文本内容:
《生活中的灯,点亮美好向往》学习评价表组名姓名评价指标优秀(A)良好(B)待提高(c)学生自评学习单填写情况团队评价学习态度
①努力完成自己承担的学习内容;
②学习兴趣浓厚;小组合作
①服从安排,善于合作;
②积极参与讨论,提出合理的解决方案;个人贡献
①全程参与项目的实施;
②与小组成员密切配合,各个环节均有参与和贡献;课堂表现
①积极主动地参与课堂讨论;
②与老师和同学互动积极;终结性评价作品效果
①完成智能灯小型控制系统的方案设计;。
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