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清明节主题活动的策划方案书一年一度的(清明)节即将到来,为了(教化)大家牢记历史珍惜今日来之不易的华蜜生活,激发大家向先烈们学习,下面是整合的(清明节)主题活动的(策划方案)书,一起来看看吧清明节主题活动的策划方案书1
一、设计思想清明是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了风和日丽的春天真正地起先了在清明期间,组织幼儿系列教化活动目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的名贵品质,树立继承先烈遗志、细致学习、长大建设祖国的志向;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、春游春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,熬炼身体,充分感受春景的奇妙
二、活动目的
1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、敬重长辈等
3、仰慕怀念革命烈士,懂得珍惜今日的华蜜生活
三、活动打算课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物各种图案的彩
2、了解英雄先辈的光辉业迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增加学生民族自信念和骄傲感,同时让学生来缅怀先烈,知道自己现在的华蜜生活是来之不易的(二卜诵读清明小诗通过对清明诗词诵读的活动,激发学生对古代诗词的爱好,提高学生文学素养,让中华经典侵润心灵(三卜春游清明节和父母一起去纪念自己的亲人,思索有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的写出祭祀体会,发表感言心声写一篇(文章),缅先烈,话志向,谈感受让学生发送至主题贴(四人倡仪植树祭故人如今的我们要更新祭扫观念,提倡文明祭祀,逐步放弃焚香、烧纸等,传统的祭祀方式,推崇植树祭故人鲜花表情思(心语)寄深情等环保、文明的祭祀方式,走近自然,关爱自然,促进人与自然的和谐相处(五卜通过综合实践活动让学生搜集清明节学问制作精致(手抄报)提高学生对祖国文化的酷爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体相识,形成亲近民族文化、关爱自然、关怀社会以及自我进展的责任感,从而形成社会进展和生活方式变革所要求的基本品质
六、(总结)阶段展示成果,沟通共享,并让学生总结自己在活动中的(心得体会)o清明节主题活动的策划方案书蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程
1、用古诗导入活动内容清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村小挚友你们知道几月几日清明节吗?
2、老师讲解并描述清明节的由来
3、课件边放课件老师边讲解并描述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣(事迹)
4、观看课件老师带孩子们扫墓的画面
5、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念
6、与幼儿交谈清明节有那些习俗?运动习俗春游、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等饮食习俗吃冷食、吃鸡蛋等
7、出示彩蛋请幼儿视察与自己带来的鸡蛋有什么不同用什么制作的?
8、放彩蛋图片引起幼儿的新奇心及制作爱好
9、幼儿与家长共同制作彩蛋((方法)形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)
10、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲解并描述自己的作品
11、玩鸡蛋请幼儿发挥(想象力)用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿竞赛看谁的玩法多结束部分请幼儿把彩蛋给其他班的小挚友观赏并与挚友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室清明节主题活动的策划方案书2清明节是中国人继(春节)后重大的节日,我国祭拜祖先从古有之学生通过纪念革命先烈、祭祀逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬(传统(文化)),增加民族意识和民族凝合力,增加学生酷爱环境、爱护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神学校结合清明节这一节庆教化的契机,组织题为缅怀先烈、展望将来弘扬中国传统文化的清明节系列教化活动通过活动,教化学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教化学生敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人,渡过一个有意义、充溢的清明节
一、活动主题缅怀先烈、展望将来弘扬中国传统文化
二、活动内容
1、开展一次主题讲话学校星期一的升国旗仪式上,全校师生倾听了主题讲话《感恩清明》,通过讲话让学生对清明节的来历有所了解,知道革命先烈的感人事迹,让学生知恩图报,不忘国之恩,党之恩,老师之恩,哺育之恩,使滴水之恩当报涌泉之情感生根、开花.感恩!
2、实行缅怀先烈、展望将来弘扬中国传统文化主题班会各班利用周五的班会课时间开展缅怀先烈、展望将来弘扬中国传统文化的主题班会通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化学问和对祖国的酷爱之情同时加强爱国主义教化,引导广阔青少年树立正确的世界观、人生观、价值观
3、广播宣扬学校在周四中午利用校内广播站给全体学生介绍清明节来历、各种习俗,诵读清明诗词,从古人的诗韵中感受清明的含义,共同追忆先人
4、组织学生网上祭英烈本周组织全校学生利用信息课时间登陆中国文明网网上祭英烈平台,参与网上祭英烈活动
4、学汤杨事迹,做新时代学校将利用板报、广播站、班会等形式,开展学汤杨叔叔优秀事迹活动,让学生争做新时代优秀青少年用身边的事迹感染学生、教化学生清明节主题活动的策划方案书3设计思想在清明节期间,组织幼儿系列教化活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的名贵品质,树立继承先烈遗志、细致学习、长大建设祖国的志向;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、春游春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,熬炼身体充分感受春景的奇妙活动时间2022年3月—日下午230活动地点小班教室参与人员小班老师及幼儿活动目的
1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动
2、仰慕怀念革命烈士,懂得珍惜今日的华蜜生活活动打算请幼儿每人带二至三个熟鸡蛋到幼儿园;彩笔清明节的来历视频扫墓的视频活动过程
一、听一听清明节的来历,让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子
1、小挚友你们知道几月几日清明节吗(4月5日清明节)
2、老师讲解并描述清明节的由来老师每年4月45或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人人们往往在这一天扫墓清明节也象征着春天的到来
二、了解清明节的风俗
1、清明节是我们纪念先人(自己的祖先)和革命先烈的一个节日
2、清明节也是大地复苏,春回大地的日子,我们也会去郊外春游,感受春天的气息
3、运动习俗春游、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等
4、在清明节是我们和家人一起去给先人清扫坟墓,也会去革命先烈的墓前缅怀
5、观看课件老师带孩子们扫墓的画面
6、与幼儿交谈清明节有那些习俗?运动习俗春游、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等饮食习俗吃冷食、吃鸡蛋等
三、画彩蛋
1、老师出示彩蛋图片引起幼儿的新奇心及制作爱好请幼儿视察与自己带来的鸡蛋有什么不同用什么制作的?
2、幼儿制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色)
3、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲解并描述自己的作品
四、碰鸡蛋竞赛先两两碰蛋,谁的最终没破谁就成功了!清明节主题活动的策划方案书4
一、活动目的清明节是祖国传统化节日,经学校探讨确定,将开展“民族精神代代传一一乡英雄知多少〃主题活动,切实加强传统化教化,不断增加学生修养、提升素养重要的是通过这次主题教化,让学生来缅怀先烈,知道自己现在的华蜜生活是来之不易的
二、活动主题民族精神代代传一一乡英雄知多少
三、活动时间4月3日下午第三节课
四、活动地点教室
五、参与人员全体师生
六、活动程序
1、唱队歌
2、班主任宣布活动主题同学们,本月的班队会主题是民族精神代代传一一乡英雄知多少4月4日,就是我国传统的节日一一清明节了你知道清明节扫墓的来历吗说到清明节扫墓,我们也肯定回想起那些用生命和鲜血换来我们今日华蜜生活的革命先烈们我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈〃活动,了解“我们的节日一一清明节〃活动的意义,并利用“网上祭英烈〃互动平台,进行网上祭祀、发表祭祀感言、开展网络谈清明过后,写出祭祀体会,发表感言心声
3、王持人献词男又是一个清明节,我们缅怀革命先烈女天空为今日垂泪,松涛为今日哽咽男为了祖国的解放和人民华蜜美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下女历史不会遗忘他们,共和国不会遗忘他们,我们更不会遗忘他们男曾几何时,我们的祖先以先进的科学和绚丽的化耸立在世界民族的峰巅女而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊男为了变更这一切,多少仁人志士在苦苦探究与奋斗中含恨而去女只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天男今日,我们在这里以革命的名义想想过去女以现代化建设飞速进展的现实来告慰英魂合先烈们,你们安眠吧!(奏哀乐,全体默哀3分钟)主持人发言在我们身边就有一位名人一一张玉华将军,课前我们都收集了有关张玉华将军的资料,哪位同学能给大介绍一下?学生沟通所了解的名誉校长张玉华将军的事迹
4、主持人发言我们的乡,还有许很多多的英雄,你还了解哪些英雄的感人事迹,给大介绍一下清明节主题活动的策划方案书5
一、活动目的提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村〃清明节,既是人民祭祀祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足春游、亲近自然、催护新生的春季仪式它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广阔人民群众所普遍重视而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化因此,我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教化引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,观赏自然风光,感受春天的气息,特开展此项活动通过这次活动,教化学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教化学生敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人,度过一个有意义、充溢的清明节
二、活动主题追逐,青草的芳香
三、活动时间20—年4月3日至12日
四、活动地点_x小学五班级二班
五、活动内容
(一)文化探寻,搜集资料,了解清明文化清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,我将组织学生通过资料的收集等方式,让学生逐步了解清明的文化习俗从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化学问和对祖国的酷爱之情详细内容如下
1、通过活动,让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料,了解清明节,知道它的由来、(传闻)(故事)、习俗等。
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