第8课《匆匆》同步练习题含答案

第8课《匆匆》同步练习题班级姓名

一、书写.看拼音写词语xuanzhuanchuisanbowujinguanducangnuodongpaihuaizhengr6nglulu

二、选择题.下列词语中注音全部正确的一项是A.涔涔cen潸潸shan赤裸nuo徘徊p台ihu台iB.蒸融zhQngr6ng伶俐lingli枯萎wVi遮挽zhQwWnC.勃勃生机b6萦绕ying肩胛jia优雅yaD.刹那间ch5歉疚jiu鞠躬ju一摞碗Iu

63.下列句子中没有语病的一项是A.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中B.我们在学习上应当有不怕困难的精神C.小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目D.我一旦认识到错误，就坚定地改正

4.对下列句子所用的修辞手法判断不正确的一项是A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候排比其次要理解题目要求这幅图的画面分为两部分，一是时钟画面的连续呈现，二是在时钟之上的行进奔跑题目要求有两部分，一是表达珍惜时间的主题；二是要用公益广告的方式，要求语言凝练，积极向上综合以上考虑，作答时，要做到主题突出、积极向上、语言凝练，有启发意义.哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的节约时间，就等于延长一个人的生命

15.C

16.每个人的时间都是有限的，用有限的时间做有意义的事就等于让生命更有价值，就等于延长了生命

17.要想获得成功，一定要珍惜时间，合理利用时间，努力学习和工作

18.我们一定要珍惜时间，不浪费时间，合理利用时间【解析】

14.本题考查学生对名言的积累可结合文章内容，仔细寻找鲁迅的两句名言名言是指一些名人说的写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语本题从文章摘选出有哲理的话写出两句即可.考查了句子的理解结合课文可知讲鲁迅爱惜时间的事，再注意结合文中句子分析，哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的可知，此句话的意思是强调了鲁迅爱惜自己的时间，从没浪费过时间，抓住一切时间紧张地工作故选C.本题考查对句子的理解〃节约时间〃更加有效的做很多事，相当于延长一个人的生命，鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情一个人碌碌无为，就是浪费生命.本题考查对文章内容的理解与分析启示就是告诉的道理，本题考查学生的对中心思想的概括能力，首先读通文章，理解内容，知道文章的主要内容，其次领会写作意图，想想作者在文章中告诉什么本文的中心内容就是鲁迅珍惜时间的事，那就是要珍惜时间支配自己的时间，换个说法就是，如何在有限的时间里，合理安排时间，做更多的事，即把一天要做的任务安排好，然后完成统筹好各项事务在等一件事的同时同时做另一件事挤出空闲时间充分利用，合理利用时间.本题为开放性试题，考查了学生对文章内容的理解以及语言表达能力根据稳扎给你要珍惜时间的主题，再自己的生活经历，围绕着〃珍惜时间〃来谈阅读启示，言之有理即可B.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了拟人C.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？反问D.柔软的柳枝在水的倒映中荡漾，如少女挥动的衣裙拟人

三、填空题

5.给〃那〃加上合适的部首，组成新字填在句子的括号里.胡同要拆迁了，但是一些老人不愿意窝儿.岸边的柳枝舞姿婀，随着微风的节奏忽左忽右.不要问我从里来，我的故乡在远方，走遍千山万水，只为寻找生命的归宿

6.根据意思写出课文中对应的词语.汗流不止的样子.流泪不止的样子.在一个地方来回地走.形容光着身子，不穿衣服.写出下列句子运用的修辞手法1过去的日子如轻烟，被微风吹散了2太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了3您不是说买菜回来就走吗？4燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候5在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了.照样子，写词语飞头涔涔千门万户伶伶俐俐.填空

（1）燕子去了，有的时候，枯了，有的时候，桃花了，有的时候但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不呢？

（2）《匆匆》一文是现代著名作家写的一篇脍炙人口的o文章细腻的刻画了表达了作者o朱自清原名，字，中国现代著名、o代表作有

四、信息匹配.给加点词语选择正确的解释（填序号）徘徊

①在一个地方来回地走

②比喻犹疑不决

③没有明确目标和意义的工作与生活

（1）在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（）

（2）我徘徊在清冷的月光下寻觅桂树散发出的清香（）

（3）整个晚上，他部没有睡好，思绪一直在答应还是不答应之间徘徊（）.选词填空爱护爱惜珍惜1他从小就养成了书籍的习惯2他十分时间，一分钟也不白白浪费掉3粮食是宝中宝，人人都要维持保持保护4在旧社会，爷爷起早贪黑地干活，可还是不了一家人的生活5老红军战士始终着艰苦朴素的优良作风6青蛙是益虫，我们要它

五、语言表达.仿写下面句子.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去仿写的时候，日子一；的时候，日子—；的时候，日子O.燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候仿写.珍惜时间”公益广告某学校要做一条关于〃珍惜时间〃的公益广告，请你认真读图，把握画面的主旨，帮他们设计一句公益广告语，用凝练的语言提醒、劝诫同学们要珍惜时间

六、现代文阅读课外阅读鲁迅先生珍惜时间有人说鲁迅是天才，可是他自己说〃哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的〃意思是说，他的知识和成就，是由珍惜时间、努力学习和努力工作得来的鲁迅总想在较少的时间内做更多的事情他曾经说过节约时间，就等于延长一个人的生命〃他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间，他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他他曾经说过〃时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样鲁迅珍惜时间，为的是认真学习和写作，他几十年如一日，把毕生的精力都献给了革命事业.用〃画出短文中的两句名言.〃哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的〃对这句话的理解正确的是（）A.鲁迅不承认自己是天才B.鲁迅不喝咖啡，别人喝咖啡时他在工作C.鲁迅抓住一切可以抓住的时间，紧张地工作.为什么说“节约时间，就等于延长一个人的生命？.这篇短文给你最大的启示是什么？.时光匆匆流逝，不会为任何人停留学完《匆匆》这篇文章，你有什么感想？写下来参考答案旋转吹散薄雾尽管躲藏挪动徘徊蒸融裸露【详解】本题考查看拼音写词语能力解答本题，首先要读一读拼音，知道要写什么词语，注意掌握生字易错点书写时要注意〃旋转，，“散〃，，薄雾，，”躲藏，〃，蒸融，，，，裸露，，容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观BBD【详解】这道题考查对修辞手法的判断D项中，句子把柔软的柳枝比作衣裙，是比喻，不是拟人挪娜哪【详解】本题考查学生对汉字的掌握解答此题，学生要根据所给句子，想一下那要加上什么部首，再组词即可.结合句意，可知是〃挪，挪窝儿，意思是从原来的地方搬开.结合提示，可知是〃娜婀娜，亦作〃婀娜〃，形容柳枝等较为纤细的植物体态优美或女子身姿优雅，亭亭玉立；也形容女子轻盈柔美.结合提示，可知是〃哪哪里

①疑问代词

②问什么处所，泛指任何处所；

③虚指某一处所.涔涔潸潸徘徊赤裸裸【详解】本题考查词语含义作答时需注意不要写错别字.涔涔，意思是多雨的；泪落不止的；汗流泱背的；形容天色阴沉；形容胀痛或烦闷.潸潸，指流泪不止的样子.徘徊，表示在一个地方来回走动，或比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏.赤裸裸，解释为光着身子，不穿衣服，一丝不挂.比喻拟人反问排比设问【详解】本题考查修辞手法的运用1本句运用了比喻的修辞手法将“日子比作轻烟2本句运用了拟人的修辞手法，将〃太阳移动〃比拟成〃人的脚移动〃3本句运用了反问的修辞手法，借助疑问句来传递确定信息，您说过买了菜回来就走的4本题运用了排比的修辞手法，将结构相同、意思密切相关、语气一致的句子成串地排列，更加突出要珍惜时间

（5）本题运用了设问的修辞手法，自问自答.金灿灿亮闪闪千军万马千言万语端端正正工工整整【详解】考查学生词语仿写的能力看清例词的结构形式，结合平时的积累，准确填写即可〃头涔涔〃是ABB式的，〃千门万户〃是带数字的词语，〃伶伶俐俐〃是AABB式的.再来杨柳再青谢了再开复返朱自清散文时间流逝的踪迹对时光流逝的无奈和惋惜自华佩弦诗人散文家《荷塘月色》、《背影》【详解】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力解答本题，需要回顾课文的内容，用简洁的语言加以概括在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案故答案为

（1）再来、杨柳、再青、谢了、再开、复返

（2）朱自清；散文；时间流逝的踪迹；对时光流逝的无奈和惋惜；自华；佩弦；诗人；散文家；《荷塘月色》、《背影》.

③①②【详解】本题考查词语解释

（1）本题中〃徘徊〃的意思是没有明确目标和意义的工作与生活表示除了没有目标和意义的生活，就没有剩下什么了

（2）本题中〃徘徊〃的意思是在一个地方来回地走表示〃我〃在月光下走来走去

（3）本题中徘徊〃的意思是比喻犹疑不决表示他一直在犹豫，该不该答应.爱护珍惜爱惜维持保持保护【详解】本题考查了学生近义词辨析和选词填空的能力，主要是辨析近义词的用法首先，要理解每个词语的意思，再找出它们之间的细微差别，最后，根据句子所表达的意思，选择合适的词语填入句子当中珍惜、爱惜都指重视，不随便丢弃，都是心理动词区别是〃珍惜还有因宝贵而重视的意思珍惜〃的对象多是抽象事物，如“幸福的生活、生命、时间〃等;〃爱惜〃指疼爱或爱护而不糟蹋，不浪费〃爱惜〃的对象可以是人，也可以是具体或抽象的事物爱护爱惜，保护的意思、保护偏向于肉体上的安全防护保持就是让某种状态一直持续下去的意思维持保持使继续存在维持秩序根据词语的意思和它们之间的细微区别，做出选择即可.写字从笔尖里过去喝水从杯子里过去深思便从灵活的头脑中过去叶子黄了，有再绿的时候；月亮弯了，有再圆的时候；太阳落了，有再升起的时候.示例只有跟得上时间脚步的人，才能行走在时间的轮盘上【详解】本题考查写广告语的能力完成这道题首先要读图，解图;。