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语文部编版8年级下册第1单元第4课灯笼分层作业(培优版)
一、选择题
1.下列选项中加点字的注音有误的一项是()领域yu褪色tui点缀zhui幽悄qiao焰火(y*n)斡旋(wo)锵然(qiang)焚身(fen)马前卒(zu)熙熙然(xT)暖融融(rong)滴滴金(di)*
2.下列加点词语解释有误的一项是()A.应该数火把,数探海灯,数燎原的一把烈火!【(大火)延烧原野】••B.轿前轿后虽不像《宋史•仪卫志》载,准有打灯笼子亲事官八十人,但辉煌景象已够••华贵了【成绩等)显著;卓著】C.那种熙熙然庭院的静穆,是一辈子思慕着的【安静庄严】••D.那时自己对人情世故还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁【为人处世的道理】.依次填入下一段文字横线处的语每,衔接最恰当的一组是()灯笼与中国人的生活息息相连,庙堂中、房宇外,处处都有灯笼张挂仔细推算,中国有灯是秦汉以后的事,有纸灯笼又可能是在东汉纸发明之后中国的灯笼,不仅是用以照明,它往往也是一种象征,因“灯”与“丁”语音相问,故灯意味着人丁兴旺,不过,灯笼最让人遐思、期盼的,恐怕还是元宵节的花灯元宵观灯的习俗起源汉代初年,至唐开元年间,为庆国泰民安,乃扎结花灯,象征“彩龙兆祥,民富国强、花灯风气至此广为流传A.以至,过去每家每户都有姓氏灯,悬挂在屋檐下或客厅中,借以讨个口彩今天迎神赛会上,神明的阵头前仍有两盏大灯笼,就是在延续这种风俗B.以至,过去每家每户都有姓氏灯,悬挂在屋檐下或客厅中,借以讨个口彩今天迎神赛会上,神明的阵头前仍有两盏大灯笼,就是这种风俗的延续C.以至,过去每家每户都把借以讨个口彩的姓氏灯悬挂在屋檐下或客厅中,今天迎神赛会上,神明的阵头前仍有两盏大灯笼,就是在延续这种风俗D.以至,过去每家每户都把借以讨个口彩的姓氏灯悬挂在屋檐下或客厅中,今天迎神赛会上,神明的阵头前仍有两盏大灯笼,就是这种风俗的延续.下列句中加点词语使用不当的一项是()参考答案DBBDCA□年轻时,母亲为我点灯,温暖着我口老爷子从美国回来后,年年点亮年灯,但没能盼回儿孙□去年大年夜老爷子点年灯,全家团聚
8.运用了比喻修辞手法,生动形象地写出了老爷子年年挂年灯的执着,表达了老爷子期盼全家团圆的强烈愿望
9.CD
10.
(1)梦幻红酒
(2)陌生知己
11.环境描写,渲染夜幕降临,各家各户开始做年夜饭,共度除夕,迎接新年的温馨气氛,烘托了我此时急切的心情
12.“怔”表现了老汉瞬间的迟疑,不准备再卖东西,安心过除夕,但我的话又使他深深理解,“梦幻般”表现了我如愿以偿但又喜出望外心情
13.更深刻、更有力表现“人们共有的年的情怀”———家人团圆
14.口洛尽职守看一个年轻人爬进车窗,拼命地往车里挣扎,站台上工作人员也拼命使劲往外拽他口善解人意为了帮年轻人回家过年,站台上的人不拉了,反倒笑嘻嘻把他推上去(有理有据即可)
15.口逆境中巍然屹立;口一切顺其自然;口有自己的悲欢和真情
16.形散漫谈身边琐事,泛论人情世间,信手拈来,娓娓动听,逸趣横生神不散以二月兰为线索,一线贯穿
17.老祖采葬菜;婉如匆匆而去的身影;虎子和咪咪在二月兰丛里嬉戏;“文革”遭劫难,成了“不可接触者“文革》后,成为“极可接触者
18.B
19.口春天,开门欢迎燕子归来口村里的老人看燕子,听燕子的呢喃口晚上给燕子留着门把拆下来的燕子窝放在树杈上
20.“仪式”一词一般用在比较神圣的典礼上,在文中大词小用,写出晚上做最后一件事的庄严和认真体现了燕子在“我们心中的位置,体现“我们”对燕子的热爱
21.岁月流走,当村里迎来一座座楼后燕子却在慢慢离去人和燕子和谐共处,如一家人一般生活的热闹场景只能成为美好的回忆
22.示例
(1)不赞同门犹如一道屏障,隔离了人和燕子门又像一把锁,封闭了人心的善与爱村民的这种习惯是对燕子的拒答案第1页,共2页绝,是人性的自私在村民一次次的关门中,人类和鸟儿和谐共处的画面在一点点消逝人类善良友爱的心灵也在慢慢硬化2不赞同燕子到来,带来了热闹,带来了福气,关门,拒绝了燕子,疏远了燕子,村子变得寂寞,人心也变得空虚人与动物、人与自然、人与人之间的关系也走向僵化3赞同关门并没有完全剥夺动物的生存空间,人们建房改善自身生存条件是合情合理的答案第2页,共2页A.中国梦同世界人民的梦息息相通••••B.焦裕禄以改变兰考县贫困的面貌为己任,鞠躬尽瘁,死而后已••••C.汉语具有抑扬顿挫的音韵之美和简洁优雅的意义之美••••D.宽甸河口的上万株桃树,妖娇多姿,栩栩如生••••.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.“变动犹鬼神,不可端倪”这是韩愈盛赞书法家张旭的话.这次文艺演出,你是参加?还是不参加?C.水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由D.她打扫卫生不认真,学习不努力,不团结同学,不尊重老师等等……真应该好好教育.下列说法完全正确的一项是()A.《回延安》是一首陕北信天游,以作者回延安的过程为线索,分为五个部分到延安、忆延安、话延安、看延安、赞延安,表现了作者回延安的激动心情《安塞腰鼓》以陕北人民的性格特点为线索,歌须了激荡的生命和磅礴的力量C.《灯笼》以散文的笔法描写了灯笼的制作方法和演变过程,从不同侧面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义D.美国科普作家、科幻小说家阿西莫夫在《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》两篇短文中都谈到了恐龙灭绝,所选用的材料不同,但说明的主要问题相同
二、现代文阅读年灯肖复兴
①去年的大年夜,我家后面老爷于家的那当年灯,在他家封闭阳台的落地窗前,照往年一样,又亮了起来
②老爷子是位老北京,讲究老理儿,老爷子家这盏年灯,好几年过年的时候,都在点亮从我家的后窗一眼就能望见正对面老爷于家阳台有前的这生年灯,就这样一直亮到正月十五满新花灯绽放的时候如今,满北京城,如老爷子这样坚持守候过年老理儿的人,不多见了
③每年过年期间,望着老爷于家这生年灯,我都会想起自己年轻的时候,那时候母亲还在世,不管晚上我回家多晚,她老人家都会让家里的灯亮着每次骑着自行车回家,四周房屋里的灯光都没有了,一片漆黑,老远,老远,一望见家里那盏橘黄色的灯,灯光闪亮着,跳跃着,像跳跃着一颗小小的心脏,我的心里便会充满温暖,知道母亲还没试卷第2页,共9页有睡,还在等着我母来去世之后,我晚上回家,再也看不见那盏橘黄色的灯光了,好长一段时间都不适应,心里都会有些伤感对于我,灯,就是家;灯下,就是母亲无论你回来有多晚,无论你离家有多远,灯只要在家里亮着,母亲就在家里等着
④因为老爷于和我的几子都在美国,一样读完博士,在美国成家生于、工作,我们有很多共同的话题,比较热,也比较说得来我知道,前些年,老爷子和老伴还常常去美国,看他的儿子帮助带带孙子如今,孙子都上中学了老爷子真的老了他不止一次对我说快80了,十几个小时的飞机坐不了喽,前列腺不争气,总得上厕所便盼望儿于能够带着媳妇和孙子回来过一回春节盼了好几年,不是儿子和儿媳妇工作忙,就是孙子春节期间正上学请不了假,都没有能够回来每年春节,老爷于家阳台的窗前,都亮起年灯
⑤去年老爷子家的这盛年灯,变了花样以往,都只是一盏普通的吊灯,半圆形乳白色的灯罩垂挂着一支暖色的节能灯有时候,为了增添一些过年的气氛,老爷子会在灯罩上蒙上一层红纸成红纱去年,换成了一盏长方形的八角宫灯下面垂着金黄色的穗子,木制,纱面,上面绘着彩品,因为距离有点儿远,看不清画的是什么,但五颜六色的,显得很漂亮,过年的色彩,一下子浓了不知道老爷子是从哪儿淘换了这么一个玩意儿
⑥老爷子家的这盏年灯,就这样又像往年一样,在大年夜里亮了一宿烟花腾空,缤纷辉映在他家窗前的时候,暂时遮挡了年灯,但当烟花落下之后,年灯又亮了起来让我觉得特别像是大海里的浪涛,一浪一浪翻滚过后,只有礁石立在那里不动那居然不动的样子,那执着旺盛的心气,颇有点儿像老爷子
⑦大年初一过去了,大年初二也过去了……老爷子的年灯,就这么一直亮着在整个小区里,不知道还有没有什么人,会注意到有这样一盏年灯;在偌大的北京城,不知道还有没有什么人,能守着这么一份过年的老理儿,点亮这样一盏守候着亲人回家过年的年灯
⑧一天半夜里,我起夜,在厕所的后窗前瞥见那盏年灯,无月无星只有重重雾霾的夜色里,它比一颗星还亮,亮得如同一个旷世久远的童话心里不禁有些感慨,既为老爷子,也为老爷子的儿子,同时,也为自己
⑨大年初五的早晨,我起床后,从后窗望去,忽然发现,老爷子家阳台落地窗前的那盏年灯,没有了这一天的天气难得格外的晴朗,太阳斜照在他家阳台的落地窗上,明晃晃地反光,直刺我眼睛我以为眼花了,没有看清定睛再细看,年灯真的没有了⑩正有些奇怪,看见一个男人领着一个十几岁的男孩子,走进阳台,他们都穿着一身运动衣,两人做起了体操来不用说,老爷子的儿子和孙子回家了虽然没有赶上年夜饭,毕竟赶上了当天晚上破五的饺子离正月十五还有10天,年还没有过完呢⑪又要过年了,想起老爷子的那盏年灯(选自《人民日报•海外版》,有删改).文章围绕“年灯”主要写了哪几件事?请用简洁的语言加以概括.赏析第□段画线句子让我觉得特别像是大海里的浪涛,一浪一浪翻滚过后,只有礁石立在那里不动.下列对文章理解和分析不正确的两项是()()A.文章写出了老爷子每年点灯的习俗及盼儿孙(亲人)团聚的执着心情B.“年灯,,作为文章的线索,贯穿全文,使文章形成整体C.以前每年春节,老爷子家阳台的窗前都会亮起年灯,这让我非常欣喜D.去年,老爷子家的年灯换成了一盏八角宫灯,并且年初五就不再点亮,是因为老爷子对晚归的家人感到失望E.抒发了作者对空巢老人的怜悯以及对母亲的怀念之情阅读下面的文字,完成下列小题除夕情怀冯骥才
①除夕是一年最后一天,最后一个夜晚,是一岁中剩余的一点短暂的时光古人不是说过“黄金易得,韶光难留”吗?所以在这一年最后的夜晚,要用“守岁”——也就是不睡觉,眼巴巴守着它,来对上天恩赐的岁月时光以及眼前这段珍贵的生命时间表示深切的留恋
②除夕是中国人最具生命情感的日子所以此时此刻一定要和自己有着血缘关系的亲人团聚一起首先是生养自己的父母陪伴老人过年,有如依偎着自己生命的根与源头,再有便是和同一血缘的一家人枝叶相拥,温习往昔,尽享亲情腊月里到火车站或机场去看看声势浩大的春运吧世界上哪个国家会有一亿人同时返乡,不都要在除夕那天赶到家去?他们到底为了吃年夜饭还是为了团圆?
③此刻,我想起关于年夜饭的一段往事——
④一年除夕,家里筹备年夜饭,妻子忽说“哎哟,还没有酒呢我说“我忙得都是什么呀,怎么把最要紧的东西忘了!”
⑤酒是餐桌上的仙液这一年一度的人间的盛宴哪能没有酒的助兴、没有醉意?我忙披上棉衣,围上围巾,蹬上自行车去买酒家里人平时都不喝酒,一瓶葡酒——哪怕是果酒也行试卷第4页,共9页
⑥车行街上,天完全黑了街两旁高高低低的窗子都亮着灯一些人家开始年夜饭了,性急的孩子已经辟辟啪啪点响鞭炮但是商店全上了门板无处买到酒,我却不死心,无论如何也不能让这顿年夜饭没有酒车子一路骑下去,一直骑到百货大后边那条小街上,忽见道边一扇小窗亮着灯,里边花花绿绿,分明是个家庭式的小杂货铺我忙跳下车,过去扒窗一瞧,里边的小货架上天赐一般摆着一瓶红红的果酒,大概是玫瑰酒吧踏破铁鞋终于找到它了!我赶紧敲窗玻璃,里边出现一张胖胖的老汉的脸,他不开窗,只朝我摇手;我继续敲窗,他隔窗朝我叫道“不卖了,过年了“我一急,对他大叫“我就差一瓶酒了“谁料他听罢,怔了一下,刷地拉开小小的窗子,里边热呼呼混着炒菜味道的热气扑面而来,跟着一瓶美丽的红酒梦幻般地摆在我的面前
⑦我付了钱,对他千恩万谢之后,把酒揣在怀里贴身的地方我怕把酒摔了,然后飞快地一口气骑车到家刚才把酒揣进怀里时酒瓶很凉,现在将酒从怀间抽出时,光溜溜的酒瓶竟被身体捂得很温暖
⑧当晚这瓶廉价的果酒把一家人扰得热乎乎,我却还在感受着刚才那位老汉把酒“啪”地放在我面前的感觉他怎么知道我那时为年夜饭缺一瓶酒时急切的心情?很简单——因为那是人们共有的年的情怀
⑨于是我又想起,一年的年根在火车站上车厢里人满为患,连走道上也人贴着人地站着从车门根本挤不上去,有人就从车窗往里爬我看一个年轻人,半个身子已经爬进车窗,车里的熟人往里拉他,站台上工作人员往外拽他双方都在使劲,这年轻人拼命地往车里挣扎就在这时候,忽然站台上的人不拉了反倒笑嘻嘻把他推上去我想,要是在平时,站台的工作人员决不会把他推上去,但此时此刻为什么这样做?为了帮他回家过年⑩年,真的是太美好的节日、太好的文化了在这种文化氛围里,人人无需沟通,彼此心灵相应正为此,除夕之夜千家万户燃起的烟花,才在寒冷的夜空中交相辉映,呈现出普天同庆的人间奇观也正为此,那风中飘飞的吊钱,大门上斗大的福字,晶莹的饺子,感恩于天地与先人的香烛,风雪沙沙吹打的灯笼和人人从心中外化出来的笑容才是这除夕之夜最深切的记忆有删节.请给本文两件事分别命名一个小标题,要求准确、新颖不超过四个字
2.结合文意,分析第□自然段画线句子的表达效果.第□自然段中的“怔”和“梦幻般”各表现了人物怎样的心情?.第□自然段作者叙写第二件事的目的是什么?.站台的工作人员是一个什么样的形象?请简要分析(写出一个主要方面即可)二月兰季羡林二月兰是一种常见的野花,花朵不大,紫白相间我在燕园里已经住了四十多年,最初我并没有特别注意到这种小花,直到前年,宅旁、篱下、林中、山头、土坡、湖边,只要有空隙的地方,都是一团紫气,间以白雾,小花开得淋漓尽致,气势非凡,紫气直冲云霄,连宇宙都仿佛变成紫色的了自从意识到二月兰存在以后,一些同二月兰有联系的回忆立即涌上心头原来很少想到的事情,现在想到了;原来认为十分平常的琐事,现在显得十分不平常了我一下子清晰地意识到,原来这种十分平凡的野花竟在我的生命中占有这样重要的地位我回忆的丝缕是从楼旁的小土山开始的这种野花碰到小年,只在小山前后稀疏地开上那么几片遇到大年,则山前山后开成大片二月兰仿佛发了狂我们常讲什么什么花“怒放”,这个“怒”字讲得真是无比地奇妙二月兰一“怒”,仿佛从土地深处吸来一股原始力量,一定要把花开遍大千世界,紫气直冲云霄,连宇宙都仿佛变成紫色的了东坡的词说“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全“但是花们好像是没有什么悲欢离合的应该开时,它们就开;该消失时,它们就消失一切顺其自然,自己无所谓什么悲与喜我的二月兰就是这个样子然而,人这个万物之灵却偏偏有了感情,有了感情就有了悲欢人自己多情,又把情移到花,“泪眼问花花不语”,花当然“不语”了如果花真“语”起来,岂不吓坏了人!这些道理我十分明白然而我仍然把自己的悲欢挂到了二月兰上当年老祖还活着的时候,每到二月兰开花的时候,她往往拿一把小铲,带一个黑书包,到成片的二月兰旁青草丛里去搜挖养菜只要看到她的身影在二月兰的紫雾里晃动,我就知道在午餐或晚餐的餐桌上必然弥漫着养菜馄饨的清香当婉如还活着的时候,她每次回家,只要二月兰正在开花,她离开时,总穿过左手是二月兰的紫雾,右手是湖畔垂柳的绿烟,匆匆忙忙走去,把我的目光一直带到湖对岸的拐弯处我的小猫虎子和咪咪还在世的时候,我也往往在二月兰丛里看到它们一黑一白,在紫色中格外显眼所有这些琐事都是寻常到不能再寻常了然而,曾几何时,到了今天,老祖和婉如已经永远永远地离开了我们虎子和咪咪也不知钻到了燕园中哪一个幽暗的角落里,等待死亡的到来如今,天地虽宽,阳光虽照样普照,我却感到无边的寂寥和凄凉对于我这样的心情和我的一切遭遇,我的二月兰一点也无动于衷,照样自己开花试卷第6页,共9页世事沧桑,于她如浮云我想学习二月兰,然而办不到不但如此,她还硬把我的记忆牵回到我一生最倒霉的时候在十年浩劫中,我被管制劳动改造,每天到一个地方去捡破砖碎瓦,还随时准备着被红卫兵押解到什么地方去“批斗”,可是在砖瓦缝里二月兰依然开放,笑对春风在很长的一段时间内,我成了“不可接触者”,几年没接到过一封信,很少有人敢同我打个招呼然而我一回到家里,老祖、德华他们,在每人每月只能得到恩赐十几元生活费的情况下,理思竭虑,弄一点好吃的东西,婉如和延宗也尽可能地多回家来我的小猫憨态可掬,依偎在我的身旁所有这一些极其平常的琐事,都给我带来了无量的安慰我感觉到悲,又感觉到欢到了今天,否极泰来,我一下子成为“极可接触者“到处听到的是美好的言词,到处见到的是和悦的笑容然而,一回到家,虽然德华还在,延宗还在可我的老祖到哪里去了呢?我的婉如到哪里去了呢?世界虽照样朗朗,阳光虽照样明媚,我却感觉异样的寂寞与凄凉我感觉到欢,又感觉到悲按说我早已到了“悲欢离合总无情”的年龄,应该超脱一点了然而在离开这个世界以前,我还有一件心事我想弄清楚,什么叫“悲”?什么又叫“欢”?如果没有老祖和婉如的逝世,这问题本来是一清二白的现在却是悲欢难以分辨了我想得到答复,走上了每天必登临的小山,问三十多年来亲眼目睹我这些悲欢离合的二月兰,她却沉默不语,兀自万朵怒放,笑对春风,紫气直冲霄汉.作者用大量的笔墨描写了二月兰开放的情景,从中我们仿佛看到了作者的身影请你简述,从作者对二月兰的描写中,你看到了先生人格的几个侧面?.“形散而神不散”是本文的突出特点,请作适当分析.作者回首往事,浮现于眼前的并不是那些所谓最辉煌的时刻,而是那些最平凡而又最亲切的瞬间请你概述作者想到了哪些人和哪些事.下列对这篇散文的理解和赏析,不正确的一项是()A.本文展现真情、真思于情景相融之中,创造出令人难忘、发人深思的艺术境界B.作者借二月兰点染自己的悲欢,感叹大自然的永恒无穷和人生的短暂,表达了人们要自强不息的思想感情C.作者在描写二月兰时主要运用了拟人、夸张和反复等修辞方法D.从这篇散文看,作者的语言特色是十分重视在淳朴恬淡,天然本色中追求一种绚丽的美的阅读下面的文字,完成下列下题给燕子留个门干亚群当河里最后一块冰被我们捣碎后,叮叮咚咚的水流声从村东一直响到村西也就这么几天里,村里又多了一份热闹,门前的枣树上开始有叽叽喳喳的声音老人便把门开得大大的我们感到不解老人说,燕子回来了,它们要筑巢,如果关着门,燕子会觉得主人不欢迎它们敞开的门,有春风灌进来春风仿佛在铺一条无形的路,是空中温暖的路燕子顺着赶过来春风把沿途的树都弄绿了于是,有一天,我们听见燕子的叫声,看见燕子的身影——像黑色的闪电老屋横梁上的那只燕子窝,跟我们玩的那种烂泥炮形状差不多,上宽下窄,不过看起来有点疙里疙瘩我们也不知道哪一年筑的,每年的春天总能看到两只燕子飞进飞出,然后孵出一窝小燕子去年的燕子窝在守候今年的燕子村里的房屋多是平房,有些还是茅草房燕子似乎并不嫌弃,只要人们开着门,有一处可容它们筑巢的地方,它们就会把巢安在那儿老人们说,家有燕子窝,那是一家人的福气,说明这家风水好所以家里有老人的,每到春天总是盼望着门前喃呢的声音我们那儿并不重视喜鹊,而把燕子看成喜鹊的化身村里一些上了年纪的老人如果身体不适他们就把能不能熬过冬天作为给自己的一个命数二月初燕子准时飞回来,那些躺了一冬的老人不管可不可以下床,都要起来在门口坐一坐,听听燕子的喃呢,看看燕子忙碌地衔草加固巢,心里觉得有一种踏实我们不知道鸳鸯是怎么一回事,却知道家里的燕子是双飞双宿的大清早,等门一开燕子马上飞去了,当它回来的时候嘴里肯定衔着草什么的,有时独自回来,有时两只一块儿你一口草我一口泥,共筑着它们的窝到了傍晚,如果另一只还没有回来,那只先回来的燕子肯定停在门前的树上或屋檐下,歪着头一动不动,直到另一只回来,然后轻轻几声叽叽,便飞进窝里再也看不到它们的影子村里小夫妻哪天吵架了,做妻子的就会责备自己的男人,怎么连燕子都不如,它们还懂得温情刚才还气呼呼的男人,此时默不作声,一个人提了只筐出去了等他回来的时候筐里准有妻子爱吃的水果燕子等窝筑好后开始产卵,大约一个月后窝里便会伸出几张黄黄的小嘴此时是燕子最最忙碌的时候,两只燕子飞进飞出,喂养着它们的小宝宝老人说,燕子一顿烟的工夫要飞出三次,一天下来将近要飞一百多次,直到小燕子能独立觅食为止而小燕子长大的那阵子,家里是颇为热闹的一会儿叽叽喳喳,一会儿唧唧啾啾,尤其当燕子爸爸与燕试卷第8页,共9页子妈妈从外面觅食回来的时候,横梁上是一片喧闹只只张大着黄口,争先恐后地要食吃等老燕子飞走了,它们才个个缩回窝里安静下来再过一段时间,小燕子开始学飞,扑棱棱地从窝里飞到窝外,再由屋檐下飞到树枝上,这样一路地飞远如果还不到迁徙的时候小燕子们绝不会飞走,到了晚上还是会飞到自己的窝里我们家约定俗成,最晚进门的人,总会看一看燕子是不是到齐了,然后关门——这是晚上最后一道仪式就像大人牵挂会玩的孩子迟归那样,我也会提醒家里人给燕子留着••门村里开始有人建房,原来居住的老房子得拆掉上了年纪的人遵循一个原则,五黄六月是不可以动土木的所以村里很多人建房子多选择在秋天,这时候燕子已准备南飞了那些拆了老房子的人家,把拆下来的燕子窝整个地端下来,然后放在树杈上,希望明年燕子归来的时候还能发现这个标记然而,那些建了新房子的人家第二年再也不会有燕子进出整天锁着的大门和平整的天花板,让燕子越飞越远了当村里最后一栋楼立起来的时候,村子变得寂寞起来年复一年,燕子只是在记忆里呢喃,又渐渐消隐以至回忆燕子确确实实的叫声,却模糊了村民习惯了关门(选自浙江文艺出版社《给燕子留个门》,略有删改).村里人的哪些行为表现了对燕子的重视和喜爱请简要概述.请结合语境,分析“这是晚上最后一道仪式”中“仪式”一词的妙处••••.“年复一年,燕子只是在记忆里呢喃,又渐渐消隐你如何理解这句话的含义?.“村民习惯了关门”,你赞同村民的这种做法吗请说说你的理由。
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