应急处置预案

应急处置预案高青县实验小学2021年10月离.危险或危害排除后，学校与县教体局应召集有关部门做好善后工作，妥善处理环境污染事故

（六）校园恶性交通事故处理办法L学校校园发生恶性交通事故，遇有学生、教工死亡、受伤等情况，组织抢救，立即向医疗急救部门求助，向公安交警部门报告，并向上级主管部门报告.保护好事故现场，有效控制肇事人，寻找证人.学校有关部门协助公安交警部门及时查明事故情况

（七）大型群体活动的公共安全事故处理办法.学校举办的各类大型文体活动，必须按有关规定做好专项安全保卫措施.发生重大安全事故，应立即启动相关应急预案，遇有学生、教工死亡、受伤等情况，立即求助医院进行伤病员抢救工作.活动组织者和安全工作负责人要稳定现场秩序，根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散逃生，担负起保护学生生命安全的责任，尽力避免继发性灾害.学校要组织力量疏导、抢救伤病员工作，应在第一时间向县教体局、公安机关和其它有关部门报告，积极争取当地政府和有关部门的支援帮助，并向上级主管部门报告

（八）外出组织实习、参观、考察等活动安全事故处理办法

1.建立健全安全工作领导组织体系和应急预案，配备必要的2抢救过程中，组成人员要相互配合，团结一致，树立全局观念，提高抢险救援的效率，保证抢救任务完成

3.加强组织纪律，各组成人员要严格听从现场指挥，积极履行职责4抢救过程中和抢救结束后，各组成人员不得擅离职守，更不得擅自离开

5.抢救过程中要切实做好各项安全措施，保证抢救人员的人身安全，防止各类安全事故的发生

四、校舍安全事故调查和结案.学校校舍安全领导小组积极配合事故调查组做好调查工作，按实事求是的原则，及时、正确查清事故原因；确定事故性质和责任，总结事故教训；提出整改措施；对事故责任人提出处理意见.建立事故档案对事故发生的时间、地点，原因分析，调查材料，处罚决定等所有资料整理归案

五、其它事项凡接到重特大事件紧急报告后，行动迟缓，措施不力，致使事故蔓延，扩大的要依法追究有关人员的责任高青县实验小学危险化学品事故应急预案为了积极应对课堂化学品可能对师生伤害事件的发生，有序组织开展抢救工作，最大限度减少人员伤亡和财产损失，及时控制事故扩大特制定“危险化学品应急预案”实验经常接触到各种化学试剂，在操作过程中常伴有各种气体、蒸气、烟雾和粉尘等生成这些化学试剂和反应生成物有不少是可燃、有毒、有腐蚀性的或是易爆炸的实验仪器很多是玻璃制成的，实验过程中又经常使用灯火或其它热源加热，容易发生如失火、爆炸、触电、割伤、烧伤和中毒等事故为确保实验室的安全，现将它们发生的主要原因、预防措施和处理方法分述如下

一、几种伤害发生的原因、预防措施及处理方法

（一）防火发生原因.点燃的酒精灯碰翻或酒精喷灯使用不当.可燃物质如汽油、酒精、乙醒等因接触火焰或处在较高温度下着火燃烧.能自燃的物质如白磷等由于接触空气或长时间氧化作用而燃烧.化学反应引起的燃烧或爆炸.电路故障预防措施L易燃物和强氧化剂分开放置.进行加热或燃烧实验时，要求严格遵守操作规程.使用易挥发的可燃物质，实验装置要严密不漏气，严禁在燃烧的火焰附近转移或添加易燃溶剂.使用酒精喷灯前应先检查盛酒精的筒有无酒精外漏，酒精蒸气出口处有无局部阻塞.易挥发的可燃性废液只能倾入水槽或废水桶，并立刻用水冲去或倒掉可燃废物如浸过可燃性液体的滤纸、棉花等，不得倒入废物箱内，及时在露天焚烧不得把燃着的或带有火星的火柴梗投入废物箱内.实验室内严禁吸烟.实验室内备有沙包桶、灭火器等防火器材.实验结束离开实验室前，仔细检查酒精灯是否熄灭，电源是否关闭处理方法L迅速移走一切可燃物，切断电源，关闭通风器，防止火势蔓延如果是酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧，用湿抹布、沙子盖灭，或用灭火器扑灭如果衣服着火，立即用湿布蒙盖，使之与空气隔绝而熄灭衣服的燃烧面积较大，可躺在地上打滚，使火焰不致向上烧着头部扑灭化学药品、试剂造成的失火要注意以下事项1比水轻的有机溶剂如苯、石油烧类、醛等着火切勿用水扑救，对于这些物质的燃烧用细沙覆盖或用泡沫灭火器扑灭2比水重且不溶于水的有机溶剂如二硫化碳着火可用二氧化碳灭火器灭火3与水发生剧烈作用的化学药品着火，如金属钾、钠、镁、铝粉等切勿用水扑救这些物质小范围的燃烧可用细沙覆盖使之与空气隔绝而熄灭若燃烧范围较大时，应用干粉灭火器扑救4如果在烧杯、蒸发皿或其它容器中着火时，可用玻璃板、磁板、金属板甚至木板覆盖，通常即可使火熄灭二防爆炸发生原因L仪器装置错误，在加热过程中形成密闭系统，或操作大意，冷水流入灼热的容器.气体通路发生堵塞故障.在密闭容器里加热易挥发的有机试剂，如乙醛.减压试验时使用薄壁玻璃容器，或造成压力突变预防措施.蒸储时，仪器系统不可完全密闭使用气体时，应严防气体发生器或导气管堵塞.在减压蒸储时，不可用平底或薄壁烧瓶，所用橡皮塞也不宜太小，否则易被抽入瓶内或冷凝器内，造成压力的突然变化而引起爆炸操作完毕后，应待瓶内液体冷到室温，小心放入空气后，再拆除仪器.对在反应过程中会有爆炸危险的，应使用防护屏和护目镜

（三）防中毒发生原因.接触了有毒物质或吸入有毒气体.对有些试剂的性质不够了解，处理不当.制备有毒气体的装置不合理或操作不熟练预防措施.一切能产生有毒气体的实验，必须在通风橱内进行必要时戴上防毒口罩或防毒面具.有毒药品应严格按操作规程和规定的限量使用.使用气体吸收剂来防止有毒气体污染空气，如氯气可以通过氢氧化钠溶液或活性炭吸收.有毒的废物、废液要倒在专设的废液桶里，由实验员经过消毒处理后再酌情处理.禁止在实验室内饮食或利用实验器具贮存食品，餐具不能带进实验室.手上如沾到药品，应用肥皂和冷水洗除，不宜用热水洗，也不可用有机溶剂洗手.皮肤上有破伤，不能接触有毒物质.实验室经常注意通风，即使在冬季，也适时通风万一发生中毒，一般的急救方法如下L误吞毒物，常用的急救方法是给中毒者先服催吐剂，如肥皂水、芥末和水或给以面粉和水、鸡蛋白、牛奶和食用油等缓和刺激，然后用手指伸入喉部引起呕吐对磷中毒的人不能喝牛奶，可用5〜10毫升1%的硫酸铜溶液加入一杯温水内服，以促使呕吐，然后送医院治疗.有毒物质落在皮肤上，要立即用棉花或纱布擦掉，除白磷烧伤外，其余的均可以用大量水冲洗如果皮肤已有破伤或毒物落入眼睛内，经水冲洗后，要立即送医院治疗

（四）防触电实验室内触电的发生可能由于仪器外壳漏电、操作不当或对某些电器装置没有事先采取安全措施为了预防触电，必须注意以下几点.实验室内一切电气装置都装着三相插头、插座、开关，电线全部是暗线.电器设备的外壳如有破损都及时修复.不用潮湿的手接触电器设备万一发生触电事故，采取下列措施.迅速切断电源如果不能切断电源时，要用木棍挑开电线或戴上绝缘橡皮手套等，使触电者脱离电源.把触电者迅速转移到适当的地方，解开衣服，使其全身舒展必要时，采用人工呼吸等急救措施

（五）防烧伤和割伤烧伤是由灼热的液体、固体、气体、化学物质或电热等引起的损伤为了预防烧伤，实验时严防过热的物体与身体任何部分接触烧伤的伤势一般是按烧伤深度不同分为三度，烧伤的急救办法应根据各度伤势分别处理一度烧伤只损伤表皮，皮肤呈红斑，微痛，微肿，无水泡，感觉过敏如被化学药品烧伤，应立即用大量水冲洗，除去残留在创面上的化学物质，并用冷水浸沐伤处，以减轻疼痛，最后用11000“新洁而灭”消毒，保护创面不受感染二度烧伤损伤表皮及真皮层，皮肤起水泡，疼痛，水肿明显创面如污染严重，先用清水或生理盐水冲洗，再以11000“新洁而灭”消毒，不要挑破水泡，用消毒纱布轻轻包扎好，请医生治疗三度烧伤损伤皮肤全层、皮下组织、肌肉、骨骼，创面呈灰白色或焦黄色，无水泡，不痛，感觉消失在送医院前，主要防止感染和休克，可用消毒纱布轻轻包扎好，给伤者保暖，必要时注射吗啡以止痛割伤是由于使用玻璃仪器、锐器等不当造成的预防割伤要求注意以下几点.折断较粗的玻璃管时必须用布包好后再用力玻璃管或棒的两端都烧熔或磨钝使之圆滑.玻璃管插入橡皮管或橡皮塞内时，要握住距橡皮管或橡皮塞的近端，边旋转边插入，为了易于插入，玻璃管用水润湿一下.装置或拆卸仪器时，要防止仪器损坏而引起割伤使用玻璃仪器前要检查，防止有暗损的仪器割伤手指使用锐器如小刀、等工具都要求小心操作一般伤害的救护措施是.割伤如有玻璃碎屑混入伤口的，能自行取出的，必须立即取出，无碎玻屑的，可在伤口上搽红药水或龙胆紫药水，再用纱布包扎.烫伤伤口上搽烫伤药膏，注意不要把烫伤引起的水泡弄破，也不要用凡士林或油脂涂伤口.被强酸腐蚀立即用大量水冲洗，再用碳酸钠或碳酸氢钠溶液冲洗.被浓碱腐蚀立即用大量水冲洗，再用醋酸溶液或硼酸溶液冲洗实验室里备有救护药箱，在实验室的固定处放置箱内贮放下列用品.消毒纱布、消毒绷带、消毒药棉、胶布、剪刀、量杯、洗眼杯等.碘酒（5〜10%的碘片加入少量碘化钾的酒精溶液）、红汞水（2%）或龙胆紫药水（供外伤用）注意红汞与碘酒不能合用.治烫伤的软膏、消炎粉、甘油、医用酒精、凡士林等.硼酸（2%的水溶液）.醋酸（2%的水溶液）.高镒酸钾晶体，用时溶于水制成溶液

二、成立应急救援领导小组

（一）领导小组组长霍秀芹副组长张兴禹贾文学

（二）下设应急处置工作小组组长张兴禹成员张景仁石会东张璇李芳张小遂樊恒亮高宁曹飞冯立民贾平赵慧敏杨晓霞各班班主任

三、领导小组职责L组织各小学制定突发事件应急救援预案，一旦发生突发事件，按照应急预案迅速进行处置，突发事件发生后，及时准确逐级报告.在本校内紧急调用各类物资、设备、人员等，事故后应及时归还或给予补偿.有危及学校和人员险情时，及时沟通情况并组织人员和物资疏散工作.配合上级有关部门进行事故调查处理工作.做好稳定学校教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作.向上级领导部门报告突发事件的原因、责任、结果及处理意见

四、突发事件报告应急救援程序一旦发生突发事件，目击者或当事人立即向本校突发事件应急救援工作组报告情况，不得迟报、漏报和瞒报

五、突发事件现场的保护及具体措施.突发事件发生后，领导小组相关工作人员力争第一时间到达现场，迅速组织救援.事件发生学校必须严格保护现场，抢救伤员、财产、疏散（导）人员.详细记录案情，绘制事件现场图，进行现场拍照并妥善保存现场重要痕迹和物证等

六、应急救援联系电话学校应急工具和设施.完善通讯体系，做好定期通讯联络工作，定期清点人员，及时沟通信息.事件发生后，及时向县教体局报告，同时积极开展必要的救助和自救工作.学校领导要高度重视，首先判断事件的性质，权衡事件的轻重，协调好学校和事故一线两部分工作，积极开展救助.积极争取县教体局、政府和有关部门的支援帮助

（九）突发后勤安全保障事件处理办法.学校后勤各部门要做好饮用水、幼儿园等重点场所以及供电、供水、供气、供暖和通讯保障部门的突发事件防范工作，对重点场所和关键部位要加强检查，严格落实各项安全管理制度和操作规程，确保各种服务设施的安全运行，保障师生员工的身体健康和生命安全.发生跑水、断电、燃气泄露等重大事故紧急情况时，学校领导和有关方面负责同志要立即赶到现场，组织人员迅速采取应急措施，进行抢修和抢救，控制事态，必要时请求当地有关专业部门支持，力争在最短的时间内恢复正常.供水部位必须有完备的安全保护设施，一旦发生污染事件要立即停止使用，做好现场保护，并联系地方政府卫生防疫部门进行检疫、化验和排污处理

（十）食物中毒事件处理办法高青县实验小学一氧化碳中毒应急预案为了认真贯彻有关学校安全工作政策规定，切实搞好学校一氧化碳中毒应急工作，特制定学校一氧化碳中毒应急预案

一、基本情况在校师生约2000名

二、工作原则树立学校工作“安全第一”的指导思想，坚持“预防为主”、“防患未然”原则，沉着应对，妥善处置

三、工作重点学校一氧化碳中毒应急预案的工作重点是靠煤、柴取暖的校内学生和教师

四、一氧化碳中毒应急工作的管理遵照“防患未然”的原则，学校在完善相应规章制度，加强管理和检查的基础上，学校与校内有关责任人员签定责任书，明确后果及其责任

五、处置方法学校内一旦发生一氧化碳中毒事件，在及时报告有关部门、负责人的同时，要积极采取措施开门窗通风，将中毒者置于透风凉爽处，重者实施人工呼吸集体发生一氧化碳中毒事件，要沉着应对，统一指挥，服从调度

六、一旦学校出现突发一氧化碳中毒事故，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作

七、成立应急救援领导小组

（一）领导小组.组长霍秀芹副组长张兴禹贾文学领导小组职责.尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略.在第一时间向县教体局报告情况.组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作.密切配合公安、医疗等机构对事故进行处理.认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示.负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任

（二）下设三个工作小组L现场协调组组长贾文学成员张璇曹飞主要职责

（1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面

（2）组织班主任管好各自的学生

（3）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料

3、后勤保障组组长张兴禹成员樊恒亮张小遂胡晓东蔡硕杨晓霞主要职责

（1）做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援

（2）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作

4.信息资料人员组长高宁成员赵慧敏主要职责

（1）采集突发事故全过程的各种信息资料

（2）撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料

（3）作好相关数据的分类统计、分析工作

（4）在第一时间向县教体局通报情况

（5）做好学校内部的通信联络工作

八、善后处理出现伤亡的，要按照有关规定，及时预以安抚对于有令不行，屡禁不止的要按照有关法律法规追究其纪律直至到刑事责任在一氧化碳中毒事件中，做出突出贡献的单位和个人，给予表彰高青县实验小学食品卫生安全应急预案为维护学校的正常教学秩序，根据上级有关预防为主、加强管理、防止突发事件的指示精神，力争将学校发生的食品卫生中毒事故处理在萌芽状态，为此，特制定本预案

一、成立应急救援领导小组

（一）领导小组组长霍秀芹副组长张兴禹贾文学

（二）下设应急处置工作小组组长张兴禹成员张景仁石会东张璇李芳张小遂樊恒亮高宁曹飞冯立民贾平赵慧敏杨晓霞各班班主任

二、报告程序L学校领导.县教体局.根据事件需要，经领导同意后报告地方防疫部门

三、处置措施.发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报校领导及有关人员的联系电话一旦发生情况，值班人员应及时向校领导报告，听取指示，同时，电话通知卫生室以及有关人员.以最快速度将中毒人员送往当地卫生院，情况严重时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助.由饮用水服务管理人员封存现有水源.立即组织骨干教师组成陪护人员队伍，由学校领导安排负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序.根据领导要求，分别向上级主管部门和卫生防疫部门报告

四、注意事项.首先稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱.如有个别家长来校探视，由各班主任做好家长的思想工作和接待工作.事故发生后，要注意维护正常的教学秩序，组织人员做好学生的思想工作.如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，任何部门和个人不得接受采访，以避免报道失实高青县实验小学预防饮水污染事故应急处理预案为了维护学校稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康保障学校各项工作的顺利进行，特制定高青县实验小学预防饮水污染事故和水源性传染病防范应急处理预案如下

一、指导思想认真学习和贯彻执行《学校卫生工作条例》等有关法律法规，切实做好饮水卫生工作，教育广大师生养成良好习惯，严防饮水污染事故和水源性传染病的发生，确保全校师生员工的身体健康

二、基本原则.充分认识饮水卫生工作的重要性，把预防工作作为学校工作的重要内容，维护广大师生员工的根本利益.谁主管、谁负责学校主管校长一把手为第一责任人，分管领导为直接责任人各级领导要各负其责，各司其职，措施得力，齐抓共管.坚持预防为主的方针，建立健全制度，采取有力措施，切断病从口入的源头，防患于未然.发现饮水污染事故和水源性传染病现象，要立即停止师生的饮用水供应，包括饮用桶装水或小卖部的饮料，并保护好水源，等待有关部门前来检测同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门，最大限度地减小损失5成立饮水卫生工作领导小组，建立速反应机制、信息报送制度和应急处理方案，加强统一领导

6.加强宣传教育，积极做好师生员工的思想工作，确保学校稳定

三、组织机构及具体分工学校成立“预防饮水突发事故和水源性传染病”应急工作领导小组，建立饮水卫生管理制度，健全饮水突发污染事故和水源性传染病应急处理预案，配备兼职饮水卫生管理员下设宣传教育、信息报送、生活服务、安全防范、医务诊疗五个小组，具体分工为

（一）领导小组组长霍秀芹成员张兴禹、贾文学职责统一组织、全面指挥、调度与此事故有关的一切活动

（二）下设宣传教育、信息报送、生活服务、安全防范、医务诊疗五个工作小组.宣传教育组组长石会东副组长曹飞成员各班班主任和校医职责全面负责宣传、思想教育和疏导工作.信息报送组组长高宁成员赵慧敏职责全面负责信息的收集、归类、整理、传递报送工作.生活服务小组组长张小遂成员王晓翠田晨职责全面负责车辆运输、通讯、饮食、人员接待、水电供应、物资采供等工作平时要储备一定数量的饮用水和设备.安全防范组组长樊恒亮成员胡晓东王保华职责全面负责学校饮食饮水的安全保卫工作，落实各项安全制度的实施，查处食品卫生安全工作中的违规行为.医务诊疗小组组长杨晓霞组员各年级主任和班主任职责负责对事故人员的初级救护治疗、看护工作以及与医院的联系

四、落实措施

（一）总务处职责•严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定，全校师生用水和来客招待用水采用桶装水，不采购无质量安全保障的桶装水.必须索取桶装水（包括纯净水桶的）的生产单位有效食品卫生许可证及所用饮水机的有效食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件索取资料由总务处保管.饮水机必须做好定期清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面记录有关资料由总务处保管（拟定每学期开学前、

五一、

十一、元旦长假开学前由供水公司专业人员进行消毒，并索取详细记录每周由饮水机负责人对饮水机进行清洗、表面保洁）.水质符合《生活饮用水水质卫生规范》要求，每学期初卫生监督局水质监测检查.在校内醒目位置设置饮水卫生公告，告知学生饮水安全须知

（二）德育处、各班主任职责L教育学生注意个人卫生，做到自带杯具保持干净不得将个人杯具转借他人.教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料.一旦发现水质出现异色异味等，要立即停止饮用，并向卫生室或总务处报告.总务处饮水卫生管理员对供水全过程进行定期不不定期的监督检查，并有相应的记录

五、饮水污染事故突发事件和水源性传染病应急处理措施.当发现3人以上师生饮用学校供水后轻度恶心、呕吐、腹泻应及时将病人送县医院进行检查治疗同时上报教育局学校领导做出相应安排，严密监控事态扩大.当发现5人以上师生饮用学校供水后出现恶心、呕吐、发烧、腹泻甚至惊厥昏迷现象，由学校应急工作领导小组立即启动“高青县实验小学预防饮水污染事故和水源性传染病应急处理预案”，各部门成员接到通知后15〜30分钟内到达预案规定的岗位，并马上开展相应工作.医务诊疗组立即开展救治、护理工作，并与当地医院、120取得联系对非饮用的生活用水进行消毒处理.安全防范组立即着手调查事件起因，如确定为桶装水中毒，停止供应桶装水，等待有关主管部门核实定论如小卖部商品水源问题，应立即查封，同时报告公安和工商部门如情况不明，通报全校，停止校内的一切供水临时调集饮用水因水源性传染病流行，应严格控制校内的饮用水供应、布置做好生活用水的消毒处理.生活服务组按照预案的要求，立即调集物资，做好更改供水方式的准备工作，待接到通知后立即更改供水方法；同时做好通讯、电力、车辆准备，保障抢救工作通讯、交通运输畅通;为病员和工作人员提供必需的生活用品与药品；为全校师生提供安全可靠的临时饮用水（可在外区调集瓶装矿泉水）.宣传组迅速深入到学生中去，一方面积极配合治疗，另一.发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送学校医疗室进行初诊根据校医的诊断，如有必要再拨打“120”电话或送医院进行处理.迅速向学校安全工作小组报告.做好食物食品取样工作，以备卫生部门检验.迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况.及时通知家长并做好家长和家属的工作.积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作

（十一）突发传染病事件处理办法L发现学生有感冒、发烧、咳嗽等传染病发病症状时，应迅速送医务室进行诊断治疗.经医务室诊断后，如有必要，迅速报告给卫生防疫部门、教育部门和其他相关部门，请求派遣专业人员进校，开展传染病学调查，查明事件原因.尽快采取调查、隔离、预防等各种应急措施，消除危害制止事态扩展.总结经验教训，查漏补缺，消除隐患

（十二）教学楼紧急疏散事件处理办法

1.课间操铃响或广播通知紧急集合时，各班应立即马上停止上课，由任课老师或班主任负责指挥下楼，保障有序、快速、安全方面开展宣传教育工作，做好学生及家长的思想工作领导门房等保卫人员，负责校园的安全保卫，稳定局面

7.信息报送组以电话和书面形式在两小时内向县教体局、县医院报告，内容包括发生突发事件发生的时间、涉及人数（教师、职工、学生分别统计）、事件发生的可能原因、事态、病情的程度和发展趋势采取的措施，目前存在的困难等等记录、传达上级的指示要求事件后期调查总结报告等

六、责任处理办法.由于饮用“三无”产品或过期、变质食品，是小卖部供应的，将追究小卖部负责人工作人员的责任.因供水源污染或桶装水污染，出现重大饮水事故，要彻底查清原因，任何环节出现问题，将追查到底，找出责任人并处罚

七、联系电话高青县实验小学办公室高青县实验小学外来暴力侵害事故应急预案

一、组织机构

（一）领导小组组长霍秀芹副组长张兴禹贾文学

（二）下设应急处置工作小组组长张兴禹成员张景仁石会东张璇李芳张小遂樊恒亮高宁曹飞冯立民贾平赵慧敏杨晓霞各班班主任

二、处置流程

（一）事件发现者一德育处一学校安全事故应急领导小组f校长

（二）根据事件需要，经领导同意后报告公安机关

三、处置措施

（一）学校外来的未经允许强行闯入校园者，学校门卫或保安人员不得放行，应及时将闯入者驱逐出学校并发出警告

（二）校内发现不良分子袭击、行凶等暴力时应先制止、制服，同时及时向

110、120报警，请求援助

（三）对受伤师生迅速送往医院救治

（四）采取有效措施，做好善后处置工作

四、注意事项

（一）遇事一定要冷静，果断采取措施

（二）处理群体性事件的原则是迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态

（三）严格控制社会闲杂人员和家长进入校园

（四）当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，避免更大的伤亡事故高青县实验小学校园欺凌应急预案为有效防范校园内发生欺凌事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，按照县教育局关于学校突发事件“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求，在认真做好学校安全保卫和综合整治等工作的基础上，为保障师生生命财产安全，维护学校和社会的稳定，特制定本预案

一、工作原则树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置

二、组织管理学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责切实加强领导，成立校园防暴工作领导小组，具体负责学校防欺凌事件处置工作，一旦发生欺凌事件，立即启动应急预案，处置领导小组快速有效开展工作

（一）高青县实验小学校园防欺凌事件处置领导小组组长霍秀芹副组长张兴禹贾文学成员曹飞张璇高宁张小遂樊恒亮各班主任工作职责.组长对校园欺凌专项治理负总责审订《校园欺凌专项治理预案》对此次治理活动督查并评定实施情况.副组长《校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性进行评审，治理过程督促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座.成员服从领导，各司其职总务主任备好“三防”等相应防范器械；安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作；班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航

三、引发校园欺凌事件原因学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的事件或者是校外不良青年对学生进行的欺凌事件

四、应急措施.学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度，履行登记手续如来客已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者逐出校门.各班级加大对班级学生防欺凌安全保护意识的教育，同时要加大对班级问题学生的重点关注，要及时与家长沟通，对学生中间的矛盾要及时化解.各年级要定期召开本年级学生思想教育大会，对学生进行行为规则及文明习惯教育，学校每学期聘请法制副校长到学校对全体学生进行法律、法规宣传教育，提高学生遵纪守法的意识.值班领导及教师要认真履行值班、值勤职责，加大巡查力度，一经发现学生如有斗殴的矛盾苗头时，应及时职责，并向当事双方学生的班主任进行反馈，由班主任及时化解.如果校园内已发生学生间的欺凌事件，任何获得事件信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告，由学校德育处协同年级组及班主任对事件进行调查处理，通知双方家长，共同做好事件的处里.如果校外不良少年进入校园对学生进行欺凌，任何获得事件信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告，并同时打no报警.学校领导、值班领导或有关人员应迅速组织力量赶赴现场对进入校园的不法分子进行劝阻或制服，使犯罪分子无法靠近学生，保护在场师生安全，防止事态扩大8为防止不法分子逃跑，在制止、制服前应关闭校门.如有伤员，立即将受伤师生送往医院进行救治，并通知受伤人员的家长或家属到场.负责组织班主任、教师把所有学生和无关人员撤离至安全区域学校领导要作好师生的稳定工作n.事件发生后，学校应当立即向上级部门报告

五、预防措施L加强对师生进行法制和安全教育，自我保护意识.严格门卫登记、管理度，控制外来人员进入学校.对学生中存在的矛盾冲突，班主任及相关工作人员要及时化解，做好双方调节工作，并告知学生家长，由家长进一步进行思想疏导教育.如学生中已发生欺凌事件，对可能引起矛盾激化事件的当事人要耐心接待，尽力做好化解工作

六、处理程序一旦校园发生学校欺凌事件，一般按下列程序处理L学生间的欺凌事件，视事件的程度，进行逐渐调查处理轻微事件由班主任及年级组共同处理，告知家长，做好学生思想疏导工作，并将事件处理结果报学校德育处.对学生之间发生的严重欺凌事件或校外不良分子到校对学生进行的欺凌事件，一经发现要第一时间报警，拨打“110”报警电话.以最快的速度把伤员送往就近区级以上医院抢救，并通知家长或家属立即按要求逐级上报，可先口头后书面.学校第一时间成立由德育处、年级组、班主任组成的调查组，对事件进行调查，同时要做好师生安抚工作，特别是受欺凌同学家长的安抚工作，确保事件处理不会造成新的伤害隐患

七、职责分工L门卫严格门卫工作制度，对来往人员及时查问，切实做好登记制度，外来人员凭出入单进出校园发现可疑人员及时与领导小组成员联系.值班领导值班领导及值班教师要加强值班和校园巡视，及时处置突出事件，做好学校的安全保卫工作•德育处处理学生与学生之间矛盾、师生之间的矛盾，会同派出所、综治办处理打架，敲诈勒索、偷窃等事件负责与学生家长联系，妥善处理突发事件办公室根据《学校学生伤害事故处理条例》，会同校长，妥善处理学生的伤害事故，保障学生和学校的合法权益，维护正常的教育教学秩序.教务处加强对学校内部网络的监控力度，封堵查处有害信息，同时预防利用计算机在网络上散步对学生人身攻击等事件总务处加强学校内部设施安全检查，及时排查、消除安全隐患，避免人为投毒事件2021年9月校园安全责任担当.上午第四节课下课时，由第四节课的任课老师组织学生按秩序下楼科任老师走在前头，严防拥挤、踩踏事故的发生.各班下楼顺序按照疏散演练顺序下楼.课间操或集会散场时，按上述教学楼楼层顺序进行退场

（十三）遇台风等自然灾害事件处理办法.迅速报告原则突发自然灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一事件内向县教体局报告.主动抢险、迅速处理原则突发自然灾害事件出现后，立即尽最大可能展开救援工作.生命第一原则突发自然灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员.保护财产及设施安全原则突发自然灾害事件出现后，要积极抢救财产，尽一切可能确保重要物品及设施的安全，把事故损失减少到最低程度

（十四）校园周边突发安全事件处理办法L积极协助当地有关部门妥善处理，防止事态演化和扩大

2.及时向师生员工通报有关情况，引导师生情绪，稳定校园秩序，避免不必要的恐慌和动荡

（十五）其他突如其来的伤害事件处理办法.学生意外受伤、突然发病时，应由班主任或任课教师（谁发现，报告）及时送医院就诊，同时报告学校.学生发生打架事件时，应由老师（谁发现，谁报告，谁负责）采取积极措施进行制止，并报告给德育处对伤者及时送医院就诊；迅速配合德育处调查事故发生的原因，并做好相关材料的收集高青县实验小学大型集体活动及教学活动安全应急预案为保障全校师生的生命财产安全，维持学校教学秩序正常运作，及时应对大型集体活动及教学活动期间发生的各种有关安全、稳定事件，做到对事态快速反应、果断处置、控制局面、减少伤害和损失，特制定本预案

一、适用范围活动开展期间，出现以下几种情形，应及时启动本预案

（一）活动场所建筑物（含临建）坍塌；

（二）活动场所发生地震、火灾；

（三）现场秩序失控，发生拥挤、踩踏事故；

（四）现场发生重大刑事、治安案件；

（五）其它影响安全的、可能造成人员伤亡的事件；

（六）活动时有学生发生感冒、中暑或性病现象

二、工作原则.以人为本，安全第一把保障师生的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少安全事故造成的人员伤亡作为首要任务.统一领导，分级负责在学校党支部的统一领导下，活动主办方、承办方及各职能部门根据各自的职责和权限，分工协作、各负其责.居安思危，预防为主重视安全工作，增强忧患意识，将“预防为主、安全第一”的指导思想贯穿于活动的策划、筹备、举办等各个环节.快速反应，从容应对加强应急队伍建设，建立联动协调机制，一旦发生安全事件，要统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效

三、前期工作L信息报告大型活动中发生安全事件后，要在第一时间向学校领导汇报并逐级报告上级教育行政部门，报告人视事件发展及时续报有关情况

2.先期处置活动的主办科室领导为本次活动的第一安全责任人活动的组织者为本次活动的安全责任人，活动期间组织者不得离开活动现场，随时掌握现场情况安全事件发生后，主办方、承办方以及在场的有关部门、人员，在上报的同时，要及时、有效、果断的开展工作，控制事态、减少损失

3、应急响应学校接报后，有关领导视情况及时启动本预案

四、突发事件处理响应程序

（一）事件发生后，在场工作人员必须立即响应L迅速组织人员抢救伤员，将伤员送往医院急救；

2.迅速组织学生有序撤离突发事故现场，清点统计人数；必要时通过校园广播向全校师生发布险情简报，提出应急时期纪律要求和防范措施3•迅速划定现场保护范围，严禁无关人员进入

4.必要时与当事人员的家属及区政府职能部门（比如公安、交警、消防、公共卫生部门等）取得联系，协助好救援工作

（二）及时报告.突发事件发生之后，有关班级或知情师生要将事件发生的时间、地点、大概情况向学校领导报告学校领导根据事件性质、情况决定是否启动应急预案和逐级报告上级教育行政部门.应急预案启动后，各组要快速开展工作并及时向指挥部办公室通报情况，任何部门或个人不得在未经领导许可的情况下，擅自越级报告或接受媒体记者采访

（三）现场勘查，掌握第一手材料指挥部办公室及时向报告人及现场目击证人了解事件的真实情况，进行文字记录、现场拍照，掌握好知情人员姓名、住址、联系方式等资料，为查清突发事件的起因与经过提供第一手材料

（四）突发事件受到控制后，采取下列措施进一步妥善处理

1.进一步明确人员职责应急指挥部根据事件性质及工作人员具体情况，把各项工作落实下来，安排专人专岗负责，避免出现工作“盲点”与任务目标含糊不清的情况2•通知相关人员，严防事态扩大突发事件往往牵涉到多个人，多个家庭，乃至多个部门，在这种情况下，应将突发性事件的结果、大致的过程与起因等，迅速而客观地通知相关的个人或部门.在抢救师生生命安全事故时，应及时保障车辆要求，财务组应及时提供医疗款，保证因突发事件受到伤害的师生能及时得到抢救在受抢救师生稳定后再根据具体责任情况由领导班子研究处理方式.协助政府相关职能部门开展深入调查了解，统一对外发布相关信息先期处理基本完毕之后，应该积极地对事件的起因经过等进行详实调查，在尊重客观事实的前提下，由学校领导统

一、客观地向外界介绍突发事件的相关信息未经同意，其他任何个人或部门都应婉言拒绝媒体记者的采访，并表示学校正在积极处理.对重大突发事件迟报、漏报、瞒报、接到突发事件通知而不及时到位处理的人员，学校将予以通报批评并视情节轻重追究有关人员的责任.在突发事件发生并被控制稳定后，各小组应及时召开现场会议，并将会议内容以书面形式提交应对大型群体性活动安全事故指挥部，应对大型群体性活动安全事故指挥部及校领导班子应及时研究处理议案并消除因突发事件而产生的不良影响.有关人员要认真总结经验教训，针对突发事件暴露出来的薄弱环节，认真整改，最大程度地减少事件损失，避免事件的再发生

五、组织机构及职责

（一）领导小组组长霍秀芹副组长张兴禹贾文学

（二）下设应急处置工作小组组长张兴禹成员张景仁石会东张璇李芳张小遂高宁樊恒亮曹飞冯立民贾平赵慧敏杨晓霞各班班主任具体职责是L掌握突发安全事件的全部情况，按指挥部的要求收集、汇总、上报有关情况，下达上级指示精神.统一调配人、财、物，负责做好处置事件的具体指挥、调度和协调工作.负责安排值班，督促检查反馈各组工作落实情况.调动机动车辆.接待安排上级主管部门的调查

（二）应急工作保障小组组成目录.高青县实验小学应急处置流程图

3.高青县实验小学各类突发事故应急处理办法

3.高青县实验小学应急处置工作要求20成员由年轻骨干教师组成，应急人员到达现场后，做好自身安全防护，迅速撤离现场周边人员，抢救受伤人员，防止和控制事态蔓延先期应急处置工作应急疏散组组长张璇曹飞成员何婷英高静吕珍珍柴亚伟白宁周雪莲各班班主任及科任老师具体职责是.对大型活动开展期间可能发生的不稳定事端提前进行预测、评估.事件发生后，要以最快速度组织班主任等有关人员即刻赶赴事发现场，面对面开展疏导、化解工作，引导现场人员有序撤离安全保卫组组长高宁成员赵慧敏、安保人员具体职责是L维护事发现场及周边秩序.协助有关部门积极开展抢险救援工作.配合公安部门完成现场保护、线索调查和取证等工作医疗救护组组长杨晓霞具体职责是L活动开展前做好医务人员、救护地点、医疗器械、药物的准备工作对受伤人员进行现场救护.对重伤员送医院继续治疗宣传组组长石会东成员杨维维郭楠楠具体职责是.掌握事件过程中张贴的口号、标语、通知及散发的传单积极把握好正确的舆论导向.保证广大师生的知情权，在事件的各个不同阶段，及时向广大师生通报相关情况负责媒体采访的接待工作.对网络宣传进行监控后勤保障组组长樊恒亮成员胡晓东蔡硕具体职责是.搞好应对安全事件所需设备、设施物资的采购、供应工作.提供救助用房及相关的仪器设备.保护好水、电等设施，保证安全用餐、用水、供电高青县实验小学应急疏散演练预案为了提高学习学校迅速、高效、有序地处置突发事件的能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《山东省突发事件总体应急预案》、《关于加强全市幼儿园应急疏散演练工作的意见》、《淄博市学校幼儿园安全管理规定》等规定，结合本校实际，制定本预案特制定本预案

一、适用范围适用于防范处置突发事件所有需要应急疏散的情形

二、工作原则此预案的实施坚持“统一指挥、分工负责，反应迅速、安全有序”的原则

三、应急疏散组织机构学校成立应急疏散工作领导小组，全面负责应急疏散工作领导小组下设办公室、疏散引导组、抢险救护组、应急物资筹措及供给组、治安保卫组，当突发事件发生时，领导小组转为指挥部，在上级指挥部的统一领导下开展应急疏散工作，并接受上一级突发公共事件应急委员会的领导

（一）学校应急疏散工作领导小组组长霍秀芹副组长张兴禹贾文学主要职责.指导制定应急疏散演练预案，并按照应急预案迅速组织开展抢险救灾工作，力争将人员伤亡和财产损失降到最低限度.根据突发事件情况，统一部署应急预案的实施工作，对应急救援工作中的困难和问题进行紧急协调和处理.根据突发事件构成的影响情况，及时组织人员、物资的疏散和人员临时安置工作.做好全体师生秩序的稳定和伤亡人员的善后及安抚工作.定期组织预案的演练，根据情况变化，适时对预案进行调整、修订和补充.及时向上级教育部门报告抢险救灾工作的进展情况

（二）学校应急疏散工作小组及主要职责组长曹飞成员白宁周雪莲各班主任主要职责.负责组织师生快速、安全、有序疏散；.结合学校应急避险场所、应急疏散通道，编制张贴学校应急疏散平面图、各班级疏散路线等；.做好残疾学生疏散工作，并妥善安置受伤师生

（三）抢险救灾组组长张景仁成员张璇、何婷英高静吕珍珍柴亚伟任课教师主要职责按上级抗震救灾指挥部抢险救援组安排，开展教育系统抢险救灾活动

（四）应急物资筹措供给组组长樊恒亮副组长胡晓东成员蔡硕、后勤工作人员等主要职责负责做好抗震救灾物资、师生生活急需物资的组织、储备、调拨、管理以及援助物资的接收、分发和转运工作

（五）治安保卫组组长高宁成员赵慧敏安保人员主要职责负责学校的抢险救助和治安保卫工作

四、应急救援预案的启动突发事件发生后，应急疏散工作由指挥部统一指挥，各组按照职责分工，迅速组织开展应急处置工作.疏散引导组组织师生转移到安全区域.抢险救灾组组织开展自救互救，协助专业救援队伍开展现场救援.应急物资筹措及供给组排除安全隐患，协助加强治安管理.治安保卫组负责学校的抢险救助和治安保卫工作，调查、统计和报告人员伤亡和财产损失，妥善处理善后5应急疏散工作结束后，应急疏散指挥部采取措施，尽快恢复正常秩序

五、预案演练培训与管理L根据本预案制定应急疏散演练方案，定期开展演练.加强教职员工应急疏散知识和技能培训，增强安全防范意识和应急处置能力.根据工作实际，及时修订完善预案高青县实验小学灭火和应急疏散预案为加强我校的消防安全工作，提高教职工对突发火灾事故的快速反应能力及处置能力，维护人身、财产和公共财产安全根据《中华人民共和国消防法》，结合我校实际情况，制定本预案

一、指导思想严格执行消防工作“预防为主，防消结合’的方针和“谁主管、谁负责”的原则，充分调动每名教职工的工作积极性，主动参与消防工作发生紧急情况时，每名教职工都能处事不惊，有条不紊地开展报警、灭火和疏散等工作，各负其责、各尽其责最大限度地控制火灾、疏散人员，权利保障人员及财产安全

二、组织机构及主要职责L成立消防应急指挥部组长霍秀芹副组长张兴禹贾文学主要职责平时指导灭火和应急疏散的宣传教育、培训演练;战时指挥协调各职能小组和志愿消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初期阶段;协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火救援行动；协调配合公安消防机关消防机构做好火灾事故调查工作；其他有关工作.灭火行动组组长张兴禹成员张景仁樊恒亮冯立民张卫方贾平王保华蔡硕刘宝郑全国潘立兵杨长磊李宁主要职责根据火场情况，熟练应用各类灭火器材和工具正确实施灭火工作.通讯联络组组长高宁成员张小遂王晓翠田晨赵慧敏主要职责及时实施报警和接警处置程序细则，迅速报告“119”接警中心，及时反映情况，并派人接车开启广播，告知火灾信息；进行通讯联络并及时反馈信息，传达上级命令，了解火场的消息，上传下达，保证通讯畅通有序并负责组织火灾区域的人员从疏散通道和安全出口迅速撤离火场.疏散引导组组长张璇成员曹飞何婷英高静吕珍珍柴亚伟周雪莲白宁主要职责负责组织火灾区域的人员从疏散通道和安全出口迅速撤离火场.安全防护救护组组长胡晓东成员杨晓霞保安两名对受伤人员进行紧急救护，并对火场中出现的各种需求及时解决

三、灭火战斗力量形成流程（灭火救援基本处置程序）

（一）灭火第一战斗力量的形成.任何人发现火灾应立即报警并呼喊附近教职工参与灭火救援.火灾现场或附近区域的教职工听到呼叫后应立即赶到失火地点，自发组成灭火第一战斗力量哪里发生火灾，就在哪里形成第一战斗力量，开展初期火灾的报警、扑救和人员疏散具体任务要求是第一发现火灾的教职工就近利用灭火器和室内消火栓灭火;距电话或火灾报警点近的教职工向校消防控制中心和公安消防“119”报警;距安全通道或出口近的教职工立即引导在场人员向安全地点疏散；距板式排烟口近的，启动机械排烟设施等

（二）灭火第二战斗力量的形成.消防控制中心接到报警后，应立即按照《消防控制室管理及应急程序》处置确认火警后，应立即通知本校专兼职消防员向起火部位集结，开展灭火救援工作，并拨打“119”电话报警同时报告值班领导（说明当无消防控制中心时，应向内部保卫部门门值班人员报告并展开行动，下同）.本校专兼职消防员（消防应急指挥部的灭火、通讯、疏散、救护等各个职能小组成员）接到火警通知后，应按照灭火和应急疏散预案要求迅速向火场集结，到场后组成灭火第二战斗力量接应第一战斗力量进行灭火、救援第二战斗力量应听从消防应急指挥部的统一指挥，并按预案第

5、

6、7部分规定程序和要求实施灭火、救援第一战斗力量应协助第二战斗力量

（三）灭火第三战斗力量的形成公安消防队到达现场后形成灭火第三战斗力量第二战斗力量应协助第三战斗力量工作

四、报警和接警处置的基本要求

（一）无论任何部门或人员发现火灾，应立即向119”公安消防队报警

（二）报火警要沉着冷静，应讲清以下内容L失火场所的准确地理位置

2.尽可能地说明失火现场情况，如起火地点、燃烧特征、火势大小、火、救援

五、应急疏散组织措施与基本要求.疏散引导组应首先疏散被火势围困的人员，然后再疏散火场周围的物资疏散出的物资要放在不影响消防通道和远离火场的安全地点疏散引导组应注意自己的安全，提前做好必要的防护.引导人员疏散时要不断用手势和喊话的方式引导稳定被困人员的情绪，维护秩序例如对周围惊慌失措的人喊“请往哪边走，那里安全”，并正确指示疏散方向；或大声喊“请跟我走”，采用正确方式带领受困人员到达安全地带.引导人员疏散应利用防烟楼梯、封闭楼梯和室外楼梯，也目录.高青县实验小学应急突发公共事件应急总案

3.高青县实验小学大型集体活动及教学活动安全应急预案...

13.高青县实验小学应急疏散演练预案

20.高青县实验小学灭火和应急疏散预案24高青县实验小学地震应急预案

32.高青县实验小学预防校园拥挤踩踏事故应急预案

38.高青县实验小学预防溺水事故应急预案

40.高青县实验小学自然灾害突发事件应急预案

46.高青县实验小学体育活动事故应急预案

57.高青县实验小学校外集体活动应急预案

60.高青县实验小学运动会安全应急预案

63.高青县实验小学突发疫情应急预案

68.高青县实验小学预防传染病应急预案

75.高青县实验小学交通事故应急预案

79.高青县实验小学接送车辆突发事件应急预案

81.高青县实验小学恶劣天气应急预案

84.高青县实验小学预防雷击事故应急预案

87.高青县实验小学防汛应急预案

90.高青县实验小学工程、危房安全事故应急预

96.高青县实验小学校舍安全应急预案97可利用未被烟火侵袭的普通楼梯，或其他能够到达安全地点的途径，将人流按照快捷合理的疏散路线引导到场外

4.消防队到达火场后，应听从公安消防人员的指挥进行疏散工作

六、灭火的基本要求.负责灭火职能的工作人员（或灭火行动组）应迅速赶往失火地点，就近利用消防水源和灭火器材迅速扑救火灾，防止火势蔓延.发现有人员被火势围困，应先救人、后灭火；发现有易燃易爆危险品受到火势威胁时，应迅速组织人员将易燃易爆危险品转到安全地点.如起火物为化学药品或易燃易爆危险品时，应在确定无爆炸危险地情况下，用干粉灭火器、沙子的适宜的灭火剂扑救；如不能确定有无爆炸危险时，应在安全地点做好准备，等待火场指挥部或消防机构指挥人员的调度在未确认易燃易爆危险品是否能与水发生化学反应前，严禁用水扑救该类易燃易爆危险物品火灾4灭火人员应听从消防应急指挥部的统一指挥;在公安消防队到达火场后，应积极配合其灭火

七、通讯联络、安全防护等基本要求

（一）通讯联络组（由消防控制中心兼负，无控制室要专门成立）.通讯联络组接到火警后，立即通知校消防应急指挥部及各行动小组到达火灾现场；.根据总指挥的要求，将停电、供水、车辆调配、灭火措施等指令传达到火灾现场的各行动小组；.及时反馈火场进展情况，保障火灾现场与外界的信息畅通担负寻求相邻校职员的联络工作-安全防护组.安全防护组接到指令后，应赶快赶赴火灾现场、进行现场保护、控制局面，同时控制车辆和无关人员进入现场，并迅速组织有关人员清理火场周围停放的车辆远离火场.火灾扑灭后，要全面检查消灭遗留火种，派人保护好火灾现场，并协助公安机关消防机构的火灾事故调查工作

八、演练程序及基本要求灭火和应急疏散预案的演练由校消防安全责任人或管理人组织实施，全员参与演练前做好充分的准备工作当校总指挥下达“发生初期火灾”的紧急信息后，演练工作按照下列程序实施；一教职工按照校灭火和应急疏散预案确定的分工要求，迅速形成第一战斗力量，开展灭火、救援行动并做到三个同时.灭火:距起火点近的教职工立即取用身边的灭火器迅速跑向那个架设起火部位，摆好灭火姿势，做好灭火准备；距室内小火栓近的教职工迅速接好水带、水枪，并铺开水带跑向起火部位，对准架设起火点，摆好姿势，做好灭火准备.疏散距安全出口近的教职工立即跑向附近的疏散出口处做出手势，呼唤、引导现场人员通过最近的疏散通道、安全出口疏散.报警距电话或火灾报警点近的教职工迅.速跑向附近的报警按钮、电话处，启动按钮或通过电话向H9和消防控制室报警设有机械排烟系统的，要立即打开排烟口

（二）消防控制室值班人员确认火灾（假设）的报警信息后，迅速启动灭火和应急疏散预案确定的各项处置程序和要求，向119报警

（三）专职消防队员接警后，要迅速向失火地点集结，并按照要求灭火和应急疏散预案确定的分工要求，形成灭火战斗第二力量，开展灭火救援工作L灭火行动组立即跑向假设起火部位现场增援灭火到达现场后，就近启用室内消火栓，接好水带、水枪和铺好水带后，对准假设起火点，摆好姿势，作好灭火准备.疏散引导组:按照分工分别跑向其他楼层的安全出口和疏散通道处，做出手势，呼叫、引导室内人员紧急疏散.通讯联络组了解火场信息，上传下达，保障通讯顺畅有序.其他工作组按本预案要求开展工作

（四）通过现场演练，达到下列要求当校消防安全责任人或管理人下达假设部•位发生初期火灾的紧急指令后，灭火第一战斗力量在30s内圆满完成灭火和应急疏散预案确定的扑救初起火灾、报警、引导人员疏散的任务

（五）演练组织者或指定人员留守火灾（假设）现场，担任演练裁判，对有关人员、职能小组的演练动作、时间等情况进行有效性裁定和记录演练结束后，进行讲评总结，研究改进措施高青县实验小学地震应急预案为了保证抗震救灾工作快速、高效、有序进行，最大限度地减轻地震灾害，减少人员伤亡和财产损失，尽快恢复灾后学校正常的教育教学秩序，根据《山东省地震应急预案》结合学校教育实际，制定本预案—\适用范围本预案适用于高青县实验小学处置地震灾害的应急活动

二、工作原则L坚持以人为本、科学减灾的原则实行预防为主、防御与救助相结合的方针，把抢救广大师生生命摆在防震救灾的第一位依靠科学决策和先进技术手段，全力做好地震灾害预防、准备和救援工作.坚持统一领导、分级负责的原则破坏性地震临震预报发布后或破坏性地震发生后，立即启动《地震应急预案》学校、各处室分别按各自的职责和预案要求，加强联系，密切配合，采取紧急措施，做好灾前预防和灾后应急抢险、恢复工作.坚持警钟长鸣、预防为主的原则学校要高度重视地震应急工作，结合学校实际，认真制定或修订完善的地震应急预案，切实做好地震应急抢险的各项准备工作，防患于未然

三、防震减灾指挥系统学校成立防震减灾工作领导小组，当地震发生时，领导小组转为抗震救灾指挥部，在上级抗震救灾指挥部的统一领导下开展地震应急与抗震救灾工作，并接受上一级突发公共事件应急委员会的领导

（一）防震减灾工作领导小组组长霍秀芹副组长张兴禹贾文学

（二）下设实验小学防震减灾工作小组组长张兴禹成员张景仁石会东张璇李芳张小遂高宁樊恒亮曹飞冯立民贾平赵慧敏

（三）学校防震救灾工作小组分为抢险救援组、应急物资筹措及供给组、通讯联络及宣传报道组、治安保卫组四小组

四、防震减灾指挥系统主要职责

（一）防震减灾应急救援领导小组主要职责.指导制定防震减灾预案，并按照应急预案迅速组织开展抢险救灾工作，力争将人员伤亡和财产损失降到最低限度.根据地震受灾情况，统一部署应急预案的实施工作，对应急救援工作中的困难和问题进行紧急协调和处理.根据地震受灾情况，及时组织人员、物资的疏散和人员临时安置工作.做好全体师生秩序的稳定和伤亡人员的善后及安抚工作5定期组织预案的演练，根据情况变化，适时对预案进行调整、修订和补充

6.及时向上级教育部门报告抢险救灾工作的进展情况

（二）防震减灾工作小组主要职责.迅速了解、收集和汇总震情、灾情和地震动态并及时报告防震救灾工作领导小组，经防震救灾工作领导小组批准后，及时报上一级防震救灾工作领导小组办公室.负责与上一级防震救灾工作领导小组办公室和相关应急机构保持联系，处理其他涉及抗震救灾的工作.负责传达、落实上一级防震救灾工作领导小组对抗震救灾的指示.负责组织协调学校抗震救灾设备、物资的筹集、调配和救灾人员的调动.组织学校防震减灾工作的信息采集和报送工作

（三）防震救灾工作领导小组各职能小组组成及主要职责.疏散引导组组长张璇曹飞成员何婷英高静吕珍珍柴亚伟白宁周雪莲主要职责

（1）负责组织师生快速、安全、有序疏散；

（2）结合学校应急避险场所、应急疏散通道，编制张贴学校应急疏散平面图、各班级疏散路线等；

（3）做好残疾学生疏散工作，并妥善安置受伤师生.抢险救灾组组长樊恒亮成员胡晓东王保华主要职责按上级抗震救灾指挥部抢险救援组安排，开展教育系统抢险救灾活动各班班主任、年级主任要在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚学生.应急物资筹措及供给组组长张小遂副组长王晓翠田晨成员保管员、后勤工作人员主要职责负责做好抗震救灾物资、师生生活急需物资的组织、储备、调拨、管理以及援助物资的接收、分发和转运工作治安保卫组组长高宁副组长赵慧敏成员安保人员主要职责负责学校的抢险救助和治安保卫工作学校要成立相应的防震减灾领导小组和机构，由学校校长负总责，明确工作分工，开展相应工作，一级抓一级，层层抓落实，形成防震减灾应急救援工作网络，切实把防震减灾应急救援工作落到实处

五、地震灾害的报告一通讯联络.学校要确定防震减灾联络员，设立防震减灾报告电话，建立24小时值班制度.灾害发生后，在停电情况下，文件、材料、信息的报送必须书写工整，由学校主要负责人签字，加盖公章后，方可报送.学校防震减灾应急救援联系电话二报告程序L地震发生后，应立即将地震情况分别报告县教体局、县政府

2.受灾后在4小时内写出书面报告，报送县教体局、县政府报告要明确如下内容1受灾学校及地震发生时间、受震强度；2伤亡人数、直接经济损失的初步估计；3抢救处理情况和已采取的措施；4需要有关部门、单位协助抢救和处理的有关事宜；5受灾报告学校、签发人和报告时间；6联系电话、联系人和联系地址

六、应急救援预案的启动L地震发生后，学校立即启动应急预案，由领导小组组长按《预案》规定，迅速组成指挥部，并开展抗震救灾工作.学校防震减灾工作领导小组办公室根据应急救援指挥部的指示，迅速组织相关人员，调派物资、派遣车辆赶赴救援现场.灾害发生后，学校全体工作人员马上到学校集中，按照《高青县实验小学地震应急预案》接受任务，展开应急救援工作

七、现场应急处理的具体措施

1.抢救人员应急救援人员到达现场后，迅速组织人力、物力，最大限度地营救人员，并及时将伤员送往指定医院就医2妥善安置人员，抢救物资根据地震受灾情况，及时安排好受灾师生的住宿、生活设施，并组织人员及时抢救学校的财产.处置险情当遇到险情时，现场指挥员应根据地震局的通报情况，沉着、冷静、果断地作出正确判断，科学地组织抢险救援人员进行抢险救灾，迅速将人员、物资撤到安全地带.维持秩序应急救援人员应维护好现场抢险救援秩序，做到有条不紊地疏散人员、物资、护送伤员等工作

八、应急救援的人力、物力保障工作当发生重特大破坏性地震时，应急救援指挥部要从上一级教育系统调派救援人员、物资和设备，确保应急救援的后勤保障工作.高青县实验小学危险化学品事故应急预案

99.高青县实验小学一氧化碳中毒应急预案

108.高青县实验小学食品卫生安全应急预案

110.高青县实验小学预防饮水污染事故应急处理预

113.高青县实验小学外来暴力侵害事故应急预案

119.高青县实验小学校园欺凌应急预案121高青县实验小学预防校园拥挤踩踏事故应急预案指导思想为了更好贯彻执行安全第一，有效预防，常备不懈，及时控制和消除发生于学校教学楼梯、通道等拥挤踩踏事故发生的工作保障在校教职工、学生身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序，结合我校的实际情况，本着以防为主的工作原则，特制定本方案二.组织机构

（一）领导小组组长霍秀芹副组长张兴禹贾文学

（二）下设应急处置工作小组组长张兴禹成员张景仁石会东张璇李芳张小遂高宁樊恒亮曹飞冯立民贾平赵慧敏杨晓霞各班班主任三.预防措施L加强对师生进行安全教育，增强师生的自我保护意识，采用广播、黑板报、主题班会等形式德育处负责

2.教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施有专人负责，并做好检查情况记录，确保楼道、楼梯通畅，并检查本校的楼梯、楼道的设置，有不规范的及时报告县教体局总务主任负责3在教学楼楼梯间设置指示、警示标志总务主任负责.告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全各班主任负责.每学期组织学生进行一次应急疏散演练，提高学生应对突发事件的能力.设置课间教师辅导岗位德育处负责.加强行政值班要求，按时做好各楼梯口等处巡视.有上下楼梯线路图德育处负责.每次大型活动等利用楼梯的，必须有班主任带领

四、处理程序L擦破皮等轻伤者，及时送往校卫生室处理.重伤者以最快的速度把受伤者送往就近的县级以上医院救治.发生事故后立即通知家长.一般事故24小时内书面报告教体局安全办，重大事故当即报县教体局，先口头后书面.及时做好其它人员的疏散工作高青县实验小学预防溺水事故应急预案为加强学校安全管理，预防溺水事故的发生，结合我校的实际，特制定预防溺水预案

一、组织机构

（一）领导小组组长霍秀芹副组长张兴禹贾文学

（二）下设应急处置工作小组组长张兴禹成员张景仁石会东张璇曹飞李芳张小遂高宁樊恒亮冯立民贾平赵慧敏杨晓霞各班班主任

二、预防方法、安全教育

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法.遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救.游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸.游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上.一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回.游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面.游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上.在到达溪流之前一定要预先得到家人的同意，同时要结伴以便互相照顾.设有「禁止游泳或水深危险」等警告标语之水域处，千万不可下水戏水.切勿到不明地形的水域、溪流、河川等游泳、戏水，以免发生危险.身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜戏水.不明溪流地形或水深处均不宜跳水n.潜水技术欠佳者，不可冒然潜入深水，以免生命危险.从事任何水上活动时，均应穿上救生衣，以保证安全不穿着牛仔裤或长裤下水.如果看见有人溺水，要大声呼救未熟练救生技术者，不要妄自赴救

（二）水中自救与救生一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因L惊恐慌张人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低2体力耗竭不断挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会自救方法发生溺水事件时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利用本身浮力或身边物来自救求生水中自救基本原则为保持体力，以最少体力在水中维持最长时间为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作水中求生基本原则为利用身上或身旁任何可增加浮力的物体，使身体浮在水上，以待救援

（三）在游泳池游泳安全常识L池边不可奔跑或追逐，以免滑倒受伤.池边不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池边受伤.池边严禁跳水，常因水浅，造成颈椎受伤而终生瘫痪.戏水时，不可将他人压入水中不放，以免因呛水而窒息.水中活动时，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，应登岸休息.若发现有人溺水时，即刻发出“有人溺水”呼救或打no请求支持，如果自己没有学过水上救生，不可贸然下水施救.若在水中发现自己体力不足，无法游回池边时，应立即举手求救，或大声喊叫“救命”等待救援

（四）防溺水知识L不要私自在河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中.严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈.严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变的很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔葬，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中也有被摔伤的危险.没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船.到公园或湖上划船必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉.在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水.如果出现有人溺水，更不要贸然下水营救.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩.如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙

三、日常管理.建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度把任务落实到处室、班级，实行各负其责的防范工作机制.在校内外水池、流域等易发生溺水的地方设置警示标志、加装防护设施.学生参加的集体劳动、社会实践等活动时，活动地点或途中有河流的，要落实预防学生溺水事故的相关措施.年暑假前，印发《防溺水致家长的一封信》，通过家庭访问、家长会等形式，加强学校与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识

四、事故处理

（一）报告程序发生特大安全事故时，应立即将事故概况快速报告县教体局、公安部门

（二）时间要求发生特大安全事故时，应尽最快的速度报告事故在5分钟内要向县教体局报告

（三）报告内容报告内容要简洁明了，报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况

（四）事故报告电话高青县实验小学值班电话

（五）学校发生学生溺水事故时，学校应当按照《学生伤害事故处理办法》和规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理本预案自印发之日起施行高青县实验小学自然灾害突发事件应急预案为进一步落实市教育局有关安全工作的文件精神，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识，不断提高学校处置学生安全事故的能力和水平，特制订本应急预案

一、指导思想为加强突发自然灾害事件处理的综合指挥能力，提高紧急救援反应速度和协调水平，确保迅速有效地处理各类自然灾害，将灾害事件对人员、财产和环境造成的损失降至最小程度，最大限度地保障师生的生命财产安全，维护社会稳定

二、适用范围本预案适用范围为因突发自然灾害而引起的重、特大事件主要包括防台风、防雷电、防水灾（暴雨、洪水）、防冰雹等气象灾害

三、基本原则.迅速报告原则突发自然灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一事件内向县教体局和领导报告.主动抢险、迅速处理原则突发自然灾害事件出现后，立即尽最大可能展开救援工作.生命第一原则突发自然灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员4保护财产及设施安全原则突发自然灾害事件出现后，要积极抢救财产，尽一切可能确保重要物品及设施的安全，把事故损失减少到最低程度

四、组织领导机构

（一）成立自然灾害现场指挥部组长霍秀芹副组长张兴禹贾文学

（二）下设6个工作小组.疏散引导组组长张璇、曹飞成员何婷英高静吕珍珍柴亚伟白宁周雪莲职责负责指挥师生转移到安全场所；.通讯联络组组长高宁成员赵慧敏职责负责对内对外的信息沟通和上报工作；.人员救护组组长杨晓霞高青县实验小学突发公共事件应急总案为创建平安校园，确保师生安全，切实落实学校安全工作尤其是当各种安全紧急情况发生时，能得到妥善有效的处理，特制定本安全应急预案

一、指导思想以“学生安全无小事”和“人人都是安全管理者”、“谁发现、谁报告、谁负责”等为指导，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置，最大限度的降低损失，有效保障师生生命财产安全，切实维护学校稳定和社会安定

二、安全工作领导小组组长霍秀芹副组长张兴禹贾文学下设实验小学安全管理办公室组长张兴禹成员张景仁石会东张璇李芳张小遂高宁樊恒亮曹飞冯立民贾平赵慧敏

三、部分应急常用电话成员负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至高青县人民医院；.物品管理组组长樊恒亮成员胡晓东蔡硕职责负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；

5.物资保障组组长张小遂成员王晓翠田晨职责负责为现场救护工作提供车辆、水、食物等服务工作

五、抗自然灾害重点地区教学楼、综合楼、学校操场人员分工及职责霍秀芹负责抗自然灾害全面工作，根据突发自然灾害发生情况，决定是否启动本预案；核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施张兴禹负责学校内的一切校舍设施设备安全曹飞、班主任负责对全校师生的自然灾害安全预防教育张璇负责教学楼内的一切设施安全冯立民负责实验楼内的一切设施安全贾平负责学校操场、校内可移动物品、树木、围墙的安全张小遂负责抗灾物资、生活用品的保障高宁负责与上级有关部门联络，通报信息，抗自然灾害值班人员名单安排，自然灾害后的总结汇报工作

六、抗自然灾害前期准备工作学校接到上级发布做好紧急抗自然灾害准备后，学校领导小组发布紧急抗自然灾害令，启动学校系统，布置抗自然灾害工作学校做好各项应急工作发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停课对影响师生安全的教育教学活动，都应及时作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）学路上可能危及学生安全的，应及时告知家长接送，也可以报警求助对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见性自然灾害，应尽力采取保护和自救措施，并将事实情况通过汇报程序汇报事前做好学校校舍门窗、水电的安全调查工作，学校树木的加固工作，自然灾害后的损失调查

七、预警预防措施L加强领导，广泛宣传校长为自然灾害事件处理工作第一责任人，成立学校自然灾害事件处理工作领导小组及工作小组并明确人员具体职责；平时加强师生员工的安全常识教育，懂得逃生和自救的措施和技能，学校要按本校安全工作应急预案的要求组织师生进行演练.建立自然灾害类突发事件预警系统，负责日常信息的收集关注气象预报，台风暴雨来临时，尽快落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对，以期将损失降低到最小程度.坚决执行值班、报告制度强化值班制度，公布值班电话，24小时有人值班，领导小组成员的移动电话应保持随时开机，保证通讯畅通指定专人负责日常信息的收集，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对，以期将损失降低到最小程度.建立突发事件应急抢险队伍，医务室配备必要的急救药品随时待命，听候调遣，准备处理突发事件.加强安全检查每年学校对本单位的建筑物、高大树木，排水设施，供电、供煤、广播线路等组织自查，针对出现的问题落实具体措施，确保预防工作的正常进行防台风.在台风天里校园内禁止一切烟火.在台风天各个办公室、专用教室、教室严禁开窗开门，并插牢以免损坏门窗，再伤人责任人各室由各室负责人负责，教室由班主任负责3在台风天里学生不能在操场上游戏、玩耍，有事出去时，要远离有危险的建筑物责任人班主任4在台风天里，对学校内、外都要做一次认真的检查，如果发现不安全的隐患应及时处理解决，并有检查记录责任人各责任区负责人防雷电.如果人在室内，应把门窗关好，以免室内湿度太大而导电应关掉电灯，拔掉插头责任人班级由班主任负责，各室由各室负责人负责.如果学生在室外，突然电闪雷鸣，班主任应立即召集学生进教室，以防雷击责任人；班主任.如果学生在上学或放学回家的路上，突然遇到雷雨，告诉学生不要在雷雨中行走，应就近躲进地势低的房子里，如果有学生骑自行车或带金属物品，不要继续行走，与其脱离责任人:班主任.一旦发生有学生或教师遭雷击，应立即报警同时要向当地医院求助，立即急救防水灾（暴雨、洪水）.教育学生每天养成收听看天气预报的习惯，学校领导小组及教师掌握每天的天气情况，提前做好准备.在有暴风雨的天气里，学生上学、放学必须都要有家长接送.学校根据天气预报，安排好放学时间，避免学生在放学路上遇暴雨造成危险.当洪水到来时，指挥员要镇静、沉着靠前指挥，要按照预定的路线、地点转移学生，要注意互相帮助.如果洪水来得太快，来不及转移，可利用准备好的物品或木板、木桌、木椅等漂浮物，尽快指挥学生安全的转移到坚固的房顶、墙上或附近的大树上，等待救援.如果没有以上条件，应指挥学生迅速离开教室，并且每人准备一件漂浮物，借助漂浮物转移到安全地区、水灾发生之初在积极自救自护的同时，由联络人向上级组织汇报险情，并随时汇报抢险情况防冰雹.班主任有责任教育学生在家或在教室或其他什么地方，看见外面下冰雹，不要好奇去露天底下捡冰雹玩，以免砸伤头部如果在校时间班主任要禁止学生到外面去.班主任对学生要进行自我保护教育，使学生懂得在学生上学或放学的路上，如果遇到冰雹，要用雨具或书包，或衣服、帽子保护头部实在没有东西可用时，要用双臂抱住头部.遇到狂风天气，师生严禁到户外走动，要把门窗关好，以免财产损失.冰雹过后，禁止学生赤脚站在冰水或趟水玩，以避免引起疾病•各责任人要在冰雹发生的第一时间内赶到现场进行自救同时领导小组组长立即将情况上报上级主管领导

八、抗自然灾害应急反应学校接到上级抗自然灾害通知后，学校召开抗自然灾害领导小组会议，立即启动预案，迅速部署工作L安排抗自然灾害值班人员，值班人员应当不断地在校园内巡视，若发现险情，立即向学校领导报告，启动应急程序.各部门人员到位，做好抗自然灾害安全教育.如出现紧急情况，学校在组织自救的同时，并立即向上级有关部门汇报及请求支援.学校一旦发现突发自然灾害事件，应立即启动本校的应急预案，并及时上报教育局现场应急处理执行下列一般程序

（1）事故发生后，学校应保持镇静，沉着应对，并立即向教育局汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度

（2）根据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治

（3）配合有关部门调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作一旦发生灾情，除其他职能小组立即就位外，疏散引导组及人员救护组部分成员应立即到自己规定的岗位岗位及职责如下张璇负责指挥德慧楼内学生有序排队进入操场，防止学生相互拥挤和踩踏；处理该区域发生的紧急事件曹飞负责指挥德雅楼内学生有序排队进入操场，防止学生相互拥挤和踩踏；处理该区域发生的紧急事件冯立民负责指挥德馨楼内学生有序排队进入操场，防止学生相互拥挤和踩踏；处理该区域发生的紧急事件潘鸿雁负责指挥德艺楼内学生有序排队进入操场，防止学生相互拥挤和踩踏；处理该区域发生的紧急事件贾平、曹秀芹负责维护操场秩序，防止学生相互拥挤；处理该区域发生的紧急事件杨晓霞守侯在操场国旗下对送来的受伤师生进行紧急救治一旦发生自然灾害，除其他职能小组立即就位外，各班主任应迅速到自己的班级指挥学生有序排队进入操场，防止学生相互拥挤和踩踏，年级组长还应负责协调本年级师生的下楼顺序、控制本楼的局面以及本年级人员的安排原则上下楼的顺序按照广播操下楼的顺序下楼一旦发生自然灾害，师生一般逃到操场临时避难.突发自然灾害事件应急处理若发现建筑物在台风中发生倾斜、开裂

（1）现场指挥应立即组织应急人员引导师生撤离现场，疏散至安全区域，同时切断建筑物电源

（2）若有人受伤，医疗救护小组进行现场救治，或打120送医院

（3）在危险建筑物周围设置警戒线，派专人密切观察建筑物状况

（4）在城建局、安全监察部门和有资质的房屋检测专业机构检测后，经他们同意，方可在确保人员安全的前提下，组织搬迁贵重设备和重要资料

（5）若电线杆、树木或其它高架物倾斜，应立即组织人力进行支撑和加固

（6）对不牢固的空中悬挂物或屋顶材料要进行加固或拆除

（7）关闭校内所有的玻璃门窗

（8）在所有存在事故隐患的建筑物和高架物周围设置警戒线，把人员活动限制在安全区域内

（9）学校及时把人员受伤、财产损失和严重事故隐患情况向上级报告

6、警报解除，各部门做好善后工作

九、善后处理L应急状态解除由突发自然灾害事件处理工作领导小组组长宣布.学校突发自然灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作.配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定

十、要求L学校各部门要高度重视抗自然灾害工作，要以对国家财产和师生生命安全高度负责的工作态度，加强值班和安全检查，落实各项措施，保证通讯畅通.防自然灾害信息要及时准确，不得瞒报、漏报防止信息误传、谣传，稳定社会情绪.大力向学生宣传抗自然灾害知识.加强对重点防自然灾害部位的检查监督高青县实验小学体育活动事故应急预案

一、指导思想为了在丰富学生课余生活的同时预防和减少校外集体活动事故的发生，保障学生的人身安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理方法》、结合我校实际情况，制定本应急处理预案本预案是指学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动等运动项目中

二、组织机制

1、组织领导体育活动伤害事故处理由校安全领导小组和体育教研组长组成

2、人员分工报警体育课授课教师调查报告体育教研组长协调行政值班干部、体育课授课教师护送伤者校长室分管领导、德育处领导、班主任

三、体育活动事故的预防L加强思想教育、增强防范意识中小学生好胜心强，经验

四、类别划分学校突发公共安全事件是指由人为或自然因素引起的具有突发性，造成或可能造成成人员伤亡、较大经济损失、破坏学校正常教育教学秩序、社会稳定的严重危害和影响的事故、事件和灾害

（一）事故灾害事件包括学校楼堂馆舍等发生火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏等重大安全事故，校园重大安全交通事故校园水面、冰面溺水事故，大型集体活动公共安全事故，造成重大影响和损失的后勤供水、电、气、热、油等事故，重大环境污染和生态破坏事故，影响学校安全的其它突发灾难事故等（-=.）社会安全类突发事件包括校园内外针对师生的各类恐怖袭击事件，师生非正常死亡、失踪等可能会引发影响校园和社会安全的事件等

（三）自然灾害事件包括气象、海洋、洪水、地质、森林、地震灾害以及由地震诱发的各种次生灾害等不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想.完善活动设施建设和管理运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修；室内球场注意通风、采光.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练

（1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课

（2）精密组织教学，加强纪律教育体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育

（3）培养学生自我保护、相互保护的意识

（4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等.重视准备活动、加强医务监督教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识.加强保护措施严格裁判，禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作加强组织领导，建立和健全规章制度

四、体育活动事故的处理.在场人员发现险情后要及时报告在场老师、校医和班主任紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话.及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作.保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确.重大的伤害事故要及时上报市教育局

5..事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据上级有关规定，学校应承担责任的，校医必须在第一时间报告保险公司6•前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况高青县实验小学校外集体活动应急预案

一、事故预防.学校成立活动领导小组，拟定详细的活动计划，活动前一周报教育主管部门批准后方可实施.制定活动突发事件应急预案，对活动中每一个环节的安全责任要落实到人.活动前对活动场所、线路、环境等要进行实地勘察.注意选择较好的时间和天气根据季节和气象预报提示参与者采取必要的预防措施.对乘坐的交通工具必须进行认真的安全检查.保持通讯畅通出现事故苗头，管理人员要沉着冷静指挥学生，不要惊慌失措，禁止学生乱跑.遇火灾要指挥学生选择与风向垂直的两侧撤离，千万不要顺风跑.活动前进行专项安全教育必要时可办理人身和意外事故保险

二、事故应急处置程序一旦在活动期间发生事故，应遵循以下程序处理

1.及时报告和报警具体程序如下

（1）发生事故，活动领导小组要立即向学校报告，学校领导应立即赶赴事故现场，同时在第一时间内向教育局有关部门报告

（2）发现传染病疫情或疑似疫情、疑似食物中毒或食源性疾患，学校应在事件发生的30分钟内电话上报教育局安全办公室

（3）校外集体活动中发生交通事故应立即报警

（4）报告中要具体汇报事故发生的时间、地点、人员情况、事故原因及处理情况对于发生事故原因不明的以及事故处理的进展在后续报告中说明学校在处理过程中的重大事件应随时报告

（5）教育局立即派遣有关人员赴事故现场进行调查及协助学校处理事件，并即刻报上级部门落实公安、卫生等行政部门，采取措施，控制事态，减少社会影响

2.学校和承办单位应根据现有条件和能力及时采取措施救护患病或受伤人员，同时以最快方式将人员紧急送至附近医院积极配合卫生部门对患病或受伤人员进行救治3学校和活动领导小组迅速收集有关事故信息，做好相应的记录及有关现场、证据的保存工作活动的组织网络和通信网络应在第一时间发挥作用，在最短的时间内相互联系并及时作情况汇总.及时联系患病或受伤人员的家属（学生家长），做好安抚工作.如果事故是校方管理和学生自身原因引起的，可参照《校内学生意外伤害事故处理程序》开展工作；如果事故发生在车辆行驶中或车辆上，可参照《学生接送车交通事故的应急处理程序》开展工作；如果事故是由活动场所器械（具）、设施、设备引起的，学校要与活动场所、活动承办单位交涉，并配合进行善后处理工作.学校要在事件发生后及时做好随访工作在发生传染病疫情或疑似疫情以及疑似食物中毒或食源性疾患事件后要做好隔离和排摸调查，以防病情蔓延和治疗延迟安排专人做好患病或受伤人员家属（学生家长）的解释工作，并及时将有关情况书面报告教育局.及时通知保险机构介入必要时公安部门介入.在事件原因未查明之前，任何个人不得私自对外发布信息高青县实验小学运动会安全应急预案为切实保障运动会期间参与活动的师生人身安全，保证运动会安全顺利进行，特制定此预案，望有关人员严格遵照执行

一、指导思想安全第一，预防为主制定运动会安全应急处理预案，预防事故的发生，并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施一旦发生事故，能够做到及时报警，自助自救，确保学校财产和师生生命安全

二、准备工作.运动会前对全体参与的师生进行安全教育，认真学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，并由班主任贯彻给每一个学生1学校召开一次运动会组织者、裁判员、工作人员、各班领队会议，布置运动会事宜特别是安全方面的要求2班主任利用晨会或班会向参加运动会的学生，讲明具体的安全措施及学校安全方案，把安全教育放在首位.学校及班主任就运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项.学生根据自身身体状况自愿报名参加比赛项目，任何人不得强制学生参加比赛；对有心脏病、癫痫等不适宜进行体育锻炼的学生，严格禁止其参加比赛；班主任在班会上公开征询学生是否可以参加比赛，身体条件不允许的学生可在课下找老师说明情况，老师有对学生病情保密的义务.所有学生自备太阳帽或雨具.体育教师及裁判员应在赛前认真检查好比赛器械及场地，保证运动员比赛安全设置安全责任岗，在大会进行期间加强安全巡查工作，责任到人.总务处为大会做好后勤准备，确保大会召开期间师生安全

三、组织过程L运动会组织委员会人员、裁判员、所有工作人员责任到位、责任到人，各司其责，杜绝事故的发生，以确保运动会正常进行.学生须在班主任带领下整队入场，按照指定位置就座，文明观看比赛，不允许私自离班或进入比赛场地围观一旦查到，严肃处理学生有事须向班主任请假班主任全程跟班，负责督促运动员及时参加比赛，组织班中学生有秩序地观看比赛，确保班中运动员与其他学生的安全（包括学生中午非比赛时间的安全）大会退场时，所有班级须服从大会指挥按秩序退场.运动员在点名后方能进入比赛场地，认真进行准备活动，以防止运动伤害；比赛完毕立即退场，不得在场内逗留围观.裁判员负责本裁判区域内运动员安全，确保比赛的正常进行赛前指导运动员做好准备活动，向运动员讲清比赛中应注意的安全问题，以减少运动伤害；及时清理闲散围观人员，在保证安全的情况下方能进行比赛运动员在比赛时如果对比赛成绩有疑义的，必须通过班主任向大会仲裁小组提出，不得私自找裁判裁决，更不允许寻衅滋事保卫人员应加强校内的巡视严禁非本校人员未经允许私自进入校内观看比赛或滋事；严禁学生无假离校所有老师在运动会期间始终要坚守岗位，随时准备处理可能发生的意外学生视自身身体情况可终止自己的比赛，任何人不得阻拦;裁判员和工作人员应密切关注运动员身体情况，发现学生身体出现异常，可强制其停止比赛

四、应对突发事件的措施比赛期间一旦发生突发性事件，安全工作领导小组成员必须立即作出反应，及时了解和分析事件的起因和发展态势，采取措施控制事件的持续时间和影响范围，将损失降低到最低限度L当遇到突发事件时，与会师生应按照预案要求坚守岗位，各司其职，听从大会统一指挥，开展救护工作，将事故的危害降低到最低程度，严禁私自行动.一旦运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤或剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，要采取以下措施

（1）各组裁判长、检录员要立即向安全工作领导小组报告

（2）领导小组组长立即派医护人员到现场救护

（3）用电话与医院联系，做好抢救的准备工作并安排班主任护送伤者到医院救治4及时联系家长，通知家长到医院.事件发生后，与会领导、教师应积极处理营救，严禁擅离职守，先行撤离.会议组织者应根据事先安排迅速组织学生有序撤离，并立即进行救助；通讯联络组应将情况在第一时间迅速上报相关部门请就近医院、县教育局、县公安局等有关部门协助救助并与家长取得联系.比赛中，如果出现各种不可预知的紧急情况，由班主任老师及时组织好学生，听从大会组委会的统一指挥，按指定的路线有序撤离.任何人员如因不坚守岗位、不认真履行职责、失职造成安全事故的，其损失由当事人全部承担，并按学校工作制度进行相关处理.校外人员进场地滋事，与教师、学生发生冲突且情节严重的，保卫人员应及时予以制止，拒不配合的，视情况拨打报警电话.出现任何突发事件都要在第一时间与安全领导小组第一责任人取得联系

五、安全工作领导小组成员及责任人L第一责任人霍秀芹.第二责任人贾文学医务救助责任人杨晓霞（医务地点主席台旁）抢救组成员杨晓霞班主任

五、常规应急预案L学校发生安全紧急情况，应立即报告给安全工作小组上报时要做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报报告内容为事故发生的时间、地点、事故的简要情况、伤亡情况、估计直接经济损失等.安全工作小组的成员要求保持24小时通讯畅通备用应急车辆、应急物资（主要是指照明用具、防水用具等）

六、各类事故应急预案

（一）火灾事故处理办法L学校突发火灾事故，要立即启动应急预案，全力组织人员疏散和自救工作，同时，在第一时间内向当地公安消防119指挥中心（室）报警，向上级主管部门报告，并在消防队伍到现场后，主动提供有关信息，配合消防队伍组织救人和灭火拯救工作.采取诸如切断煤气、电源等紧急安全措施，避免继发性危害.抢救伤病员，立即向医疗急救部门报告求援配合医疗机构妥善安置伤病员.解决好学生等受灾人员的安置问题.及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施确保人员、财产的安全

（二）房屋、围墙、厕所倒塌等安全事故处理办法高青县实验小学突发疫情应急预案为提高学校预防和控制突发疫情的能力和水平，及时有效控制疫情在校园发生和流行，有力、有序、有效开展疫情防控工作，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《山东省突发公共卫生事件应急预案》等法律和文件规定，结合省、市当前新冠肺炎疫情防控形势，结合学校实际，特制定本预案

一、指导思想坚持预防为主、常抓不懈的工作方针，以普及新冠肺炎防治知识和提高广大师生员工的自我防护意识为中心，落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的传染病防控措施，确保校园不发生疫情

二、工作原则L坚持统一领导、快速反应，分级负责，以人为本、生命至上，预防为主、及时控制，系统联动、群防群控的工作原则；.以普及新型冠状病毒肺炎等重点传染病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识为中心；.做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”；.确保师生生命健康安全，学校教育教学秩序稳定

三、组织机构及职责

（一）学校疫情防控工作应急处置领导小组组长霍秀芹副组长贾文学张兴禹成员张景仁石会东张璇樊恒亮贾平张小遂高宁曹飞主要职责研究制定防控工作方案；协调解决疫情应对和处置工作中出现的问题，研究处理防控过程中的重大事项；对应急处置情况开展综合评估，包括事件的危害程度、发展趋势、所采取的措施及效果等；在上级新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和卫健部门的指导下，落实学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作

（二）各工作组及职责L统筹协调组组长霍秀芹成员贾文学张兴禹张小遂贾平主要职责负责制定疫情防控应急预案；组织开展健康教育;协调各年级开展群防工作；收集整理报告防控工作信息；负责落实学校师生防控期间信息排查相关工作；负责落实学校开学、放假申报等相关工作;承担领导小组交办的其他工作.防控指导组组长贾文学组员张璇张小遂贾平曹飞樊恒亮职责统筹调度疫情防控工作统计汇总师生出行信息及防控工作开展情况，向县教体局进行日报告、零报告；负责建好重点人员台账，健全管理档案；负责摸清开学前所需防控物资具体的种类及数量；负责制定开学前后疫情防控应急预案及工作方案并适时修正完善，督促指导各班级做好防控工作及开学前相关准备工作；组织开展学校环境卫生整治、消毒和健康教育活动；协助疾控部门处理疫情；做好疫情防控工作有关文件等档案整理工作；提出启动、终止应急响应的建议；向领导小组报告疫情防控工作情况；完成领导小组交办的其他事项.物资保障组组长张兴禹成员樊恒亮胡晓东王保华职责做好疫情防控期间学校所需的防控用品、各种防护器材等的物资储备，统计学校疫情防控所需物资的使用、发放及登记，做好防控疫情后勤保障其它工作，完成领导小组交办的其他事项.教学管理组组长贾文学组员张璇曹飞何庭英柴亚伟吕珍珍高静职责做好线上教学与线下教学的有效衔接，制定教学计划，错峰错时开学（上下学）、有序组织教学，为因特殊情况不能返校的学生开展学习活动指导，完成领导小组交办的其他事项

四、疫情处置流程

（一）发热处置流程L家中晨起家中，家长及时电话告知班主任，由家长陪同去定点医疗机构发热门诊就医，途中均需佩戴口罩等做好防护避免与他人接触.学校大门口入校时，如发现师生体温

237、3（2或有咳嗽、乏力、腹泻等症状的，不得进入校园，由值班人员引导到校外临时留观点，对其进行体温复测（水银体温计），如体温仍高于

37、3℃向学校分管领导和班主任报告，班主任通知家长做好个人防护，由专车或家长自驾运送体温异常的学生离开后工作人员对临时留观点进行消毒学校随时保持跟家长（医院）的沟通和联系定点医疗机构经诊断排除新冠肺炎的，在学生症状消失（发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后）、身体痊愈后持医院诊断证明方可返校，严禁带病返校学校要及时将排除信息通知现场登记的师生员工，提醒其仍需做好个人防护和观察.教室教室内有学生干咳、胸闷，或有发热症状，任课老师将学生引至就近留观点并及时联系校医校医做好自我防护到留观点对学生进行体温检测、询问询问内容及发热学生处置同校门口发热学生如身体状况差、家长又不能及时赶到，校医将学生带至隔离室处置、休息如发热学生无境外、国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史，教室内其他学生由教师带至备用教室，工作人员对教室进行消毒，30分钟后通风、清水擦拭，才可返回原教室如发热学生有国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史，教室内其他学生由教师带至隔离教室，直到定点医疗机构为发热学生排除新冠肺炎后，方可返回教室工作人员对隔离室进行消毒、通风

（二）疑似或确诊病例的处置.发现新冠肺炎疑似或确诊病例，要做好对疑似病人所涉及班级进行全面消毒，排查班级师生及密切接触者，立即配合县疾控中心做好流行病学调查，按要求落实相关防控措施是否停课由县疫情防控专家组评估确定.对因发生疫情而致暂时集体停课的班级，须由县疾控中心对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行终末消毒，方能复课;对因疫情发生而停工停学的教职工及学生，须在恢复健康，并经县疫情防控专家评估，确定没有传染性并出具有效的复学证明后方可返校

3.对确诊或疑似病例到过的场所及用过的物品，配合县疾控中心做好终末消毒

4、积极做好学生心理健康及舆情处置工作

（三）疫情报告流程L启动日报告和零报告制度，每日按时进行日报、零报告

2.班主任发现发热病例或疑似病例，第一时间通知校医，班主任通知学生家长，校医向学校疫情防控工作领导小组办公室（贾平）报告，贾平第一时间向县教体局体卫艺科报告

五、应急处置措施学校内一旦出现确诊或疑似病例，要在县疫情防控部门的统一领导下，落实有关安排部署，并重点做好以下措施

（一）落实疫情报告制度L日报告制度将每日疫情防控信息按时报送

2.零报告制度24小时内，即使没有出现新病例，也要将报表填上“0”按时上报3及时报告制度学校如有疫情发生，疫情报告人要第一时间上报县教体局体卫艺科，县疾病防控中心

（二）严格执行值班值守制度疫情防控期间，安保人员必须戴好口罩，严格执行《24小时值班值守制度》，不得擅离职守校园实施相对封闭管理，加强校外人员入校门的管理，必要外来入校人员要严格落实“测温+亮码+实名登记+戴口罩+查验疫苗接种”制度，并配合安保人员做好登记14天内有中高风险地区、重点地区旅居史的以及防控重点人员等，不得入校无关人员（含教职工亲属）一律不得进入校园

（三）加强校园环境的清洁及消毒工作L开学前清洁消毒对室内外环境和空调通风系统进行彻底清洁，做好垃圾清理，开展预防性消毒提前做好教室、功能用房等公共场所的通风换气、消毒工作.课间通风消毒时间至少30分钟并做好通风记录（班主任）.放学后消毒监督保洁公司有关工作人员，每天下午5点40分从低年级到高年级学校集中对各办公室、班级所有角落进行喷雾式消毒消毒30分钟后，班主任、将负责区域用清水拖、擦干净每天做好消毒记录

五、工作要求.健全制度疫情报告及应急处置制度、传染病管理及上报制度，师生晨午晚检制度、缺课追踪制度、健康教育制度、卫生清洁通风和消毒制度、复课证明查验制度、学生健康管理工作制度.联防联控建立并强化学校、年级、班级、家长“四级”防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，采用信息技术支持防控体系建设建立与属地卫生健康部门、公安机关联防联控机制，共同做好校园疫情防控工作高青县实验小学预防传染病应急预案传染病对人类的危害很大，对社会的稳定也极具危害和影响作用一旦发现疫情，要及时采取坚决措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延为有力地保护全校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据我校实际，制定此预防控制措施和应急预案

一、遵循预防为主，狠抓措施落实

（一）做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力.通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育出好宣传专刊.利用健康安全教育课，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育

（二）组织全校教职工学习有关法律法规，增强教职工法律意识和责任感

（三）开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蜂螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作

（四）有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作

（五）教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力

（六）积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患

（七）加强门卫管理，切断外来传染病源

（八）做好预防常见传染病的必要药品等物资储备

二、应急处理预案一旦学校发现传染性疾病后所采取的应急措施

（一）学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感、手足口病等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班

（二）如一个班级中有同时五人以上发烧或一个宿舍中同时有三人以上发烧，应启动预警机制，加强监控，如多个班级出现类似症状，应立即向教育局、当地卫生所和县疾控中心报告

（三）学生或教职工在校内出现传染病，要及时启动应急预案，在领导小组的统一安排下，要求传染病患者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知县疾控中心县疾控中心给出初步意见后，按医嘱立即通知出现传染病症状学生的家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员按医嘱或穿好防护服，戴口罩、手套）如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转县医院并通知其家属，家属不能到校的由校医护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）

（四）在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内立即通知县疾控中心，按医嘱利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治

（五）学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察防止疫情扩散，迅速切断感染源

（六）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望

（七）如传染病烈性感染，应请示疾控中心及县教体局决定是否实行全校停课并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到.封锁疫点立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和县教育局的处理意见如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作待疫情解除后，校领导班子开始工作.疫点消毒对学校所有场所进行彻底消毒此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气L学校发生房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌的安全事故，应根据灾情启动应急预案，迅速开展现场处置和救援工作，立即向上级主管部门和当地政府报告.迅速采取诸如切断煤气、电源等有效措施，并密切关注连带建筑物的安全状况，消除继发性危险.在有关方面的帮助下及时组织解救受困人员，抢救伤病员

（三）楼梯间拥挤踩踏事故处理办法L加强对学生的教育和管理，及时排查拥挤踩踏事故隐患，坚决避免拥挤踩踏事故发生.学校楼梯间发生拥挤踩踏事故，要迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向医疗急救部门报告求援，向上级主管部门报告.学校应根据灾情启动应急预案，控制局势，制止拥挤，做好人员疏导疏散工作；组织人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，妥善安置伤病员，必要时请求当地政府支援帮助.迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况确保师生亲属情绪稳定

（四）校园爆炸事故处理办法.学校发生爆炸事件后，要组织力量开展抢救工作，并立即向上级主管部门和公安机关报告.学校要在爆炸现场及时设置隔离带，封锁和保护现场，疏散人员，控制好现场的治安事态，迅速采取有效措施检查并消除继发性危险，防止次生事故发生，切实保护好师生的人身财产安.疫情调查学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施

（八）学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心维护学校稳定，树立战胜传染病的信念高青县实验小学交通事故应急预案

一、成立应急救援小组

（一）领导小组组长霍秀芹副组长张兴禹贾文学

（二）下设应急处置工作小组组长张兴禹成员张景仁石会东张璇李芳张小遂高宁樊恒亮曹飞冯立民贾平赵慧敏杨晓霞各班班主任

二、具体措施L各班主任要经常在班内对学生进行交通安全宣传教育，提醒学生进出校园和经过马路要注意交通安全，防止交通事故的发生.当交通事故发生时，当事人应及时向交警队报告，明确汇报事故发生详细位置，同时应汇报德育处和学校领导.发生人员伤亡时，当事人应向卫生保健室或向事故现场就近的医院和

120、122报告，请求支援.在交警队、医院等急救人员尚未到场的情况下，当事人应本着救人要紧的原则，紧急实施对伤员的急救，直到急救人员送往医院.交通事故发生后，当事人应及时疏散现场围观人员，协助交警维持现场秩序，保留现场，提供交警需要的证据.德育处、总务处接到交通事故电话后，应立即赶赴现场，配合交警进行事故处理、事故原因调查.德育处、年级组或班主任立即与家属或家长取得联系，到达事故地点或医院.学校加强对学生和教师的交通安全教育，每月一次安全工作会议.及时做好学生及家长安抚工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行高青县实验小学接送学生车辆突发事件应急预案本《预案》指车辆在接送学生的途中可能发生的火灾、撞车、爆炸或其它性质特别严重产生重大影响等的交通事故的处理方案

一、预防办法和措施

（1）驾驶员要加强责任心，提高安全驾驶的思想意识

（2）驾驶员要加强对交通安全知识的学习

（3）加强对学生的交通安全教育，特别要教育学生不要把头、手伸出窗外

（4）车主要选择经验丰富、驾驶技术熟练、驾龄较长、自觉守法的同志担任驾驶员

（5）尽可能搭载上下车路线一致的学生减少路边停车的次数，减少路途所用时间降低安全事故发生的机率

（6）做好车辆例行保养工作，出车前要对车容、车况、安全性能（特别是制动系统）进行检查

（7）不违法超载、超速

二、事故应急救援措施

（一）一般事故处理（无人员伤亡）起火时行车过程中车辆冒烟、起火，司机应立即停车，快速打开车门疏散乘客人要站于上风处约3米范围内，使用灭火器对准火源根部喷干粉进行灭火火源熄灭后，立即通知抢修队把车拖走如火势过大，立即拨打119电话司机在车辆附近监护戒备，直至车辆被拖走撞车时发生撞车等交通事故，司机立即停车，快速打开车门疏散乘客，关闭电源总开关，拉紧手制动器，保护事故现场根据事故情况拨打110或者120电话维修时车辆因一般机械故障维修，驾驶员要撤走非必要的在场人员，并联系其他车辆安全转运学生到达目的地

（二）有人员伤亡的事故处理接送学生车辆一旦发生严重交通事故，应按以下程序处理:

（1）报警拨打120（急救）、122（交通事故）、110（求救）

（2）根据每车乘座学生统计表上的联系方式，电话通知学生家长

（3）电话报告学校（）

（4）处置乘车人员发现受伤者，要尽快及时送医院救治；另外调动车辆接送其余学生，换乘车辆时，驾驶员和车主要看清周围交通、车辆行驶情况，避免发生新的交通事故同时要清点好学生人数，避免遗漏

（5）配合交通事故处理部门调查，积极主动进行调解

（6）保险介入（交强险、接送学生车辆承运人责任险、学平险）

（三）学校应急措施在接报告后，学校将立即启动《学校交通安全事故应急预案》相关人员赶赴现场，并将情况及时向上级教育主管部门汇报学校将参与事故的调查和调解，安排相关教师对学生家长进行安抚学校总务人员将及时和保险公司联系，兑现已投保学生的赔偿金高青县实验小学恶劣天气应急预案为切实做好恶劣天气情况下的学校安全工作，保证广大师生的工作、学习和生活的安全，根据有关文件要求，结合我校实际工作，特制定本预案

一、成立应急救援领导小组

（一）领导小组组长霍秀芹副组长张兴禹贾文学

（二）下设应急处置工作小组组长张兴禹成员张景仁石会东张璇李芳张小遂高宁樊恒亮曹飞冯立民贾平赵慧敏杨晓霞各班班主任

二、突发情况的处置学校领导和当日值班人员要在职在位，遇到或预知暴风雨、雪天气时，应立即采取措施，妥善处置.学校领导或值班人员应立即通知办公室、德育处、总务处、教务处等处室负责人迅速到达现场，组织抢险和救助工作.各年级主任要加强教师出勤管理，及时了解教师出勤情况及时汇总情况通知教务处调课并报告办公室；各班主任要加强学生出勤考查，及时了解学生迟到、未到校的情况及原因，告知家长后并及时汇总情况报告德育处.如在下午预知有暴风雨、雪等恶劣天气时，教务处应立即请示校长是否停课或提前放学，并通知班主任放学前要加强学生的安全教育，防止交通、溺水、摔伤等伤害事故的发生班主任应在放学前巡视教室，要求值日生关好门窗，切掉饮水机等一切电源，确保学校财产的安全.分管安全的副校长要及时组织办公室、教务处、总务处、德育处、传达室相关人员清扫校园内、周边道路的积雪（或排除积水），采取必要的防滑措施，及时加强学生安全教育，保证师生的活动及人身安全，防止摔伤等事件发生

三、有关要求L总务处要严把供暖时间，确定负责人，负责每天定时到教室巡查，了解取暖情况并做好巡查记录，尤其是针对突然降温天气，要及时检修、检查教室，做好记录，晚上做好调整，保证空调正常运转，确保供暖.恶劣天气停止上体育课，班主任要通知学生在暴风雨、雪后或大雪清除后一个半小时内不得进入运动场地，防止安全事故的发生.雪天，要求学生不得把冰雪带入楼内，以防摔伤.每一位员工均有提醒、保护学生的义务若清晨雪积校园第一节没有课的教师要主动到楼前、楼后清扫道路，确保师生安全.德育处、总务处负责人要及时在楼梯口及各拐弯处放置友情提示牌高青县实验小学预防雷击事故应急预案雷击是突发性事件，本着预防为主，宣传教育为辅，防患于未然的原则，为做好抗雷救灾工作，最大限度地减轻雷击造成的损失，特制定学校预防雷击应急预案

一、组织领导及职责

（一）学校成立防雷领导小组组长霍秀芹副组长张兴禹贾文学

（二）领导小组职责.全面负责本校雷击应急工作，开展自救互救、疏散知识的宣传教育，提高单位应急意识和抵御雷击灾害的能力；.对本校雷击防灾应急预案组织演练；.一旦发生雷击，全面负责本单位雷击应急工作，指挥各专业组按预案确定的职责投入抗雷救灾

（三）成立应急专业工作组.应急疏散组组长张璇曹飞成员何婷英高静吕珍珍柴亚伟白宁周雪莲.医疗救护组组长杨晓霞.后勤保障组全.如果发现肇事者和直接责任者，应立即采取有效控制措施并迅速报告公安机关.认真配合公安机关做好搜寻物证、排查险情，防止继发性爆炸等工作

（五）突发危险品污染事故的处理办法.学校应根据各类危险品的特性制定相应的应急预案.学校因意外因素引起危险品泄露，或因违反有关规定排放污染物造成环境污染事故灾难的，应及时向当地教育等有关部门报告，同时设置污染区并立即协同有关专业部门组织专家、技术人员携带必要的采样分析仪器赴事故现场进行调查检验，迅速查明危险品类型，确定主要污染物质以及产生的危害程度或可能造成的危害.初步查明情况后，要迅速制定消除或减轻危害的方案，并立即组织人员实施.对有明确污染源的应立即控制污染物排放；对于化学危险品污染事故，程度轻微的，启动学校相关应急预案处理，情况严重的，要立即向当地人民政府和上级主管部门报告，由当地人民政府启动相应应急预案进行处置.对发生有毒物质污染可能危及师生生命财产安全的，学校与县教体局应立即采取相应有效措施，控制污染事故蔓延，并及时报告当地政府启动相应应急预案，必要时应疏散或组织师生撒组长樊恒亮成员胡晓东王保华蔡硕.宣传组组长石会东成员杨维维郭楠楠.综合协调组组长高宁成员赵慧敏

二、防雷装置积极配合气象局和教育局，按规定对学校新建、改建、扩建工程安装防雷装置，并进行定期检测，及时维护

三、防雷应急处置

（一）校园上空暴雨、闪电、雷呜即将发生生时.应当切断校园内包括微机房、多媒体教室、普通教室、办公室等场所的一切电源；.班主任应当迅速通知、召集正在室外活动的学生安全地回到教室；.在没有家长接送的情况下，未经校长许可不得放学

（二）雷电正在发生时应当关好门窗，防止球形雷（滚雷）窜入室内造成危害;不得打电话和接听手机；.不要靠近室内的金属设备（如水管）及门窗等容易被雷击中的地方

（三）发生雷击伤害事故后.立即拨打120急救电话，并及时通知受伤学生的监护人马上赶赴现场或医院.受雷击后烧伤或严重休克的人，应立即让其躺下，扑灭身上的火，并对其进行抢救若伤者虽失去意识，但仍有呼吸或心跳，则自行恢复的可能性很大，应让伤者舒适平卧，安静休息后，再送医院治疗若伤者已停止呼吸或心脏跳动，应迅速对其进行人工呼吸和心脏按摩，在送往医院的途中要继续进行心肺复苏的急救

四、防雷报告制度L检查发现学校防雷装置不能正常使用时，要及时报告校长由校长向上级报告.在遭受雷电灾害后，应及时向教育主管部门和气象主管机构报告灾情，并协助气象主管机构做好雷电灾害的调查、鉴定工作，分析雷电灾害事故原因，提出解决方案和措施

五、联系方式学校安全办公室高青县实验小学防汛应急预案汛期已到，防洪工作不容忽视为确保师生平安度汛和学校财产不受损失，依据高青县教育局文件精神要求，特制定此防汛应急预案

一、组织构成成立由思想作风过硬，工作能力强的人员组成的防汛工作领导小组，加强对防汛工作的部署、实施、检查以及险情发生时的指挥、处理建立一支多科室人员组成的抢险队伍，成立应急救援领导小组

（一）领导小组组长霍秀芹副组长张兴禹贾文学

（二）下设应急处置工作小组组长张兴禹成员张景仁石会东张璇李芳张小遂樊恒亮高宁曹飞冯立民贾平赵慧敏杨晓霞各班班主任

二、职责范围

（一）总务处责任人樊恒亮负责全校房屋、校舍检查工作，特别是对生活区各种设施、地下排水及学校危房的检查工作，发现问题要及时处理；并负责防汛用品的后勤保障工作

（二）教务处责任人张璇负责对实验室、图书室的有关设备的安全检查，发现问题要及时报告并处理

（三）信息中心责任人冯立民负责对电教设备、微机室的安全检查，发现问题要及时报告并处理

（四）德育处责任人曹飞负责组织对学生的防汛安全指导，负责组织对学生的防汛安全宣传，并作好汛前、汛后的卫生工作遇到汛情根据实际情况和学校安排作好学生的安全疏导工作

（五）工会责任人张景仁主要负责教职工的人身安全和财产安全，作好教师的稳定工作

（六）办公室责任人张小遂负责作好值班检查及防汛资料收集、整理工作，及时向上级汇报汛情，作好上级有关防汛指示的通报工作防汛小组成员因事外出要向校长请假，保证通讯畅通，随叫随到；各处室作好工作范围内的防汛工作，通力协作，把防汛工作做好

三、处置原则及应急措施如果学校发生汛期突发事件，应在第一时间向学校突发事件应急领导办公室报告情况，紧急或特殊情况随时上报学校突发事件应急领导办公室汇总各方面信息，及时报告校领导小组，并报上级教育行政部门，随时与县教体局保持密切联系，并根据我校和当时实际情况果断采取相应措施以便及时、有效处理，防止事态蔓延扩大学校在突发事件期间，设立24小时值班及专用监控联系电话领导小组应24小时关注天气预报，若有重大天气变化应马上通知学生，让学生有心理准备，该调整时间的要适时调整作息时间，该停课的要停课并汇报上级领导预案领导小组接到重大或特大突发事件报告后，应马上组织班主任指导学生自我安全防范带领学生有秩序地撤退，并及时与家长取得联系争取社会力量的帮助.要在1小时内向上级教育行政部门报告，并采取相应的处置措施;对属于重大、特大突发事件的信息报告，还应同时向防汛指挥部和卫生、公安等相关部门报告夏秋季节，必须重点做好以下几项工作

（一）立即组织防汛检查，及时排除隐患一定要把师生生命安全放在首位，进一步克服麻痹思想，汲取外地因洪灾造成学生重大伤亡的教训，切实把防汛安全的责任落实到人，并迅速组织力量，对校舍危险的区域，特别是学生往返地段，全面开展安全检查，消除隐患，确保学校师生生命安全

（二）要加强巡查，确保汛期防汛值班“领导小组”要强化领导带班值班制度，遇降雨集中与强风袭击等易发灾害期间，安排专人日夜值班巡查；密切注视天气变化，及时了解天气预报，要及时向师生通报灾害性天气、地质灾害风险和暴雨洪水信息学校要根据天气情况及时做好学校的防灾部署工作，做到早准备、早预防，严防洪涝、地质灾害给学生造成人身伤害根据天气情况由学校报告教体局同意后决定学生是否到校上课

（三）严禁组织学生夏令营等外出活动确需组织学生参加校外集体活动的，要报告上级教育行政部门批准，并严格按照要求在确保安全的情况下组织实施

（四）加强对学校内围墙、校舍等建筑物及在建工程中可能存在的安全隐患的排查；加强学生自我保护安全教育，增强学生应对突发自然灾害能力；若在上课时间突遇强降水或发生洪灾，正在上课的老师应该及时安顿学生，不准学生擅自回家，待强降水停止或减弱，才由教师组织护送回家；若遇突发洪水，应听从学校领导小组的指挥，及时疏散学生以确保安全

（五）要加强对学生自我保护的安全教育“领导小组”要认真抓好学校学生安全工作，有计划、有重点地搞好教师、学生安全工作教育，增强学生安全意识，特别是增强师生应对突发自然灾害自我保护的安全教育对学生往返乘坐的车辆、途经的路段要做到心中有数，对有隐患的地方要积极排除，确保安全

（六）贯彻“谁主管、谁负责”“内紧外松”的原则，对出现可能的天气灾害“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态，特别在三个主要环节上必须引起足够重视一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复

（七）本预案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原则，学校领导对本学校安全负责，学校各部门负责人对本部门安全负责，各班级班主任对本班学生安全负责，突发事件一旦发生必须在第一时间逐级上报至领导小组

四、紧急避险L领导小组必须及时到位校长、副校长必须至少有一人在学校，确保指挥正确通畅，措施得当.险情发生时由德育处负责及时通报到各班.各班主任要按指定的路线认真组织师生紧急疏散、避险做到紧张有序，防止因恐慌造成混乱、拥挤带来伤害事故.党、团员、干部要发挥模范带头作用，抢险队员要发挥主力军作用.转移路线:1遇到险情时，所有师生全部转移到

三、四楼教室2德艺楼一楼若有上课学生，转移到德艺楼

三、四楼教室

五、善后处理工作.班主任要及时清点本班的人数，对没有撤离的学生要向抢险队指明具体方位，以便及时营救.做好师生工作，稳定师生情绪，确保校园安全.及时上报学校的人员伤亡和财产损失情况联系电话安全办公室高青县实验小学工程、危房安全事故应急预案

一、组织机构

（一）领导小组组长霍秀芹副组长张兴禹贾文学

（二）下设应急处置工作小组组长张兴禹成员张景仁樊恒亮石会东张璇李芳张小遂高宁曹飞冯立民贾平赵慧敏各班班主任

二、应急处置程序安全员f校医f班主任f学校安全办公室f校长室

三、处置措施L学校在建或改建的建筑物要竖立警示牌，设隔离栏.学校危房一律不允许使用，封闭的危房要竖立警示牌，设隔离栏学校发生建筑物、危房安全事故，迅速将师生疏散至安全地带，及时将情况报街道政府、上级教育行政主管部门.采取措施，做好善后处置工作高青县实验小学校舍安全应急预案为有效防范校舍安全事故的发生，及时消除校舍事故隐患和事故发生后，立足于尽量减少人员伤亡及财产损失，并且在第一时间充分调动各方面力量投入抢险救助工作，根据上级主管部门的要求和有关法律法规结合我校教育实际，特制定本预案

一、组织机构

（一）领导小组组长霍秀芹副组长张兴禹贾文学成员张景仁石会东张璇樊恒亮曹飞张小遂高宁

二、岗位职责.基本原则

（1）充分准备，快速反应；

（2）统一指挥，分级负责；

（3）单位自救与社会救援相结合.基本任务

（1）迅速控制事故现场；

（2）抢救受伤人员；

（3）消除危险因素；

（4）组织师生有序疏散.协调有关职能部门之间的合作配合，讨论决定应急处理工作中的重大问题，向上级汇报工作情况，必要时向有关单位发出救援请求

三、处置措施L发生校舍安全事故，各有关人员接到通知后，第一时间赶赴现场学校办公室霍秀芹张兴禹贾文学高宁姓名职务电话姓名职务电话霍秀芹书记、校长张兴禹副校长贾文学副校长张景仁基建办主任高宁安全办主任石会东宣传科主任张璇教务处主任曹飞德育处主任李芳党建办主任张小遂办公室主任樊恒亮总务处主任冯立民信推办主任贾平体卫艺主任赵慧敏安办副主任学校办公室德育处学校安全办保卫科。