部编版三年级语文下册第五单元检测试卷（含答案）

部编版三年级语文下册第五单元检测试卷（含D.《尾巴它有一只猫》运用反方向去想象的方法，创造出了意答案）想不到的神奇故事（时间90分钟满分100分）积累运用

一、根据语境，看拼音写词语（10分）l.huli假装没有发现兔子的mimijixu沿着liUtong）的河流走着

2.考试结束的lingsheng）响了，我的sixu（仍停留在那yipian（）文章里面

3.我taitou）望着展示柜里那些各种xingzhuang（的面包和qiaokeli）不停地咽口水.根据所学知识填空（3分）

（1）比知识更重要一一［美国］爱因斯坦忙趁东风放纸莺

（3）《我变成了一棵树》中，“我”变的树上长的是o.下面是元元对所选绘本故事（下图）内容的推测，其中说法不恰当的一项是（）（2分）A.这个故事的主人公是毛毛虫B.这只毛毛虫因为肚子饿，在找食物的过程中经历了一些趣事C.这个故事主要讲述的是毛毛虫交朋友的经历好饿的毛毛虫7

二、字词综合练习（10分）

1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A.希望xl抓痒yangB.香肠cang气喘吁吁（xu）C.糖醋chu鳄鱼（）D.馋嘴can丁零（Un）D.读之前，可抓住“饿”“毛毛虫”等词语来展开想象.下列题目中，与“尾巴它有一只猫”都是运用逆向思维来展开想象的一项是（）（2分）A.一本有魔法的书B.假如我会飞C.柜子它有一座房D.最好玩的国王.发挥想象画一画，让下面的正方形变得不一样（6分）

2.不能用“浩瀚”来形容的词语是（）（2分）A.宇宙B.高山C.星空D.大海

3.想象下列事物的特点，在括号中填上恰当的ABB式词语6分）（）的饭菜（）的夜晚（）的羽毛

三、句子练习（9分）.对下列句子所运用的修辞手法判断正确的一项是（）（2分）A.她的头发竖起来好像能够着天空中的云彩（夸张）B.那个孩子是另一个我吗？（设问）C.花儿好像洋溢着微笑（比喻）D.荷花就像一位穿着花裙子的姑娘（拟人）.读句子，完成练习（4分）

（1）难道只能是猫有一条尾巴，不能是尾巴有一只猫吗？（仿写句子）难道只能是，不能是

（2）风一吹，它们就在枝头跳起了舞（用加点词仿写句子）••

3.发挥想象，把句子补充完整（3分）知道我要做什么吗？我要o哈，多么好玩！多么开心！

四、积累与展示（16分）.根据课文内容，下列说法有误的一项是（）（3分）A.《宇宙的另一边》描绘了宇宙另一边与“我”所在的现实生活完全相反的样子，充满了神奇的想象B.《我变成了一棵树》从“我”的特点出发，展开大胆的想象充满了童趣阅读感悟

五、阅读课内片段，完成练习（9分）她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里妈妈打开背包，从里面拿出好多东西巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来.选段中省略号的作用是表示（）（2分）A.说话时断断续续B.列举的省略C.语意未尽D.引文的省略.省略号里还藏着哪些内容呢？请你发挥想象写一写（3分）.选段的哪些地方让你感受到了想象的奇妙呢？写一写（4分）

六、阅读短文，完成练习（16分）小真的长头发小叶和小美留着长头发，她俩美得不行小真呢，留的却是短短的妹妹头小叶对小美说“咱们的头发还能长长呢”“哼，能长多长？”小真问“长得啊，能盖过腰对吧，小叶？”“对，能到腰呢”C.《一支铅笔的梦想》中的想象始终围绕铅笔的特点展开“怎么，你们的头发才能长那么长？我的啊，能长得更长呢！”小真说“要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，（）什么样的，（）能钓上来还有呢……“要是从牧场的栅（zh”栏外面，把辫子嗖（S6U）的一下甩过去，连牛都能套住呢还有呢……“要是把右边的辫子和左边的辫子绷（beng）紧了拉在树上家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦”“可是，那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？”小叶说“躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样而且啊……”“但是，那么长的头发，平时不是很碍事吗？”“是啊拖在地上不难受？”小叶和小美一起问“没关系到那时我就把头发烫起来于是，我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别提有多棒了”小叶和小美听得入了神，羡慕地说“哦，这真是太好了”小真的头发快点儿长长就好了——选文有删改.选择恰当的关联词填在短文中的括号里（2分）因为……所以……不管……都……虽然但是只要就

七、习作（30分）在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙请你从以下题目中任选一个写一个想象故事，创造出属于自己的想象世界要求表述完整，语句通顺，300字以上《挂在树上的鱼》《白云掉下来了》《假如人类可以飞》《一条狗的心思》.当小真的头发长得很长很长的时候，怎么梳洗呢？除了躺在岸边让河水冲洗之外，小真还想到了一个有趣的好办法请你观察下图，发挥想象，根据提示，写一写这个好办法（4分）小真说“这太简单了当头发长到那么长的时候，好玩极了！”.小真的长头发有哪些奇妙的经历？回顾故事内容，完成思维导图（6分）.小真的长头发还能变成什么，用来做什么？请发挥想象，写一写（4分）参考答案

一、

1.狐狸秘密继续流淌

2.铃声思绪一篇

3.抬头形状巧克力

二、

1.A

2.B

3.香喷喷绿油油黑漆漆沉甸甸轻飘飘圆溜溜

三、LA

2.

（1）示例蝴蝶有一对翅膀翅膀有一只蝴蝶吗

（2）示例春天一来，小青蛙就在荷叶上唱起了歌.示例变成风筝上的一根骨架，在蓝天中自由翱翔

四、

1.B

2.

（1）想象力

（2）儿童散学归来早

（3）鸟窝

3.C.C

5.示例

五、LB

2.示例冰激凌、奶油蛋糕、炸鸡腿等.示例“我”变成一棵树后，妈妈带着好吃的东西爬到了树上，这一情节想象非常奇妙

六、L不管都.示例我就已经有十个妹妹了我只要悠闲地坐在椅子上就行了，十个妹妹会卖力地给我梳头的.从上到下依次是牧场套牛岸边冲洗头发烫起来变成树林.示例到公园游玩的时候，小真把头发绑在树上，一个秋干就做成了朋友们坐在秋千上，荡得可高可高啦！。