高一语文第一单元测试

中学语文第一册第一单元现代诗歌〃测试12345总分4分一课时完成

一、基础学问选择题每小题3分

1、下列加点字的读音全都正确的一组是A、典当dang炖肉dun彷徨panghuang生死攸关youB、赐予gei颓圮pi河畔ban沁人心脾qinC、遒劲qiu巷道xiang沉淀dian百舸争流geD、寥廓liao彳亍chichU漫溯shu6峥噪岁月zhCngr6ng

2、下列各组词语中，没有借别字的一组是0A、芳菲心扉碾坊辗转反侧B、遏止碣石诋毁中流底柱C、竹蒿枯槁斑斓汹涌澎湃D、笙箫萧条枢纽扭怩担心

3、选择最恰当的一组词语填入下列语句的横线中0A、接连不断的天灾人祸，让我的生活变得暗淡无光，在那段日子里，我经常怀着一种的心情，走过那条悠长悠长的小巷B、情因景生，景因情活，情景交融，物我一体，构成了诗的意境C、这一切情景似乎都过去了，可当记忆一丝丝地重新萦绕脑际的时候，又似乎没有因年月的而褪色A、孤寂深远消散B、落寞深邃消逝C、孤独深刻消逝D、冷漠深厚消减

4、下列各句中，加点成语运用不正确的一项是A、面对大好河山的沉沦，很多有志有才华的青年发表了激浊扬清文章，抨击黑暗，宣扬真理B、在中国新诗史上，徐志摩是位毁誉不一的诗人，因为他的诗参差不齐、好坏不一C、我们在学习诗歌的时候，要擅长延长拓展，举一反三，阅读更多的中外名诗，提高诗歌的鉴赏实力D、放假在家时我特别地无聊，所以每天早上都在古镇那条悠长的小巷子里迟疑不决

5、下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处，恰当的一项是0榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来，满庭鸟迹印苍苔A.只道林间无人至B.小院地偏人不到C.门巷深深过客稀D.寒气偏归我一家

二、阅读鉴赏

1、阅读下面这首小诗，回答后面的问题珠贝不要求一线非分的阳光，不希望一滴额外的雨露；没有说一句浮华的话语，静静在水F孕育着珍宝诗中的“珠贝”具有什么特点？诗人用什么手法去塑造“珠贝”？分）班别姓名

2、联系自己的生活体验，阅读《篱笆那边》这首诗歌，写出诗中“篱笆”“草莓”“上帝”“孩子”这几个意象的含义（8分）筒笆那边有草莓一棵我知道，假如我愿我可以爬过草莓真甜！可是，脏了围裙上帝肯定要骂我！哦，敬爱的，我猜，假如他也是个孩子他也会爬过去，假如他能爬过！篱笆草莓:上帝:孩子:

3、阅读下面沙鸥的诗作《新月》完成后面的题目（8分）新月弯弯，像一条小船我乘船归去，越过万水千山花香，夜暖家乡正是春天你睡着了么？我在你梦中靠岸1诗歌把“新月”喻成“小船”有什么作用2“花香，夜暖”一句好在哪里

三、仿照下面诗句的形式以与拟人手法，另写一组句子要求选用新的本体拟出新的形象，意思完整5分悬崖边的树悬崖边的树它倾听远处森林的喧哗和深谷中的小溪的歌颂它孤独地站在那里显得孤独而倔强中学语文第一册第一单元“现代诗歌”测试答案

1、下列加点字的读音全都正确的一组是AA、典当dang炖肉dun彷徨panghuang生死攸关youB、赐予jiyu颓圮tuipi河畔pan沁人心脾qinC、遒劲qhi巷道hAng沉淀diAn百舸争流D、寥廓liao彳亍chichu漫溯sU峥嵯岁月zhengrong

2、下列各组词语中，没有借别字的一组是AA、芳菲fei心扉fei碾坊nianfang辗zhan转反侧B、遏止6碣武石诋毁di中流砥di柱C、竹篙gAo枯槁kugao斑斓汹涌澎湃D、笙箫萧条枢shu纽忸怩niuni担心

3、答案Bo第一组落寞冷落；孤独孤独孤寂冷清；清静、安静两者都可描写心情，但落寞程度更深一些孤寂形容一个人没有人陪伴，感到孤寂孤独；或内心没有着落的感觉孤寂偏重于一种孤独安静的状态冷漠对人或事物冷淡、不关切其次组深远（影响、意义等）深刻而长远深邃深，从上到卜或从外到里的距离大深刻内心感受程度很深深厚形容程度深第三组消散（烟雾、气味、热力以与抽象事物）消逝消逝消逝消逝（事物）渐渐削减以至没有消减减退、削减“消逝”一般与时间搭配

4、答案DoA、激浊扬清jizhu6yAngqing激冲去；浊脏水；清清水冲去污水，让清水上来比方清除坏的，发扬好的B、毁誉不一huiyUbUyi毁誉诋毁和赞扬；不一不一样，不一样有人说好，有人说坏，说法不一C、举一反三，从一件事情类推而知道其他很多事情D、迟疑不决迟疑迟疑拿不定办法常用来形容一个人遇到事情时不能坚决处理，一再迟疑，拿不定办法，不能与时作出确定

5、（2012湖南）【答案】B【解析】先看内容照应，这首诗是《夏日西斋书事》，诗人以细致的笔触描绘了一幅幽静清美的夏口图画，体现了诗人此时安静淡远的心境和情趣，那么“小院地偏”正是一种“心远地自偏”的意境，这种人迹罕至的偏僻小院更符合当时诗人的心境，且与下句“满庭鸟迹印苍苔”相照应再看平仄押韵，这是一首七言绝句，第三句末字不押韵且为仄声，即可解除C、D;从平仄来讲，二三句中平仄相粘，三四句平仄相对，且主要看

2、

4、6三个字，其次句为“影、沉、势”，即仄平仄，那么所填这句所对应的三个字亦应为仄平仄，那么，A项是仄平平，B项是仄平仄，C项是仄平仄，D项是仄平仄，即解除A项从后句“满庭”来看，此处作者所处之地当不为“林间”故解除C、“门巷”与满庭的陈述对象不一样，前后照应不周另“过客稀”与“鸟迹印苍苔”明显不符D“寒气”应是写寒冬与前句景物的夏景不一样解答本题首先须要通读全诗，理解诗意，诗意理解精确的话，可以直选答案【考点定位】本题考查语言表达精确、显明、连贯，实力层级为E通过诗句留白的形式考查语言表达的精确、连贯，同时还考查了肯定的古诗文阅读理解实力，题目新奇，但难度不大

二、阅读鉴赏

1、诗歌用拟人手法生动形象地描写了珠贝在已有的环境条件下安稳踏实、仔细努力创建生活的内心思想，塑造了一个甘于孤独，坚毅、朴实的能用生命和泪水静默地孕育珍宝的奉献者形象

2、《篱笆那边》那矮矮的“篱笆”表面上是一堵难以逾越的墙，它规范着你的行为，它抑制住你那缘于心灵深处的甜蜜的冲动其实是象征迈向诱惑、冲动、幻想时的现实阻碍，或是追求特性的自由却不得不受着传统道德的束缚，追求事业的创新却不得不受着传统观念的禁锢，是一个难以逾越的路障这极具诱惑力的“草莓”，在诗中已不仅仅是一种水果了，它已被诗人抽象为孩子追求的世间美妙事物的象征“草莓”可以看作是一个难以企与的愿望，一个魂牵梦萦的地方，或代表着某种诱惑，某种隐秘的期盼，而这种诱惑与期盼恰恰是不被上帝允许的，或者说是不被传统的势力所允许的“上帝”或许是传统观念、道德准则的维护者，或许只不过是个长大了的孩子，是已经告辞天性的成年人“孩子”是代表敢于任性而为、听凭心灵呼唤的人，是不墨守成规、不因循常规而敢作敢为的人

3、1诗歌把银钩似的一弯新月比作“一条小船”，使之成为诗人情感的闸门——月触动了思乡之情，又因为新月如船，于是幻想着能乘船回到家乡诗人借新月之船，将绵绵不尽的游子之情，洒落在家乡的土地上，洒落在家乡的梦里2“花香，夜暖”一句是诗人想象他回到家乡后感受到的情景，这情景是从嗅觉和触觉的角度，正面立体地呈现了家乡养夜的温馨迷人

三、仿写《寒冬里的梅》寒冬里的梅，它任凭彻骨狂风的摧残，和坚硬冰雹的敲打，它微笑地绽放着，显得孤独而坚毅

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