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第三单元在集体中成长
一、选择题.在4000多工人超负荷工作和千台大型机械的共同努力下，武汉火神山医院从开始设计到建设完工仅用了10天这告诉我们（）
①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大
②集体的力量，让我们得以完成许多凭一己之力无法完成的事情
③集体的力量来源于集体成员共同的目标和团结协作
④个人在集体生活中必须协调一致，不能展示和发展自己的个性A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④.非洲有一句格言如果你想走的快，你就一个人走；如果你想走的远，你就一起走这启示我们
①合作的价值是为了达到共同目标而相互较量、协作的一种活动（）
②要树立强烈的合作意识，增强〃团队〃精神
③要尽量避免与竞争对手发生冲突，相互理解和宽容
④个人离不开社会A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④.如图的注释是〃只有把M翻过来，我们才能更好地融入集体〃（Me=我，We=我们）之所以要融入集体，是因为（）
①集体有助于我们获得安全感和自信心
②我们每个人都有过集体生活的情感需要，集体可以带给我们温暖
③学习过集体生活是我们成长的必经之路
④集体有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长WA.
②③B
①④C.
①②③D.
①②③④.李月是家中的〃小公主〃，一家人都以她为中心，只能夸她不能批评她，不然她就会生气进入中学后，在集体生活中她碰过壁，受过冷遇，深刻反思后，她改变了很多现在的她大方、活泼、热心，大家都喜欢她李月的变化说明（）A.集体是人们联合起来有组织的整体B.只要生活在集体中就能改掉缺点C.集体生活中要学会包容他人的不同D.集体培养人际交往的基本态度和能力5•为了准备班级艺术节宣传海报，小锌和同学忙到很晚，耽误了写作业时间，匆忙中抄了同学作业老师知道后严肃地批评了他对此，小钮应该（）
①对自己的学习负责，养成诚信的品质
②正确处理个人利益和集体利益的关系
③专心学习，尽量少参加集体活动
④合理安排班级工作，提高学习效率A.
①②③B.
①②④C.
②③④D.
①③④6离开了无数的〃一滴水〃，大海将不复存在这启示我们（）
①个人利益与集体利益本质上一致的
②在集体生活中，要承认个人利益的合理性
③个人与集体是休戚相关的
④在集体生活中，要优先考虑个人利益A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④
7.觉悟社是五四运动时期天津一帮热血进步青年，为了救国图强而成立的一个进步小群体他们一起学习和传播进步思想，团结爱国力量，开展反对封建、反对帝国主义侵略的革命斗争活动以下属于进步小群体的是（）A.七年级某班有个〃高效帮〃，一起抄作业，一致对外B.某班有〃八仙女〃，一起学习，互帮互助，共同进步C.班里的〃篮协〃，誓要护住篮球场，不让其他人使用D.班里的〃创意团〃，会捉弄同学起〃创意〃的外号.最近，小红面临着钢琴晋级考试，每天都在进行紧张的练习一天，老师告诉小红，学校合唱团有一场重要的演出活动，希望身为领唱的小红能按时参加排练小红接过训练时间表一看，大部分排练时间和自己练琴的时间冲突，经过一番思考，小红爽快地接受了学校的任务这说明（）
①在集体生活中会遇到角色冲突
②遇到角色冲突要学会综合平衡
③遇到角色冲突时，要从整体利益出发
④遇到不同集体之间的矛盾时，我们要以自己的利益为重A.
①②③B.
①②④C.
②③④D.
①③④.创建美好集体，需要共同的愿景，美好集体的共同愿景是指集体成员（）
①认同各位成员的价值观
②承担共同的使命
③形成一致的目标和追求
④拥有共同的梦想A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④.吴迪有爱耍小性子的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点，搞好同学关系下面有利于搞好同学关系的做法是（）
①与同学平等相处，尊重对方人格
②宽容待人，学会关心和帮助别人
③学会换位思考，体谅对方情感1L在班级篮球比赛中，个人的单打独斗难以取胜，只有注重整体协作、配合进攻，才更容易赢得比赛这说明（）
①班集体中不能有个人才能的发挥与表现
②一个人应该把自己融入集体中，服从集体需要
③班集体的成功需要成员的密切配合
④各个成员的相互支持、相互配合能提高班集体的整体能力A.
①②③B.
②③④C.
①②④D.
①③④.温州某中学初中部校长在经验介绍中谈到，学生〃自治〃就是为学生量身定做的幸福空间，其让学生具有一种主人翁的精神，培养学生独立做事的能力以下对〃自治〃理解正确的有（）
①〃自治〃精神只在〃民主制定规则〃时得以体现
②〃自治〃需要每个集体成员主动参与集体建设
③自治〃意味着完全的自我管理、自由行动
④积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉是〃自治〃的表现A.
①②B.
②④C.
③④D.
②③.美国总统林肯说〃每一个人都应该有这样的信心人所能负的责任，我必须负；人所不能负的责任，我亦能负如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界〃在集体生活中，勇于担责（）
①一定能够获得奖赏或避免惩罚
②体现在实际行动中，落实于具体的事情里
③可以为自己赢得信任，被赋予更大的责任
④能够获得更多发展的机会，更好地走向社会A.
①②③B.
②③④C.
①②④D.
①③④.如图这幅图你读懂了吗？下列选项中和这幅图主题不相同的是（）A草原上起了大火，动物们纷纷逃跑蚂蚁纷纷聚集起来，抱成一个黑色的大球，从山上滚下来经过火海的时候，在球外面的蚂蚁都被火焰吞噬了，但保证了大多数蚂蚁的安全一支竹篙难渡汪洋海，一棵小树弱不禁风雨，百里森林并肩耐岁寒一加十，十加百，百加千千万；你加我，我加你，大家心相连同舟共济海让路，众人划桨开大船C.清晨，非洲草原上的羚羊从睡梦中醒来，它知道，新的比赛就要开始了对手仍然是跑得最快的狮子，要想活命，就必须在比赛中获胜，于是它加紧了跑步练习D.国际社会日益成为一个你中有我、我中有你的命运共同体，各国应携手合作、同舟共济
二、复合题.阅读材料，回答问题对于〃为什么读书？〃有的学生说“为了明礼而读书〃，有的学生说〃为了光宗耀祖而读书〃，还有一个学生说〃为了帮助父母记账而读书〃，弄得哄堂大笑当老师问周恩来时，他站起来响亮而严肃地回答〃为中华之崛起而读书〃1〃为中华之崛起而读书〃体现了少年梦想的什么特点？2中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？3怎样努力，才能实现我们的梦想？.青春是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷最华美的篇章以下是即将结束七年级生活的小丽的成长经历，请你一起体悟她的成长1进入中学以后小丽对许多事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说〃不〃，敢于向权威挑战，这就是常说的批判性思维吧请简述批判性思维对小丽成长的积极意义2处于青春期的小丽伴随着生理发育，认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富这些变化让小丽感到新奇，也产生了心理矛盾和困惑……请你将正确处理青春期心理矛盾的做法与小丽一起分享3小丽是学校合唱团的领唱，指导老师希望合唱团成员在全市比赛前，为了学校的集体荣誉，大家能利用课余时间多多排练可是期末考试在即，小丽希望花更多的时间复习功课小丽想她作为领唱，不应该缺席排练，因此她挤出时间抓紧复习的同时积极投身合唱排练学校考虑同学们的实际情况，合理安排排练时间在指导老师的精心指导下，合唱团在全市比赛中勇夺大奖学科老师主动找小丽辅导功课，小丽勤学善问在期末考试中取得了优异成绩结合小丽的经历，谈谈我们应怎样正确处理个人利益和集体利益？.小明一大早就遇到了难题昨晚小姨打来电话，说她今天清早就要搭飞机去国外定居，希望小明能和家人一起去机场见一面，小明很想见小姨，不然可能要很多年后才能见到小姨但如果见小姨就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗，去还是不去，小明开始犹豫了1小明为什么犹豫了？2请你帮帮小明，告诉小明应该如何做答案1-14ABDDBABADCBBBC1与个人的人生目标紧密相连；与时代的脉搏紧密相连；与中国梦密不可分2集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……3
①努力，是梦想与现实之间的桥梁
②努力，是一种坚忍不拔的生活态度1努力，需要立志
④努力，需要坚持
⑤努力也有方法1批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促进我们解决问题，改进现状2我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理；学习自我调节，成为自己的〃心理保健医生〃3在集体中个人利益和集体利益本质上是一致的；当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；坚持集体主义的同时，承认个人利益的合理性、保护个人正当利益；小丽同学心中有集体，识大体、顾大局1因为小明既想见小姨一面，又怕影响集体荣誉2小明应该告诉小姨自己的情况，并表示歉意，先到学校上课因为作为学生，首先要自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体安排，承担起对集体的责任，积极主动地为集体建设作贡献。
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