预防幼儿遭受性侵害教案

预防学生遭遇性侵害—不能乱碰我们的身体教学目标.让学生相识到身体是自己的.让学生知道人体的隐私部位教学过程

一、互动嬉戏提高爱护意识.利用模型区分隐私部位可利用形体轮廓示意图，与孩子一起探讨哪些部位是人的隐私部位，不行以被他人触摸并让孩子在不能被触摸的部位画上圆圈，然后用水彩笔涂上颜色.告知小挚友每个人的身体都有一些隐私部位，包括腹部、臀部、大腿内侧等假如有人违反我们的意愿，不合理地要看或触摸我们的隐私部位，肯定要立即离开或者大声叫喊，能离开的立即离开

二、不行以做的事情.不行以吃生疏人给的饮食不管是什么好吃的东西，假如是生疏人给的，都不行以吃假如想吃那样东西回家后可以告知爸爸妈妈，爸爸妈妈肯定会给你买的.不要独自呆在偏僻的地方告知小挚友，不管是在幼儿园玩嬉戏的时候，还是在回家的路上或者其他时候都不要一个人待在偏僻的地方，这样简单遇到坏人肯定要和老师或者其它小挚友待在一起.学会利用电话求助要学会打电话，尽量记住父母的电话.不行和别人离开幼儿园假如有人说是爸爸妈妈让他来接你的，肯定要问他爸爸妈妈的名字，或者问些更难的问题，答不出来的就要离开跑掉，去找老师或更多的小挚友.独自由家时不要给人生疏开门可以采纳以下的方法来处理不开门，回答他，妈妈已经休息了，让他改日再来……

三、我该怎么办可以设定以下这些情景来让孩子说一说该怎么办.假如有生疏人问你的名字、地址、电话，你会怎么办？.假如有位叔叔要求你帮忙跟他去找丢失的小狗，你会怎么办？.放学在回家路上，有人紧跟着你，你会怎么办？.假如邻居的叔叔抓住你，摸你的大腿内侧，你觉得不舒适，你会怎么办？.假如你遇到一个男人脱自己的裤子给你看，你会怎么办？.假如有人要跟你玩嬉戏，摸你隐私部位，并且说这是隐私，不能告知任何人你会怎么办？课堂小结。