高中主题班会教案集

中学主题班会教案集主题11〃学会感恩〃本次主题班会的意义由于近来阅读了一本《感悟父爱》的书，于是想到了〃感恩〃，比照此时此刻的中学生普遍存在的一种现象不大懂得〃感恩〃所以，确定在班级举办这样一个主题班会想以此来唤醒同学们心中那业已尘封的感恩的情结过程主持人陈慧、肖磊表演手段小品，心得沟通，舞蹈，手语歌表演等设计理念:通过对经典作品的解读及对成长过程中身边事务的感悟，学会感受关爱，学会感恩教化学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要情愿用心灵沉溺其中，便能感受到无处不在的爱和关切，从而萌发出感谢之情班会流程主持人a同学们、老师们，很快乐今日能够在此召开我们进入高三以来第一次主题班会主持人b是啊！对了，我先来考考你，进入南中已经快三年了，你知道我们南中的校训是什么吗主持人a这我当然知道啦！那就是自尊、自强、自信念、恳切、守信、责任心和常怀感恩之心友便佞，损矣〃，明白孔子是以〃人品〃和〃学问〃这两个标准衡量挚友的，认清益友与损友的区分

10、实话实说你认为自己的择友原那么是什么

11、供应老师归纳的择友原那么作参考择友原那么a顾全大局，能受委屈b见多识广，终身受益c志趣相投，相互体恤d互助互补，共同进步

12、敏感话题异性之间有真正的挚友吗应如何把握界限与分寸

13、仅供参考:在与异性同学交往时，应心地坦诚，自然大方，应把握感情的分寸，要热忱而不轻浮，大方而不庸俗，讲究仪表谈吐，讲究文明礼貌

14、交友实力自我测试及鉴定请在你认为〃是〃的一项的序号上打

1、除了父母或兄弟姐妹，你是否还有一个可以互诉衷肠的知心人

2、你有两个以上交了多年的老挚友吗

3、除了同龄人外，你是否还有一些忘年之交

4、当你遇到意外事故时，你是否能轻而易举地找到一个挚友帮你解难

5、你是否每周一次到挚友家去坐坐

6、遇到节假日，你是否常会惦念挚友们

7、挚友邀你去玩时在一般状况下，你是否会找点诸如“最近我太忙〃之类的借口婉言谢绝

8、挚友遇到困难如生病时，你是否会主动去表示关怀？

9、你是否常常用打电话或写信的方式同远方挚友保持较为严密的联系

10、每过一段时间，你是否会增加新挚友口、你交往的目的不是为自己获得某种“便利〃，而是纯粹为了赢得友情吗

12、你正忙时，恰遇挚友来访，这时你仍会热忱接待吗

13、除了赠送礼品你还有更多增进友情的方法吗

（14）、当你遇到不幸或感到孤独时，你会走出家门向挚友诉诉苦吗？计分一个勺〃为1分，累计总分鉴定总分如到达12分以上，说明你有很强的交友实力9-11分，说明你有较好的交友实力6〜8分，意味着你尚能维持挚友的友情5分以下意味着你的交友实力很差

15、名言警句要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光一一（法）罗曼罗兰

16、实话实说你认为挚友间应当如何做，才会让友情地久天长？

17、歌舞表演《祝福》

18、完毕语我们即将迎来的21世纪，是充溢竞争的世纪，同时更是一个须要广泛联系和密切合作的世纪让我们学会交往的技巧，把握交友的尺度和驾驭露交友的原那么，真正使挚友成为生活、学习的其次个老师愿我们拥有更多的知心挚友!愿人们的友情地久天长!附件一问卷调查

一、请你遵照重要的程度，排列以下词语a生命b友情c爱情d亲情e金钱f权势g安康h事业i名誉j志向b友情（:爱情d亲情e金钱f权势g安康h事业i名誉j志向k前途I美貌m原那么n信念第一位倒数第一位其次位倒数其次位第三位倒数第三位

二、请你照实答复以下问题

1、你认为挚友就是（）a能玩到一起的人b有共同语言的人c能帮你忙的人d无条件支持你的人e有来往的人f全部相识的人

2、你认为什么样的人最简洁与你结成挚友（后年龄相仿b志向相同c爱好一样d性格一样e家境主题14”志向与前途”主题班会

一、班会目的:通过多种形式，在热忱的气氛中，同学们开怀畅谈自己的志向，期望将来，同时下定决心要为自己志向的实现而努力奋斗；并且把自己的志向与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的宏大复兴而努力！

二、班会形式小品、演讲、探讨、游戏、演唱等；

三、班会过程播放歌曲《水手》，班会主题起先，班长钱程、传播委员许雅红同学主持；主持人（男）伴随着这首激烈人心的《水手》拉开了我们“志向与前途”主题班会的序幕主持人（女）志向是个迷人的字眼主持人（男）志向是灯塔，指引人生前进的方向照亮人生前进的路程主持人（女）一个没有志向的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备主持人（男）没有志向，就没有坚决的方向，没有坚决的方向，就没有生活；主持人（女）罗勃朗宁曾说过人类的宏大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么主持人（男）福尔摩斯也说世界上最重要的事不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走主持人（女）上面所讲的“想做什么，”朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星一一志向那么什么是志向，你的志向是什么？（同学们探讨）主持人（男）下面请同学们说说自己的志向，好吗？（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为老师……）主持人（女）当一个人到达自己的志向的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢？同学1:我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是成功的人；同学2我认为努力去实现自己的志向的人就是成功的人;同学3我觉得但凡能在自己平凡的工作岗位上做出奉献的人都可以算是成功的人;同学4我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人；・・・・・・主持人（男）同学们说得很好，下面我们请黄晓钢同学们谈谈”成功的人”；黄晓钢同学发言（略）主持人（女）对，只要我们从小便树立远大的志向，并为之不断地努力，我们的志向就必需能实现！主持人（男）下面我们来看看，二十年后的我们是怎么样的吧；小品《二十年后的我》（表演者张慧、朱婷、高扬、郭文龙等同学）二十年后的一群中学生实现了自己的幻想，二十年后回来探望自己的老师，并诉说自己二十年前的志向和成长的阅历;主持人（女）啊，真叫人热血沸腾，艳羡不已;主持人（男）但是世事改变不定，二十年后的事更是难以揣测；主持人（女）哎，你是想说“把握今日”吧；主持人（男）是啊，今日的收获才是最重要的，明天的收获有赖于今日的播种和辛勤的耕耘；主持人（女）那，怎么样才能在今日为实现自己的志向而努力奋斗呢？主持人（男）我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？同学L珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；同学2树立远大的志向，并为之不断地努力；同学3要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……主持人（女）是啊，我们必需从今日做起，为自己志向的实现而努力；主持人（男）不仅仅这样，我们还要把自己的志向和前途与祖国的命运和前途结合起来，此时此刻，我国正在进展西部大开发，这可以说是全国人民一个共同的志向我们更应当从我做起，为中华民族的宏大复兴而奉献自己的青春与才华;是这样的人才呢！主持人（男）不错，请欣赏他们的小品《垃圾大王》［小品］垃圾大王小品大致内容讲一位平凡的中学生在读书时代便给同学们瞧不起，但由于他不怕别人的取笑不怕困难高校毕业以后他大胆地从事处理垃圾的工作后来开展到搞垃圾回收，成立了“创世纪公司”，成了一位精彩的企业家小品通过幽默好玩的表演说明白一个只要有远大的志向，并执着追求，有创新意识，就必需能实现自己的志向主持人（女）真是好玩极了，你们知道小品说明白一个怎样的道理吗？（同学们答略）主持人（男）主题班会进展到这里，让我们来玩个游戏轻松一下主持人（女）对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，一同学他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么主持人（男）对，下面请同学们说一说“风雨“和”痛”是指什么？甲同学我认为“风雨”是指坎坷的人生道路，“痛”是指挫折和失败乙同学我觉得“痛”还可以指逆境、困难主持人（女）是的，歌词告知我们，无论学习，生活中我们都会遇到的挫折、失败或困难但我们必需勇往直前不畏困难险阻，才能实现自己的志向主持人（女）收获的季节是欢乐的，但他必需付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭主持人（男）是啊，18岁的刘欧已是北京高校化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入家重点试验室的中学生，他始终以“机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往擅长抓住机遇”自勉，这是他获得成功的重要因素之一那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢？主持人（女）请同学们踊跃答复同学们自由答复主持人（男）同学们的发言是谨慎的，是对志向追求的一种执着，我坚信，同学们有了时时激励自己的座右铭，志向是必需可以实现的主持人（女）接下来我们来玩一个好玩的游戏主持人（男）好啊，什么游戏？主持人（女）我们轮着来每人说出一句对志向实现充溢信念的简短的话，如我必需行！等，说不好的同学要出来为大家唱一唱我们本次班会的主题歌一一《水手》好不好？主持人（男）我举双手赞成（同学们轮番说）主持人（女）我很欢乐！同学们对志向的实现都充溢了信念下面让我们来欣赏诗歌朗读“请举起杯中的美酒（由周莉媛和宋涛同学表演，诗词略）天下没有不散之筵席班会无限好，只是近铃声我想，大家通过这次班会，定会树立远大志向，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇主持人（男）此时此刻有请我们的班主任作总结，掌声欢送

四、班主任总结首先很感谢吴艺津、叶星和为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很踊跃、主动，能大胆地畅谈自己的志向，树立自己的信念，看你们自信的表情，听你们充溢豪情的语言，我坚信，你们的志向必需能实现是的，志向是还没有实现的东西，是对将来的奇妙期望和盼望，这要求我们好好把握今日，努力学习，打下坚实的学问根底，才能拥有奇妙的明天志向有近期高远之分，还可以分为职业志向、道德志向、人生志向，我盼望同学们不但要有近期志向、职业志向，而且要有崇高远大的志向，将自己的志向与祖国的旺盛、社会的进步结合起来，唯有这样，我们的事业才是辉煌的不朽的但是，志向的实现前提是把握人生把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它须要一个人用一生的时间须要几十年如一日的耐力、恒心与毅力更多的时候，把握人生的关键是要造就自己的习惯，坚持自己的原那么而”固执的毅力可以折服世界上任何一座顶峰”，恒心与毅力，在折服的过程中必不行少主持人b:没错，那么今日我们就对常怀感恩之心来绽开探讨主持人ab〃走进经典，体验感恩〃主题班会此时此刻起先!第一局部历史的见证主持人a出个问题考考你，听好了，什么人给你做可口的，自己吃剩下的；什么人给你买新的，自己穿旧的；什么人在训斥你的眼底充溢爱意主持人b我知道，这当然是父母啦父母抚养子女的艰辛绝非〃含辛茹苦〃四个字可以概括得了的，对子女的恩情也不止“恩重如山那么简洁支持人a是啊，提起父母谁能不为之动容呢？主持人b对，今日我们班几个颇具表演天赋的同学就为大家带来了一段自编自导自演的小品，改编自《左传》中的经典历史故事小品表演《郑伯克段于鄢》（演出陈仲、张涛等）主持人a看了这个故事真是让人感动，怪不得左丘明引用《诗经》中的句子〃孝子不匮，永赐尔类〃来赞美颖考叔这样的孝子主持人b的确，真正的孝道不止是关怀自己的父母，而是用自己人性的光线去感染他们的同类，甚至是人性即将泯灭的不肖子主持人a不知道，我们的几位演员在排练这个历史故事的时候，有什么心得体会呢？主持人b:下面就请两位主演的同学来发言，不知这次他们有什么高论学生就表演历史剧的心得进展沟通（发言人:表演学生）主持人a中国的史书真是博大精深，其中隐藏着这么多具有教化意义的内容，看来我们都得好好学习历史，充分挖掘一下这笔文化宝藏主持人b说起历史，我突然想到鲁迅先生的一句诗〃横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛〃，你知道〃孺子牛〃这个典故出自哪里吗？主持人a啊呀，这句诗人人都会背，不过这个典故真是没什么人知道主持人b告知你吧，这个典故也出自《左传》，说得是齐景公为了哄自己的儿子，甘愿给他当牛，嘴里衔着一条绳子，让幼子牵者走他的儿子不当心摔了一跤，齐景公因此连牙齿也被磕掉了，后世就用甘愿当〃孺子牛〃表现父母对儿女无条件的爱主持人a真是长见识了，不过此时此刻〃孺子牛〃大多用来形容老师了，好象这个词语还被评为最受欢送的十大老师代名词之一呢!主持人b的确很贴切，父母的恩情最深最重，没齿难忘可是在我们的生命和生活中不仅有父母，更有很多为我们耕耘和奉献的人一一老师一一一个神圣的职业他们象红烛般照亮全部人的生命和前路从小学到中学，想必在这十年的光阴，大家对自己的老师都会有着特殊的感情下面我们就请几位同学来谈一谈他们的故事或者感想其次局部心情故事学生访谈《心情故事》（陈琳等、穿插学生自编的新疆舞表演）主持人a同学们，今日的我们是幸运的，可以有父母的疼爱，师长的教化，同学的友爱及社会的关爱作为一名二十一世纪的中学生，我们有幸能够坐在七中宽敞舒适的教学大楼里通过多媒体教学工具承受一流的教化主持人b作为一名苏南兴盛城市中学生，我们更应感到庆幸，庆幸可以生长在这样一个现代化的都市中庆幸在这样一个无论是经济贸易还是对外文化都走在全国前列的城市中的我们能有更多的时机和挑战，我们，不应当感恩吗？在我们身边有很多不幸的人，也正在用自己的行动回报社会请听陆敏同学给我们带来的故事第三局部学会感演说《感恩社会》（黄英、陆凌燕等）手语舞《感恩的心》（张燕等）主持人a和b我们想说一声〃感谢〃送给父母，送一句〃您辛苦了〃给老师，道一语“感谢〃给社会，张开双手，我们放飞我们的爱心；握拢手心，我们收起爱的礼物双手捧满关爱的我们，该如何感恩？我们用歌声，小品、朗读来表达我们用心用眼来发觉；我们用行动用微笑来回报主持人a在完毕之前，请我们的班主任裴老师来点评我们这一次的班会第四局部名师点评班主任点评及发言《爱须要用心来体会》主持人b的确，这次的节目都是同学们用〃心〃体会出来的成果，只要我们有一颗懂得感恩的心，不管走到哪里都能找到一份感动主持人a和b高三

（4）班〃用心体会感恩〃主题班会到此完毕班主任点评及致辞看到这次班会能够成功完毕，我感到特殊欣慰这次班会的筹划和排练都是同学们用〃心〃来完成的我很欣喜地发觉，同学们在排练节目的同时也把心灵沉溺到节目当中所以你们有了很多新的发觉过去的你们往往忙于课堂学习，在家和学校的两点一线之间疲于奔命，对书本渐渐厌烦，对生活渐渐变得木然，这决不是学校教化要到达的效果今日，我们缔造出这个美丽的情境，就是为了让你们重新感受心灵的悸动，让你们在繁忙的学习中感受到生活中强有力的爱的脉动在这次的活动中，你们从尘封泛黄的书页中体会到了感动；你们从过去平凡无奇的生活琐事中体会到了感动；你们还从广袤无垠的生疏人海中体会到了感动，这都是你们用心的结果罗丹说过〃世上并不缺乏美，缺乏的是发觉美的眼睛我要说的是〃世上并不缺乏爱而是缺乏能够感受爱的心〃只要你能够放快乐扉，就能从极北的冰层下感受到爱的潜流；只要你放快乐扉就能让这爱的春潮破冰而出；只要你放快乐扉，你就能看到多数爱的细流最终汇成华蜜的海洋……学生的生活圈子是狭小的，你们能接触到的除了书本之外就是父母师长有人对将来的社会生活充溢了恐惊，因为传闻那里是情感的荒原戈壁不要害怕，只要你心中有爱，必需能在茫茫黑夜中看到绚丽的极光，也能让情感的空中楼阁变成真实的爱的绿洲你能从多数微茫的小事中体验到萌动的感谢之情，因为你有一颗懂爱的心在跳动

（一）曝光台一一小品剧《倒霉的一天》

（二）明自我一一嘉宾座谈《成长册》公德之美学习之趣慎独之思劳动之乐礼貌之花交际之才

（三）诊病症L急诊科一一相声《习惯与人生》

2.学习习惯科一一专家报告《中学生应具备的主要学习习惯》

三、结语（以上为提纲）具体内容:主持人大家好！什么是习惯呢？请现场的挚友们跟我们来做一个小小的游戏（两掌相对，十指穿插留意视察大拇指的位置），这就是自然而又固执的习惯法国学者培根曾经说过〃习惯是人生的主宰，人们应当努力地追求好习惯〃的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动纵观历史，大凡获得成功的人，都是良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然〃好习惯，益终身，行为习惯对一个人的素养起着确定性的作用，对我们中学生来讲，尤为重要昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯确定明天的我们但就在我们身边却有着种种不良习惯，请看〃曝光台〃

一一一、曝光台小品剧倒霉的一天主持人这位同学的确够倒霉的我不这样认为，他身上实在有太多的不良习惯懒散、厌学、不讲文明等等假如他不刚好改正，很可能由倒霉的一天演化成倒霉的一生这话很深刻那么，我们应当具备哪些良好行为习惯呢？我们特殊邀请了几位嘉宾，有请他们上场一一逐一介绍

二、明自我主持人成长是一个苦痛的过程，变更不良习惯更须要付出辛苦我听说石家庄新开了一家特色医院，叫作〃不良行为习惯医院〃我们是否亲自去访查一番呢？好！

三、诊病症主持人我们先去哪？急诊科呗！（演员上）L急诊（相声）主持人哎！这儿有一个学习习惯科，听，里面有声音！

四、话人生主持人:你认为小习惯与大人生是何关系呢？我们请现场的挚友们畅所欲言（两位同学）老师主持人有一句话好的习惯犹如人身上的指南针，它指引我们的人生之舟顺当驶向此岸有了它，无论怎样的风雨，都不会变更我们的正确航向小习惯铸就大人生结语昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯确定明天的我们让我们从今时此刻做起，从今日做起，造就良好的行为习惯，做一个合格的中学生，共同缔造辉煌的将来！主题13我须要真诚的你一一挚友

一、教学目的反思日常交友的行为分清一些交友的误区，结交真诚的挚友

二、教学重点:明白挚友的含义与分类、择友的原那么增加交友的实力

三、教学难点分清真挚友与假挚友、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸，明确交友的原那么

四、教学方法多媒体与探讨发言相结合，穿插小品与歌舞

五、上课时间十六周星期一第9节

六、上课地点高一

（4）班

七、上课班级高一

（4）班

八、班级背景学生刚进入南丰中学，对学校、老师、同学都比拟生疏，很多人摆脱不了对初中学校、老师、同学的依恋；相当一局部同学对中学生活不大适应感到找不到好挚友，内心很孤独整个班集体没有凝合力，象一盘散沙；有个别同学分不清真挚友与假挚友、益友与损友的区分，讲哥们义气，参与了一些打架、斗殴事务；另外有些同学把握不住男女交往的分寸和尺度，表现得过分拘谨或随意

九、参考资料:《中学德育》、《学校心理辅导活动指南》、《异性交往与友情》

十、课前准备I、交朋结友问卷调查，了解学生目前交友的状况并做好统计

2、自己找有关材料阅读，并写出读后感

3、分小组自编、自导、自演有关挚友题材的小品，并进展筛选

4、由文娱委员组织设计、编排、训练赞美友情的歌舞

5、全班练习大合唱（友情地久天长）

十一、课后延长

1、收集赞美友情，珍惜挚友的名言警句、诗歌美文、优秀歌曲

2、再次进展交朋结友问卷调查及统计，了解主题班会的收效

十二、活动过程

1、全班合唱（友情地久天长）

2、引入主题人生什么最温煦不是寒冬的炉火不是三月的春风而是友情这种感情，能溶化冰雪，赛过烈火，给人们以无穷的才智和力气人的一生，没有得到真正的友情，是贫瘠的一生，荒芜的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树世界上没有比友情更奇妙，更令人快乐的东西了；没有友情，世界仿佛失去了太阳

3、实话实说

（1）请同学谈谈自己的一位好挚友，他（她）有什么地方吸引你

（2）班内谁和谁是好挚友为什么

4、请思索并用简洁的话语写下挚友的定义

5、供应心理学家分析的六类挚友作参考

（1）、泛泛之交

（2）、学习、工作上有联系

（3）、功利重于感情

（4）、可信任

（5）、能交心

（6）、真正的知己

6、实话实说在你的挚友当中，属哪一类的挚友最多哪一类的最少哪一类可以扩展为什么

7、请欣赏小品表演，思索什么是真正的友情小品⑴早晨⑵考试（前半场）并思索这种行为是挚友间应有的行为吗这种行为是有益、还是有损于友情应怎样做才对小品⑵考试（后半场）

8、实话实说:俗话说〃近朱者赤，近墨者黑〃，你认为交什么样的挚友才有益呢

9、分析孔子关于挚友的名言〃益友者三，损友者三，友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、。