语文部编版8年级下册第1单元第4课灯笼分层作业（提升版）

语文部编版8年级下册第1单元第4课灯笼分层作业（提升版）

一、选择题

1.下列加点字的注音有误的一项是（）A.争讼（s6ng）领域（yu）••斡旋（w6）静穆（mCi）••B.思慕（mCj）怅惘（w白ng）••锵然（qiang）幽悄（qiao）C.燎原（liao）熙熙然（xT）褪（tui）色人情世（shl）故D.暖融融（rong）马前卒（zu）吩咐（庄n）点缀（zhul）

2.下列词语书写无误的一项是（）A.灯蛾咕噜领域B.掌故静穆退色C.怅惘油坊点缀D.幽悄霄夜思慕.下列句子中运用比喻修辞手法的一项是（）A.小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性B.真的，灯笼的缘结得太多了记忆的网里挤着的就都是C.自从远离乡井，为了生活在外面孤单地狰扎之后，像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了D.乡俗还愿唱戏、挂神袍而外，常在村头高挑一挂红灯仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶做点缀.下列句子中加下划线的词语使用正确的一项是（）A.黄轩是个优秀的演员，他把《妖猫传》中白居易的内心世界表现得惟妙惟肖.讲和谈判因意见分歧危如累卵，而会长从中斡旋方转危为安C.针对那样的做法，我们曾经对他做过多次劝告，但是他依旧恍然大悟结果落得如此下场D.生活中的他是一个拘谨的人，周围的人都非常喜欢他这种外向的性格参考答案:BCBBDC

①“灯笼”是全文的叙事线索（1分）

②“灯笼，也是父亲这一形象的象征，作者着力描写灯笼，突出了父亲把自己也做成了一盏灯笼，表达出作者对父亲的崇敬、赞美之情

8.文中的父亲善良憨厚，富有爱心，制作灯笼的手艺高超，“灯笼”是父亲这一形象的象征，作者着力描写灯笼，突出了父亲把自己也做成了一盏灯笼，表达出作者对父亲的崇敬、赞美之情（意思对即可）

9.

（1）这句话运用了拟人的修辞手法，竹条有了人的灵性，能排队站岗，还有了灵魂，生动地写出了父亲制作灯笼时的细致和用心，这份用心赋予了灯笼灵魂

（2）这句话运用了排比的修辞手法，联想的写作手法，从眼前的灯笼想到丰收的年景，想到衣食无忧的将来和成真的美梦，一连串的排比写出了人们对父亲制作的灯笼的喜爱之情，在灯笼上人们寄托了自己对未来的期许

10.能围绕做人要善良、有爱心、乐于助人；给人灯笼在照亮别人的同时也能照亮自己；给别人带来快乐的同时也能赢得别人的敬爱和回馈，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”等均可

11.丰富了文章内容，增添了情趣，避免叙述的呆板和结构的单调，引起读者的阅读兴趣;引出下文，为下文叙述喜爱灯笼做铺垫

12.

①表面写族姊家华贵朱门颜色变暗淡了，不再鲜艳了，实际上写族姊家庭早已衰败

②李想、蒙恬等昔日大将以智慧和勇气抗击敌寇，保家卫国，其英雄事迹与日月同辉，激励着后人，表达了作者对这些英雄的敬慕之情

13.作者的爱国情怀值得肯定在回忆童年生活的篇章里也回荡着爱国主义的激越旋律，催人奋进作者没有只是沉浸在对美好童年生活的回忆中，也没有单纯追慕古代名将挑灯看剑、塞外点兵令胡人不敢南下的业绩，而是由追忆历史转而表现国难现实，并大声疾呼，表达了爱国的热情这种情感在今天也是不可缺少的

14.示例父亲对待求做灯笼的人家一视同仁、有求必应；父亲将自家的灯笼送给了拴柱，满足他的美好愿望

15.

（1）示例这句话运用拟人的修辞方法，将竹条和灯笼拟答案第1页，共2页人化，生动形象地写出了父亲编制灯笼时，竹条整整齐齐的样子，表现了父亲对待每一盏灯笼的认真和虔诚

（2）示例塞给，用力放到手里，动作描写写出父亲面对家境困难的拴柱，坚持拒绝他的酬谢，体现了父亲对栓柱的体谅，表现了父亲的善良与爱心

16.示例这句话运用了拟人的修辞手法，写那些被父亲赋予了灵魂的灯笼在照亮了他人庭院的同时也照亮了我家的庭院，父亲的善良和爱心得到回报这句话表达了对内心善良的父亲的赞美也突出了善良不仅会照亮他人也会照亮自己的文章主旨

17.示例一“灯笼”是全文的线索，围绕灯笼，文章写了父亲对邻居们的请求有求必应，仔细做灯笼，把自己家的灯笼送给栓柱等事情，表现了父亲的善良，突显了善良不仅会照亮他人也会照亮自己的文章主旨以“灯笼”为线索，贯穿全文，使文章结构更加严谨，浑然一体示例二“灯笼”是父亲形象的象征作者以“灯笼”象征父亲，父亲用善良做芯儿，用爱心为罩，如同灯笼，给他人带来光明、温暖和希望，表现了父亲的善良、有爱心，表达了作者对父亲的崇敬、赞美之情，使文章更有意蕴示例三文章借“灯笼”喻指父亲，父亲用善良做芯儿，用爱心为罩，就像灯笼，照亮温暖他人，给他人带来光明、温暖和希望，表现了父亲的善良、有爱心，表达了作者对父亲的崇敬、赞美之情，使文章更有意蕴

18.对童年生活的怀念之情

19.本句采用比喻的修辞，形象生动的写出家乡的集市对人们的吸引力，表达了人们赶集时的喜悦之情

20.本段文字交代了作者小时候赶集沿途所见、当时的社会背景及集市的概况，烘托了作者赶集的快乐心情，为下文写集市的热闹场面做铺垫

21.关心孩子，爱孩子；节俭、舍己为家人；勤劳、善良、具有奉献精神

22.这是社会的进步，这是科技发展给我们带来的幸福生活，使我们能够采取多种多样的过年方式使我们能够享受丰富多彩的年味答案第2页，共2页.下列对《灯笼》这篇课文内容分析理解有误的一项是（）A.本文笔调闲适，情感真挚，意趣优雅，语言活泼B.作者行文过程中引用了许多典故，这些典故的运用使得文章优美雅致C.作者在文章最后，通过列举历史上保家卫国的名将，表达了自己做“灯笼下的马前卒”的誓愿D.（灯笼）一文，作者以小说的自由笔法，抒写了关于灯笼的记忆从不同方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义.下列加点成语使用正确的一项是（）A.个别人爱占便宜，碰到对自己有好处的事，总是当仁不让，通常不会受到欢迎••••B.第四届世界互联网大会上，“下半场”“人工智能”“人为主体”等脍炙人口的关键热词••••成为与会嘉宾讨论的热点C.我们既要有对中国传统文化的自信，不妄自菲薄；又要有全球视野，不盲目乐观••••D.尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半••••

二、现代文阅读灯笼朱成玉

①父亲做灯笼的手艺远近闻名，但父亲从不靠它来赚钱许多人为父亲遗憾，嫌他浪费了这身手艺父亲却总是憨厚地笑着说当玩了，闲着也是闲着

②逢年过节，很多人家都来求父亲做灯笼自然不会白求，家境殷实些的，会给些闲钱所以童年里，我们过年总会吃到很多好吃的，也有新衣服穿，放的鞭炮也多，和别人家的孩子比，我们要算是幸福的了家境贫寒的穷人，会拿些粮食来求灯笼，他们宁可从嘴里省出来几升粮食，也要做个大红灯笼，图个喜气他们把灯笼当成一种寄托，当成了好日子的火种父亲对穷人富人一视同仁，害得自己整个腊月都闲不下来，忙得昏天黑地但望着一家家大红灯笼高高挂，父亲就会一边抽着烟袋，一边很满足地笑，把眼睛眯成了一条连小咬儿都钻不进去的缝

③这种呈椭圆形的灯笼被称为长命灯灯笼通体由竹子制成，故有富贵驱邪之说竹子四季常青，在民间寓意长命富贵依我们这里的民俗，逢年节点亮灯笼不仅增加年气，还可保一辈子不受穷还有的人说，点上灯笼，可以使家里人都健健康康的，没病没灾各种各样的说法，不一而足，但都是些善良而美好的愿望

④做灯笼是个细致活儿，需经过片竹、削竹、编织、定型、上纸、写字、上油等繁琐的过程，每个过程都需要严谨细致的操作只有在灯笼腰身裱上一圈红色皱纹纸的时候，灯笼才有了灵魂细密的纹路衬上红色，一份喜气便骤然附到灯笼身上，挥之不去试卷第2页，共9页

⑤父亲认真对待每一盏灯笼，他虔诚地认为，每个灯笼都是有灵魂的，只有认认真真地编制，每尺每寸都一丝不苟地完成，让每根竹条都规规矩矩，恰到好处地排好队，站好岗，灵魂才能在灯笼的身体里呆得安稳那些灯笼做好后，父亲的手上便落满疮疤，那都是让锋利的竹条划伤的

⑥一年除夕，邻居拴柱拎着半袋米来求灯笼他挠着头，不好意思地对父亲说，因为带阿爸去治病才回来，没赶上定做灯笼只想来碰碰运气，看父亲有没有多做出一个来“我只想把灯笼高高地挂起来，没准那样阿爸的病很快就会好了”拴柱充满期待地说，仿佛这灯笼真的成了救命良方堂堂一个五尺汉子，在父亲面前直抹眼泪

⑦父亲刚开始犹豫了一下，但听到拴柱这样说，便斩钉截铁地说道“有，正好多一个”父亲从里屋拿出了一个又红又大的灯笼递给拴柱，“把这个拿回家挂上吧，希望它能灵验，让你阿爸的病早日好起来“拴柱一个劲地道谢父亲还撵出家门，硬是把那半袋米原封不动地塞给了拴柱

⑧那是留着自己挂的灯笼，可是父亲却将它送入了我在心里和父亲赌气，父亲却说，如果拴柱的愿望可以成真，我自然愿意把自家的灯笼送给他

⑨那年除夕夜，我们家没有挂起灯笼，但左邻右舍高高挂起的灯笼，那些被赋予了灵魂的灯笼，仿佛格外地惦记着编制它们的人，争着要把光亮照过来似的，把我家的院子照得透亮人们不约而同地仰起了头，看着那光闪闪的被赋予了生命喜气的灯笼，仿佛看到了光灿灿的丰收的年景，看到了衣食无忧的将来，看到了一个个即将成真的美梦……微醉的父亲，看着那些在风中飘荡的大红灯笼，满脸荡漾着笑意“总算没有瞎了这身手艺！”⑩现在我才懂得，父亲在编制那些灯笼的时候，把自己也做成了一盏灯笼，用善良做芯儿，用爱心为罩，这盏灯笼高挂在我的心里，一生都不会熄灭.本文以“灯笼”为标题有什么作用？.父亲是一个什么样的人？请结合全文简要分析.结合语境，对下列句子作简要赏析⑴让每根竹条都规规矩矩，恰到好处地排好队，站好岗，灵魂才能在灯笼的身体里呆得安稳2人们不约而同地仰起了头，看着那光闪闪的被赋予了生命喜气的灯笼，仿佛看到了光灿灿的丰收的年景，看到了衣食无忧的将来，看到了一个个即将成真的美梦……

10.请联系实际谈谈你从本文中获得的启示阅读下面的文字，回答问题虽不像扑灯蛾，爱光明而至焚身，小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性放在暗屋子里就哭的宝儿，点亮了灯哭声就止住了岁梢寒夜，玩火玩灯，除夕燃滴滴金放焰火，是孩子群里少有例外的事尽管大人们怕火火烛烛的危险，要说“玩火黑夜溺炕”那种迹近恐吓的话，但偷偷还要在神龛里点起烛来连活活的太阳算着，一切亮光之中，我爱皎洁的月华，如沸的繁星，同一支夜晚来挑着照路的灯笼提起灯笼，就会想起三家村的犬吠，村中老头呵狗的声音；就会想起庞大的晃荡着的影子，夜行人咕咕噜噜的私语；想起祖父雪白的胡须，同洪亮大方的谈吐；坡野里想起跳跳的磷火，村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众，花生篮，冰糖葫芦；台上的小丑，花脸，《司马懿探山》真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是记得，做着公正乡绅的祖父，晚年每每被邀去五里遥的城里说事，一去一整天回家总是很晚的凑巧若是没有月亮的夜，长工李五和我便须应差去接伴着我们的除了李老五的叙家常，便是一把腰刀、一具灯笼那时自己对人情世故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁，什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的祖父好，在路上轻易不提斡旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故——雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近村犬遥遥向灯笼吠了，认得了是主人，近前来却又大摇其尾巴到家常是二更时分不是夜饭吃完，灯笼还在院子里亮着吗？那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的“路上黑，打了灯笼去吧”自从远离乡井，为了生活在外面孤单地挣扎之后，像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到怅惘母亲给留着的消夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的为自己特别预备的那支小的纱灯，样子也还清清楚楚记在心里虽然人已经是站在青春尾梢上的人，母亲的头发也全白了乡俗还愿，唱戏、挂神袍而外，常在村头高挑一挂红灯仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶做点缀挂红灯，自然同盛伏舍茶、腊八施粥一样，有着行好的意思；松柏枝叶的点缀，用意却不甚了然真是，若有孤行客，黑夜摸路，正自四面虚惊的时候，忽然发现星天下红灯高照，总会以去村不远而默默高兴起来的吧唐明皇在东宫结绘彩为高五十尺的灯楼，遍悬珠玉金银而风至锵然的那种盛事太古远了，恨无缘观赏金吾不禁的那元宵节张灯结彩，却曾于太平丰年在几处山城小县里凑过热闹跟了一条龙灯在人海里跑半夜，不觉疲乏是什么，还要去看庆丰酒店的跑马灯，猜源亨油坊出的灯谜家来睡，不是还将一挂小灯悬在床头吗？梦都随了蜡火开花试卷第4页，共9页想起来，族姊远嫁，大送大迎，曾听过彻夜的鼓吹，看满街的灯火；轿前轿后虽不像《宋史•仪卫志》载，准有打灯笼子亲事官八十人，但辉煌景象已够华贵了那时姊家仿佛还是什么京官，于今是破落户了进士第的官衔灯该还有吧，垂珠联珑的朱门却早已褪色了用朱红在纱灯上描宋体字，从前很引起过自己的喜悦；现在想，当时该并不是传统思想，或羡慕什么富贵荣华，而是根本就爱那种玩意，如同黑漆大门上过年贴丹红春联一样自然，若是纱灯上的字是“尚书府”或“某某县正堂”之类，懂得了意思，也会觉得不凡的；但普普通通一家纯德堂的家用灯笼，可也未始勾不起爱好来宫灯，还没见过；总该有翠羽流苏的装饰吧假定是暖融融的春宵，西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉，也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄，意味应是深长的虽然，“……好一似扬子江，驾小舟，风狂浪大，浪大风狂”的汉献帝也许有灯笼做伴，但那时人的处境可悯，蜡泪就怕数不着长了最壮的是塞外点兵，吹角连营，夜深星阑时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骡姚，是汉将李广，是唐朝裴公吗？雪夜人蔡，与胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的你听，正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒唉，壮，于今灯笼又不够了应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！.第一段叙写了小孩子喜欢火、光的情景，请说说这样写的作用.结合文章，理解下列句子的含义

①垂珠联珑的朱门却早已褪色了

②雪夜入蔡，与胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的.本文写于20世纪30年代，对于作者在本文中表现出的家国情怀，你是如何评价的？阅读下面的文章，完成后面小题灯笼

①父亲做灯笼的手艺远近闻名，但父亲从不靠它来赚钱许多人为父亲遗憾，嫌他浪费了这身手艺父亲却总是憨厚地笑着说当玩了，闲着也是闲着

②逢年过节，很多人家都来求父亲做灯笼，父亲总是有求必应自然不会白求，家境殷实些的，会给些闲钱所以童年里，我们过年总会吃到很多好吃的，也有新衣服穿，放的鞭炮也多，和别人家的孩子比，我们要算是幸福的了家境贫寒的穷人，会拿些粮食来求灯笼，他们宁可从嘴里省出来几升粮食，也要做个大红灯笼，图个喜气他们把灯笼当成一种寄托，当成了好日子的火种父亲对穷人富人一视同仁，害得自己整个腊月都闲不下来，忙得昏天黑地但望着一家家大红灯笼高高挂，父亲就会一边抽着烟袋，一边很满足地笑，把眼睛眯成了一条连小咬儿都钻不进去的缝

③这种呈椭圆形的灯笼被称为长命灯灯笼通体由竹子制成，故有富贵驱邪之说竹子四季常青，在民间寓意长命富贵依我们这里的民俗，逢年过节点亮灯笼不仅增加年气，还可保一辈子不受穷还有的人说，点上灯笼，可以使家里人都健健康康的，没病没灾各种各样的说法，不一而足，但都是些善良而美好的愿望

④做灯笼是个细致活儿，需经过片竹、削竹、编织、定型、上纸、写字、上油等繁琐的过程，每个过程都需要严谨细致的操作只有在灯笼腰身裱上一图红色皱纹纸的时候，灯笼才有了灵魂细密的纹路衬上红色，一份喜气便骤然附到灯笼身上，挥之不去

⑤父亲认真对待每一盏灯笼，他虔诚地认为，每个灯笼都是有灵魂的，只有认认真真地编制，每尺每寸都一丝不苟地完成，让每根竹条都规规矩矩，恰到好处地排好队站好岗，灵魂才能在灯笼的身体里呆得安稳那些灯笼做好后父亲的手上便落满疮疤，那都是让锋利的竹条划伤的

⑥一年除夕，邻居拴柱拎着半袋米来求灯笼他挠着头，不好意思地对父亲说，因为带阿爸去治病才回来，没赶上定做灯笼只想来碰碰运气，看父亲有没有多做出一个来“我只想把灯笼高高地挂起来，没准那样阿爸的病很快就会好了”拴柱充满期待地说，仿佛这灯笼真的成了救命良方堂堂一个五尺汉子，在父亲面前直抹眼泪

⑦父亲刚开始犹豫了一下，但听到拴柱这样说，便斩钉截铁地说道“有，正好多一个”父亲从里屋拿出了一个又红又大的灯笼递给拴柱，“把这个拿回家挂上吧，希望它能灵验，让你阿爸的病早日好起来”拴柱一个劲地道谢父亲还撵出家门，硬是把那半袋米原封不动地塞给了拴柱♦•

⑧那是留着自己挂的灯笼，可是父亲却将它送入了我在心里和父亲赌气，父亲却说，如果拴柱的愿望可以成真，我自然愿意把自家的灯笔送给他

⑨那年除夕夜，我们家没有挂起灯笼，但左邻右合高挂起了灯笼那些被赋予了灵魂的灯笼仿佛格外地惦记着编制它们的人，争着要把光亮照过来似的，把我家的院子照得透亮人们不约而同地仰起了头看着那光闪闪的被赋予了生命喜气的灯笼，仿佛看到了光灿灿的丰收的年景，看到了衣食无忧的将来，看到了一个个即将成真的美梦……微醉的父亲，看着那些在风中飘荡的大红灯笼，满脸荡漾着笑意“总算没有瞎了这身手艺！”⑩现在我才懂得，父亲在编制那些灯笼的时候，把自己也做成了一盏灯笼，用善良做芯儿，用爱心为罩，这盏灯笼高挂在我的心里，一生都不会熄灭.通读全文，根据提示，概括本文围绕“父亲”和“灯笼”写了哪些事情试卷第6页，共9页——父亲制作每一盏灯笼都一丝不苟一.品味语言，回答下面问题

（1）从修辞方法的角度，赏析第

⑤段画线句••••让每根竹条都规规矩矩，恰到好处地排好队，站好岗，灵魂才能在灯笼的身体里呆得安稳

（2）结合语境，赏析第

⑦段中加点词语父亲还撵出家门，硬是把那半袋米原封不动地塞给了拴柱••.结合文章内容，谈谈你对第

⑨段画线句“那些被赋予了灵魂的灯笼，仿佛格外地惦记着编制它们的人，争着要把光亮照过来似的，把我家的院子照得透亮’的理解.简要分析“灯笼”在文中的作用现代文阅读赶年集厉彦林

①“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年”唱儿歌，赶年集，迎新年，是我美好的童年记忆

②我故乡在沂蒙山区东部，山多岭多，交通不便农村大都五天一集，集市像块磁铁，把方圆十几里的人们聚拢在一起，自由买卖，享受属于乡村独有的喜悦我们公社驻地逢

五、逢十是集一入腊月，地里没活了，年味就渐渐浓起来，丰收的喜悦挂在乡亲们脸上，见了面格外客气、嘘长问短年底时，崎岖的山路上人群熙来攘往，馒头、油条、猪肉、粉条等大包小包的年货在涌动小孩子跟在大人的后面，蹦蹦跳跳地赶集、串亲戚

③春年快到了，不管贫富都要赶年集置办年货人们会把一年省吃俭用节省下来的钱，花到最后一个年集上在穷乡僻壤，赶年集，是孩子们迎新年的头等大事，多数孩子兜无分文，就是看热闹腊月三十最后一个年集，头天夜里又下了一场雪，我和伙伴们还是执意相约赶年集临行前，母亲给我套了件又厚又沉的大棉袄，父亲从兜里掏出两张五角的新钱，顺手给了我一张，我高兴得几乎跳起来这时在一旁微笑着的母亲，狠狠瞪了瞪父亲一眼，父亲心领神会，又把手里那五角钱塞给了我，然后拍拍我的头说“去吧，看放鞭炮，隔远点哦”

④跑出村口，只见赶集的人很多雪后的山路被手推车、自行车和脚印踏成一条黑色弯曲的长丝带，清晰而漫长甩年货、购年货的都着急，牲畜的叫声、车轮声、笑声、歌声此起彼伏，相映成趣只记得公社供销社商店的外街用红漆刷着“发展经济，保障供给”八个大红字，工整厚重，格外显眼集市，就在公社居地村西侧宽阔的河滩上河里结了冰，地上是薄薄的雪，摊位沿道路两侧展开，依次摆满小树林，商品琳琅满目，人们摩肩接踵、熙熙攘攘，非常热闹

⑤时近中午，年集达到了高潮河滩上用竹席临时撑起的棚屋，一个挨一个，大勺小勺叮当响，各色小吃应有尽有，杳味扑鼻

⑥赶年集有规矩女孩买花，男孩恋炮，婆婆买鞋，老头购帽割肉、买菜、买鞭炮，再购对联和年画男孩子只关心鞭炮和牛肉锅、烧饼摊女孩子只关心红绒花、红头绳和花布我母亲不舍得花钱，从来不赶集，过年自己什么新东西也不添下午快散集的时候，我找到绒花摊红绒花是一种纯手工制品，花蕊、花瓣、花叶活灵活现，粗大的麦草捆上插满密密麻麻的绒花，在风中颤动，疲倦地招引着客户

⑦“大爷，我买六朵绒花，三根红头绳！我底气十足地说

⑧“不还价，两毛！”卖花的大爷顺手帮我插在一截高粱秸上，像是开满绒花的树枝

⑨望着远处手拿风车纸花的女孩，心中盘算着如何把绒花分给妹妹和操劳忙碌的母亲这新年礼物虽小，但很珍贵，饱含温暖的年味和对亲人美好的祝福等望见老家屋顶的那缕炊烟，才想起没吃午饭、肚子咕咕地叫了正在拽着针线纳过年棉鞋的母亲，从锅里给我端来预留着的热乎乎的饭，用力搓搓我被冻红的耳朵和手，还心疼地埋怨我回来晚了，饿坏了⑩年集是一幅凝聚着热闹繁荣与美好憧憬的乡俗年画，又是生活变化、社会进步的缩影⑪不知不觉年集已远离我们，百姓富足阔气了，年味却越来越淡我心中依然涌动着对年集的美好记忆和对团聚的渴望听着僻里啪啦的鞭炮声，我仿佛回到少年时代，身穿新棉衣，手捧父母的呵护与微笑，跑进新年每一缕阳光里……（2017年01月14日《人民日报》，有改动）.选文通过对“赶年集”的回忆，抒发了怎样的情感？.品味选文第

②段划线句子的表达效果？.选文第

④段的描写有什么作用？.结合选文内容，说说母亲是怎样一个人物形象.选文结尾写道“不知不觉年集已远离我们，百姓富足阔气了，年味却越来越淡”诚然，以往年过年是赶年集、放鞭炮、舞狮舞龙……如今新的过年方式已成为主流，网上购物、电话拜年、抢红包……传统的年味在慢慢淡去，有人说这是时代的进步，有人说这是一种发展的退步，结合实际，说说你的看法试卷第8页，共9页。