新部编人教版五年级语文下册第五、第六单元质量检测试卷

统编人教版五年级语文下册第五单元质量检测试卷语文【书写展示5分】

一、卷面书写展示（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！

二、专项书写展示（3分）把下列古诗抄写到横格上，注意笔画、结构等细节，同时要居中写完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去.他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要•看一眼【积累运用30分】

三、读拼音，写词语（5分）他看着师傅娴熟的shdu优（）和shuajiang（）时那shensheng（）不可qtnfdn（）的样子，发$hd（）发zhGng（）

四、把下列词语补充完整，并按要求写词语（10分）半（）半（）天衣（）（）（）来（）去（）目养（）（）里（）间名不（）（）

1.划横线的词语跟动作有关，请你写出两个描写人物动作的四字词语、O

2.划波浪线的词语跟人物神态有关，请你写出两个描写人物神态的四字词语、:

五、判断题（5分）.“监”音序是“J”，音节是“」ian”，部首是“皿”，词语“监考、监狱、国子监”其中“监”的读音都一样（）.“一声不倒一声”中“倒”读作“血”，意思是“断；完结”o（）.“他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严”缩句为“衣服有威严”（）.“两茎灯草”片段主要通过对严监生的外貌描写，把严监生的吝尚刻画得入木三分（）.通过描写周围人的反应，也可以写出人物的特点如《刷子李》写r曹小三观察师傅刷墙时的举止及心理活动，侧面反应了刷子李的高超技艺（）

六、选择题GO分）

3.下列句子中标点符号便用塔堤的•项是（）A.两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鸽架似的对起阵来B.扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！C.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？D.你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧…….下列句子衣尊洋酒的一项是（）A.小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，马上一闪身脱了单褂儿B.所有人都不明白严监生的意思，只有赵氏知道C.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两根手指.《骆驼祥广》的作者是老舍的作品.下列说法不氐题的一项是（）A.“摔跤”这个片段对小嘎子和小胖墩儿摔跤时的动作进行了具体的描写B.严监生是我国清代讽刺小说《儒林外史》中的一个人物C.《刷子李》一文中着重描写了刷子李的语言、动作、外貌等，简略地描写了曹小三的举止及心理活动D.要写好一个人物，写出人物的特点，要选用典型事例，并凡把事例写具体【课外阅读5分】

六、课外阅读（5分）自主选择其中一个板块完成【板块一】判断题（5分）.关羽是忠义的化身，他武艺超群，但是生性骄傲，听不进劝（）.唐僧的徒弟中，孙悟空憨态可掬，好耍小聪明沙僧忠诚老实，勤勤恳恳（）.贾宝玉眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波虽怒时而若笑，即瞋视而有情（）.“身躯凛凛，相貌堂堂一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆胸脯横阔，有万夫难敌之威风:语话轩昂，吐千丈凌云之志气”说的是林冲（）.“薄命女偏逢薄命郎”、“葫芦僧乱判葫芦案”是《西游记》里的故事情节（）【板块二】连线题（5分）

八、短文阅读

（一）（15分）小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂俩人把‘枪和“救”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鸽架似的对起阵来起初，小嘎子精神d6usdu）欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他席儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽两人走马灯似的转了三四图，终于三抓两挠，揪在了一起这一来，小嘎子可上了当小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子拌了个Yangmian（）朝天【必做题】（13分）.把短文里括号中的词语补充完整（2分）.“摔跤”这段文字选自（作者）的（作品）（2分）.“疾”按部首查字法查—，音序查字法查—，“手疾眼快”中“疾”的意思是（3分）

4.联系上下文，写出下列词语的近义词（3分）破绽一（）趁势一（）欺负一（）

5.这段文字主要对小嘎子和小胖墩儿的动作进行「具体描写，请用“”划出两句动作描写的句子（2分）这些动作描写为我们展现了一个的小嘎子（1分）【选做题】（选择其中一题完成）（2分）

1.请仿照文中的动作描写写一段话

2.你有过跟别人比赛的经历吗？比赛时你是怎么想的？怎么做的？请把当时想法、做法写下来

九、短文阅读

（二）（15分）王昊自此只在秦家放牛，每到黄昏，回家跟着母亲转宿或遇秦家煮些腌鱼、腊肉给他吃，他便拿块荷叶包了来家，递与母亲每日点心钱，他也不买了吃，聚到一两个月，便偷个空，走到村学堂里，见那闯学堂的书客，就买几本旧书

①逐日把牛栓了，坐在柳荫树下看弹指又过了三四年王冕看书，心下也着实明白了那日，正是黄梅时候，天气烦躁王冕放牛倦了，在绿草地上坐着须臾，浓云密布，一阵大雨过了，那黑云边上镶着白云，渐渐散去，透出一派日光来，照雍得满湖通红

②湖边山上，青一块，紫一块，绿一块树枝上都像水洗过一春的，尤其绿得可爱湖里有十来枝荷花，苞子上清水滴滴，荷叶上水珠泼来滚去

③王也看了一回，心里想道“古人说人在图曲中’其实不错可惜我这里没有一个画工，把这荷花画他几枝，也觉有趣”又心里想道“天下哪有个学不会的事？我何不自画他几枝？”王冕见天包晚了，牵了牛回去自此，聚的钱不买书了，托人向城里买些胭脂、铅粉之类，学画荷花初时画得不好，国到三个月之后，那荷花精神颜色无一不像，只多着一张纸，就像是湖里长的，又像才从沏里摘下来贴在纸上的乡间人见画仔好，也有拿钱来买的王冕得了钱，买些好东西，孝敬母亲一传两，两传三，诸暨•一县都晓得是一个画没骨花卉的名笔，争着来买到了十七八岁，不在秦家了，每■日画几笔画，读古人的诗文，渐渐不愁衣食，母亲心里欢喜（选自《儒林外史》第一回）【必做题】（13分）.给上面的选文拟个标题，恰当的一项是（）o（2分）A.王冕放牛B.王冕学画C.王冕卖画.“天下哪有个学不会的事，我何不自画他几枝？”这句话的意思是（2分）.文上画横线的句

①、句

②、句

③，运用了什么描写方法？（3分）A.动作描写B.语言描写C.心理描写D.景物描写.作者写王冕的荷花画得好，有正面描写，还有侧面描写，请用“”划出正面描写的句子用波浪线”划出侧面描写的句子（4分）请你用几句话用侧面描写的方法描写你熟悉的人或事物的特点（2分）【选做题】（选择其中一题完成）（2分）.从短文中你可以看出王冕是怎样一个人？（2分）.写出两个关于占人勤勉读书的故事名称（2分）【习作展示30分】

十、习作展示（30分）在我们的成长过程中，一定会接触到各种各样的人，选择一个人，把他的特点写清楚写的时候运用本单元学过的描写人物的方法，把人物的特点写具体题目自拟，不少于500字统编人教版五年级语文下册第六单元质量检测试卷语文【书写展示5分】

一、卷面书写展示（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦!

二、专项书写展示（3分）把下列古诗抄写到横格上，注意笔画、结构等细节，同时要居中写思维的火花跨越时空，照亮昨天、今天和明天【积累运用30分】

四、读拼音，写词语（7分）老虎和狮子之间的mdodun（）整个动物界都知道它们俩谁看谁都biniu（）一天它们在路上遇到了，老虎mido（）了狮子一，眼，狮子就瞪着老虎它们m6qudncazhdng（）然后打了起来老虎用爪子g6u（）住狮子，挑d6u（）它，最后老虎ying（）了，它的的51（）地笑了

五、词语积累运用（7分）0（）有成（））（）欲试0）（）牙（）嘴

④风（）浪（）.仿照词语

③写两个含有人体身体部位的四字词语:.用词语

②写一句话

五、按课文内容填空（6分）.夫不可同世而立.《田忌赛马》你认识了一个怎样的孙膑？.指女子十三四岁的年纪

4.:指男子二十岁左右的年纪

5.不惑

6.及笄

六、选择题（10分）

1.下列词语中，加点字的读音完全氐娜的一项是（）

3.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）a.二十来个勇敢的水手已经跳进r大海，四十秒钟大家已经觉得时间太长九B.“请你饶恕我！”他又接着说“我再也不会犯这样的错了”C.田忌问道说“你是说换几匹更好的马？”D.或H“以子之矛陷子之盾，何如”

4.下列句子/有谓那的一项是（）A.船长听到从甲板上传来水手们哈哈大笑的情景B.每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中D.田忌对这次赛马是否取得胜利，充满了必胜的信心

5.下列说法正确的一项是（）A.“楚人有鬻盾与矛者”的是“买”的意思B.《田忌赛马》是典型的以强胜弱的故事C.修改文章后还要反第读一读，看看是否比修改之前表达得更合理清晰D.“诸儿竞串取之”和“走路”带点的两个“走”的意思一样【课外阅读5分】

七、课外阅读（5分）自主选择其中一个板块完成【板块一】选择题+问答题（5分）.下列名著中的人物与情节措耻不当的一项是（）A.刘备一一煮酒论英雄B.鲁智深一智取生辰纲C.孙行者——三借芭蕉扇D.晴雯一一病补雀金裘.下列故事情节不尽出自《西游记》的一项是（）A.女儿国遇险B.大战红孩儿C.倒拔垂杨柳.《水浒传》中，人物与绰号措耶有误的一项是（）A.宋江一一及时雨B.吴用——智多星C.林冲一一花和尚D.柴进一一小旋风.“群英会中计”是哪部名著中的情节？谁中谁的计？（2分）【板块二】填空题（5分）.《三国演义》中，、、三人志趣相投，桃园结义.《水浒传》是我国古代著名的长篇小说我知道里面著名的故事:、0

八、短文阅读

（一）°G6分）正在这时候，船长从羽舱里出来，手里拿着一支枪他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻隔准儿子，喊道“向海里跳！快！不跳我就开枪了！孩子心惊胆战，站在横木上推摇晃晃的，没听明白他苗爸的话匆长又喊口向海里跳口不然我就开枪7□一□二□刚喊出口三口孩子一纵从横木上跳了下来扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里二十来个勇敢的水手已经趺进了大海四十秒钟——大家已经觉得时间太长了等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板【必做题】（13分）.在文中□缺标点的地方填上合适的标点（

3.5分）.本文的作者是国作家（

0.5+1分）.“孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话”“心惊胆战”的意思是用这个词语写一句话o（2分）

4.四十秒钟并不长为什么“大家已经觉得时间太长了”？（多选）（）（3分）A.突出了落水孩子的处境非常危险B.人们对落水孩子的担心、紧张、着急的心情，让大家觉得时间太长了C.当孩子落入大海之后，他的生命随时都会有危险每一秒对于大家都是煎熬D.以前水手遇到这种情况时，救人的时间是不超过四卜秒的

5.你有过“觉得时间太长了”或“时间过得太快了”的体验吗？请选择一种写一写（3分）【选做题】（选择其中一题完成）（3分）.船长为什么要逼儿子跳水？从中体会到船长是一个怎样的人？（3分）.在那个危急时刻，船长是怎么想的？他的办法好在哪里？（3分）

九、短文阅读

（二）G4分）小英雄于连五百多年前的一天晚上，比利时首都布鲁塞尔的中心广场上（闪烁闪亮）着五光十色的灯火，全城的人都跑出来唱歌跳舞，欢庆自己打败了外国侵略者钟声、礼炮声和人们的欢呼声交织成（雄壮雄伟）的乐曲，在首都的上空回荡就在人们欢庆胜利的时候，残敌悄悄混进了市政厅的地下室地下室里放着许多炸药，只要一颗火星谈到炸药上，就会引起爆炸，城市将毁于一旦战敌堆好炸药，用导火线接上，一直伸到外面的院子里，点上火后慌忙溜走了着了火的导火线，正“联噬”地向地下室燃过去谁也没发现这危险的火花，一场巨大的灾难即将降临！正在危急关头，正巧有个叫于连的小男孩儿到院子里玩耍，他在墙角发现了闪着火花的导火线，正在一寸一寸地变短他知道地下室里有炸药，并且在战争中明白了导火线在火光中变短是怎么一回事他想去用水扑灭，可这里没有水，到远处去打水已经来不及了，就是跑出去叫大人来，恐怕也已救之不及正在危急时刻.小于连突然想出了一个办法他跑到墙角，朝导火线上撒（sdsa）了一泡尿这泡尿竟把导火线浇灭了一场灾难消失了，布鲁塞尔城在顷（qlngqTng）刻间化险为夷【必做题】（12分）.联系上下文，在文中括号里选择合适的读音或词语打上“让（2分）.写出卜.列词语的近义词（2分）五光十色一一（）万分危急一一（）.联系上下文，解释下列词语的意思（2分）

（1）毁于一旦

（2）化险为夷.第3自然段讲于连机智救险的经过，条理清楚，扣人心弦.请简要地概括事情发展的顺序（3分）.文中划横线的句子是人物描写方法，再用“”划出于连灭火方法的句子，从中可以体会到于连是个怎样的孩子（3分）【选做题】（选择其中一题完成）（2分）.于连被称为“英雄”，你认为什么样的人可以称为“英雄”，并说明理由.想一想，猜一猜，比利时人会怎样纪念这位小英雄？【习作展示30分】

十一、习作展示（30分）古今中外出现了一批又一批勇敢的探险家，他们上天入地，走南闯北，打开了自然界一扇扇紧闭的门窗……现在，请以“探险”为话题写一篇作文，题目自拟，体裁、500字左右，要尽量写得生动有趣题号书写展示积累运用课外阅读短文阅读习作展示总分得分

1.下列词语中，加点字的读音完全氐珍的一项是（A.纱pdn倒Mjiu住做ban手.kdi油B.德zhu造Bzhan浆您（diin）起脚嵋（jue）起嘴C..qudn骨警啰（tl）肉馅xion使中zhaD.谈rdo痒侄zhi子则（di）头胆痕（pa）

2.下列词语中，没有箱别字的一项是（）A.哄然侯咙腮边包袱B.包袱屏障手碗威严C.师傅神胜候补格局D.欺负捏起占上风尊重张飞憨厚忠心苦练三昧真火诸葛亮叛逆、追求自由衔玉而生贾宝玉足智多谋大战流沙河红孩儿勇敢、粗鲁火烧赤壁沙悟净圣婴大王痛失徐州题号书写展示（5分）积累运用（30分）课外阅读（5分）短文阅读（30分）习作展示（30分）总分（100分）得分A.一嘤sou引荐jian吓嶙hti咧lie嘴B.号wu辈枪w6i杆逗ddu弄快（mo）仿C.弗能康ying船砥cang航hang行扎zha进D.荣营yu帽（mdo）子哪扯（si）第（谑）划

2.下列词语中，没有错别字的•项是（A.谋画吱唔弗能应脚力）B.比赛赏识兴至勃勃海欧C.赏识帽子一搜船摇晃D.策划擦拭引荐撕扯。