2、结合法制教育月，发展系列法制教育活动
3、参加一次活动（开展一次体验教育活动）
4、在高年级中发展部份队员的红领巾换徽仪式，少年团校吸收新成员，并发展团知识授课十二月份
1、加强学生冬季上学路上安全教育
2、开展向寒冷挑战活动，掀起冬季锻炼的热潮，举行全校性的跳绳、踢建子比赛
3、各中队开展辞旧迎新书画比赛（系列活动）
4、出第四期黑板报，主题感恩教育一月份
1、结合期末考查，发展珍惜时间，勤奋学习的教育活动
2、认真开展三好生和优秀少先队员的评选工作
3、做好资料采集工作和各项总结
4、中队辅导员交流本班学生在这学期共46人，转出去2个，又进来了4个插班生，学生人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的不少情况我都有了比较详细的了解，再也不象刚接手这个班级时的毫无头绪有的学生经过一年来的品德行为训练对行为标准有了一定的掌握十分清晰一些根本的学生守那末能很好地遵守纪律这是表达学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到表达这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿要形成这个最好的走姿，就得有一系列彻底严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每一个干部责任清晰
1、设立卫生监视员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监视员，用来提醒一日三扫制度，卫生监视员的职责是提醒组长，组长那末提醒组员如果卫生监视员忘了，是卫生监视员的责任，如果卫生监视员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人而且平时卫生监视员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责为了让卫生监视员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了此外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监视员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励而评分的标准那末是一星期的竞赛成绩组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以奖励
2、设立“三带”检查员三带，详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每一个学生的三戴情况，并对没有戴齐的学生发展记录，加以扣分处理检查员的打分，也是一周一次，发展评比，不合格者撤换
3、班长发展协调工作班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，发展点名，发现未到的学生，及时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明了每一个学生的联系，这样即使不是班主任负责的课，其他老师如果要联系学生，了解学生情况，就来得容易的多了止匕外，对于卫生监视员、三戴检查员的评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一采集，一周统计一次，并发展评比把评比情况告知教师让小干部真正动起来
4、黑板报工作这也是训练学生能力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插足，如今二年级了，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排发展添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报.认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样.教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心保护他人等夸姣的品格.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危wei险的事情是不能做的.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排难解纷，树立信心
6.上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！九月份
1、五项竞赛开始十月份
1、庆祝国庆节
2、建队节活动
3、老人节慰问活动十一月份
1、五项竞赛小结
2、讲故事比赛一一三年级
3、野炊活动
4、第三期校报刊出（二1一一3）十二月份
1、迎元旦大合唱比赛一月份
1、庆祝元旦
2、安排寒假工作XX.
9.
12.本班少先队队员情况分析本班学生在这学期共18人，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的不少情况我都有了比较详细的了解，再也不象刚接手这个班级时的毫无头绪有的学生经过一年来的品德行为训练对行为标准有了一定的掌握十分清晰一些根本的学生守那末能很好地遵守纪律.工作分类
一、五项竞赛工作这是表达学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到表达这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学年可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿要形成这个最好的走姿，就得有一系列彻底严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每一个干部责任清晰
1、设立卫生监视员员不行动，是组员的责任，做到责任到人而且平时卫生监视员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责为了让卫生监视员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了止匕外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监视员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励而评分的标准那末是一星期的竞赛成绩组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以奖励
2、设立“三带”检查员三带，详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每一个学生的三戴情况，并对没有戴齐的学生发展记录，加以扣分处理检查员的打分，也是一周一次，发展评比，不合格者撤换
3、班长发展协调工作班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，发展点名，发现未到的学生，及时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明了每一个学生的联系，这样即使不是班主任负责的课，其他老师如果要联系学生，了解学生情况，就来得容易的多了此外，对于卫生监视员、三戴检查员的评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一采集，一周统计一次，并发展评比把评比情况告知教师让小干部真正动起来
4、黑板报工作结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监视员，用来提醒一日三扫制度，卫生监视员的职责是提醒组长，组长那末提醒组员如果卫生监视员忘了，是卫生监视员的责任，如果卫生监视员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人而且平时卫生监视员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责为了让卫生监视员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了止匕外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监视员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励而评分的标准那末是一星期的竞赛成绩组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以奖励
2、设立“一带”检查员一带，详细说是戴红领巾每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每一个学生的一戴情况，并对没有戴齐的学生发展记录，加以扣分处理检查员的打分，也是一周一次，发展评比，不合格者撤换
3、班长发展协调工作班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，发展点名，发现未到的学生，及时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明了每一个学生的联系，这样即使不是班主任负责的课，其他老师如果要联系学生，了解学生情况，就来得容易的多了此外，对于卫生监视员、三戴检查员的评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一采集，一周统计一次，并发展评比把评比情况告知教师让小干部真正动起来
4、黑板报工作这也是训练学生能力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插足，如今二年级了，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排发展添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报.少先队工作思路.认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样.教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心保护他人等夸姣的品格.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危（wei）险的事情是不能做的.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排难解纷，树立信心.上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！四.工作安排九月份
1、五项竞赛开始十月份
1、庆祝国庆节
2、建队节活动
3、老人节慰问活动十一月份
1、五项竞赛小结
2、讲故事比赛（一一三年级）十二月份
1、迎元旦大合唱比赛一月份
1、庆祝元旦
2、安排寒假工作这也是训练学生能力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插足，如今二年级了，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排发展添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心保护他人等夸姣的品格利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危（wei）险的事情是不能做的关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排难解纷，树立信心上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！九月份
1、五项竞赛开始十月份
1、庆祝国庆节
2、建队节活动
3、老人节慰问活动cH^一■月份
1、五项竞赛小结
2、讲故事比赛（一一三年级）
3、野炊活动
4、第三期校报刊出（二1—一3）十二月份
1、迎元旦大合唱比赛一月份
1、庆祝元旦
2、安排工作本班学生在这学期共46人，转出去2个，又进来了4个插班生，学生人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的不少情况我都有了比较详细的了解，再也不象刚接手这个班级时的毫无头绪有的学生经过一年来的品德行为训练，对行为标准有了一定的掌握，十分清晰一些根本的学生守那末，能很好地遵守纪律
（一）五项竞赛工作这是表达学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到表达这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿要形成这个最好的走姿，就得有一系列彻底严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每一个干部责任清晰
1、设立卫生监视员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监视员，用来提醒一日三扫制度，卫生监视员的职责是提醒组长，组长那末提醒组员如果卫生监视员忘了，是卫生监视员的责任，如果卫生监视员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人而且平时卫生监视员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责为了让卫生监视员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了止匕外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监视员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励而评分的标准那末是一星期的竞赛成绩组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以奖励
2、设立“三带”检查员三带，详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每一个学生的三戴情况，并对没有戴齐的学生发展记录，加以扣分处理检查员的打分，也是一周一次，发展评比，不合格者撤换
3、班长发展协调工作班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，发展点名，发现未到的学生，及时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明了每一个学生的联系，这样即使不是班主任负责的课，其他老师如果要联系学生，了解学生情况，就来得容易的多了止匕外，对于卫生监视员、三戴检查员的评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一采集，一周统计一次，并发展评比把评比情况告知教师让小干部真正动起来
4、黑板报工作这也是训练学生能力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插足，如今二年级了，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排发展添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报
1、认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情
2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样
3、教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心保护他人等夸姣的品格
4、利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危（wei）险的事情是不能做的
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排难解纷，树立信心
6、上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！九月份
1、五项竞赛开始十月份
1、庆祝国庆节
2、建队节活动
3、老人节慰问活动十一月份
1、五项竞赛小结
2、讲故事比赛
3、野炊活动
4、第三期校报刊十二月份
1、迎元旦大合唱比赛一月份
1、庆祝元旦
2、安排寒假工作制定出少先队工作方案的根抵是将班级内学生状况了解清晰本班学生在这学期共45人，转出去3个，又进来了3个插班生，学生人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于*在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的不少情况我都有了比较详细的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪有的学生经过一年来的品德行为训练对行为标准有了一定的掌握十分清晰一些根本的学生守那么，能很好地遵守纪律
一、五项竞赛工作制定详细的班级卫生工作方案这是表达学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到表达这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是的走姿要形成这个的走姿，就得有一系列彻底严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每一个干部责任清晰
1、设立卫生监视员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监视员，用来提醒一日三扫制度，卫生监视员的职责是提醒组长，组长那末提醒组员如果卫生监视员忘了，是卫生监视员的责任，如果卫生监视员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人而且平时卫生监视员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责为了让卫生监视员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了止匕外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监视员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励而评分的标准那末是一星期的竞赛成绩组长，组员也是如此，一个月评出的一组，加以奖励
2、设立“三带”检查员三带，详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每一个学生的三戴情况，并对没有戴齐的学生发展记录，加以扣分处理检查员的打分，也是一周一次，发展评比，不合格者撤换
3、班长发展协调工作班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，发展点名，发现未到的学生，及时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明了每一个学生的联系，这样即使不是班主任负责的课，其他老师如果要联系学生，了解学生情况，就来得容易的多了此外，对于卫生监视员、三戴检查员的评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一采集，一周统计一次，并发展评比把评比情况告知教师让小干部真正动起来
4、黑板报工作这也是训练学生能力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插足，如今二年级了，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排发展添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报.认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国*、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样.教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心保护他人等夸姣的品格.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危（wei）险的事情是不能做的.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排难解纷，树立信心.上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！九月份
1、五项竞赛开始十月份。
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