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第一单元青春时光测试题
一、选择题.大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学，十七岁是患了伤寒和天花病，二十六岁，不幸失去了听觉，在这种情况下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”在与命运的顽强搏斗中，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了逆境不但没有吓倒他，反而成了他获得强大生命力的磁场从贝多芬身上体现的这种自强就是（）
①要靠坚强的意志
②要靠别人的帮助
③要靠进取的精神
④要靠坚持不懈的努力A.
①②③B.
②③④C.
①③④D.
①②④.“愿你走出半生，归来仍是少年”近日，一女生作文《愿你》网络上迅速走红，这篇文章让很多人再度重温青春对于青少年来说，青春应这样度过（）A.悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼B.把内心封闭起来，保护青春秘密C.在穿着上标新立异，展现青春风采D.放任青春冲动，享受青春激情.新时代为青年创新创业铺好了大好舞台让青春在创新创造中闪光，我们应该这样开发我们的创造潜力（）
①用智慧和双手去尝试，探索未知事物
②关注他人和社会，看重创造的意义和价值
③敢于标新立异，抛弃前人的经验和做法
④在遵守法律和道德的前提下，要敢于打破常规，追求创新A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④.进入青春期的中学生在生理方面会发生很大变化，下列属于青春期生理方面发生变化的表现是（）A.小刚对数学越来越感兴趣了B.小丽开始写日记了C.小明去年的衣服今年穿变小了D.小红参加班长竞选.“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的色彩”这句话说明（）
①自信让我们充满激情，有助于我们实现梦想
②自信使我们勇敢，获得更多的实践机会与创造可能
③青春的探索需要自信
④只要充满自信，就一定能够战胜一切困难A.
①②③B.
②③④C.
①②④D.
①③④.学校开展安全教育大会，同学们讨论紧急情况下的自救方法，每位同学表达自己的观点后小亮都说“我要批判，你的方法跟你的头脑一样笨，根本就不是自救，你还是等别人救吧！对小亮的言行评价正确的是（）
①青少年就要敢于批判一切与自己意见不同的观点
②批判应该只针对事情本身，而不是对他人的攻击
③批判要有质疑的勇气，并且无需考虑他人的感受
④批判要具有一定的建设性，要能有效解决问题A.
①②B.
①③C.
②④D.
③④.开学后，七年级的轩轩看到身边的同学好像都长高了，唯独自己没什么变化，他很苦恼对此，下列认识正确的是（）A.人与人的生长发育是一致的.受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同C.轩轩的身体出现了问题，应该去医院检查D.青少年应追求内在美而非外在美.马云在《不吃苦，你耍青春干嘛》这篇演讲中这样说到“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”这告诉我们（）A.青春是美好的，要及时享乐不留遗憾B.青春是用来奋斗的，要把学习书本知识当做第一需要C.青春要积极探索，规划人生D.青春的我们要完全按照老师和家长的要求来做.彭端淑是清代嘴中三才子”之一淇“为之则易，不为则难”的“为学”精神影响着一代又一代的青年人下列诗词表达的寓意与“为学”精神一致的是（）
①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
②人生自古谁无死，留取丹心照汗青
③千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
④天生我材必有用，千金散尽还复来A.
①②B・
①③C.
②③D.
②④.小明身材高挑、身体柔软，老师说他具有舞蹈天赋，推荐他参加学校开设的舞蹈选修课他说“跳舞是女孩子喜欢做的事，我是男孩，我不参加”下列对小明的观点认识不正确的是（）A.他认识到了自身性别的特点B.他学会了塑造自我良好形象C.他受到性别刻板印象的影响D.这样会影响自身潜能的发挥.在日常生活中我们发现，女同学在语言表达方面占尽优势，几乎垄断了所有的演讲比赛或朗读类活动；男同学则在空间知觉和数学推理方面优势突出，他们精力充沛、方向感较强、数理类成绩较好面对男女同学之间的性别差异，我们应该（）
①为自己某一方面的优势而自傲
②认识自己的优势，发现和欣赏对方的优势，相互取长补短
③因自己某一方面的劣势或欠缺而自卑
④相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步A.
①②B.
③④C.
②④D.
①③.男生有男生的优势，女生有女生的特长，差别是不容否定的下列说法体现这一观点的是（）A.甲说男生和女生都是平等的B.丙说男生在理科方面比女生反应快，越到高年级成绩越好C.乙说男生沉默寡言，女生性格开朗D.丁说男生和女生在个性上是各具特点的.“我的青春我做主”已经成为部分初中学生的口头禅下列“做主”行为值得提倡的是（）
①自己制定学习计划并认真落实
②遇事自己拿主意，不用理会别人的建议
③在学习上遇到难题立刻问同学答案
④自己的事情自己做，承担家里部分家务A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④.“要带着光……要缝好你的伤……爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样；爱你对峙过绝望，不肯哭一场……却敢堵命运的枪……”歌曲《孤勇者》中这段歌词启示我们（）
①任何情况下都不要哭泣
②面对逆境需要自信自强
③要善于发掘生命的力量
④要具备迎接挑战的能力A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④.青春期男生女生的性别差异很明显女孩语言能力较佳，男孩在基础教育处劣势；女孩在精细动作上占优势，男孩在运动能力方面领先……对此，我们应该（）
①学会相互帮助，相互理解
②学会相互取长补短，忽视性别差异
③学会欣赏对方的优势，不断完善自己
④不仅认识自己的优势还要善于发现对方的优势A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④.健全人格是指具备正确的自我认知、积极的思想品质和健康的生活态度下列诗句与之相符的是（）
①天生我才必有用，千金散尽还复来一李太白
②相见时难别亦难，东风无力百花残一李商隐
③海到无边天作岸，山登绝顶我为峰一林则徐
④自信人生二百年，会当水击三千里一毛泽东A.
①②③B.
①②④C.
①③④.下图漫画启示我们（）A.审美观在变化，阳刚和淑女成为时代新宠B.在社会文化的影响下，男生女生在生理方面的差异已经消失C.男生女生的生理性别特征不是与生俱来的D.要正确认识性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响.“一个人的美，其五官的位置只占其中的百分之十”“一切精美的东西都有其深沉的内涵”“美丽的外表，或许可以让我们获得短暂的便利，但是内外兼修的本质，才是我们获得自由的捷径”这些名言告诉我们（）A.没有必要追求形体、仪表等外在美B.良好的品德和文化修养才是真正的美C.内外兼修才是真正的美D.要学会接纳自己、欣赏自己.青春是美好的，可是青春期的变化也会带给我们一些烦恼，我们要正确对待青春期的这些变化青春期矛盾心理的表现（）
①反抗与依赖
②闭锁与开放
③勇敢与怯懦
④大方与腼腆A.
①②④B.
①②③C.
②③④D.
①③④.近两年来，随着“双减政策”的不断落实和对未成年人各项保护的加强，很多同学感受到了自由支配的时间多了起来大家对此展开了讨论，下列说法中不正确的是（）A.小周我要乘着青春的好年华，努力为中华之崛起而读书B.小吴现在越来越自由了，我要充分放飞自我，为所欲为C.小郑要珍惜自己的权利，同时觉履行好公民应尽的义务D.小赵政策和法律这么好，我们更要全面发展、完善自我.异性效应是一种普遍存在的心理现象，这种效应多发生在青少年身上当有异性参加活动时，异性间心理接近的需要得到了满足，因而会使人获得不同程度上的愉悦感，并激发起内在的积极性和创造力这带给我们的启示是（）A.世界是由男女共同组成的B.男女同学不应该有超出友谊的交往C.要学会自重自爱，爱护自己的尊严与名誉D.男生女生交往可以取长补短，让自己变得更加优秀.在社会中，人们对男性或女性角色特征会产生一些固有E[]象，我们称之为性别刻板印象例如认为男生就应该大胆、独立，女生就应该温柔、体贴，这种观念带来的不利影响是（）A.帮助我们了解自己与异性的不同特点B.学会塑造自我形象C.影响我们自身潜能的发挥D.正确与异性相处.男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点异性同学的交往将这两种美好融在一起，其意义在于，可以（）
①相互取长补短，让自己变得更加优秀
②扩大交往的范围，锻炼交往的能力
③消除性别差异，获得丰富的友谊
④相互帮助.相互学习.共同进步A.
①②③B.
②③④C.
①②④D.
①③④.七年级
（2）班准备卫生大扫除，卫生委员向班主任建议公共区清理沟渠、搬运垃圾的工作尽量分配男生，而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配女生卫生委员建议的合理性（）A.男生比女生更优秀，可以承担更繁重的工作B.男女生之间的巨大差别，使大家无法共同合作C.男女生各有长处，应各尽其能，才能更好地完成任务D.男女有别，不适宜将男女生安排在一起工作.青少年时期的司马光贪玩贪睡，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，司马光用圆木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的、写出了《资治通鉴》的大文豪这个故事告诉我们（）
①青春是宝贵的
②青春是播种的季节
③青春是立志的最佳时期
④青春是短暂的A.
②③B.
①②③④C.
①②③D.
①②④
二、解答题.【拥抱青春，行己有格】疫情发生后，某高校多名学生响应当地政府的号召，积极担任疫情防控宣传志愿者该校中药学专业的wiser枫岚”表示，“在国家有需要的时候，为抗击疫情作贡献，是我的责任和义务，是我们青年人应该有的格调1请结合课本“青春有格”相关内容，谈谈在大学生志愿者身上体现的是哪一种品格？2现实生活中我们应如何追求这种格调？.以下是小明同学在学习经典国学期间收录的其中两则名句行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓土矣——《论语》大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善——《大学》⑴我们怎样才能做到“行己有耻”？⑵为了实现“止于至善的格调，你有哪些好的建议？.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善“人无德不立一个人的成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在于明大德、守公德、严私德，在于不断追求更高的道德境界根据材料，请你结合所学知识回答1什么是“止于至善”？2“止于至善”的人应该具备哪些品质？
29.阅读材料，回答问题2022年3月9日，阳光中学举行了“十大自强之星”评选活动15名候选人依次分享了各自在成长路上的心路历程和青春感悟他们中，有人在病魔面前从未退缩，穷且益坚，不坠青云;有人一心为同学服务，充分发挥学生干部的模范作用;有人虽然在发明创造的道路上历经无数挫折和困难，但依然相信自己，最终凭借不屈的意志和努力获得成功;有人积极参加志愿者活动传递爱传播文明……春在奋斗中闪光，梦想在坚持中绽放，在场的师生被每个候选人背后的故事感动着、感染着⑴请你为阳光中学的评选活动设计一个主题2请你结合上述候选人的事迹，谈谈“十大自强之星”要具备哪些优秀品质3为了让青春在奋斗中闪光，请你谈谈打算尝试做哪些事情【参考答案】
一、选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.A
6.C
7.B
8.C
9.B
10.B
11.C
12.D
13.B
14.D
15.C
16.C
17.D
18.C
19.B
20.B
21.D
22.C
23.C
24.C
25.C
二、解答题.1止于至善⑵每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德；在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样；要求我们养成自我省察的习惯.1
①要有知耻之心，不断提高辨另「耻”的能力
②要树立底线意识，违反道德和法律的事情坚决不做
③更要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力2
①每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德
②在生活中寻找“贤将他们作为榜样
③要求我们养成自我省察的习惯，端正自己的行为
④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获.1“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态2
①从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德；
②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样，向榜样学习、汲取榜样的力量；
③养成自我省察的习惯，检视自身的不足，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为等.⑴青春当自强，励志谱华章2自信自强、认真负责、拼搏进取、开拓创新、热心公益等3
①我们要憧憬未来，形成自己的远大理想，规划自己的青春路径，思考自己该如何走过青春之路
②我们要激发自信的青春热情保持自强的青春态度，为实现理想而积极进取
③我们要珍惜青春美好时光，努力学习科学文化知识，凝聚和帧发青春力量，创造有梦想、有奋斗，有奉献的人生。
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