文本内容:
教学过程设计专业名称电子商务教学章节课题二第三方电子商务平台教学学时1课时授课班级班级人数授课地点多媒体教室学情分析认知水平高中一年级学生,己对电子商务有一定基础知识,但学生实际分析问题的水平相对较差,而在实际理解上存在着差异知识结构目前学生已经掌握以下知识.具有网上购物经历;.对电子商务平台选择有初步了解教学资源教材分析本系列教材根据职业教育教学特点,以应用为主线,辅以理论知识介绍教学条件多媒体教学目标知识与技能L第三方电子商务平台基本概念
2.根据平台用户不同,有哪儿类第三方电子商务平台过程与方法.本节课主要采用“讲、演、练”相结合的教学模式,让学生体验电子商务带来的乐趣,同时在教学中为了让学生能积极主动参与学习,采用小组讨论等学习方法.鼓励学生发言,熟悉不同第三方电子平台,并与之讨论情感教育.体会创新企业阿里巴巴的强大.体会电子商务与互联网购物便捷.培养学生探索、探究学习能力教学重难点教学重点何为第三方电子商务平台教学难点能根据平台用户不同,区分第三方电子商务平台教学环节时间分配教学活动教学内容教师活动学生活动设计意图复习回顾(1分钟)
1.检查学生出勤情况,做好学生考勤记录
2.提出问题说一说你所理解的第三方电子商务平台?回答问题活跃课堂氛围新课导入(2分钟)举例说明举杭州XX公司销售运营的实例,引入网络销售渠道重要性,转入详细内容的讲解学生参与讨论引入新课第一部分自建网站销售,与借一网络销售渠道的不同方式类型优势劣•航~助第三方平台销售的优劣对比自
1.式样多样,才J.利「品牌展示1建设费用高詈骗除鼠,灵活选择藉理要黑震?瞽理
3.可以和内部信息管理系统良;登士的蹩公公人站好对接
4.推广费用局,难度大讲授新课(25分钟)第三
1.可借肋第三方平台良好/
1.商铺样式单一,难以展示企业个*诉人与利干富传性特色T温僦瀛7票铺功能受到限制,企业选择性商铺
3.后期维护成本低
3.可能降低品牌形象学生认真学生学习第二部分介绍第三方电子商务平台的类型B2B平台一一为企业之间交易提供服务的平台B2C平台一为企业与消费者之间交易提供服务C2C平台一一为个人之间的交易提供服务组织学生观察这些平台区别情况提出问题以阿里巴巴为例,讲解平台它们之间区别?听讲,回答问题讲述课程教学内容学生观看(8分钟)创新企业阿里巴巴成长之路(视频)创新互联网企业,增强民族自豪感认真观看总结提炼(4分钟)对本节课的教学过程进行小结.中小型企业选择第三方电子平台的优势?.根据平台用户不同,第三方电子商务平台有哪些?认真听讲强调该注意的要点和难点课后延伸(1分钟)复习本节课课堂所学知识点,预习下节课的内容预习下节内容提前准备。
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