高中安全教育教案

平安教化教案防火自护、自救平安教化教学内容学习一些家居防火自护自救学问教学目标

①通过学习防火平安学问.让学生充分了解火灾中各种逃命自救的方法

②培育学生自我生存实力使学生平安.健康地成长教学重难点树立火灾自护.自救的观念.增加平安意识教学时数1课时教学过程㈠谈话导入同学们生活在华蜜.暖和的家庭里.受到父母和佳人的关切.疼惜.好像并不存在什么危急但是.家庭生活中仍旧有很多意外事情须要备加留意和当心对待.否则.很简单发生危急.酿成事故，下面就谈谈家庭火灾要留意什么师生共同

1.用电平安随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了因此.我们有必要驾驭一些基本的用电常识1相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源2不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器3电器运用完毕后应拔掉电源插头我们的做法A特殊是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，肯定要亲自把电视机关上.并拔掉插头B电火箱用完后，肯定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最简单发生火灾的.打雷时，在平坦的开阔地带，最好不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机.打雷时，在室内相对比较平安，但要紧闭门窗，防止危急的侧击雷和球形闪电侵入

（四）洪水一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，沉没农田、村庄，冲垮道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾难发生了洪水，如何自救呢？.受到洪水威逼，假如时间充裕，应根据预定路途，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不与，已经受到洪水包围的状况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移.洪水来得太快，已经来不与转移时，要马上爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做短暂避险，等待援救不要单身游水转移.在山区，假如连降大雨，用简单暴发山洪遇到这种状况，应当留意避开渡河，以防止被山洪冲走，还要留意防止山体滑坡、滚石、泥石流的损害.发觉高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不行触摸或接近，防止触电.洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避开发生传染病

四、青少年要不断增加维护平安的责任感

1、树立平安意识

2、努力学习、练好本事结束语关键词专注；分心；克服；投入珍爱生命平安第一教学目标了解校内平安隐患驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识教学重点驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识教学过程.校内中存在的平安隐患（可请学生列举一些现象）学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患学生饮食、就餐的平安隐患学生交通平安隐患校内隐性损害的隐患二.学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项上下楼梯要留意什么？不要因为赶时间而奔跑在人多的地方肯定要扶好栏杆整队下楼时要与同学保持肯定距离上下楼时不要将手放在兜里不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带上下楼靠右行集体活动中要一切行好听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明课间活动应当留意什么？.室外空气簇新，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程.活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证接着上课时不疲惫、精力集中、精神饱满.活动的方式要简便易行，如做做操等.活动要留意平安，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急三.学生饮食、就餐的平安留意事项不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在平安的地方禁止购买用竹签串起的食物油反复运用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质四.交通平安留意事项行人靠右走，过公路要走斑马线，留意视察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则乘坐公交车留意事项车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，谨防扒手留意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等骑自行车须知

1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规

2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效

3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯

4、穿越无信号灯的十字路口，必需〃一慢、二看、三通过〃

5、必需在规定的非机动车道内行驶；在无分道标记线的道路，必需靠边行驶

6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶

7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐

8、在转弯时必需看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯

9、对于不同天气特点，做到平安行车顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心五.其他校内平安的留意事项如何正确对待老师的指责，甚至误会？敢于自我反省，细致反思假如真是老师误会，应当和老师好好沟通切忌偏激，甚至做出什么过激的行动.你与同学发生冲突怎么办自己的所作所为也要有平安意识青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果.如何加强教室平安要留意教室的平安学生上课离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的平安隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不行思议的.为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校门发生冲突，无人调解会造成不必要的损害在校门外拥挤，会造成意外损害当自己感到身体不适时，怎么办？与时告知班主任或任课老师，与家长取得联系你不相识的人自称是你家人的挚友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视状况而定平安小常识临危逃命的基本原则保持冷静，趋利避害；学会自救，爱护自己；想方设法，不断求救；记住，随时求救“119”火警“110”报警“120”急救“122”交通事故报警打时要说清地点、相关状况、显著特征六.小结生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安所以我们肯定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范实力，作到警钟长鸣！防火自救平安教化课教案

一、教学目标

1、通过对火灾事务的了解提高学生的防火意识

2、相识各种灭火设备，牢记灭火方法

3、以小组为单位制作防火宣扬墙报共同提高防火意识

4、通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃命自救的方法，提高学生的自救意识

二、教学重点通过对火灾事务的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃命自救的方法

三、课时数1课时

四、课型新授课

五、教学内容组织课堂导入新课火灾事务介绍（方法运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受）老师“生命如此漂亮，又是如此脆弱，疼惜生命提高防火意识刻不待时！我们如何做到防火自救呢？”首先，我们学习如何区分火灾类别

1、火灾的定义在时间和空间上失去限制的燃烧所造成的灾难

2、火灾的分类，火灾分为A、B、C、D四类A类火灾指固体物质火灾这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等B类火灾指液体火灾和可熔化的固体火灾如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等C类火灾指气体火灾如煤气、自然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等D类火灾指金属火灾指钾、钠、镁、钛、错、锂、铝镁合金火灾等常见的火灾有这么多种，为什么会发生火灾呢？我们分析一下发生火灾的缘由学生各抒己见，热情探讨后老师总结

1、厨房用火不慎

2、生活、照明用火不慎

3、吸烟不慎

4、小孩玩火

5、人为纵火面对火灾，我们如何应对展示幻灯片学习自救学问-学会灭火器种类与运用方法1高效水雾型灭火器适用于A、B、C、E类火灾，运用时喷射出超细水雾降温降烟，阻断燃烧环保、没有污染，是目前广泛运用的产品，也是家庭必备品每半年检查一次，药剂保质期三年2二氧化碳灭火器适用B、C类火灾，运用方法1拔出保险插梢2握住喇叭喷嘴前握把3压下握把开关即将内部高压气体喷出缺点不适用A类火灾，运用人员易冻伤，每三个月检查重量削减重新灌充，机体重量重3干粉式灭火器适用A、B、C、E类火灾，运用方法拔掉插梢喷咀对准火焰根部压下压把即可喷射缺点易受潮结块不能运用，每三个月检查压力表，药剂有效期三年，具腐蚀性，易污染环境1211灭火器适用A、B、C类，对B、C类尤其有效，1211灭火器重量轻、容积小、效果大、不腐蚀、不污染、药剂长久运用方法将插梢拔出压下把手即可缺点破坏臭氧层，2005年全部淘

（二）介绍火灾报警须知

1、牢记火警“119”，事发时可用任何一部播打（注无论欠费与否）

2、火灾状况要报具体XXX单位、XX区XX街XX号发生火灾，XXX物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的是XXXXXXX

3、要派人来主要路口迎接消防车

（三）老师引领学生在校内考察逃命路途a）制作逃命路途图b）制作逃命路标

（四）深化学习火场逃命十三诀第九诀缓降逃命，滑绳自救第十诀避难场所，固守待援第十一诀缓晃轻抛，寻求救济第十二诀火已与身，切勿惊跑第十三诀跳楼有术，虽损求生

（五）组织学生探讨探讨火灾时人心理与行为的误区

六、布置作业

1、参照家庭消防平安比照表开展家庭火灾隐患调查活动

2、以小组为单位制作防火宣扬墙报共同提高防火意识C提示老人因年老易忘事肯定要他们细致检查并把我们今日学的告知他们

（4）运用中发觉电器有冒烟，冒火花发出焦糊的异味等状况应马上关掉电源开关，停止运用

（5）雷电时，应关闭正在运用的个种电器.特殊是电视机

（6）发觉有人触电时要设法与时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人

（7）发觉有老化爆皮的电线应与时向家长反映.并要求他们换掉

2、煤气的泄漏以与用吹风时造成的火灾

3、当心运用打火机不让小孩玩弄打火机㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救学问师生共同总结几种逃命的方法1室外火灾关门求生的方法

①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户2室内火灾.从窗户逃命3高层建筑火灾逃命4公共场所火灾逃命5平安出口火灾逃命㈢老师介绍火灾报警须知

1、牢记火警“119”.事发时可用任何一部拨打.无论欠费与否

2、火灾地址要报具体市村路号.如（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的号码是）

3、要派人来主要路口迎接消防车㈣小结㈤让经验过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理与行为.老师帮他们指出当时的误区伏）总结:只要我们到处当心.留意平安.驾驭自救.自护的学问.熬炼自己自护自救的实力.机灵英勇的处理各种异样的状况或危急.就能健康的成长预防艾滋病，关注生命健康（中学预防艾滋病健康教化教案）教学目标

1、正确相识艾滋病

2.增加预防艾滋病自我爱护意识和实力

3.培育学生健康的生活方式内容导入（图片）请同学们看第一张图片，标语内容是联合国发布的公告艾滋病威逼不亚于核恐怖艾滋病如今对世界造成的威逼并不亚于让恐怖分子获得核武器其次张图片国家主席胡锦涛探望艾滋病人，与他们亲切握手交谈艾滋病，我们从听到这个名字到现在，已经有几十年了，多数人是谈艾色变不错，艾滋病的确很恐怖，它传染快，发病率和死亡率极高，更重要的是，至今还没有药物可以医治，更没有疫苗可以预防，是当前医学界最关注的一种传染病因此，它有“世界瘟疫”之称；又因损害性严峻，被称为“超级癌症”贝（J艾滋病究竟是一种什么病呢？它是如何传播的？可以预防吗？这就是本节课我们要学习的内容

一、艾滋病概况

1、什么是艾滋病它是一种“获得性免疫缺陷综合征”（）的译名，病原体为人类免疫缺陷病毒（）这种病毒引起人类细胞免疫功能损害、缺陷，导致一系列条件病菌感染和罕见肿瘤的发生，病死率极高

2、艾滋病毒如何致病？艾滋病病毒侵入人体后干脆侵扰人体的免疫系统，攻击和杀伤的是人体免疫系统中最重要、最具有进攻性的T4淋巴细胞，使机体一起先就处于丢失防卫实力的被动地位而且，艾滋病病毒不同于一般病毒，具有极强的快速变异实力，而人体产生相应的抗体总落后于病毒的变异，因而无法阻挡艾滋病病毒的繁殖和扩散，艾滋病病人最大的特征就是抗病实力极度下降这就是说，艾滋病病人几乎是一点反抗力都没有，很简单导致一系列条件病菌感染和恶性肿瘤的发生

3、艾滋病如何传播？艾滋病的传播途径主要是性接触、血液传播和母婴传播

二、艾滋病的预防艾滋病严峻威逼着人类的健康和生命的平安，是世界上公认的不治之症，也是世界性公共卫生的大难题很多国家花费了很多的人力和财力，但至今还没有探讨出具有特效的治愈药物和疫苗虽然如此，艾滋病仍是可以预防的只要懂得防卫艾滋病的学问，堵住三大传播途径，艾滋病可能与你无缘世界各国预防和限制艾滋病的阅历告知我们，健康教化是目前最有效的预防和限制艾滋病的手段我们青少年是接受预防艾滋病的重点人群，通过学习预防艾滋病的基本学问做好预防艾滋病的健康教化工作，变更学生的危急行为，爱护我们青少年这个重点人群现在和将来的健康对我们青少年来说，艾滋病主要通过血和性传播

（一）我国的中学生守则规定，不准在校学生谈恋爱，也就是不准早恋，这是特别正确的措施我们在校中学生不早恋，自尊自爱，避开发生性行为，同时提高自我爱护意识，坚决拒绝他人的性要求，这样既利于身心健康和用心学习，也有利于预防艾滋病和性病

（二）我国中学生守则规定学生不准吸烟这一规定是从爱护青少年身心健康动身的，因此同学们肯定要切实遵守这一规定

三、学问再现

1、艾滋病的传播途径有哪些？学生回答性接触、血液传播和母婴传播

2、易感染艾滋病的危急行为有哪些？

①与他人共用注射器静脉吸毒到非法采血点卖过血就医时接受过担心全注射或输血

四、社会实践给学生分发有关艾滋病学问的资料，利用假期到自己居住的社区进行相关社会调查，并进行预防艾滋病学问的宣扬，让学生在实践中关爱别人，服务社会，又能提高自我爱护实力，并写一份相关调查报告，择优发表在校刊上

五、课后反思中学生平安教化教案教学目标

1、教化学生遵守交通规则，留意人身平安

2、树立起正确的平安防卫心理，加强平安防卫意识教化，培育正确的平安防卫心理

3、驾驭紧急状况下的逃命策略教学要求学问方面了解有关学问；明确危害平安的行为实力方面通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作觉悟方面相识平安的必要性，树立平安意识；增加平安的责任感教学重点危害平安的行为，与自救措施教学方法导、读、议、评相结合课时一课时教学流程创设情景，导入新课一学生阅读，分析归纳一运用学问，解决问题一小结教学过程分明设情景、导入新课了解学生中不遵守交通规则和不留意人身平安的事例自由发言列举学生中不遵守交通规则和不留意人身平安的事例总结，并对同学的日常行为提出要求

二、树立起正确的平安防卫心理，加强平安防卫意识教化，培育正确的平安防卫心理

1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的平安防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺压，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势因此，对我们中学生加强平安防卫意识教化，培育正确的平安防卫心理特别重要

2、“害人之心不行有，防人之心不行无”实行的应对措施第

一、要学法、遵守法律、懂法、用法其次，要有与时报告的意识特殊是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要与时报告家长、老师，恳求其出面解决第

三、要有机警的报警意识，即遇紧急时临危不惧，找寻脱身之遇，求助于警方帮助第

四、要谨慎交友

三、紧急状况下的逃命策略

（一）地震地震，群灾之首猛烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，干脆给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质与放射性物质泄漏等次生灾难前兆猛烈地震发生前，人们常可视察到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆比如，地声、地光、井水异样（水突然变浑或突升突降），一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等发生地震时从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，假如你住的是平房，则你可以快速跑到门外假如你住的是楼房，跑已经来不与了，千万不要跳楼应马上切断电闸，关掉煤气暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子床铺等下面，震后快速撤离，以防强余震学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或坚实物品下面，待地震过后再有序地撤离如在街道上遇到地震，应用手护住头部快速远离楼房到街心一带如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸与高压线等震后震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救无法脱险时，要保存体力，尽力找寻水和食物，创建生存条件耐性等待救援二火灾水火无情，人所共知来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了在面对大火肆虐的紧急时刻，必需坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则才能够化险为夷，绝处逢生.“三要”“要”熟识自己居处的环境平常要多留意视察，做到对居处的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层间胸中有数“要”遇事保持镇静冷静面对熊熊大火，只有保持镇静和冷静，才能实行快速坚决的措施，爱护自身和别人的平安有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃命的珍贵时间例如，只知道推门，而不会用力去拉门；错把墙壁当作门，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳楼……在开门之前要先摸摸门，假如门发热或烟雾已从门缝中渗透进来就不能开门，打算走其次条路途即使门不热，也只能当心地打开一点点并快速通过随后马上把门重新关上因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会隧然燃烧起来“要”警惕烟毒的侵害在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氧化氢、氯化氢、二氧化硫等消防专家的探讨表明空气中的一氧化碳含量为1%时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住尽快地撤离火场假如火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路途可走，可用湿棉被做掩护贴近地面的“平安带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间肯定不能以身体站直的姿态去跑因为冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些簇新空气供人呼吸站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死假如自己的衣裤着火，应当脱掉或在地上打滚，将火弄灭若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄.“三救”1选择逃命通道自“救”发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、放开式楼梯逃命，是最志向的选择假如能顺当到达失火楼层以下就算基本脱险了2结绳下滑“自救”在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后，该怎么办呢？应当与时利用绳子或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子，将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等然后自己沿着绳子下滑，逃离火场3向外界求“救”倘如自己被大火封锁在楼内，一切逃命之路都已切断，那就得短暂退到房内，关闭通向火区的门窗呆在房间里，并不是消极地坐以待毙可向门窗浇水，以减缓火势的扩散；与此同时，通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等，发出求救信号，等待消防队员的救援总之，不要因冲动而做出不利于逃命的事.“三不”“不”乘一般电梯发觉火灾后，人们为了阻挡大火沿着电气线路扩散开来，都会拉闸停电有时候，大火会将电线烧断假如乘坐一般电梯逃命，遇上停电可就麻烦了，既上不去，又下不来无异于将自己困在“囚笼”里“不”轻易跳楼跳楼求生的风险极大，弄不好往往不是死就是伤，不行轻取即使在万般无奈之际出此下策，也要讲究方法首先，应当向楼下抛掷棉被或床垫，以便身体着落时不干脆与硬的水泥或者石头路面相撞，削减受伤的可能性；然后双手抓住窗沿，身体下垂，双脚落地跳下，缩小与地面的落差“不”贪恋财物火灾来势极快，10分钟后便可进入猛烈的阶段因此，消防专家警告，遇上火灾时，必需快速疏散逃命，千万别为穿衣或找寻珍贵物品而奢侈时间，因为任何珍宝都比不上生命更为珍贵更不要在已经逃离火场后，为了财物而重返火口，到头来只能是人财两空，自取灭亡三雷电夏天来临，常常会有雷雨大风，应当预防雷电攻击.在空旷田野上，不要使自己成为尖端，也就是说，要尽量降低自身高度，不应当把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶.在市郊地区，最好躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内，也可躲进有金属车身的汽车内.在稠密树林中，最好找一块林中空地，双脚并拢蹲下；在大树下躲雷雨是极担心全的此外，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留，以防不测.在山间旅游，如路遇山洞也可进入避雷.打雷时，最好不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去游泳。