珍爱生命,预防溺水主题班会教案

珍爱生命，预防溺水主题班会教案珍爱生命，预防溺水-一主题班会教学内容了解溺水安全的基本常识，培养有关防范意识教学目标

1、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命惟独一次，要好好珍惜

2、通过学习，让学生初步了解防溺水安全的相关知识，提高学生防溺水安全的有关意识

3、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯教学重点溺水安全自救与预防措施教学难点溺水安全自救方法的指导教学准备采集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件；同时要求学生上网查找有关开展岸上急救的措施教学形式多媒体教学教学设计

一、导入新课同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？谁愿意说说？向学生展示身边的一些血淋淋的溺水事件及一年来溺水事件的数据统计，说说自己的感受同学们看到这些实例，我想在坐的每一位同学心里都不会感到轻松你是否感叹，是否可惜，一个活生生的生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么？对于失去亲人的父母来说，失去孩子会有怎样的感受？请同学们谈谈你的看法……小结生命惟独一次，每一个人都应该注意安全，珍爱自己的生命今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识（板书课题珍惜生命，预防溺水）

二、新课教学

（一）讨论溺水原因学生思量后回答，教师根据学生回答作简要总结发生溺水事件的客观原因是什么？

1、不小心落入水中

2、水中滑倒无法站立或者水中嬉戏难以自控

3、准备不充分，急于下水；或者水中逞强，过度疲劳

4、蓦地呛水，不会调整；浮具受损沉入水中

5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措

6、水温过低，产生抽筋现象

7、入水方法不当，撞到硬物而意外受伤

8、冒险潜水（由于憋气事件过长，造成心肌缺血或者中枢神经系统骤停等）

9、被溺水者紧抱不放的其他游泳者

10、游泳场所的设施不当（如有激流、旋涡、乱石、暗流、暗礁等

（二）讨论如何预防溺水？设计情景，小组角色表演，情景如下炎热的中午，你的好朋友来约你玩，执意邀请你在没有家长陪同的情况下去河边玩水这时你会怎样说？怎样做？我们来表演一下！同时通过图片展示，讨论得出最现实的几点

1、不私自下水游泳；

2、不擅自与同学结伴游泳；

3、不在不会游泳监护人的带领下游泳；

4、不到不熟悉的水域和水情险恶的地方游泳；

5、不到有危（wei）险的水边顽耍、戏闹

（三）讨论遇到他人溺水时如何施救

1、保持沉着镇静，并大声呼救，切不可盲目下水施救

2、向附近的大人求救

3、打电话（

110、120）说清地点、人员

4、在确保自己安全的前提下，两人或者两人以上一起利用身边的树枝、竹竿、绳子等拉住落水者

（四）如何开展岸上急救（展示图片，同时分享学生的劳动成果）

1.若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；2溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

3.若是溺者已昏迷，呼吸很弱或者住手呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颗，吸一口气然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，匡助他呼气如此有规律地反复进行，每分钟约做14-20次，开始时可稍慢，以后可适当加快不要坐等医生到来或者不经处理直接送医院，丧失最初珍贵的抢救时机

（五）思量自救方法具体方法是采取仰面位，头顶向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，进行呼吸呼气浅而吸气深，因为深吸气时，人体比重比水略轻，可浮出水面等待救援也可憋住气尽量不吸气，以免呛水不可将手上举或者挣扎，因举手反使人下沉若因腓肠肌痉挛而致淹溺，即将呼救，自己将脚指屈伸，并采用仰面位，浮出水面，预防下肢抽筋讨论那末，同学们知道如何预防游泳时下肢抽筋吗？L游泳前一定要做好暖身运动.游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或者过度疲劳时，不要游泳.游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中不要立刻跳入水中小结游泳小常识

1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在浮现险情时，很难保证能够得到妥善的救助

2、身体患病者不要去游泳中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲惫，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，非但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命传染病患者易把病传染给别人

3、参加强体力劳动或者剧烈运动后，不能即将跳进水中游泳，特别是在满身大汗，混身发热的情况下，不可以即将下水，否则易引起抽筋、感冒等

4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳普通来说，凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳

5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳三:珍爱生命预防溺水签名行动四交流反思通过本次班会，同学们有什么想法呢？小结希翼每一个同学牢记这句话流水无情，生命可贝记住不会游泳不要去玩水五结束语珍爱生命预防溺水远离危wei险安全成长板书珍惜生命，预防溺水—溺水原因二如何预防溺水三遇到他人溺水时如何施救四如何开展岸上急救及自救方法珍爱生命预防溺水远离危wei险安全成长教学反思此次主题班会的教学主要是通过课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水池、水库中嬉水落水的危（wei）险；知道了不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病特别是心脏病，盲目游入深水旋涡很容易造成溺水事故让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的但是，安全教育不是一节课就能解决的，在以后的教学工作中还要时时强调，时常提醒。