搭建桥梁，拓展视野，启迪幼儿创造力——幼儿园教师小小班班务工作总结

搭建桥梁，拓展视野，启迪幼儿创造力——幼儿园教师小小班班务工作总结2023年了，作为一名幼儿园教师，回首过去的这些年，对于班务工作的重视与投入是我最为自豪的事情在这个跨度较大的时间内，我积累了许多有关于搭建桥梁、拓展视野、启迪幼儿创造力的经验，下面就和大家分享一下吧搭建桥梁在幼儿阶段，孩子们天性好奇，对周围的环境和事物都有着强烈的求知欲而我们作为教师，就应该充分利用这一点，让孩子在好奇中快乐成长我认为，搭建桥梁就是我们展开幼儿教育工作的第一步具体地说，搭建桥梁要爬高山，要穿越河流，还要跨越沟壑这就要求我们的班级里面拥有丰富的教育资源如何获得这些资源呢？我觉得最好的方式就是建立人脉关系多和其他老师、幼儿园沟通交流，互相借鉴，会使我们的教育资源更丰富此外，在其他领域和行业中寻找合适资源也是不错的选择拓展视野一个人的视野与其经历紧密相关孩子从小就应该接触到各种各样的事物，从而拓展自己的视野同样的，教师也不应该仅限于在教室里进行教育拓展视野也是我们班务工作中的重要工作那么，如何拓展视野呢？可以通过组织野外探险、校外游学等方式，让孩子们走进自然、走进世界；或者带着孩子们参观各类博物馆，让他们更深入地了解一些事物；此外，还可以开展绘画、手工、舞蹈等各类活动，这些活动可以激发孩子的创造力和想象力启迪幼儿创造力创造力是人类最为重要的精神财富之一幼儿时期是创造力最旺盛的时期，也是发展创造力最好的时期因此，如何启迪幼儿的创造力也是我们班务工作中的一项重要任务在培养一个创造力强的孩子时，我们要注重他们的想象力、创造力，更要注重他们的实践能力孩子们的想象力是无限的，我们作为教师，应该引导他们如何把这些想象化为实际的作品可以采取一些教育游戏的方式，让孩子们在游戏中体验创造的乐趣，尝试自己的创新思路，不断发掘他们的潜力总之，搭建桥梁、拓展视野、启迪幼儿创造力是我们作为幼儿园教师要完成的使命，我们要努力为每个孩子创造一个自由、开放、创新的成长环境我相信，通过我们的不断努力，我们的梦想定会变得更加美好，我们的故事也定会被广泛传扬第PAGE页共NUMPAGES页。