管理工程实习报告三篇

本文格式为Word版管理工程实习报告三篇管理工程实习报告三篇我们眼下的社会，需要使用报告的情况越来越多，多数报告都是在事情做完或者发生后撰写的一起来参考报告是怎么写的吧，以下是我为大家编写的管理工程实习报告3篇，供大家参考借鉴，希翼可以匡助到有需要的朋友管理工程实习报告篇1

一、实习目的.通过实习，结合书本知识，使理论知识与实践相统一，匡助理解书本知识，更好的指导实践；.通过实习，加强对本专业的了解，认识本专业的就业前景，主耍从事的工作，从而促进自己努力学习好本专业知识；.通过与老师，与已经踏入社会的学长的交流，了解当今社会严峻的就业形势，激烈的社会竞争，强烈的社会压力从而鞭策自己不下载可任意编辑断提高自身各方面的素质和能力，以应对一年后踏入社会后的激烈竞争，提高自己的社会生存力，为自己争得一席之位

二、实习要求.在实习前认真学习教学的内容，并进行必要的第习，明确实习目的以及应当注意的事项.严格遵守作息时间，不迟到早退.确保人生安全，上工地必须戴好安全帽，注意高空坠物，切勿踩踏钉子.实习过程要认真做好笔记.遵守相关的规定，服从安排，听从指挥，统一行动.实习结束后，认真完成并提交“实习报告”与“实习日记工

三、实习时间20xx年6月11日至20xx年6月29日

四、实习内容第1页共15页本文格式为Word版，下载可任意编辑课的学习奠定良好的基础

二、实习内容

（一）第一阶段施工项目实习

1、对照图纸参观施工现场，了解施工图画法的基本规定、了解工程的结构组成和具体外形构造特点；

2、通过在施工现场的实习，使学生能够更深的了解施工图纸的作用，以及施工图纸所反映的工程内容如何通过现场施工来实现

3、了解常用工程材料的外形、特点、合用条件和合用范围

4、了解新技术、新工艺、新材料、新设备的应用，了解它们的优缺点，并做出详细的记录

5、了解土木结构的类型、基本构造和组成，以及不同类型建造物的使用功能

6、深入施工工地，了解施工现场的施工和管理模式对土木工程采用的施工技术、施工工艺及施工组织管理等方面知识进一步理解深化和巩固教科书中所学内容

（二）第二阶段房地产项目实习

1、集中参观我市重点房地产项目，了解项目名称、物业类型、开辟商、开辟总面积、环境设施、总平面布置、结构类型、折后价等

2、分组分片进行柳州市房地产项目市场调查实习，包括五星商圈商铺调查以及柳州市房地产项目调查了解商业房地产市场的基本情况，了解房地产的发展动态实习时间安排20xx年4月17口（星期二）上午900出发，参观华展华园、或者保利大江郡售楼部20xx年4月18日（星期三）上午930出发，参观静兰经济适用房片区施工项目部20xx年4月1921日（星期四一六）房地产调查实习

三、总结及心得体味第10页共15页本文格式为Word版，下载可任意编辑通过此次实习，我了解到了做为一位工程管理专业的学生首先应该对“管理这方面上的内容有着更多一些的了解与研究我们工程管理专业传授工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识，提供工程项目管理方面的基本训练，培养具备土木工程技术和管理学的基本知识、掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人材我觉得就现在21世纪顺应时代的发展性我们应该趋向去掌握各种各样的新技术、新工艺、新材料、新设备的应用和管理水平及管理技巧更是始终贯通于整个项目过程中因此，掌握工程项目管理知识并将其熟练应用到工作中去才干使该项目获得更大的利润空间，也能使该项目团队的整体素质得到更大程度上的提高这次我们去实习的工地是静兰独秀苑安置房二期29#34#楼工程它是由柳州市龙建投资发展有限公司开辟建设静兰独秀苑项目是柳州市针对静兰城中村改造建设的安置工程，位于西江路北侧项目分两期建设，一期、二期总用地约

126932.86肝，地上总建造面积为

316607.65m2地下室总建造面积74009疔，总建造密度为

26.3%容积率为3绿地率为

34.7%可提供棚户区改造安置住宅2472套项目一期已建成，为多层住宅;小区二期在建，建造层数由1124层不等，其中18层住宅为主其实以前从来都没有听过‘安置房’这个词，通过这次的实习，我知道了安置房，就是政府进行城市道路建设和其他公共设施建设项目时，对被拆迁住户进行安置所建的房屋安置的对象是城市居民被拆迁户，也包括征拆迁房屋的农户该工程属于框剪高层、小高层结构在整个参观实习过程中我着重的问询了关于模板的规定和底层基础钢筋的绑扎相关的问题模板的作用便是在结构的施工过程中，刚从搅拌机中拌和出来的混凝土呈液态，需耍浇筑在与构件形状尺寸相同的模型号内，这样碎凝结硬化之后，才干形成所需要的结构构件，模板就是使钢筋混凝土第11页共15页本文格式为Word版，下载可任意编辑结构或者构件成型的模型

1、安装坚固、尺寸准确，保证工程结构构件截面尺寸及表观质量；

2、支撑系统具有足够的.强度、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇混凝土的分量和侧压力，以及在施工过程中产生的荷载；

3、构造简单、装卸方便;并便于钢筋的绑扎与安装，和混凝土的浇筑及养护等工艺要求

4、模板接缝应严密，不得漏浆施工过程中，支撑系统的基础部份时常被忽略，特殊是底层支撑基础时常没整平，且泥沙没有夯实，这样在上部荷载作用下容易下沉，从而导致平板变形，平整度不够模板的支撑系统是保证模板面板的形状和位置，并承受模板、钢筋、新浇筑混凝土自重以及施工荷载的暂时结构模板的垂直支撑主要有敢拼装的管支架，可独立使用并带有高度可调装置的钢支柱，及门型架底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%即4根钢筋里惟独一个接头，此外接头要尽量放在受压区内在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或者相交的时候，两墙要一起砌起来在留槎的过程中可留斜槎;如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎在进行混凝土施工的过程中，要特殊注意混凝的配合比，在天热的时候要注意养护等等这里包括参观房地产项目和房地产市场调查两个部份首先我们是尾随老师的带领去到“华展•华园”售楼中心参观整个小区的沙盘，整个工程是由柳州市华夏置业有限公司开辟投资，广西建工集团第三建造工程有限公司施工建设总建造面积

28.9万平米，总有2368户，整个小区产品由多层、小高层、高层组合而成，多品种的建造形态、多样化的户型、多层次的建造空间，是项目的建造亮点;一期9万多平米的多层是项目的产品特色，项目的电梯房大部份按照板式楼第12页共15页本文格式为Word版，下载可任意编辑一梯两户进行设计，最大化的实现了电梯房良好的通风、采光、视野和景观项目建造立面以现代简约风格为主，在外立面上，开辟商对用料、施工工艺、细节、色采等把握精益求精思想;在户型上，以两房和三房为主，方正实用、大面积飘窗、大阳台是他们的设计思想均价在55（）（）元摆布，停车场分出售和出租两种接下来就是房地产市场调查，我觉得市场调查是我在本次实习中最大的收获毕竟这是我们亲自去做的，其中的经历都给我们很大的影响让我们走出校园，走进社会，了解真正意义上的社会，而不是在老师的荫蔽下虽然老师给了我们不少很好的意见和建议，单缺乏经验的我们还是碰了不少钉子，在角色的扮演中还不能很好地圆谎，商家问了几个问题之后我们就答不上来了，无非慢慢的就比较顺利了我们是调查五星商圈立新路和解放南路沿街商铺（五星步行街）各店铺的经营现状从我们调查的结果可以看出在立新路这段路的车流量要大于人流量，因为我们是早上去做的调查所以经过的人群基本上就是上班人群，而其代步方式就是小车为主（上午102510:35这段时间内经过的小汽车88辆、摩的40辆、不行57人）其中立新路主要经营的是一些小的餐饮店，以中下档次为主，无非这边还是用餐者还是比较多的，但是这里的商铺经营类型比较单一从街头到街尾的租金变化相差很大，其中街头服装店的租金大概是16000元45平米月，而街尾巷子一房一厅的大概是2500元月，在路中段位置的蛋糕店7000元20平米月但是在解放南路沿街商铺（五星步行街），由于地理位置正处于中心地段所以商品经营的档次都在中高档以上这里主要是以各国家的品牌服装为主，价位在几百至上千不等，并非普通老百姓的消费选择最后就是房地产市场调查这一重要的大块，我们调查的区域是柳东新区这一带的楼盘由于之前我们在网上查阅了大量的相关资料并且做了分析最后决定调查“盛天龙湾和祥苑、正和城三个楼盘比如说我们学校这边的“正和城”，它是由柳州正和桦桂房第13页共15页本文格式为Word版，下载可任意编辑地产开辟有限公司建设的超大规模城市综合体项目，项目总用地3620亩，总建造面积超过300万平方米，项目分为A、B、C三个地块，主要建设多层洋房，高层住宅、商业、办公、农贸市场、青少老年活动中心、幼儿园等建造设施，一期估计共有住户1551户居住人口5429人属于中高薪阶层，无非这边交通不是很方便，它的卖点是观景居所，投资地产，以汽车城，大学城为依托，环境优雅肃静而“和祥苑”的价格相对较低，均价在4500元摆布，适合工薪、中薪阶层但是小区设施不完善相对我来说更喜欢盛天龙湾，但是它的价格相对来说比较贵（均价5500元）项目由盛天集团巨资打造，具备雄厚实力和丰富经验总建造面积约24万肝，绿化景观用地面积约8万平方米，建造密度12%（含绿化带），小区规划有1800套住宅，地下车位9（X）多个小区建造风格为现代简约中式，既具有中式建造的典雅风格，也具备现代简约艺术表现风格整个项目全部由高层组成，户型设计有一房、两房、三房、楼中楼，面积在64m2219m2不等，适合各类客户的需要小区内配套设施完善包括架空层、室外泳池、小区内园林绿化、小区外绿化带等，其中小区内4万平方米，4万平方米公共绿化带，五个组团园林水系景观，整个项目中轴通过各个水系景观相连接，水系园林做到虚实相连，使得整个小区园林景观浑然一体而它的物业公司也很强大3月10日火热加推准现房，户型为112m大三房，精装、毛坯两种选择其中，精装房装修首付23000元即可拎包入住此外项目火热在售近百套86113平方米的两房、江景三房不少户主看重的就是它的小区设施，园林环境和强大的物业公司从这次的调查中，就可以看出客户关注的大致是小区的设施完善、周边的环境和交通、以及小区内的园林环境等情况，这也是房价的影响因素认识实习的帷幕渐渐落下了通过参观工地和市场调查了解了很多关于工程建造的知识，也大致了解了柳州房地产状况、经济状况第14页共15页本文格式为Word版，下载可任意编辑为我今后的学习和生活确立了更明确地目标问想起从开始到现在，这一路走来我最大的感受就是自己成熟多了，不仅丰富了我的人生阅历，还让我品尝到了工作的辛苦，成长的快乐第15页共15页本文格式为Word版，下载可任意编辑6月12口和13□老师给我们上实习理论课，讲了一些关于脚手架的术语、现场施工过程中发生的脚手架坍塌事故、工地上的七牌二图以及基础设施，如消防系统、食宿、洗手间、学校、篮球场等6月14日到星海广场附近的一个建造工地，在那里得到了领导的热情款待，在那里我们特殊感兴趣的是那个紧挨着建造实体的爬架，每当看到它的时候我都在想它是怎么安装上去的，今天经我们领队的介绍才明白，给我的印象很深爬架又叫提升架，依照其动力来源可分为液压式、电动式、人力手拉式等主要几类它是近年来开辟的新型脚手架体系，主要应用于高层剪力墙式楼盘它能沿着建造物往上攀升或者下降这种体系使脚手架技术彻底改观一是不必翻架子;二是免除了脚手架的拆装工序（一次组装后向来用到施工完毕），且不受建造物高度的限制，极大的节省了人力和材料并且在安全角度也对于传统的脚手架有较大的改观在高层建造中极具发展优势爬架的搭设工艺流程设安装平台摆放底座、安装导轨，组装水平桁架各部件将横梁用螺栓连接于导轨上，将主框架立杆扣于横梁上将斜杆扣于立杆和横梁上安装附墙导向装置后，将架体卸荷到导向座上随结构接高架体、搭设脚手架、铺设中间层或者暂时脚手板与建造结构做暂时架体拉接、张挂外排密目安全网装完第三个横梁后，安装提升座和上一层附墙导向座接高主框架立杆、将架体搭设至设计高度、铺设顶层脚手板、挡脚板铺设底层安全网及脚手板、制作翻板上部架体与结构进行有效拉接（拉接间距不大于6m）张挂外排密目安全网至架顶将防坠吊杆插入底座防坠装置内，安装提升钢丝绳摆放电控柜、分布电缆线、安装电动葫芦、接线、调试电器系统预紧电动葫芦、检查验收、拆除架体与结构上部拉接、同步提升一层安装全部完毕，进入提升循环6月15日我们来到有金广建设有限公司承建的建造群，在这里我们看到了工地上的七牌二图，领导及相关工作人员给我们讲述了脚第2页共15页本文格式为Word版，下载可任意编辑手架的搭设相关原则，在这里我们也看到了施工工人的生活区6月18日老师又给我们讲了脚手架的搭设规范，接下来的时间我们要做脚手架的一个小比例模型首先我们要对这些规范有所了解，然后在模型的制作过程中牢记这些规范，在做模型的过程中我们要时刻的用到这些规范，这样我们做出来的模型才是合格的作品脚手架搭设规范应根据工种的特点和施工工艺确定搭设方案，基础处理、搭设要求、杆件间距及连墙杆设置位置、连接方法搭设高度在25m以下时，可素夯实找平，上面铺5cm厚木板，长度为2m时垂直于墙面放置；长度大于3m时平行于墙面放置搭设高度25—50m时，应根据现场地耐力情况设计基础作法或者采用回填土分层夯实达到要求时，可用枕木支垫，或者在地基上加铺20cm厚道脩，其上铺设混凝土板，再仰铺12—16号槽钢脚手架高度在7m以下时，可采用设置抛撑方法以保持脚手架的稳定，当搭设高度超过7m不便设置抛撑时，应与连墙杆的间距，普通应按表中规定距离设置当脚手架搭设高度较高需要缩小连墙杆间距时，减少垂直间距比缩小水平间距更为有效，从脚手架荷载载试验中看，连墙杆按二步三跨设置比三步二跨设置时，承载能力提高7%连墙杆宜挨近主节点设置，距主节点不应大于300mm立杆、大横杆、小横杆等杆件间距应符合规范规定和施工方案要求当遇门口等处需加大间距时，应按规范规定进行加固每组剪刀撑跨越立杆根数5〜7根6m斜杆与地面夹角在45〜60之间高度在24m以下的单、双排脚手架，均必须在外侧立面的两端各设置一组剪刀撑，由底部至顶部随脚手架的搭设连续设置；中间部份可间距不大于15m高度在25m以上的双排脚手架，在外侧立面必须沿长度和高度连续设置剪刀撑斜杆的接长，均采用搭接，搭接长度不小于

0.5m设置2个旋扣件杆梢径不小于8cm钢管材质普通应使用Q2353号钢钢材，外径48mm51mm、壁厚

3.5mm的焊接钢管，小横杆长度

2.1〜

2.3m为宜，立杆、大横杆的长度4〜第3页共15页本文格式为Word版，下载可任意编辑

4.5m为宜（不超过

6.5m）其分量控制在每根25Kg以内，便于操作锈蚀、变形超过规定的禁止使用6月19日我们又到了一个工地，由中建八局承建的大连石油中心这是一个很正规的施工工地，到里面还得签署安全教育书，这是在前面那两个工地没有的，由于我们接下来要做的是脚手架的模型制作就在工地上把不懂得地方再一次向施工技术人员问询了关于脚手架的搭设问题，来顺利地完成我们脚手架的制作6月20日至29日都是我们的脚手架的模型制作时间第一天我们研究脚手架的搭设方案，再选择材料，然后跑到市场上买到我们需要的材料在制作的过程中我们遇到了好多的问题，其中我们的模型起初做错了，归其原因还是没有彻底理解前面提到的脚手架的搭设规范，不得再也不重来在这个过程中让我们清晰地明白了脚手架的搭设顺序悬挑式脚手架搭设工艺流程施工准备一放线定位一预埋U型螺栓一悬挑架的支承结构安装一竖立杆-将纵向扫地杆与立杆扣接一安装横向扫地杆一安装纵向水平杆一安装横向水平杆一安装连墙件撑一安装剪刀一＞扎安全网一作业层铺脚手板和挡脚板在模型制作的过程中，我们组的所有成员都很认真负责，努力的去完成我们的作品在最后的脚手架大赛中虽然我们组只得到了优秀奖，但我们会向来努力的

五、实习总结在这3个星期中的实习，我验证和巩固充实所学的理论知识，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解了对本专业的需要培养了独立进行资料编写和解决问题的能力，拓宽了视野，增长了见识这次实习活动让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后的学习打下坚实的基础我在实习过程中有不少的收获，不仅仅是知识，还有友谊实习结束后有必要好好总结一下积极主动地协助其他成员工作，并在工作过程中提高自身各方面的能力使自己得到更多的锻炼第4页共15页本文格式为Word版，下载可任意编辑管理工程实习报告篇2随着大四第一学期的结束，我们开始了生产实习这是一次很好的理论与实践结合的机会，生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用在实习中可以得到一些惟独实践中才干得到的技术，为我们以后参加工作打好基础，这就是这次实习的目的所在

一、实习目的通过亲身参加施工实践，充实和扩大自己的知识面，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好基础

二、实习内容浇筑垫层，安装承台、地基梁模板，安装承台、地梁钢筋（包括插柱筋），浇筑承台磅，回填基础，焊接柱筋，安装柱、梁板模，浇筑柱佐，安装梁板筋，浇筑梁板碎施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习施工过程中对技术的处理方法

三、实习概况实习地点在南京西善桥附近，遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的匡助下解决问题对模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部份工程进行实践操作实习期间完成为了实习任务，达到了实习目的

四、实习的情况和内容.基础工程由于基础是最为关键的部份，所以也是工程的重中之重，做好基础至关重要，基础工程包括了土方开挖，打桩，断桩处理，承台、地第5页共15页本文格式为Word版，下载可任意编辑基梁的施工等等现场工地采用的是桩基础，这样可以减少土方量、节省降排水设施、改善施工条件，并且具有良好的经济效果施工方采用的是钢筋混凝土预制桩，通常的打桩顺序有由一侧向单一方向进行；自中间想两个方向对称进行；自中间向四周进行打桩施工工艺桩机就位吊桩打桩接桩送桩截桩基础工程是隐蔽工程，一旦发生事故，难于补救和挽回影响基础工程的因素不少，稍有不慎，就可能给工程留下隐患，造成地基基础工程事故这不仅是基础工程事故，它还使得上部建造物发生破坏、崩塌由此可见，基础工程的重要性是显而易见的.钢筋工程.钢筋加工1钢筋表面应洁净，粘着的油污、泥土、浮锈使用前必须清理干净，可结合冷拉工艺除锈2钢筋调直，可用机械或者人工调直经调直后的钢筋不得有局部弯曲、死弯、小波浪形，其表面伤痕不应使钢筋截面减小5%3钢筋切断应根据钢筋号、直径、长度和数量，长短搭配，先断长料后断短料，尽量减少和缩短钢筋短头，以节约钢材.钢筋绑扎

1、绑扎连接绑扎是目前仍为钢筋连接的主要手段之一采用绑扎连接时其位置和搭接长度必须满足《混凝土结构设计规范》GB50204—20xx中的规定，轴心受拉及小偏心受拉构件的纵向受力钢筋不得采用绑孔接头

2、焊接连接混凝土结构设计规范规定，钢筋的接头宜优先采用焊接接头焊接接头的焊接质量与钢材的焊接性、焊接工艺有关焊接又分为闪光对焊、电弧焊、电渣压力焊

3、机械连接钢筋机械连接是通过机械手段将两钢筋端头连接连接在一起本工程中地下室的梁筋连接全部采用直罗纹套筒连接，机械连接质量上会优于焊接，但是在造价上处于劣势，成本较高第6页共15页本文格式为Word版，下载可任意编辑.模板工程模板在材料与种类上也有很大的区别普通可分为本模板、钢模板、胶合板，本工程多数使用胶合板模板，在一些细部上部份使用钢模板，比如楼梯踏步就使用钢模板，这样比较不容易变形模板的作用就是使混凝土构件按设计的形状和尺寸浇注成型；支架则是用来保持模板的空间设计位置.模板安装前准备1模板进入现场后，依据配板设计要求清点数量，核对型号2吊装模板是应平稳操作人员严禁随同模板一同起吊3合模前必须将模板内杂物清理干净4模板与混凝土接触面应清理干净，涂刷隔离剂，刷过隔离剂的模板遇雨淋或者其他因素失效后必须补刷5模板安装时遵循先内侧后外侧，先横墙后纵墙的原则安装就位6模板安装就位后，对缝隙及连接部位可采取堵逢措施梁钢模板采用胶条外粘，柱模板采用双面不干胶粘连防止漏浆，错台现象.模板的安装

1.墙、柱模板安装在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线，然后将模板就位先将模板暂时固定，按模板控制线调整模板下口，并做暂时固定模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后对模板进行最后加固加固后再对其位置、垂直度进行二次检查，确保尺寸准确无误

2.梁、板模板安装

①在墙、柱上弹出标高控制线50线，根据标高控制线，在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线

②安放梁板模板立柱梁、板模板的立柱，严格按设计的间距、位置安装，与下层的立柱要在同一位置上，立柱下垫50厚木板第7页共15页本文格式为Word版

③梁、板起拱先在梁两端和板四周，根据设计标高调整好支撑高度，然后拉一条水平线；根据起拱的高度梁、板跨度的1%〜3%和每一个中间支撑的位置，计算出每根支撑的起拱高，最后调整每根支撑高度后，铺设梁底模或者板主龙骨.混凝土工程混凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程，各施工过程既相互联系，又相互影响，任一过程施工不当都会影响混凝土工程的最终质量众所周知，混凝土是土木工程中重要的建造材料混凝土结构是以混凝土为主要的材料制成的结构，包括素混凝土结构、钢筋混凝土结构和预应力混凝土结构等混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视现浇混凝土施工.泵送混凝土前，先把储料斗内清水从管道泵出，达到湿润下载可任意编辑和清洁管道的目的，然后向料斗内加入与混凝土配合比相同的水泥砂浆，润滑管道后即可开始泵送混凝土.混凝土泵送宜连续作业，当混凝土供应不及时，需降低泵送速度，泵送暂时中断时，搅拌不应住手当叶片被卡死时，需反转排队，再正转、反转一定时间，待正转顺利后方可继续泵送.泵送先远后近，在浇筑中逐渐拆管.在高温季节泵送，宜用湿草袋覆盖管道进行降温，以降低入模温度

五、实习的经验及收获这次实际的工地实习，让我非但掌握了一些不懂的具体环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的这次实习对我的识图能力都有一定的匡助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算工地虽第8页共15页本文格式为Word版，下载可任意编辑苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力当今社会竞争激烈，作为刚毕业入行的新人，我们应该端正自己的态度，给自己作一个好的定位，不要自恃甚高也不应该妄自菲薄对每项工作都要认真塌实，创造出价值才有所收获对人应该热忱，处理好周边的关系所谓“先做人后做事”，在建造行业这个大圈子里特别需耍为人处世的能力并且我们还耍学会虚心向他人学习，不懂就问，态度要诚恳，让别人愿意将自身的积累传授于你这样一点一滴地积累才干是自己不断发展实习结束了，这次实习让我深深的体味到自己知识的匮乏，还有不少知识需要学习，包括书本上的和实际中的利用这次实习的机会接触社会，得到很好的锻炼，明确了在接下来的大学生活中应该发展的方向而且也让我明白建造行业是一个非常具有挑战性的职业，我会努力的提高自己，以期代以后在这个行业中有更好的发展也可以通过不同的接触对象，增强自己的交际能力，让自己在以后的生活中更加自信我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体味实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来管理工程实习报告篇3—、实习目的工程项目管理认识实习是工程管理专业教学计划中重要的实践教学环节，是培养学生书本知识与工程实践相结合的重要措施通过认识实习，使学生对所学的专业有一个基本的了解，培养学生对自己所学专业的学习兴趣;使学生了解社会，接触实际，增强群众观点，劳动观念和社会主义的事业心、责任感，提高政治思想觉悟;获得与本专业有关的实际知识，巩固所学理论，培养初步的实际工作能力和专业技能，使学生更具体、更形象的了解建造施工过程及管理、工程材料价格、建造风格、房地产的发展等，培养学生的观察能力与创造能力，并促使学校教育与社会教育更好地结合起来，为学生后续专业第9页共15页。