粤教版第一册信息技术第三单元第15课《妙用缩略词下排键的指法》

粤教版第一册信息技术教学设计情景展示:木棉仔BRT是什么意思呢？生活中还有哪些常见的英文缩略词？石榴姐姐我们可以制作一个常见英文词汇总表在输入大写字母时，可以使用键盘上的大写字母锁定键＜Canslodks＞按一下＜CapsLock＞键可以实现大小写字母输入的转换当大写字母锁定键指示灯亮时，输入的字母就是大写字母；当指示灯灭时，输入的字母就是小写字母

三、技能巩固

1、动手做打开“英文缩略词”文件，完成练习

（1）快速公交系统BusRapidTransitBRT

（2）个人电脑personalcomputer

（3）洗手间WaterCloset

（4）急诊室EmergencyRoom

（5）中央电视台ChinaCentralTelevision板书课题第15课妙用缩略词——单元三单元学科信息技术下排键的指法年级学习目标

1、信息意识萌发、学习、应用信息技术的兴趣和意识

2、计算思维在教师指导下，学会打字技能，并将其迁移应用解决生活和学习中的许多问题

3、数字化学习与创新能够根据学习需要，有效搜索所需资源；能够利用信息技术解决问题的综合能力，发展数字化学习的能力与创新素养，使计算机成为我们的好帮手

4、信息社会责任知道并遵守信息技术课堂规范，养成良好的操作计算机习惯能遵照网络法律法规和伦理道德规范使用互联网占/\\\知道下排键的额击键要领；知道大写字母锁定键的位置及作用难点会输入大写字母教学过程教学环吊教师活动学生活动设计意图教学设计

一、新课导入

1、复习导入上节课我们学习了上排键的指法，还记得上排键的指法分工吗？左手小拇指对应的是什么键？

2、揭示课题今天我们趁热打铁，继续学习下排键的指法

二、新课讲授

（一）、下排键的指法仔细观察下排键的指法图，一会儿老师了解了解学习操作练习创设趣味的学习情境更能激发学生的兴趣;了解本节课学习任务学习下排键的指法培养动手能力来考考大家，看看谁的记忆力最好？观看学习培养倾听习惯教学设计下排键击键要领手指放在基本键上，当要击下排键时，手指向下方移动，击键后，手指要马上回到基本键位，做好下一次击键准备跟着做在“金山打字”软件中选择“键位练习高级”，课程选择“键位课程15下排学习学习大写字母锁键”定键的使用

1、单击键位练习高级选项；

2、单击“课程选择”按钮；

3、单击“键位课程15下排键”选项；

4、单击“确定”按钮动手做学生利用自主1在“金山打宇”软件中选择课程键探索实践探究、小组合位课程17中下排”进行练习作、实践操作的2在“金山打宇”软件中选择课程键方法去解决问位课程18上中下排”进行练习题；师生直观演生操作练习，师巡堂指导示更具说服力，学生代表上台汇报学习成果加深印象师生互评交流分享打字软件还可以显示练习打字时的速度和正确率Q预习下一课6自动柜员机AutomaticTellerMachine

四、课堂小结今天你有哪些收获？遇到了哪些困难？是怎么解决的？还有哪些困惑？谈谈本节课的收获

五、作业布置预习下一课《有趣的符号一一标点符号的输入》第15课妙用缩略词——下排键的指法

1、下排键的指法

2、大写字母锁定键的使用。