有关备课组工作计划范文3篇

有关备课组工作计划范文3篇有关备课组工作计划范文

1.指导思想以语文新课标为指导，以科组工作计划为参考，继续推进高中新课改，落实生本教育理念，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，挖掘潜能，提高素质.教学内容与重点古典诗词鉴赏，小说散文鉴赏，会考（普高中职）复习教学中要重在阅读技巧的指导与写作能力的训练.教学基本原则.整合教材，大胆取舍因为明年3月份可能要会考，所以教材的处理必须合理，这样才会有利于教学任务的完成和教学目标的实现我们可以根据学生的实际，针对教材的特点，做出取舍与整合，该删除的文章，大胆删除总而言之，我们可以将单元内部的各篇文章联系起来，也可以将不同版本教材中的文章联系起来，进行关联性阅读、比较性阅读，从而深化对文章的理解和单元要点的把握.立足教材，服务高考教学中我们要做到立足于教材，服务于高考教学中既要突出文体的特点，讲清课文内容要点，又要结合高考考点的设置，进行有针对性的前瞻性教学比如说新闻通讯，要将新闻的基本结构作为重点，同时筛选一些高考题，作一些拟定标题、补写导语、写作一句话新闻、提炼内容要点等等；必修四戏剧单元，从高考的角度来说，出题的可能性不大，所以我们的重点便应放在一些戏剧欣赏常识的了解上，人物的刻画、矛盾的设置、个性化的语言等，使学生对其风貌与轮廓有大致的了解即可.探究创新，推进课改继续推进“自主、探究、合作”学习方式的探索与研究教学中要有计划地引导学生自学，引导他们自主钻研课文，得出自己的认识与结论，而不要搞大一统，一言堂；要突出研究性学习特点，拓展课堂内容，深化对课文的理解，而不要浅尝辄止，小富即安；要组织合作学习小组，鼓励学生相互切磋，问难质疑，共同提高，而不要死气沉沉，机械呆板四.具体措施.落实集体备课一枝独秀不是春，百花齐放春满园明确职责，分工合作，同心协力，面对新教材、新内容，充分发挥大家的主观能动性，实行资料资源共享，按照学校要求，每次备课都要有中心发言人，详细解说本单元甚至于某一课的重点、难点、疑点，要提出教材处理意见备课组在听取这些意见后细致讨论，达成共识我们力争每周都要搞一次集体备课，即使不能集中，大家也可以小范围交流研讨的内容也可以丰富多彩，课例研讨，教材质疑，经验交流，就是自己教学上的一次失误，也可以说出来，避免我们之中的其他人犯同样的错误.相互观摩学习本学期备课组要多听课，在两位专家上示导课的同时，备课组之间还要经常性听课，多借鉴吸收，多取长补短计划每周上一堂研讨课，自己定课题，定时间，大家评议，共同提高.强化阅读积累字词（包括成语）积累，文学文化常识积累，格言警句、华词丽句的积累读书笔记，要勤检查，多督促.强化古文背诵系统整理必修一至必修五中的所有需要背诵的篇章，以专集的形式印发给学生，并通过晨读时间反复诵读与检查，强化记忆，丰富底蕴有关备课组工作计划范文2

一、工作思路时光在我们眼前匆匆流逝，又一个漫长的暑假结束了，盼望已久的新学年已经来到美术备课组作为吉化六中大集体中的一员将继续以往的热情迎接新学期的教育教研工作美术备课组一直以来都是一个团结向上的集体，这一学期，我们将一如继往地认真学习和贯彻执行全国课改精神，加强对新课程标准的学习，充分清醒地认识基础教育课程改革的重要性坚持在新课程标准理论的指导下，积极开展美术教学教研活动，搞好集体备课，以期全面提高课堂教学质量

二、主要工作㈠全面更新教学理念，用理论指导教学实践

1、继续学习〈〈基础教育课程改革纲要〉〉，进一步更新教学理念，明确课改方向

2、将集体备课落到实处，加强备课的实效性进行美术学科课程标准的专题研讨

3、推进校本课程的研究和开发，使美术教学形成具有我校特点的特色教学

4、多学习，多研讨，狠抓教学基本功㈡更新教学教研方式，做好培训工作

1、组织美术学科的新教材培训，组织教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系

2、学习研究有效教学的课题，提高美术教学的有效性

3、积极组织学校活动，将课堂教学内容延伸到课外

三、备课目标

1、继续认真深刻地学习新课程标准，为美术教学奠定基础

2、在课堂教学中注重审美能力和创新能力的培养

3、注重学生全方面发展，教学中注重加强各学科之间的联系

4、教学中确立学生的主体地位和教师的主导作用

5、在学生的自评和互评中提高他们的理解分析能力

6、广泛合理地利用各种相关的课程资源，鼓励学生进行综合性和研究性的学习

7、合理恰当地利用多种教学手段，以达到教学目标

8、创设和谐的文化情境，培养人文精神

四、采取措施

1、结合各年级教材及学生的实际情况，精心设计不同的教学方案，对学生进行个性化指导

2、做到真正重视每周一次的集体备课，在备课活动中主动交流，积极提出自己的教学设想和建议

3、本学期将举办我校第七届美术作品展活动，以使教学内容得以延伸有关备课组工作计划范文3新的一学期，我校提出的工作目标是“立目标，树信心，讲措施，重落实”，我们政治教研组在此目标的指导下，制定本学期工作计划如下.加强理论学习关注新闻热点，特别是常州地方新闻和有关学生自身成长发展的新闻并能在教学中引导学生关心家乡、国家、国际大事，丰富教学资源本学期每人至少读一篇教育教学专著，提高自身理论水平，加强教育教学理论与实践的结合，用理论指导实践，不断解决学生的思想实际问题，提高课堂教学的效果，为轻负担、高效益打好扎实的理论基础.规范教学行为教研组、每个备课组开学初制定好具体且切实可行的.工作计划；加强集备要切实做到减负增效，就必须提高课堂45分钟的效率，就必须加强集备，团结协作，互助共进我们统一进度，统一教学内容，甚至统一到个别题目的讲解，为了扩大课堂的容量，精选习题，讲好题，讲思路，讲方法，避免反复无用的操练精心备好每一节课，上学期，张永康老师尝试编写了九年级历史学案，效果较好本学期准备在全组推广认真上好每一堂课，注重上课的紧密性、参与性、有效性，提高45分钟课堂效益通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性本学期本组教师说课不少于说课不少于5次/人，并形成较为规范的文字；认真完成听课任务，教研组长和二级以下教师听课不少于25节，一级教师听课不少于15节听课笔记中，要认真写出自己的感想和感悟注重反思教学行为，写好教学后记本学期，高级教师需每人完成2篇，一级每人4篇，一级以下每人8篇教学反思认真开好校内研究课，本学期本组每位教师开设校内或组内研究课不少于2次，促进教师去思考、钻研，采用各种现代教育手段，展示教学特色，迅速提高教育教学水平注重对学生基本素养的培养通过抓作业来抓习惯、抓成绩，注重作业的量及改正率，提高作业的有效性在作业布置方面，教师应根据内容精心设计题目，以达到进一步对知识的巩固和消化，同时尽量控制题量，不增加学生作业负担教师及时批改作业，并作好讲评，及时纠正学生中的作业问题实行分层教学在教改班的教学中，着重于提优，在提前完成教学任务的前提下，利用课堂时间直接进行提优的工作，多讲题，讲难题，把教学内容进一步深化和拓宽，便于他们在中考中能取得高分在平行班的教学中，主要着眼于基础知识的教学，利用课堂时间把基础打扎实了，才能保证每个学生能得分基本分中等难度的题目讲透，保证70%的学生能掌握，掌握一般的解题思路在课堂上主要是讲解题的方法，留有一定的思考余地让学生课后再去完成在二模之前，我们主要从全面落实基础、抓后进生、基础较好学生再提高、关注学生心理、精选习题几方面入手，坚持“每日一练”人人过关

3、加强教学研究积极参加市级和校际间教研活动，广泛开展交流、合作与研讨，拓宽视野，取长补短加强校本教研，注重实效可以围绕课堂教学进行主题探究，也可围绕考试做好研究工作加强课题研究，积极参与学校课题研究，做到能教善研，以研促教积极撰写教育、教学体会和论文，不断积累经验，并争取发表或获奖重点工作

1、加强对中考的研究，特别是政史合卷的研讨着力做好九年级教学研究工作

2、在全组推广学案教学，切实推进减负增效

3、做好青年教师的培养工作帮助督促吴青准备教学新秀的评比

4、加强教研组网页建设，做好教学资源库的建设，群策群力，不断充实内容，使之成为同伴资源共享、交流反思的平台

5、政治教师积极参加市优秀论文评选总之，这一学期，政治备课组的全体教师将任劳任怨，努力做好自身的教学工作，且大胆推陈出新，力求在新的一年里做得更好。