高中历史从蒸汽时代到互联网时代知识点总结

中学历史从蒸汽时代到互联网时代学问点总结中学历史从蒸汽时代到互联网时代学问点总结蒸汽时代的到来

1.条件⑴17世纪末，英国取得了资产阶级革命的胜利，为经济开展扫清了障碍⑵18世纪，随着工场手工业的开展，应用机器进展生产成为可能⑶科学技术为生产的开展供应了许多发觉和独创

2.进程⑴18世纪60年头，英国人瓦特制成单动式蒸汽机，大大提高了蒸汽机的功率280年头，瓦特又制造了联动式蒸汽机，能够适应不同工厂的须要3影响⑴19世纪三四十年头，蒸汽机在欧洲和北美被广泛接受，人类进入蒸汽时代2蒸汽机促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂，真正意义上的社会化大生产慢慢形成⑶在工业化进程中，形成了许多工业城市，英、法、美等国家成为工业国家⑷蒸汽动力在交通运输工具上的应用，使世界日益成为一个整体蒸汽机广泛应用的历史意义有哪些？⑴促进了交通运输业的革新蒸汽动力的应用，干脆导致了蒸汽机车、轮船的独创，带动了铁路的出现，开拓了交通运输的新纪元⑵带动了许多工业部门的开展到19世纪40年头，欧洲国家和美国都普遍推广运用了蒸汽机，蒸汽机不但在纺织、采矿业中得到广泛应用，而且还被推广到冶金、印染、机械、化工等一系列工业部门⑶促进了近代城市的兴起蒸汽机的广泛运用，带动了机器技术体系的成熟及各类产业组织数量的增加，产业技术及机器生产向城市聚集吸取了大量农业人口流入城市，起先了近代意义上的城市化进程⑷推动了生产力的开展它变更了人类以人力、畜力、水力作为主要动力的历史，引发了人类历史上的第一次技术革命，完成了资本主义社会生产力的第一次飞跃，使人类社会起先进入以蒸汽为动力的时代⑸推动了生产方式的进步蒸汽机的应用为实现由工场手工业向机器大工业的变革供应了强大杠杆英国、法国、德国、荷兰、瑞典等国先后实现了从手工作坊到机械化大生产的变革，这是人类劳动组织形式的重大变更，在这之后才有了真正意义上的社会化大生产？⑹引起了社会构造的变革蒸汽机的应用和机械工业的开展，既造就了浩大的无产者队伍，同时也养肥了资本家，使社会阶级关系发生了重大变更，日益分裂成两大对立的阶级工业无产阶级和工业资产阶级中学历史从蒸汽时代到互联网时代学问点总结蒸汽时代的到来习题精选［题1］在19世纪上半期，欧洲流行着这样的说法，史蒂姆（Steam即蒸汽机）是英国人对这句话的精确理解是（）

①当时运用蒸汽机的都是英国人

②以蒸汽为动力的机器是英国人独创的

③当时的英国已广泛运用蒸汽机

④蒸汽机的出现是英国工业革命的象征A.

①②B.

①③C.

②④D.

③④答案D解析解答该题的最正确方法是解除法

①说法错误，因为18世纪末起先，工业革命扩展到法、美等国，随着工业革命的扩展，运用蒸汽机的不再都是英国人，法国人、美国人也起先运用蒸汽动力

②说法错误美国人富尔顿制成了以蒸汽为动力的汽船

③正确19世纪上半期，英国己完成工业革命，随着工业革命的完成，蒸汽机也广泛推广开来

④正确，表达了工业革命后动力的巨大变更因此正确选项应为

③④即D项中学历史从蒸汽时代到互联网时代学问点总结电气革命的出现

1.条件1831年，英国科学家法拉第发觉了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论根底

2.进程⑴发电机和电动机的独创和运用，成为影响人们生产和生活的一种新能源⑵长距离的输变电技术也日趋成熟3影响⑴出现了新的技术革命浪潮，促进了工业的快速开展，被称为其次次工业革命，也称为电气革命2生产力的迅猛开展变更着社会构造和世界形势，资产阶级驾驭了先进的生产力，实力日益壮大，起先确立对世界的统治⑶企业的规模也越来越大，生产和资本的集中促成了垄断组织的形成⑷电气技术的广泛应用，使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变更蒸汽动力和电力产生过程的不同点与一样点有哪些？1不同点

①蒸汽动力主要由机修工瓦特改良产生，主要是生产实践的总结，是技工的缔造;而发电机和电动机的独创是建立在电磁学理论根底上的即电力是科学理论开展的产物，科学与技术真正结合起来？

②蒸汽动力主要在英国完成，而电力是由多国的科学家共同创制出来的⑵一样点

①都源于社会生产须要，也就是说两种动力的产生都是时代呼喊的结果

②都阅历了较长时间的反复实践，通过科学试验得以产生，投入生产生活领域中学历史从蒸汽时代到互联网时代学问点总结。