部编版初中语文八年级下 第2单元作文“说明的顺序”写作教案1

第二单元写作说明的顺序教案【导学目标】.掌握常用的三种说明顺序.条理清楚、顺序合理地写一篇说明文【课时计划】2课时第一课时重在写作指导，第二课时完成写作，集体评议精彩导入激发兴趣一篇文章要做到言之有物，言之有序说明事物总得按照一定的顺序进行，合理的安排顺序是一篇说明文写作成功的关键，怎样合理的安排说明顺序是这节课我们要解决的问题例文引路掌握要点石榴的自述同学们好，我叫石榴，又名若榴、丹若、金罂每年五月，我火红的花分外娇艳，农历五月也俗称榴月我，石榴科落叶灌木或小乔木据传，因此物系西汉张骞出使西域时，从安石国引入，故旧时又名“安石榴”“海石榴”张华《博物志》“汉张骞出使西域，得涂林安石国榴种以归，故名安石榴”夏季开花，经常为橙红色，亦有白、黄、红、粉红诸色果实球形，成熟后外皮为粉红色或深紫色中国人视石榴为吉祥物，认为它是多子多福的象征古人称我“千房同膜，千子如一”民间婚嫁之时，常于新房案头或他处置放切开果皮、露出浆果的石榴，亦有以石榴相赠祝吉者在寂寞少花的夏季，我灿红的花朵吐放于万绿丛中，显得格外耀眼夺目，使人感到一种热烈而明快的气氛因此，历代文人骚客都有吟咏我的诗赋传世诗人们以“碧油枝上昼煌煌”“火光霞焰递相燃”形容绽开之榴花，可谓气象全出宋代诗人王安石吟唱独夸我的残诗“万绿丛中红一点，动人春色不须多”，亦不失为赏心悦目的点染之笔关于我的传说，一说是张骞，因为他从西域取回石榴一说是江淹，因为他写有著名的《石榴赋》还有一说是钟靖“五月花神丑钟尴，唐王不点状元魁艾叶如旗征百服，苍蒲似剑斩妖魔雄黄酒，饮数杯，阵阵轻风拂面吹”我成熟了之后看起来像一个红灯笼，虽然我的皮没有苹果那么光滑，不过好吃的都在里面哩！你将我掰开时，就会看到我的“肚子”里有许多枚红色的晶莹的小颗粒，而汁水也会流出来尝一口汁水，有点酸，回味起来又是甜甜的，让你忍不住要尝里面的果实我们一“家”大约有五六十个果实，每一个中间都有一层黄色的膜我的营养价值很高，有维生素c等多种营养元素同时，我身上的外衣也是很好的药材，我浑身都是宝哦！点评小作者以第一人称介绍了石榴的称呼、由来、传说以及营养和药用价值等作者按石榴成长的时间顺序介绍了石榴的相关内容，语言富有文采，文章引用大量诗文名句，表达了对石榴的赞美和热爱之情读此文犹如品味酸甜可口的石榴，让人回味无穷文章首尾呼应，结构严谨，叙述条理清晰，介绍恰当，给人以美的享受文题展示.你有自己特别熟悉、喜欢的小天地吧？比如，你自己的房间，你在教室里的座位，校园里的某个角落……以“我的小天地”为题，写一个片段，向别人介绍它不少于200字提示1确定说明对象后，先考虑写哪些内容，然后选择合适的说明顺序2写作中，注意准确使用方位词，这样能使介绍条理清楚.智能手机、平板电脑、电视机顶盒、无线路由器我们生活中的科技新产品层出不穷选择一种产品写一篇文章介绍它的功能和使用方法不少于600字提示1可以设想一个特定的受众，比如一位长辈，他对你所介绍的产品或技术不太了解，尽量用他能够理解的话进行说明2为了使行文活泼，也可采用问答式来组织全文，但注意要写成说明文，不要写成叙述类文章.你生活在城市还是农村？这几年来，你觉得周围的环境有了哪些变化？原因是什么？以“我周围的环境”为话题，写一篇事理说明文，题目自拟，不少于600字写法指导说明文介绍事物或阐明事理，目的都在于让人获得知识如何才能把知识讲得清楚明白呢？除了需要准确抓住事物的特征，讲究说明方法外，还要合理安排说明顺序合理的说明顺序，能充分表现事物或事理本身的特征，并且符合人们认识事物或事理的规律说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序.时间顺序多用于介绍事物的发展变化过程、制作工序等比如法布尔的《蝉》介绍蝉卵孵化为幼虫到蜕皮再到钻入土中的过程，就采用了时间顺序.空间顺序一般有从上到下，从前到后，从中间到两边等，常用于介绍建筑物或物品比如《梦回繁华》对《清明上河图》画面内容的介绍，就采用了空间顺序.逻辑顺序是介绍事理时通常采用的顺序，具体地说，有先总说后分说、从概括到具体、从现象到本质、从主到次等顺序比如《苏州园林》先总说苏州园林的特点，然后从四个角度加以分说；《恐龙无处不有》用在南极发现恐龙化石这一事实，佐证“板块构造”理论，就采用了从现象到本质的顺序总之，具体到写作实践中，采取哪一种顺序，并非一成不变，而是要视具体情况而定通常情况下，一篇说明文往往以一种顺序为主，兼用其他顺序。