音乐教研活动记录

教研活动记录时间

2017.

9.4地点教室参与人员全体音乐组老师

一、郭校长布置本学期的各项活动与任务

1、校本教研的起先

2、大课间的开展

3、爱好班的开展

4、学期末节目汇报

二、关于平安教学的留意事项严禁体罚学生到专业教室上课必需提前到教室带学生

三、公开课的依次支配

四、评课活动的新建议新方法先备课组评课再大组评课

五、公开课的要求要围绕一个问题来找寻解决的方法来开展，并且要按时上完

六、郭校长关于教研组会风作要求

1、不许无故不上，特殊状况请假

2、保证质量艺体组教研活动记录时间:

2017.

10.地点会议室参与全体音乐组老师

一、课堂功夫要做足前后环节要有悬念，有节奏，有层次，给孩子一些神奇感

二、上课要好玩味

1、学问趣味

2、语言风趣

三、老师要威历

1、课要上得好

2、老师要有特性自己要给自己的课立规则

四、如何对待差生（特性生）以夸为主，以夸为辅，以夸为唯一手段B音乐老师就各自由课堂中所遇到问题与其他老师沟通教研活动记录时间

2017.11地点多功能教室参与人员郭校长全体音乐组老师

一、校长布置工作量化及艺体组校本教研事宜

1、传达学校进行工作量化、细化改革方案及精神

2、年终要进行各学科工作量化考核，如音、体、美等学科考虑如何进行学科的考核制度，体现出学生的达标合格率

3、工作量化老师如何改进教学方法，使艺体组的整体成果提高

4、艺体组教研⑴组长之间老师间共同探讨出一个合适艺体组的校本教研课题，有不懂的问题相互请教探讨⑵与班主任之间的合作教学，提高学生学习艺体课的主动性，努力创建出良好的合作教学氛围，共同进步⑶激励艺体老师把教学气氛及其他方面弄得更加活跃，给人以生气勃勃的印象教研活动记录时间

2017.12地点教室参与人员郭校长张主任全体音乐老师

1、评课1）姜健健《哦苏珊娜》:本课是让学生越唱歌曲.:教案不熟，没有激情.:我觉得还是不错的.只是声音较小，眼睛老好看教案没有留意到学生的变更.:能进行重点辅导，激情不够，导课不够完整:转折时要慢一点:教态大方，朴实对唱男女唱时应找学生先示范一下更好总结的训练应当和新课结合起来更好八2）《外婆的澎湖湾》导入部分语言没达到煽情的效果要有感情一点:发声练习有效的提高了学习的效率挺好但每次上课的风格都一样，变更不大变更一下会更好:音符这块难点处加声部练习不错多媒体课件导入方法很好，首先课题对学生就特别有吸引力一节课上的特别完整，像小溪流水一样各课有各自的特色，要扎实很有亲和力，受小孩的喜爱，调动小孩激情的激励的语言再多一点，再大声一点一节课讲的多，学生动手的少有了很大的进步，比例适当讲故事，看画，看图，能够培育学生的视察整节课学习气氛很好师生互动的很好.乔戈庄小学学校音乐的检测与评价方案对学校的音乐考评方案:

1、笔试部分运用新教材的年级，各个学校自行组织笔试，内容为教材后附的笔试检测题目.动2抽查内容考评小组到各校抽查班级，抽取本期教材歌概曲内容现场演唱3特色呈现各校各班自行打算一个表演内容，能尽量呈现本校音乐教学特色，抽查到的班级进行表演，占肯定的分数比例（不须要花特殊时间打算，在音乐课堂上能完成的合唱、歌表演等）时间

2015.

01.地点多功能室参与人员全体音乐老师活动内容音乐检测与评价方案学习。