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高考语文文言文固定句式文言固定句式文言文中常常见到由几个文言虚词结构而成的一种短语形式,我们常常称之为“凝固短语”或者“凝固结构”“固定结构”“习惯用法”“固定句式”等凝固短语在文言中有其较为固定的意义,阅读时,掌握和熟记这些较为固定的意义,有助于掌握和理解整个句子的意义01表疑问
1、何以……?(根据什么……?凭什么……?)例王曰“何以知之?”
2、孰与……?(与……相比,哪个……?)例公之视廉将军孰与秦王?
3、奈何……?(……怎么办?……为什么?)例奈何取之尽锚铢,用之如泥沙?
4、何如……?(“怎么、怎么样、怎么办”)例以五十步笑百步,则何如?
5、何所……?(”所……的是什么?)例问女何所思,问女何所忆?02表反问
1、不亦乎?(不是吗?)例人不知而不愠,不亦君子乎?
2、何……为?(……干什么呢?)例如今人方为刀俎,我为鱼肉何辞为
3、何……之有?(有什么……呢?)例孔子云“何陋之有?”
4、庸……乎(”难道……吗”)例夫庸知其年之先后生于吾乎
5、宁有……乎(”难道是……吗?)例王侯将相宁有种乎?
6、何……哉(也)?(可译为“怎么能……呢?”)例何可胜道也哉?
7、顾……哉?(可译为“难道……吗?”)例顾不如蜀鄙之僧哉?
8、独……耶(乎、哉)?(可译为“难道……吗?”)例相如虽骂,独畏廉将军吗?03表揣度
1、得无……乎(耶)?(该不是……吗)例迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
2、其……欤?(不是……吗?)例今其智乃反不能及,其可怪也欤?
3、无乃……乎?(恐怕(只怕)……吧?)例无乃后乎?
4、庶几欤?(…或许…吧?)例吾王庶几无疾病欤(我们的国君大概没有生病吧?)04表陈述
1、有以(“有可以用来……的”)例臣乃得有以报太子
2、无以(“没有什么用来……的”)例故不积桂步,无以至千里
3、有所“有……的(人、东西、事情)例吾入关,秋毫不敢有所近
4、无所“没有……的(人、东西、事情)”例妾不堪驱使,徒留无所施
5、比及(“等到……的时候”)例方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民”05表选择其……,其……也?(是……呢,还是……呢?)例其真无马耶?其真不知马也06表转折
1、然而(“这样却;但是;(既然)这样,那么”)例七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也然而成败易变,功业相反也
2、虽然(虽然如此,(但),即使如此”)。
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