必修三3.3 其他植物激素 学案无答案

高二年级上学期生物学科教学案

3.3其他植物激素【学习目标】知识目标」.知道植物体内除生长素以外的其他激素，了解它们的的合成部位及主要作用.理解植物的生长发育是受植物体内多种激素协调控制的.了解植物生长调节剂在农业上的应用能力目标

1.通过实例，让学生了解植物体是一个由多种激素共同控制的复杂的系统.由兴趣小组的同学来阐述他们对植物生长调节剂的看法情感态度和价值观目标L关注植物生长调节剂应用的价值及可能带来的负面影响.【学习重点】.植物体内的五种激素.植物体内所有激素相互协调，共同发挥作用.植物生长调节剂在生产上的应用【学习难点】1植物体内的激素产生部位以及它们的生理功能.植物体内所有激素相互协调，共同发挥作用【课前自学】（-）知识梳理

1.课本P53-56，丛书P44-自主学习P45-疑难点拨【课堂导学】解决［问题探讨］，除生长素外，植物体内还存在「探究一其他植物激素的种类和作用

1、植物在生长发育的过程中，受到了哪些激素的作用？阅读课本P53，一起探讨赤霉素的发现过程结合课本P54和丛书-自主学习

1、疑难点拨1总结五种植物激素的合成部位和主要作用

2、以下是两种关于植物激素的表达A.植物激素几乎控制着植物所有的生命活动B.在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动都受到植物激素的调节这两种说法中，哪一种更准确？为什么？提示B更准确A过于绝对，植物生命活动的调节是非常复杂的过程，从根本上说是由基因控制的，环境变化也会影响基因的表达，激素调节只是其中的一种调节方式

3、各种植物激素在对植物生命活动进行调节时，是孤立地发挥作用的吗试举例说明提示植物激素在对植物生命活动进行调节时，并不是完全孤立地发挥作用，而是相互作用，形成复杂的调节网络共同调节例如，在生长素浓度升高时，会促进乙烯的合成探究二植物生长调节剂的应用

1、你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂？提示农业生产过程中，使用植物生长调节剂的例子较多，以下是局部例子用GA（赤霉素类）打破黄苣、马铃薯、人参种子的休眠；促进范、芹菜等的营养生长，增加产量用NAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根；对苹果、鸭梨进行疏花疏果，促进脱落；对棉花进行保花保果，防止脱落用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化；促进香蕉、柿、番茄的果实成熟施用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长、促进结实

2、哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利？提示可根据当地实际情况灵活答复番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在生产实际中可以应用乙烯利催熟

3、生产过程中施用植物生长调节剂，会不会影响农产品的品质？提示植物生长调节剂使用得当，不会影响产品品质，甚至可以改善品质例如，适当施用GA可以提高葡萄品质如果使用不当，或片面追求短期经济效益，那么有可能影响产品品质例如，用24-D处理番茄增加座果后，如果不配合整枝施肥，会出现果实多而小的情况；为提早上市而采摘远未成熟的柿子再催熟，其果实品质就不一定好（2019•泰安模拟）生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物24—D涂抹子房，得到的无子番茄果实平均重量见下表据表得出的正确结论是（）24-D浓度超过25mg/L对果实的发育起抑制作用24—D与生长素的作用效果相同24—D可以促进杆插枝条生根24—D诱导无子番茄的最适浓度范围为20〜25mg/L【知识经纬】其他植物激素的种类和作用植物生长调节剂的应用【参考答案】I）24—1浓度mg/L05101520253035无子番茄平均重量（g/个）

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